关于小学生四年级作文汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学生四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学生四年级作文 篇1
今天，是一特殊的日子，劳动节？不对，母亲节？接近了，今天是三八妇女节！做为妈妈的好女儿，我和老爸前几天设计方案，让我妈妈过一个快乐的三八妇女节！
我兴奋异常地对妈妈说：“今天是三八妇女节，我要送您一份特殊的礼物。”顿时，妈妈用一种惊讶的目光注视着我，疑惑不解地问道：“啊？ 什么礼物啊！你今天怎么了呀！” 我心中一颤，憋足勇气说道：“妈妈，祝你节日快乐！在此，我要送给你一份特殊的礼物，就让我以优异的好成绩来报答您对我的一片苦心吧！” 妈妈一愣，脸上露出了欣慰的笑容，语重心长地说：“好孩子，你终于能了解妈妈的心思了，我真是太高兴了！”我们都情不自禁地大笑起来。
终于放学了！我迫不及待地回了家，悄悄地走进妈妈的卧室，只见她快醒了， 嘻嘻，正合我意，我赶紧把写好的纸条放好，躲在卧室里不动，等着那惊喜的一刻。
这时，只见妈妈看着纸条说：“右走、右走，左走，再左走，进女儿的`屋，在女儿的桌子上有一个紫色带蝴蝶结的礼物盒，把它打开。”我听了这句话，心想快了，快了，马上好了。妈妈打开盒子，情不自禁地赞叹：“哇！星星与花朵放在一起，真漂亮！”这时，我与爸爸同时跳起来：“祝你节日快乐 ！”爸爸对妈妈说：“这花是我送你的，节日快乐！”
“谢谢！”妈妈高兴地说。
“庆祝一下，我们出去吃吧！”爸爸提议。
“好！我今天也很开心！”
“呵呵！”“哈哈！”……笑声飘了很远，组成了“欢笑银河”。
其实，我替妈妈“承包了所有的家务”，替妈妈端了杯茶，为她捶了捶背。我认为，这样既不花钱，又很好的表现出我的心意，不是两全其美吗？而且妈妈心里也会很舒服。可是，我认为，把学习搞好，更上一层楼，是送给妈妈最珍贵、最好的礼物，大家说是吗？
我相信，妈妈今天一定很开心，我也相信这是妈妈过得最开心的妇女节！
小学生四年级作文 篇2
我最喜欢的老师就是崔老师，她从一年级就开始教我们了，现在已经教了我们三年了，我希望崔老师一直能教到我们毕业。
崔老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。我喜欢崔老师最主要的原因是崔老师像我的妈妈一样关心我，爱护我。
崔老师长着一头乌黑的头发，但是里面夹着几根银丝。崔老师的眼睛会说话。当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这一群小精灵鬼，我天天跟在你们屁股后面喊，注意安全！注意安全！不对的事情就不做，管好自己，就是听不进去！这下好了，合着一起被批评！”当我们在期末考试，取得好成绩的时候，她的眼睛又会闪出高兴的光芒。好像又在说：“这次考的不错，主要在这道题上出错了，我给你们讲一下，下次继续努力哦！”
我们跟崔老师的关系很好。上课的`时候，她是我们的老师。下课的时候，她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说。有什么困难都可以对老师讲。她肯定会帮助我们。当你生病少上几节课的时候。她肯定会把她本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。
我想起和崔老师一起度过的分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”
小学生四年级作文 篇3
如今，我已经是四年级学生了，回想过去的点点滴滴，小学生活是那么开心!
回想起我在一、二年级的时候，那真是一段单纯而又快乐的日子。那个时候，学习的东西比较简单，作业布置得也少，每天在吃晚饭之前我就能把全部作业做完。在平时，学校的老师们对我们也特别的好，从来不会骂我们，更不会打我们，还经常带我们做游戏。总之，那是一段没有任何压力的时光。
我还记得，我那个时候表现很好，学习成绩也特别的棒，几乎每门功课都是在98分以上，老师很信任我。我在学校担任过语文课代表、体育科课表和少先队小队长。
在这三年多的时间里，我最难忘的老师是教我们语文的杨老师，她从一年级开始就教我们语文，一直把我们带到三年级。每当我们取得优异的成绩时，她总要自己掏钱给我们买小礼物，作为对我们的奖励。杨老师对我们和蔼可亲，关心备至，就像我们的妈妈一样，同学们都很喜欢她。值得我难忘的还有一位数学老师，她叫司徒老师。她讲起课来非常生动有趣，听她的课简直就是一种享受。所以，我们每天都盼着上她的课。每次下课之后，我们都会缠着司徒老师问这问那，一直到打了上课铃了，我们才会放她走。
现在的我，和以前的我已经大不相同了。现在的我，学习方面的压力大了，面临的`竞争多了，作业量也大了，我开始变得爱思考问题了。特别值得我自信的是，我现在的独立性增强了，很多过去不会干的事情，现在都能自己做了。我学会了自己收拾东西，学会了讲卫生，学会了洗衣服洗鞋袜，学会了坚强和勇敢，学会了礼貌待人，学会了克服困难，学会了去探索学习方法……现在，我除了完成学校里的学习任务，还在学习贻拳道、书法、唱歌、写作等，而且都学得很不错。我现在的作文进步很快，经常受到老师的夸奖。有很多人都夸我是多才多艺的好少年。
小学生活给我生活中带来许多乐趣!
小学生四年级作文 篇4
再过两个月，就要离开那个美丽的小学了，不禁又想起那些事。
在语文课上，我不敢发言，总怕说错了闹笑话。但是老师经常说，只要有自己的想法，就要大胆说出来。又一次，我鼓起勇气站了起来，老师只对我的回答给了两个简单的字：不错。可能这句话在我认为是在表扬我，别人看来就是简单的两个字。这两个字也是我在以后的`课上都敢于发言、积极向上。 记得在五年级，有一个副课老师非常严厉。他正在讲课，我在拿东西，坐在旁边的同学说：“你拿老师的练习册答案。”“我没拿”。我反驳，然后我们俩就小声的争辩。老师又走过来，冲我们俩个说：“站到外面去。“记者，老师就出来批评了我们。我红着脸走进了教室，一心只想，我们班主任都不怎么批评我，她凭什么批评我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出声。还是自觉地感觉到自己的错，老师有资格批评我……
也许每一个学生都是这样。在娇宠下生活并非是什么些好事，养出来许多坏毛病。 现在又想起老师的表扬、批评，想到自己为两个字而奋斗时的情景，更加的舍不得自己美丽的母校。
小学生四年级作文 篇5
在一个阳光明媚的早晨。我从梦中醒来，我发现爸爸妈妈都不在。我只好自己找点东西吃，我找好东西，就一屁股坐在沙发上，打开电视，边吃边看。突然我看到了一条新闻。是很穷很穷的一位老爷爷把他自己的所有的积蓄捐给刚刚发生过大地震的四川。事情内容是这样的：
这位老爷爷是靠捡塑料瓶来赚钱。有一天，这为老爷爷骑着三轮车在路边走，他走着走着看到了一份当天的报纸，就捡起来看一看。他死死的盯住了一个地方直看，报纸上的内容是这样的：我们四川刚刚发生了大地震，请各地的好心人来捐款。那个老爷爷回到家赶紧把他的那个保密的.箱子打开，那个箱子是他所有的积蓄，他就拿着他的积蓄准备出发。临走前他心想：我拿着这么多一毛、两毛的纸币和许多硬币，肯定会别很多人嘲笑的，这样多不好意思呀。
他拿着钱就到银行去，把他那些零钱都换成整的了。换完钱后他就到去四川的车上了，他坐着车渡过了一天多才到四川。他到四川的时候才凌晨六点多，离捐款活动还有一个多小时 ，他就等着人来了才去捐。当他去捐的时候很多人都在说：看看这个人，能捐几个钱？他拿出他那几百多元钱的时候，在场的所有人都惊呆了。问他从哪来的那么多钱？他说，我卖罐子赚的钱。他说完话就把钱交上去了，所有人都感动得哭了。
我看玩儿也感动得哭了，我们一定要像这位老爷爷一样坚持不懈。
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