四年级状物作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级状物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级状物作文 篇1
看了这个题目，你们一定会觉得我很贪吃吧！但是，棉花糖可是一只小白兔呀！因为它很像一个棉花糖，所以叫它棉花糖。小白兔，大家一定都知道，也都养过吧，这不，我家也养了一只小白兔，叫棉花糖。
棉花糖是一只出生才一个月的小白兔，它长着两只长长的耳朵，一个小小的鼻子，嘴里有两颗大门牙，它浑身雪白，白得像玉一样，一双红红的眼睛像两颗璀璨的红宝石镶嵌在白玉般的皮肤上，它的毛十分柔软，摸了就不肯停下。
棉花糖喜欢吃嫩嫩的青草、新鲜的胡萝卜和又大又绿的'青菜，为了让它更大更壮，我天天帮它找吃的，不到五天时间，它就把家里的胡萝卜和青菜吃光了，于是我就去树林里找了些青草给它吃。它每次总是吃得饱饱的。
虽然棉花糖很可爱，但也有一个坏习惯，就是爱随地大小便，弄得家里臭臭的，每次都要打扫好长时间。
我喜欢棉花糖！但是我想对它说：“棉花糖，你要把坏习惯改改啊。”
四年级状物作文 篇2
九月天高云淡，秋高气爽，天空也充满几许诗意。在九月，一位“好朋友”被卫老师带来了，这位好朋友就是紫罗兰。
它身披紫色外衣，叶片一片、两片、三片······围着枝条团团转，好似长长的、紫色的、美丽的头发，要是一阵风吹来，它会展示着自己婀 的.舞姿。我的眼睛被迷惑了，紫色的精灵依旧在里穿梭着。
老师说，这位“好朋友”在校门进前把两位老师的眼球抓住，老师请求分给她们一人一盆，卫老师爽快答应。因为紫萝兰生命力强，剪下来放到花盆里，还可以存活，两支嫩芽被剪下来，送走了。
自从被剪去了枝，它有些枯萎了，似乎是在伤心，芽也不长了。国庆节到了，我们放假了，为了紫萝兰有更好照料，老师把它放在校长的植物园，整天吸收日月精华，校长也时来问候，等我们再来时，“好朋友”已脱掉了枯衣，有些绿和紫，也换掉了哭脸，笑脸占满一大半。
几个月过去了，紫萝兰在我们精心照料下，它又长出了嫩芽，发出了新枝，那些日子，我们为它浇水，带它去晒阳光，终于换来了今天的“丰收”，在这几个月里，有一位粗心的小朋友把花盆弄破了，一位好心的朋友补好了它······
今天的它，以不是往日那样了。它现在有4枝粗枝，叶片又长又宽，背面紫，正面绿，上面还长着细小的毛，摸摸像一块布，边上镶嵌着紫色，多美呀！
爱心，会创造奇迹，我们的爱心，让紫萝兰复活；我们的爱可以让人心灵感化；我们的爱心可以······
四年级状物作文 篇3
蚕是一种平凡的动物，但它的生长过程却包含着深奥的道理。
春天时，我养了许多蚕，刚开始，它们只有黑芝麻大，但吃桑叶的速度惊人地快，生长速度也出奇地快，才几天功夫，就长得白白胖胖，背上还有一条若隐若现的“黑筋”。倘若用耳朵靠近仔细听，还能听到他们吃食物的沙沙声。我很喜欢蚕，天天给它们打扫“房子”、换桑叶，看他们吃食物的样子。
蚕的一生要经过四次脱皮。而每一次蜕变对它来说都是一次不寻常的经历，都要经受着生与死的考验。
有一次，我像往常一样想给它们打扫“房子”，换桑叶，却突然发现它们全都伸长脖子上下左右来回吐丝开始作茧了，慢慢地蚕把自己裹在茧里，身躯越变越小，最后留给我的是一个个洁白的茧子。几天以后，蚕蛾飞出来，并产下许多小蚕蛋，自己却失去了性命。蚕的一生要经过由蚕变蛹，由蛹化蝶的`成长历程，最后却成为蚕蛾而死去。这种甘为他人牺牲自己的生命，把困难、痛苦留给自己，把幸福、美丽留给他人，“春蚕到死丝方尽”的精神，不就是蚕的精神吗？这种精神难道不值得我们学习吗？
四年级状物作文 篇4
我的老家有一个宽大的沙地，微小的沙漠。在夕阳落下时，总能看到温馨的一幕。
“喵，喵！”“哪来的猫啊？”我问奶奶。“那个沙坡上的，有只猫生了娃，经常叫喊。”奶奶很气恼。我走向沙坡，想把那些猫给赶走。那时，刚好是傍晚。我一上沙坡就看见了两只大猫，它们带着四只小猫登上最高的沙坡。今天的.阳光格外灿烂，阳光照在它们身上，使它们金光闪闪。母猫伸长舌头，舔着小猫身上的细沙。我回头走了，因为，这个场景非常温馨，让我不忍心打扰它。它们是野猫，这使它们食物缺乏，两只大猫骨瘦如柴，可小猫却肥头大耳，形成了一个鲜明的对比，这就是亲情的伟大。
有一天，我像往常一样看望它们，并带着些食物过去。但是，这次小猫们却不见了，两只大猫互舔着各自的毛。它们的毛没了光泽，脏脏的。可它们没有嫌弃对方，我觉得这个场面令人感动。你若不离，我便不弃。我非常想留住这个画面，只可惜，我没带相机。那一次，是我见它们的最后一次了。
爱，不仅仅存在人身上，动物也可以创造出伟大的爱。
四年级状物作文 篇5
这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子，纸的右边有一个空档，是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏，纸的下面还有年、月、日三个小字，可以给我们用来写日期，右下角还有“第页”两个字，是给我们写页码的。
如果把纸轻轻地摇一下，你就可以听到清脆的声音，好像纸在唱着动听的歌，又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸，你会有一种凉丝丝的、很光滑的`感觉，好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下，你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......
这张纸可以用来干嘛呢？它可以用来给远方的朋友写信；可以用来写作文；可以用来做计算是的草稿；可以折飞机玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀！
虽然它只是一张小小的纸，但是它能给我的学习带来很大的帮助，给我的生活带来无穷的乐趣......
我爱这一张纸，更要珍惜它。
四年级状物作文 篇6
当出门后发现脚下有金色的信件，不用看也知道秋风要吹向大地了。这对于大多花儿来说是个悲剧，而也有例外，菊就是一个。
菊花，也名艺菊，多年生草本植物，品种达上千余种。菊花的花期有早有迟，有早菊九月开放，有秋菊十月到十一月开放，也有十二月到元月开的晚菊花。菊花色彩繁多，有些品种相同的菊花颜色也不大一样，一个红的或许另一个是橙的，让人总能看到色彩不同的花。
菊花是中国十大名花之一，经常被诗人吟颂，主要是赞扬菊花不畏秋天的寒冷而开放。也有许多文学大家喜菊花，陶渊明就是代表人物之一，写过许多与菊花有关的诗句，如“采菊东离下，悠然现南山”、“秋菊有佳色，裛露掇其英”等。
菊花之所以受大家喜爱，当然有它“面容”美丽的原因。当秋天来临，黄了花草，原本美丽的大地就变得干巴巴的，但门口的菊花从中却露出了菊花薄薄的花瓣。再过几天后，草完全枯黄了，菊花便毫无遮挡地露了出来。那花儿，黄的像五月的阳光，粉的像婴儿的脸蛋，红的似烈艳，白的似碧玉。大多数花儿开了，但也有未开的，看，那一朵朵花苞鼓鼓的'，像一个小房子，那里面是不是住着仙女呢？
菊花如此受欢迎更主要的原因还是它高尚的品格，元稹写过“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”正如诗中所与的，秋天寒冷的天气没有几株植物受得了，而菊花却在瑟瑟秋风中顽强的开放，这种精神难道不值得传颂吗？
我爱菊花的美丽“容颜”，更爱它顽强的精神，我爱那美丽而顽强的丛丛秋菊。
四年级状物作文 篇7
我戴上草帽，屁颠屁颠地跟着大人们下地里去，自个儿拔着玩。天气热极了，热辣辣的阳光似乎要把大地蒸融。只见那一棵棵嫩嫩的玉米苗因干渴而变得垂头丧气，穿插其中的野草却高仰起头，精神焕发。我已浑身湿透，如烂泥般摊在地上，不解地问伯父：“伯伯，为什么去年把草拔光，今年它们有长出来了？”只见他停下工作，叹了一口气：“唉，这草可烦人哩！只要有土，它们就会拼命长出来；拔草时留一丝根，功夫可能距白费了。如果庄稼像它一样准保年年答丰收！”
我“哦”了一声，马上爬起来，拔草的兴致却荡然无存，便拔出一根草在旁把玩起来，一会儿观察叶脉，一会儿数数它的根。伯父他们完成了工作，催我快走。我有些不舍，偷偷把它埋在离玉米较远的贫瘠的黄土中，不辞而别。
又过了一个月，我们再回家乡。我又看到了那株草！它并没有枯萎，还生出了一片小叶。想想伯父的话，也不是那么惊奇了。我眼珠子一转，马上把它剥了出来，扔在了石子路边，用沙子掩埋了它，同时把那片新叶也拔了。保险起见，便压上了一个踩扁了烟盒。我哈哈一笑，便头也不回地走了。
此后，“杀死野草”一事在繁重的.学业中渐渐淡忘。
到了暑假，我终于又会到了家乡。伯父说要送给我家一些菜。我心里便“咯噔”一声：那株草！
我急忙赶到田野去。时值初夏，还不算太热，凉爽的风儿迎面扑来。只见一大片一大片的玉米地变成了金色的海洋，在翻滚，在波动。我站住了，目光扫视着这和谐的美。突然，一点绿色闯进了眼界，我一惊，急忙奔过去。
这的确是那株我“悉心栽培”在石子路的草！我不敢相信自己的眼睛！你瞧！它已长得高及我的膝，许多片叶子，就那么挺立着，高仰起头，散发出生命的气息。我低下头，满眼都是绿，这是一种何其浓郁而又健康的颜色啊！我无法想象它是如何顶走那块烟盒，更想不通它是怎样在石子铺就的小路中汲取养分。但这株草做到了，正在和风中自在地给下面的玉米领着舞。
我震惊了。小小一株草，竟有如此顽强的生命力！不论他人如何摧残它，生存环境如何恶劣，它都不畏。而是抓住渺茫的一丝丝希望努力与命运抗争，把根深深扎进去，终于获得成功。
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