【精选】四年级秋天的作文合集七篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级秋天的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级秋天的作文 篇1
在别人眼里，也许成熟的果实是秋天的特色；也许艳丽的菊花是秋天的特色；而在我的眼中，雨是秋天的特色。
炎热的夏天在花裙子和冷饮中走了，而一场场清凉的秋雨给我们带来了凉爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轰轰烈烈的雨，也不同于冬天那冰冷刺骨的雨；秋雨和春雨虽然都是淅淅沥沥的，但春雨是越下越温暖的，而秋雨则是“一场秋雨一场凉”。
随着时间的推移，秋雨也催熟了那些饱满的果实，为我们带来了个沉甸甸的、丰收的秋天
秋天的雨是黄色的，落在麦子上，麦子黄了；落在梨上，梨黄了；落在树叶上，树叶黄了；秋天的雨是红色的，落在苹果上，苹果红了，落在枫叶上，枫叶红了……
秋天的雨是一对轻盈的翅膀，雨落在树叶上，给叶子安上了这对翅膀，落叶开始了它飞翔的旅程；秋天的.雨是一个无声的喇叭，雨吹起了喇叭，叫醒了菊花姐姐，菊花姐姐开了；秋天的雨是一个无情的老人，它挥舞着手中的镰刀，砍落了枝头的树叶……
啊！大自然真美，秋天真美，但愿以后永远有着这样的生活。
四年级秋天的作文 篇2
人们都喜欢生机勃勃的春天，而我却喜欢硕果累累的秋天，我期待着秋天的到来，于是，我去寻找秋天的足迹。
秋天是清爽的季节。天蓝蓝的，又高又远，大雁从高空飞过，一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一”字形，组成了一幅美丽、和谐的风景图。凉爽的秋风染红了层层叠叠的枫树林，那“霜叶红于二月花”的枫叶，随风飘舞，将秋的消息撒遍了祖国的每一个角落。
秋天是丰收的季节。秋天的果园，硕果累累，黄澄澄的梨子和桔子，露出了它们可爱的脸蛋，在盼着人们的收获。紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的`玛瑙，缀满枝头，苹果涨红了脸躲在树枝间微笑。
秋天是喜悦的季节，金黄的稻谷，一望无际，这是农民伯伯辛勤汗水的结晶，农民伯伯看着沉甸甸的稻谷开心地笑了。
秋天走进了树林，走进了田野，也走进了农民伯伯的心里……
四年级秋天的作文 篇3
秋天到了，小草枯了，树叶落了，花儿凋谢了。可这时，一个新的生命开始了，它不是别的，就是有着“十里飘香”称号的桂花在校园里绽开了它的花瓣。
桂花的绽开也代表着秋天的到来，桂花的花瓣向外伸展开来，白得如雪，白得如银。在远处就闻到了它的芳香也闻到了秋天的气息。
每当到了初秋时节，桂花就在花苞里准备迎接自己的新的生命。它打开花苞的顶，伸出自己的手——花瓣。然后，用力撑开花苞使自己显露出来。
桂花在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的蛋黄色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而富有弹性，生命力和秋天的气息。总之，只凭几个优美的.词句是不能概括它的全部内涵的。
秋天，随着桂花的绽开、梧桐树的叶子变黄、菊花开了而到来的“秋天”已经扎好“营地”准备在这里谱写“秋天之歌”。
四年级秋天的作文 篇4
炎热的夏天刚刚过去，就迎来了凉爽宜人的秋天。我爱秋天，因为他是丰收的季节。因为秋天的景色是五彩缤纷，绚丽多彩的，是美丽而迷人的。
秋天的天空高高的，蓝蓝的。她像一块晶莹的蓝宝石，被秋风擦得干净而美丽。
秋天来到田野，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。秋天欢快的来到果园里，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，葡萄穿上紫色的.外衣，漂亮极了！
秋天悄悄地来到花园里，花园里桂花开了，淡淡的清香芬芳扑鼻，十里外都能问道呢！花园里菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有粉的……五颜六色，美丽极了！
秋天是个多梦的季节，是一个充满希望的季节，是个美丽的季节。我爱秋天！我爱这个五光十色绚丽多彩的季节！
四年级秋天的作文 篇5
我爱秋天，更爱秋天的声音。
秋天的风是有声音的。风刮过树林，一阵阵沙沙沙的声音传进我的耳朵，好像树叶与我悄悄对话。要是你正好经过，踩在那些松软的叶子上，又是一阵沙沙沙的.声音，这真像一首美妙的乐曲。
秋天的雨是有声音的。它像一个音乐大师，落到世界各地，演奏一曲动听的乐曲。小雨点落到房檐上发出“哐哐哐”的声音，落到小桶里发出“当当当”的声音。“哐哐当当”一首首动听的乐曲就这样被音乐大师演奏出来。
秋天的田野也是有声音的。秋天的田野非常热闹，有大人们收玉米的声音，有小孩子啃玉米的声音，有割草机的声音。还有青蛙唱歌的声音。“嚓嚓嚓”、“吱吱吱”、“呱呱呱”……一个个美妙的声音组成一首乐曲，这是田野的歌曲——田野之歌。
秋天的声音很美、很丰富。在秋风里，在秋雨里，在秋天的田野里。我爱那秋天的声音！
四年级秋天的作文 篇6
今天，我听见音乐似的秋雨声“沙沙沙!沙沙沙!”，是多么美好的秋雨。它像一根针一样，从天上慢慢的降下来。秋雨又像花朵，我仿佛闻到了桂花的香味，甜甜的。
虽然，国庆佳节的日子里，接连几天都下着绵绵的秋雨，天公真不作美，但是我和妈妈依然穿着雨靴，打着雨伞，兴致勃勃地到重庆三峡博物馆参观。当来到三峡博物馆时，我看到一条像长龙似的队伍，原来人们正在排队准备接受安全检查。我和妈妈也撑着雨伞加入了队伍，并伴着美妙的秋雨声“沙沙沙!沙沙沙!”。
参观完三峡博物馆后，天空依然下着细细的秋雨，我和妈妈就开心的打着雨伞回家了。一路上，从雨伞上落下的雨滴像珍珠一样一个一个地接一个，它使我想到了我可以洒到妈妈的`脸上来。我就乘妈妈不注意的时候就悄悄的把雨水洒到妈妈的脸上，雨滴像顽皮的我轻吻妈妈的脸庞。这时，妈妈也把雨水洒到我的脸上，雨滴像妈妈温柔的手轻抚我的小脸蛋。我和妈妈就这样伴着秋雨打打闹闹的回家了。
四年级秋天的作文 篇7
秋天到了，在集市的摊位上，在超市的货架上，在小区的水果店里，你都能看到：火红的石榴、青绿的柚子、金黄的橙子、小而可爱的金橘，个个香气扑鼻，令人垂涎欲滴。这累累硕果是秋天的特色，也是人们辛苦一年的收获！
但你知道吗？这些诱人的果实，曾经有过多少的准备？冬天，埋在土里的根拼命吸收营养；春天，果树开花，辛勤的蜜蜂传授花粉；夏天，小小的果实争先恐后地储备糖分。这三项准备缺一不可，不然就没了这甜美的果实。
今年九月，我们四年级一班的“果园”里来了一位神奇的魔术师，为果园里那些营养不良、心情不好的瘦弱果实们，补上了缺失的'营养：反复听写各种各样的好词好句，开展生动活泼的经典诵读，唤起同学间的乐于分享和相互帮助。我们的果园又可以欣欣向荣了！
这位魔术师就是新来的黄老师，她对我们说：“不管你是好看的石榴还是土里的花生，只要你用心生长都可以成为有用的人。”是的，我们要快乐地学习，让自己的生命结出累累的硕果！
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