小学四年级作文锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我是一名四年级的小学生，我们班有54位学生，其中有一位同学他非常地出众，每次成绩名列前茅，他不仅成绩好，还助人为乐。 他每次上课的时候喜欢戴一副眼镜，长得胖呼呼的，他的身子像吹气球似的'，脸圆得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路来一摇一摆的，活像一只小企鹅。 有一次，我们做地震演习，我突然中暑呢，脸色苍白的，小铭看见呢，马上扶着我去医务室，当时医务室没人，就马上去借老师的手机打电话给妈妈，然后把我送到门卫室等妈妈来接我才进教室，回家后我和妈妈都非常感谢他。 还有他每次上课都非常地认真，老师经常表扬他，说他在家习惯也非常好，每次写作业不用妈妈管，字也写的很漂亮，上次我们学校钢笔字比赛还得了一等奖呢。
他就是我们班最优秀的同学—小铭，我以后也要向他学习，不仅成绩好，也要助人为乐。
小学四年级作文 篇2
老师，我想对你说，老师，您辛苦了，您为了让我们学习好，在课堂上不知生了多少次气。为了把题让我们弄懂，忘记了回家的时间。
老师，我想对你说，每当我们做错了事或做错了题。你用亲切的语言，让我们改正错误。记得有一次我们都做错了一道题，您耐心的'讲解，直到我们把题弄懂。
老师，我想对你说您向亲爱的母亲那样和蔼可亲。像慈母一样的关怀着我们，让我们茁壮成长。
老师，我还想对您说，您就是辛勤的园丁，用心浇灌我们这些小树苗，让我们成为栋梁之才。
老师，我想对您说您辛苦了。
小学四年级作文 篇3
大家都吃过烧烤吧，那有没有烤过鞋子呢？可能你们听都没听说过呢，也许你们会问我我是怎么知道的。即然你们起疑心了我就给你们讲一讲吧！
早上8点半，我起来看见爸爸在上网还烤起小火箱，可是爸爸的鞋子怎么不在呢？我想：爸爸是不是光起脚丫来到书房的呢？一会儿来问一问爸爸。要写作业了，我来到书房爸爸还在上网我对爸爸说：“爸爸我要写作业了。”“好”爸爸说。接着爸爸即然从小火箱里拿出了鞋子，我对爸爸说：“爸爸你怎么把鞋子放到小火箱里呀！”“放在小火箱里烤热鞋子。”爸爸回答说，“你也试一试。”爸爸走了，我也跟着爸爸一样把鞋子放在小火箱里烤热鞋子。我一边烤热鞋子，一边写作业。写完了作业刚好吃中午饭，当我拿出鞋子时穿上鞋子里热热的鞋子底下软软的，走起路来好像被弹起来似的'。吃完饭鞋子又变成了原来的样子，我在网上查了一下，原来鞋子放到火箱里会变热，鞋子底下是胶的鞋子热了，底下自然会变软。
如果你们不信，可以试一试。
小学四年级作文 篇4
今天科技课上，老师问我们：“将两个吸盘紧紧地吸在一起，能把它们分开吗？”大家有的说能，有的说不能，我心想：这看上去一点也不难，当然能咯。老师说：“到底能不能呢？我们来做一个实验吧。”说完，就让我们两人一组来做实验。
我先把两个吸盘吸住，然后用力一拉，没想到一拉就拉开了。我很高兴，心想：这不验证了我的说法了吗？老师看了看，让我对准再试试看。后来我把两个吸盘对准，用力一按，他们两个牢牢的吸在一起。我使出吃奶的力气用力一拉。咦？真的拉不开，于是我又让我同桌试试，他居然也拉不开。最后，我们两个人一人拉一边，竟然还是拉不开。小小的两个吸盘竟然两个人都拉不开，真奇怪！然后我们又去看了看别的组，也都拉不开。这小小的吸盘难道真的有那么大的吸力吗？
这时，老师让大家仔细观察：他用一支很细的笔慢慢插入两个吸盘的接缝处，只见接缝处刚露出一点点缝隙，两个吸盘就自动打开了，不费吹灰之力。真是不可思议呀！这是为什么呢？
最后，老师终于解开了“谜底”：吸盘的'原理很简单，就是利用大气的压力。当两个物体合在一起，中间没有缝隙，也就是没有空气时，外面的空气就会把这两个东西压在一起，很难打开。但是，如果合在一起的物体中间有缝隙可以让空气进去，外面的空气就发挥不了作用了，所以很容易打开。原来是这样！
真有趣！我喜欢这样的科技探索，通过有趣的小实验去揭开一个个自然现象的“谜底”，真是一件很好玩的事情！
小学四年级作文 篇5
“你是重庆树人八中的？”孝莉问。
王源：“对啊！我就是重庆树人八中的！”
孝莉：“那你就是跟我们一个学校的了。”
“一个学校？你们也是重庆树人八中的？”王源有点迷糊了。
孝莉说：“对，只不过我们是高二A班的。”
王源：“哦！”孝莉：“对了，那个跟我一块来的'女孩呢？”王源：“是千夕吧！她下楼给你买饭去了。孝莉说：“你也认识千夕？”王源：“恩，她是千玺的妹妹。”孝莉忽然想起了什么，她问王源：“你是那个在学校里的三大校草之一？”“对！”王源说。这时，门被打开了，千夕回来了，千夕：“孝莉！你醒了，快来吃饭吧！”孝莉：“恩！”
出院回家———
“唉，本来想出去玩会的，结果还住院了，真扫兴！”孝莉一回家就开始抱怨。“我还是睡觉去吧！”第二天———
千夕对孝莉说：“我们去大厅参加校会吧！”（跟班会差不多，只是，是全校人员参加的）孝莉：“恩！”......（未完待续，敬请期待哦）
小学四年级作文 篇6
傲慢猫占领了胆小狗的窝，它们之间会发生什么样的故事呢？
在这里首先要介绍一下胆小狗和傲慢猫。胆小狗非常“奇葩”，体型很小，屁股通红，全身是黑白相间的奶牛斑，两只眼睛里透露出傻气。傲慢猫呢，顾名思义，非常傲慢，经常眯着眼睛“打量”别人，连狗都不放在眼里。
为了夺回属于自己的窝，胆小狗采用了以下三种策略——第一种策略：虚张声势。胆小狗先从喉咙里发出一串低吼，然后身体轻轻地伏在地上，屁股撅得老高，好像随时可能扑到傲慢猫的身上。这时傲慢猫把一只雪白的前爪搭在窝的一角，瞄了一眼胆小狗，似乎在说：“小不点，你快走吧！反正你也打不过我。”胆小狗见第一种策略不管用，就用上了第二种策略：拉“车”。胆小狗用牙咬住了窝的一角，用力向后拉，把窝拉到了桌子腿前。此时胆小狗已经累的.一屁股坐在了地上，而傲慢猫却悠闲地躺下来了。
胆小狗并不灰心，“傻”机一动，想出了一个它自认为很好的办法：攻击傲慢猫。它伸出一只前爪试探了一下，可是猫并没有像它想的那样吓了一跳，相反，傲慢猫只是歪着头，一只眼眯着一只眼闭着，轻蔑的打了一个鼻响。胆小狗无助的望望主人，见主人没有帮它的意思，便拖着尾巴无奈的走了……
胆小狗和傲慢猫大战的结局就是这样，喵星人终于出了一把风头。如果它们两个长大之后再次相遇，又会发生什么样的故事呢？
小学四年级作文 篇7
远眺大草原，你一定会感觉到草原真绿，绿得像一块闪闪发光的绿宝石；大草原真静，静得可以听见牛羊吃草的声音；大草原真大，望不到边际。
抬头，一朵朵白云从我们的头上慢慢飘过，让人浮想联翩。有的像棉花糖，有的像飞在天空中的大象，还有的`像一匹脱缰的野马……
辽阔无垠的草原上，我们玩了许多游戏，跳长绳、拔河、老鹰捉小鸡，最好玩的要数老鹰捉小鸡了。“小张，你做老鹰！小王，你做母鸡！其他人都做小鸡！”田老师说道。小张坏笑道：“嘿嘿，我来捉了，小鸡。”只见老鹰慢慢地走了过来，大家的心也跟着老鹰的步伐慢慢地提了起来，老鹰先朝左走，突然转身朝右边跑去，好一个声东击西，令小鸡防不胜防，马上就被老鹰捉住了，这老鹰真是太狡猾了。几分钟后，只有两只小鸡了，此时，母鸡护子心切，老鹰的一个飞扑都被母鸡给顶回去了，最后，母鸡不敌老鹰，败下阵来。
内蒙古除了一望无际的草原，还有金黄金黄的沙漠呢！
走进沙漠，太阳肆意地烤着大地，使我们只能骑着骆驼前进，骆驼站起来有两三米高，走起路来一颠一颠的，仿佛一不小心就会掉下去。
小学四年级作文 篇8
沉睡了1年之久的垃圾桶醒了，它发现自己身在一座风格独特的大厦里。它还发现自己身上那美丽的颜色沾满了黑乎乎的油脂，垃圾桶非常奋怒！是谁破坏了它美丽的衣裳，一定要将他碎尸万段。就在此时一个沾满鼻涕的纸巾飞了过来，在垃圾桶身上“炸开了花！”
垃圾桶定睛一看，居然是以前最爱自己的小主人。此时垃圾桶心痛的哭了起来。它记得一年前自己是小主人最爱的垃圾桶，睡觉时要都要抱着它睡觉……但是后来小主人被爹妈教训了一顿之后就再也不抱着垃圾桶睡觉了，而是抱着玩具小熊睡觉了。垃圾桶也进入了沉睡之中。没想到在一次见到小主人竟然是如此对待“我！”垃圾桶的“心碎”了！
以后这几天垃圾桶受尽了折磨。发霉的面包，没吃完的粉干，一包沾满油的'纸袋……渐渐的垃圾桶身上发出了异味，小主人就随手把垃圾和垃圾桶一同扔进了垃圾场。垃圾桶觉得自己很无奈。它想把粘在它身上那层黏糊糊的东西弄掉！在风的帮助下把它甩掉了。可是身上的纸头的一小部分和着白花花的油污却怎么也弄不掉。“小主人，你为什么要这么对我啊！”垃圾桶第一次生气了。对着跟前一次性饭盒发呆，上面占满的炒粉干明显已经变质了，发出那种让人脑子死痛的味儿。它早就受够了，放声大骂，偶尔还会踢两脚解解气，不一会，塑料盒就成了一堆散架的拼图，可是自己原来还比较干净的脚，已经成了褐色，还沾满了菜叶，可是他还在谩骂：“然我伺候你们这种恶心的主，我才没这个义务，你们这些重来不尊敬我的人类一定会受到惩罚！”
又过了好多天垃圾桶的边缘上已经有了很明显的脓液，中间还有着一些的花白花白的霉团。垃圾桶实在忍不住，他努力想逃走。可是它走不动啊！
垃圾桶绝望地看着远方的风景，
对面没有垃圾，他仰天长啸“为什么我得不到人类的尊敬，而只有被藐视的份！”话中透露着垃圾桶的悲哀和忧伤。