四年级叙事作文

时间:2024-07-29 04:55:28 四年级作文 我要投稿

关于四年级叙事作文汇编七篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于四年级叙事作文汇编七篇

四年级叙事作文 篇1

   今天,爸爸带我去李刚叔叔家钓鱼,我很兴奋,早晨五点多我就起来了,等待着出发。没过多久,爸爸一声令下,出发了。我高兴得手舞足蹈,冲在第一个。我们要去比较远的地方钓鱼,就光汽车在路上也开了一个小时左右。到了李刚叔叔的家,我们从车子上把鱼杆和鱼饵拿了下来,就跟着叔叔去鱼塘钓鱼,刚开始他们大人先钓,我闲着没事干,就去看小鸭子,湖面上到处都是小鸭子,至少也有几百只,它们身上的毛黄黄的,嘴巴扁扁的,我喊了一声,声音在湖面上回荡,岸上的小鸭子吓坏了,纷纷游进湖里。这时,我觉得很无聊,就嚷嚷着要钓鱼,爸爸没办法,就把鱼杆给了我,我小心翼翼的把鱼饵抛进水里,怕把鱼吓跑了,没过多久,我的浮子动了,我一提,呀!是一条昂及鱼,我高兴的叫了起来,差点忘了还有别人在钓鱼,我看了看这条昂及鱼,太小了还没有我的大拇指长,我不忍心,就把他给放回了水里,他在水里欢快的游着,好像在说谢谢,然后我又把鱼钩放进水里,这一次有好长时间浮子都没有动,我等的.都有点不耐烦了,就在我快要放弃时,突然有鱼咬钩了,我一提,又是一条昂及鱼,但这次要比上次的大多了,它有大半个啤酒瓶那么长,快到中午了,我把鱼数了数,我总共钓了五条,我高兴地把鱼提着给他们看,他们都夸我,我心里有说不出的喜悦。今天钓鱼,我们满载而归,准备回去吃全鱼宴了。

四年级叙事作文 篇2

  雨。温柔,如水;狂暴,如火。这,一静一动,正突出了,雨如风,变幻莫测。——题记

  抬头,突见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。她,雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。她是一年雨季中最温的。她下起来,就如千缕万缕细细的银丝,微笑着温柔的下起来。她像千万条银丝,从轻悠悠的南风中降落。春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。

  可是雨有时也凶猛得可以,风驰电掣,雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。从高山倾泻下来也似的,万紫千红,都付诸流水,看起来好像是煞风景的,也许是那有怀抱罢。大滴大滴的雨水如子弹一般射来,打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些痛。大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。狂风在空中不停地刮着,雨,蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。

  多神奇的雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的'婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。

  等待雨,是伞一生的宿命;等待你,是我一生的追求。

四年级叙事作文 篇3

  很久以前,有一个小女孩。她们家不是非常富裕,也不是非常贫困,全家人都过着快快乐乐的生活。

  有一天,爸爸妈妈要去外地出差,留小女孩一个人在家里。妈妈不太放心,就教她烧饭、泡面、煮开水、洗衣服。女孩一会儿就学会了。爸妈看女儿信心满满的样子,点点头,出门去了。

  过了几个月,爸妈回到家中,没看见女孩的身影,找了整个小区都找不到。后来联系警方,终于找到了她。她在机场坐着,还睡着了。

  “你为什么跑到机场去?你为什么没有进过我们的允许就随便出家门?”妈妈气得都要哭了。

  小女孩一脸委屈的`表情,看见了妈妈眼角的眼泪,也忍不出哭了出来,一下子跪了下去:

  “我想你!无论多少的动画片都掩盖不了我想你的心情,无论多少游戏都不能让我忘记对你的思念。我实在受不了了!所以我打算……我打算去机场等你,直到你回来为止!”

四年级叙事作文 篇4

  8月10日,我们参加了由河姆渡旅行社组织的港澳五日游。10日早上5:00不到我们集中后直驶宁波机场,然后再安检,检票……足足花了我们两个多小时,随后我们登上了飞机,经过了两个多小时的.颠簸,我们降落在美丽的明珠——香港。下午先来到海洋公园游玩。海洋公园可真大呀!它三面环海,占地87万平方公米,是亚洲最大的海洋公园。

  我们先乘了缆车来到山上,向下俯望,醉人美景,尽入眼帘。有疯狂过山车,越矿飞车,摩天巨轮等大型娱乐项目。因为爸爸妈妈害怕,所以我壮着胆子独自坐上了越矿飞车,系上了安全带,紧紧握住了扶手,车子也慢慢地移动了,突然,车子加速飞驰,我的心像兔子一样砰砰乱跳,随后来了一个急转弯,天哪!我感觉自己好像要被甩出去了。又绕过了几个弯后,车子终于停了下来,我下了车才发现自己手心上全是汗……

  我们还在海洋剧场观看了海狮和海豚的精彩表演,逗得我们开怀大笑!集合的时间到了,我们恋恋不舍地走向了出口。

四年级叙事作文 篇5

  今天早上我起床之后,奶奶就对我说:“待会儿你吃完饭之后,咱们出去玩儿,你是想看电影还是想去别的地方玩儿?”我听了之后,就对奶奶说:“那我待会儿先去电脑上看看今天有没有什么好看的电影,如果有好看的咱们就去看电影,如果没有好看的',咱们就出去玩儿,行吗?”奶奶说:“行。”我吃完饭之后,就用电脑查了查,发现今天电影院并没有好看的电影,于是我对爷爷说:“今天咱们还是去别的地方玩儿吧。”爷爷说:“行,你想去哪玩儿?”我说:“都行,你们定吧。”最后,爷爷和奶奶商量出来的是要去文昌湖玩儿。说完之后,我们就立刻开始换衣服,然后出门。

  在路上,我们走了一会儿后,爷爷就看到前面有一块牌子,上面的内容是距离文昌湖还有3千米,于是我们又向前走了一会儿,又看到一个牌子,上面写着的内容是:距离文昌湖还有7千米。这时候爷爷说:“刚才不是说还有三千米吗,怎么又成了七千米了呢?”我说:“那就向前走走看看,到底是不是文昌湖。”我们有向前走了一段路,才到达了文昌湖。

  到了文昌湖,我就发现这里的风很大,有许多的人在放风筝,这时候奶奶说:“这里风这么大,早知道就把咱家的风筝也拿过来了。”我心里也是这样想的,如果我们也把风筝拿过来的话,不就也可以放风筝了吗?我和爷爷奶奶又在文昌湖照了几张像后就回来了。

  回来之后,我们先去一个饭店吃了饭,然后又去超市买了点儿东西就回家了。

四年级叙事作文 篇6

  从我懂事起,老师和家长就教导我们:每个人都要有爱心。当我们遇见有困难的人时,要尽自己的力量去帮助他们。在现实生活中,孤老、残疾人等弱势群体不得不接受人们的帮助。不过,我却遇到过一位不同寻常的残疾人,他对待施舍的态度着实令我大吃一惊。

  记得在我上三年级时的一天,我和爸爸像往常一样,乘地铁回家。列车行驶了几站,上来一位拄着双拐、胸前挂着背包的乘客。他上来一站稳,就开始大声叫卖:“卖餐巾纸了,一块钱一包!”说着,打开了胸前装满餐巾纸的背包。我细细打量着他,发现他虽然长着一张大人的脸,身高却还比不过我。原来,他就是人们口中的“袖珍人”。而眼前这位“袖珍人”前面还要加上“残疾”二字,因为他左腿截肢,只剩下膝盖上部短短的一截,只能依靠双拐费力地移动。“姑且叫他‘纸巾哥’吧!”我开始默默地关注着这位“纸巾哥”。只见他吆喝了十几声,也没人搭理他。我开始起了疑心:他该不会是打着卖餐巾纸的幌子来行乞的职业乞讨人员吧?

  过了一会儿,一位打扮时髦、拿着平板电脑玩游戏的年轻叔叔用鄙夷的眼神瞥了一眼“纸巾哥”,带着厌恶的表情从钱包里“唰”地抽出一张百元大钞,快速丢进他装满纸巾的背包,然后又低头继续玩起了游戏,看也不看“纸巾哥”一眼。

  我看见这一幕场景,也和其他人一样,以为“纸巾哥”会收下钱。要知道,即使“纸巾哥”卖光他背包里所有的`纸巾,也压根儿凑不到一百块。套用《哥伦布竖立鸡蛋》这篇课文中的一句话:“即使是傻子,也不会视而不见那么‘一大张钞票’的。”

  没想到,“纸巾哥”直视着这位叔叔,语气和眼神一样坚定:“我不是来乞讨的!我是来卖餐巾纸的,一块钱一包。如果你是真的想帮助我,只要用零钱买几包餐巾纸就行了。所以我不要你的钱!谢谢你的好意!”说罢,他把百元大钞退还给了这位叔叔,然后继续在车厢里吆喝起来:“卖餐巾纸了,一块钱一包……”

  这时,车厢里的所有乘客,包括那位年轻叔叔在内,都向他投去了敬佩的目光,纷纷掏零钱买餐巾纸。你三包,我五包,他十包……“纸巾哥”不断重复着接钱、递纸巾的动作,黝黑的脸上挂着晶莹的汗珠,忙得不亦乐乎。不一会儿,“纸巾哥”的餐巾纸就全卖光了。他一再向乘客们道谢,下了地铁,拄着双拐慢慢离去……我看着“纸巾哥”蹒跚的背影,他的形象在我心中逐渐高大起来。我真没想到,“纸巾哥”是如此的有骨气,他用辛勤的劳动证明了一条真理:残疾人和其他健全人一样有尊严、有价值!

四年级叙事作文 篇7

  上个学期快放假的时候,我参加了一次学校组织的大队干部培训,很有收获。

  队干培训共分两天,第一天的时候,老师让我们用抽彩色卡纸的方式来选你去哪个队,再从每一个队里选一名队长,每个队要给自己的队起名字,确定口号,每个队轮流展示自己的队名,喊出自己的口号,很快大家都完成了,队名可真是五花八门啊,有龙虎队、星星闪烁队、扬航队、火炬队等等,我们的.队名是雄鹰队,口号是:雄鹰,雄鹰,勇夺第一!

  第二天,大家有说有笑地带着自己的工具来到学校集中,去参加六榕街社区的活动,我带了一把扫帚,宋老师给每个队安排了不同的任务,我们队的任务是绿化。我和我们队的一个大姐姐来到了一棵小树面前,我们先用水桶装满水,再帮小树浇水,接着,再用扫帚把小树周围零零星星的落叶和垃圾打扫干净,回到学校后,老师说了获得前三名的队,虽然我们队没有得到前三名,不过我依然很开心,因为通过这次活动,我体会到了和不熟悉的人一起建立团队,共同完成任务的乐趣。

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