小学四年级优秀作文

时间：2024-09-10 11:51:36 四年级作文我要投稿

关于小学四年级优秀作文锦集7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学四年级优秀作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于小学四年级优秀作文锦集7篇

小学四年级优秀作文篇1

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们踏着欢快的脚步快速走出了教室，去操场上玩自己喜欢的游戏，校园里马上热闹起来了。

　　校园的左边，有四张乒乓球台。球台的周围有许多的同学，不时地传来加油声和欢笑声，乒乓小将打得多认真啊！他们左边一个球，右接一个球，球不停地穿梭着，一个球至少可以打几十个回合呢！

　　在校园的西边，还有几根铁杆，铁杆旁边的树下也有一些同学在看比赛。一个六年级的大哥哥一会儿从下爬到上，一会儿又从上滑到地面，一个五年级的哥哥纵身一跃，上去了，爬到中间，正在笑着往下看，并与他的同学打招呼呢！

　　在操场的中间，许多女生聚在一起踢毽子。这儿一组，那儿一组。只见一个五年级的`大姐姐右脚一抬，左手一甩，毽子就那么稳稳当当地落在了她的脚尖上。正当大家想喝彩的时候，她突然转过身去，手向两边一伸出，然后她的脚上下飞舞，那毽子像花瓣一样飞了起来，又像是一只长尾巴的小松鼠，还像一位魔术大师，可以让毽子乖乖地跟着她。

　　课间活动真是丰富多彩！

小学四年级优秀作文篇2

　　这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的快乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园

　　校园是我成长的驿站，这里记录着我成长的痛苦，也刻下了欢乐；我爱我的校园，也爱我的班级，因为这是我的.一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家，请大家和我一起去探索我的家吧。

　　接下来我就带着大家一起来寻找校园的智慧吧！还没进校门就看见一把大锁，这把大锁足足有一丈多高；这把大锁蕴藏的含义是：希望能从这里能打开同学们知识的大门。这就是我们校园智慧的一部分！走进我们的校园，进入教学楼你会看见墙上有许多名人字画及励志的故事，你还会听见朗朗的读书声。这也是我们校园智慧的一部分！

　　除此之外，我们的校园智慧还有很多，比如：校园里的长廊，长廊里面有同学们的手抄报、写字卡，同学们的字是那样的铁划银钩、入木三分。我们学校还给所有的书法爱好者办了个展厅，把他（她）们的作品都放在里面，那里挥毫泼墨、翰墨飘香。还有一方面是最能体现我们校园的智慧的，那就是我们的美术、足球、科学、音乐、彩泥等特色课程，这些特色课程培养了我们的兴趣爱好，使我们成为一个有特长的人。

　　虽然我们的学校并不豪华，但是她给予了我们很多知识，能让我们在知识的海洋里尽情遨游！这也是我们校园的智慧！

　　这就是我的智慧校园，一所充满智慧的校园。即使等到我们毕业了，我们也永远不会忘记这所小学——新密市市直第三小学，因为她用智慧让我的童年更加丰富多彩。

小学四年级优秀作文篇3

　　我们的学校美丽无比！

　　瞧，东南角的“迷你生态苑”多么引人注目啊！小土坡上绿草茵茵，树木枝繁叶茂，树叶淡雅清新。咦！这不是招蝶之神——玛多林吗？因为气候的原因，它显得有些枯萎。但我似乎已经闻到了它的阵阵芳香，欣赏到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙，金鱼起舞，令人赏心悦目。更神奇的是，这个水渠里的水永远都是鲜活的.，这个小小的太阳能潜水泵还闪耀着科技之光呢！

　　东侧的“书画长廊”充满了艺术魅力。它不仅让我们了解到了汉字的演变历史，还让我们欣赏到了许多名人的书画作品。如陈文轩的隶书、雷金鹏的草书、王慧松的行书，齐白石的虾画、徐悲鸿的马、何香凝的狮等。这些名家名作让我大饱眼福。

　　课间活动的大广场看上去就像是一个大棋盘，棋盘上安排的是双炮对单车的残局，让我们学棋理，悟棋道，真是乐在“棋”中啊

　　“儿童之家”是我们的乐园。每逢社团活动，同学们就会欢呼着涌向各自的小天地，有的下棋、有的画画、有的阅读

　　“青青小世界”里摆放着一盆盆绿油油的植物，是我们校园绿色的一角。

　　我们的校园真美呀！

小学四年级优秀作文篇4

　　在暑假中，我经历过许许多多的趣事。但有一件事，觉得非常有趣。

　　那是一个晴朗的一天。我和弟弟、去健身场玩。我们走着走着，突然，看见了一只瘦骨如柴的小猫，它圈在地上，像是刚刚出身没好久时间一样。见它怪可怜，我和弟弟决定给它做一个小屋，于是我叫弟弟回家去拿一个纸箱和一些旧衣服，我在这守着小猫。不一会儿，弟弟就把东西拿了下来，我和弟弟就开始给小猫做窝，不一会儿，小猫的窝做好了，我轻轻的把小猫抱进了它的小“家”里。我想：这下好了，小猫有家了，刚想离去的时候，小猫轻轻的叫了一声，我高兴的说；“小猫在给我们说谢谢呢”！弟弟说：“好象不是吧？”我们仔细的瞧了瞧，我和弟弟异口同声的说：“小猫是饿坏了，我们去给它拿点吃的来”。于是，我们连忙跑回家拿了牛奶，还有火腿，就急忙的跑了下去喂小猫。小猫看见了吃的来了，就把它的嘴张的大大的，好象一下子就要把我们拿来的东西一口吃光似的'。我们说：“别着急，慢慢来”。小猫好象听懂了我们的话，慢慢地吃起来。看见小猫吃的很高兴的样子，我和弟弟也都开心的跳了起来。

　　正在这时候，走来了一位老奶奶，她问我们这是谁家的小猫。我们告诉了老奶奶，老奶奶就说；“把小猫让她带回家”。我和弟弟商量了一下，我们要开学了，没人照顾它。就同意把小猫送给了老奶奶。

　　这就是我在暑假中的一个最有趣的事。

小学四年级优秀作文篇5

　　我爱水平如镜的天仙湖，我爱雄奇壮美的太白岩，我爱闻名遐迩的青龙瀑布，但我更爱景色迷人的南滨路。

　　早晨，江面上飘着薄薄的雾，天边的晨星和南滨路上的点点灯光，隐隐约约地倒映在江水中。鼓楼的钟声把人们从睡梦中唤醒，勤劳的人们又开始了一天忙碌的工作。中午，太阳高照，我站在南滨路上放眼远眺，江面像一面硕大的镜子，倒映着蓝天白云，倒映着绿树红花。阳光洒在江面上，波光粼粼。一只“大白鹅”游了过来，仔细一看，哦，原来是一只小船啊！晚上，南滨路变得更加热闹起来。看，那边的爷爷奶奶在散步。瞧，这边的.叔叔阿姨在说笑。人们都在尽情地欣赏这如梦如幻的美景。

　　行走在迷人的南滨路上，陶醉在如画般的景色中，我的心仿佛飞了起来……

小学四年级优秀作文篇6

　　寒假我和妈妈、爸爸从首都北京，飞到了我们祖国的最南端，气候怡人的海南旅游。

　　海南的海水蔚蓝而清澈，每天我徜徉在海水、沙滩之间，尽情享受海南的阳光。最让我记忆犹新的一幕是西岛的海底探秘，穿上潜水服深入海底触摸美丽的“龙宫“世界。

　　我换好泳衣穿上全套连体潜水服，教练又给我戴好水下面罩，准备就绪后随教练潜入了水里。首先映入眼帘的是一群群河蚌穿着一身不起眼的坚硬外套，上面布满一条条细纹，摸起来十分粗糙。蚌虽然貌不出众，可那五光十色、价值昂贵的珍珠，却产于它的体内。我向前游去，成群的五颜六色的蝴蝶鱼、天使鱼、喇叭鱼等热带鱼儿，这么近距离和鱼儿接触我还是头一回。我兴奋地张开双臂，想抓住它们，可随着我搅起的`水纹，鱼儿早已跑开了。我紧追不舍，鱼儿们似乎知道我跑不过它，就不紧不慢地游着，并不着急跑远。咦，前面是什么？难道水下也有高山、花草？真的，前面就是一块大大的深色的水底礁石，礁石上是玲珑剔透、色彩缤纷的珊瑚，我游过去，伸出手触摸一下，有一种硬硬的、尖尖的感觉。只见一堆堆一簇簇，像小树杈似的，一些鱼儿在它们中间穿梭游玩。隐隐约约看到青蓝色和粉红色的圆伞，在绿波里柔软地伸缩着，似在翩翩起舞。游近一看，原来是一顶顶海蜇。日光映照着，就像许多美丽的波里挂等。偶然间，我发现穿上潜水服可以像宇航员在太空中行走一样，飘飘的，我飘来飘去，终于潜到了潜水区的海底，细细的沙子，各色各样成群的鱼儿、珊瑚、海蜇、海星星……构成了一个多么奇妙的海底世界啊！

　　上了岸，我坐在洁净的暖洋洋的沙滩上，面对着清澈的、如诗、如画、如梦、如幻的南海，我细细地回味：刚刚入水时的惊喜，和鱼儿嬉戏的场景……。这时，妈妈坐到我身边告诉我一个事实：海洋是人类最后的自然资源。海洋占地球表面面积的71%。自古以来，人类就一直从浩瀚的海洋中获取食物。如今人类又从海底开采石油和其他矿藏。我真希望自己长大后可以成为一名海洋生物学家，去开发海底世界，探索大自然的奥秘，为人类做贡献。我一定要好好学习，爱护大自然，同时为了人类自身的利益，我们要保护海洋不受污染。