【精华】四年级动物作文七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级动物作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级动物作文 篇1
我家的小花园里养着几只小动物：一只大母鸡，一只小鹩哥，还有两只小八哥。
我家的鹩哥最漂亮，它的冠子黄黄的，嘴巴的颜色跟胡萝卜相近，它除了吃专用的鸟食外，还喜欢吃虫子、鸡蛋、枸杞、苹果……它会几句简单的会话，如“你好”、“小宝”、“胆小鬼”、“幺幺”等。
两只小八哥都是黑色的羽毛，眼睛黄黄的，我给它们分别取名叫小林和小啄。小林会说“爸爸”、“老板”，小啄会说“喂喂喂喂”、“扑扑扑扑”、“你好——”等。
鹩哥和八哥之间还会开展对话，八哥说：“鹩哥——”，鹩哥则很礼貌地回答：“哎——”。八哥高兴的`时候尾巴会张开，冷的时候它会把脚缩进自己腹部的羽毛下，见到人时它还会点头打招呼。
我家的大母鸡呢，金黄的羽毛，暗红的冠子，薄薄的眼皮，宽宽的翅膀，弯弯的嘴巴，它喜欢吃玉米面、大白菜、西红柿、米饭……平常总是吃得饱饱的，常常在天气好的日子下蛋，“咯咯嗒——，咯咯嗒——”，下蛋前还会唱蛋歌，“咯——咯——”。大母鸡非常乖巧，当我伸手抚摸它时，它会轻轻地伏下去，蹲在地上。
我太喜欢我家的小动物了，因为它们都是我的好朋友。
四年级动物作文 篇2
在一片美丽的大森林里，有一只壳非常坚硬的小乌龟很骄傲。
有一天它说：“我的.壳硬得不得了，不管谁站在上面都没问题，不信来站一下，我是绝对不会觉得重的。”
于是，它找来了森林之王老虎与草原之王狮子来夸耀自己：“王呀，你看我多厉害啊，壳那么硬，很轻松的就把自己保护得那么好，不像你们，以战斗来保护自己，那多费劲呀！”
老虎与狮子气得火冒三丈，狮子说：“你，你怎么那么大胆！你壳再，再硬又怎么了？成神仙了？”老虎说：“对！狮子说得对，你壳硬没本领，还是废物一堆！”乌龟说：“我说过我的壳很硬，壳硬就是我的本领！”老虎眨了眨眼，说：“真的是本领？我要见识一下有多厉害。”“好！放马来吧！”小乌龟胸有成竹地说。
老虎叫来了大象，命令它站到乌龟身上。
大象的一只脚刚踩到乌龟身上，乌龟就觉得喘不过气来，十分难受，但它很要面子，不敢说出来，它怕别人讥笑它。它只能在心中默默地责备自己，太骄傲了。
时间一分一秒地过去了，乌龟终于坚持不住了，它全身抽搐了几下，便被活活压死了。
老虎与狮子笑道：“说大话的人是不会有好下场的！”
四年级动物作文 篇3
寒假的一天，舅舅带着我和蜜糖弟弟去无锡的动物园游玩。
一进入动物园，首先看到一个大牌子，上面写着“虎虎生威，金蛇迎春”。到处呈现一派春节的喜庆。我们先坐了动感火车，一共有400米。火车速度很慢，缓缓前行，我欣赏着沿途的美景。
下了动感火车我们便去参观动物园，没走几步，便看到池塘里一群雪白的天鹅在游泳，他们有的在嬉戏，有的在喝水，还有的`在说悄悄话呢，仿佛也在欢度春节。接着我们进入了鸟语林，各种各样的小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着歌，好像欢迎我们的到来。很多游人忍不住去给小鸟喂食，面包、苹果、香蕉等食物应有尽有，小鸟们吃这个喝那个，多开心呀！然后我们去看了狮子打架，猴子爬树，大象摆鼻……
最后，我们还去玩了充气乐园，激流勇进，疯狂战车。
这次的动物园之行，真是太开心了，真希望下次还能再去。
四年级动物作文 篇4
初冬的一个下午，天上洋洋洒洒地飘着雪花，爸爸带我去了森林园。大连森林园在南部海滨白云山风景区内，这里的动物生活在没有人类干扰的环境中。
到了动物园，映入眼帘的是门前的广场，飞舞的那一大群鸽子，它们与游人亲密嬉戏着，一点也不害怕人，甚至落到人们的肩上、手上啄食吃，让人有一种人与动物和谐相处的场面。
我们首先来到了热带雨林馆，在这里我们看到了各种各样的花，气质高雅的蝴蝶兰、艳红似火的一品红、花繁色艳的'杜鹃花、吉祥如意的天堂鸟……人与自然区带我们步入了自然的天堂，流水潺潺，鸟语花香，鹦鹉为您学舌，鹩哥对您说话；热带雨林区让你在寒冷的感受到了一股暖流，热带植物现象和景观让您会大吃一惊：附生现象、空中花园、独木成林……
然后我们去寻找动物的足迹，长颈鹿、大象等热带动物移到了室内场馆，金丝猴和黑猩猩的“待遇”尤其优厚，不光居住环境舒适温暖，还吃上了冬季稀有的水果呢。不怕冷的北极熊、狮子……过得更是惬意，威风凛凛。
由于爸爸有事，我们中止了动物园之行，我依依不舍地离开了动物园。动物园之行增长了我的见识，我体会到了人们只有善待动物，才能有人与动物和谐相处的画面！
四年级动物作文 篇5
这天，动物王国的国王来到一片广阔的大草原上，召集了所有的'动物来召开会议。
动物们都闻讯赶来，原来是动物国王要为动物世界增添一份色彩，要在动物中选出几位栽培花草树木的能手。小猪和小熊便自告奋勇，请求国王给他们一次机会，国王看他们这么有诚意，便答应了。
一路上，小猪和小熊可真开心，小猪挺着他那圆鼓鼓的大肚子，笑着说：“我一定要好好栽培花草树木，就算是做成了一件大事!”刚说完又哼起了小调。小熊也笑吟吟地说：“你说得对，我的好朋友!”说完，他们便各自回到了家，忙碌了起来。
第二天，小熊打理好花草树木后便来询问小猪干得怎么样。只见小猪还在呼呼大睡，便大声说：“太阳都晒屁股了，快点起来!”小猪听了后，揉了揉惺忪的睡眼，嘀咕几声：“时间有的是，不急不急。”小熊听了后便想：我还要打理我们国的花草树木呢!一会儿再来找你吧。想着想着便急急忙忙地走了四年级作文
每当小熊来找小猪时，他还是一个老样子，那样懒惰。他总是那一句话，渐渐地，小猪意识到了自己的错误，可惜已经来不及挽回了。
到了国王检查成果的日子了，小熊捧着一大盆一大盆的花花草草来了。国王看了很满意，可是小猪却是空手而来，他把事情的经过一五一十地说给了国王听，国王笑着对小猪说：“你知道吗?做事情一定要勤奋，不能懒惰，否则一事无成。
国王刚说完，小猪就羞愧的低下了头，说：“对不起，国王。我知道了!”
四年级动物作文 篇6
我家鱼缸里养了两条可爱的小金鱼，它们两个身子都小小的，红红的身体发着金黄色的光芒，眼睛鼓鼓的，像一对双胞胎，所以我给它们起名叫黄黄和豆豆。
黄黄和豆豆身体两边的鳍，就像两把船桨，自由自在地在水里划来划去。它们不时地张开像极了字母“o”的.小嘴儿，一边优雅地吐着一个个晶莹的小泡泡，一边游玩着，好像在说着我们听不懂的语言。
我每天中午放学回家第一件事就是迫不及待地拿来鱼食，精心地喂养黄黄和豆豆。我刚把鱼食洒进鱼缸，黄黄和豆豆便一哄而上，只见黄黄先抢到鱼食，一边津津有味地吃着，一边回头看豆豆游过来没有。豆豆见状也飞快地游过来，不停地要摇着漂亮的尾巴，好像在说：“给我留点，给我留点。”黄黄听了，好像大姐姐一样，立刻把美味和豆豆一起分享，豆豆则边吃边用身子蹭着黄黄，好像在感谢它。看着他们互相谦让、互相照顾的样子，我不仅会心地笑了。
黄黄和豆豆吃完饭后，就在它们的小天地里嬉戏，吐着一个个小泡泡，四处追跑着……如果有人用手在鱼缸旁边轻轻一拍，黄黄和豆豆就会被吓得四处逃窜，就像被猎人追赶的兔子。如果你在场，一定会被它们逗得哈哈大笑。
我喜欢可爱又调皮、互敬互让的黄黄和豆豆！
四年级动物作文 篇7
亲爱的小动物们：
你们好！
你知道我为什么要给你们写信吗？这是因为你们以前的好朋友——人类。现在为了个人利益采取各种手段来捕杀你们。
比如说：现在人类发明了一种叫做“电子鱼”的东西，长的和鱼很像。但是它的身体里装有一种感应器，会在你们靠近时射出鱼网来网住你们。辨别它们唯一的方法是：这种电子鱼会发出一种“咝咝”的声音，当你们听到这种声时，要远远的避开，可千万不要把它当成同类。
而且现在人类不仅捕杀你们，还污染了环境，你们一定要注意不要喝被污染了的水，不然的话会中毒死亡。还有，如果海龟朋友看见在海里有一种很亮的东西在水中飘的.话，可千万不要去吃。那可不是好吃的，而是人类扔的废塑料制品！
还有，现在狡猾的人类还会模仿鸟叫，他们会用各种鸟儿的鸣叫声去森林里吸引鸟类，并在鸟类靠近后用各种工具捕杀。所以在你们听到有鸟叫声时要分辨是同类还是人类，这样就不会惨遭毒手。成为人类的口中餐、笼中物。人类还会把你们爱吃的小虫抓住，在身上涂上麻醉剂，然后诱惑你们吃这种小虫，再在你们被麻醉后抓住你们。他们还会在森林里放上一种银色的，闪闪发光的东西——捕兽夹。当你们看见这种东西时，可千万不要去摆弄它，更不要把脚伸进去。当然，人类还会象以前一样挖一个大坑，在上面铺上一层草，你们可一定要小心，不要掉进去了。
还有，如果你们看见地上有一堆你们爱吃的东西时，一定要仔细的看一下，这是不是人类的陷阱。如果你们不仔细看，直接去吃的话，很有可能会被人类抓住。
但是，我相信，人类终有一天会醒悟，天空会重新变蓝，水会重新变清，森林里会长满参天大树，我们生活的世界会变得更美好！
祝你们
幸福快乐
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