【必备】四年级暑假作文四篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级暑假作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级暑假作文 篇1
我暑假来到了天台，哇！那里的景色真美啊！
有一层一层的山叠在后面，只要不走出一座山，其它山也就休想看见了，我去过，那里的水虽没有大海波澜壮阔，但也水平如镜，清澈见底，虽没有黄河的翻江倒海，但水流凶急。那里的山虽没泰山的气势磅礴但也亭亭玉立，一片绿色的海洋。那就是名胜古迹的九遮山，大小相同啊！
九遮山里的'国清寺更是出名，只要走进去就能感受到一种佛气直扑你身上，那你有一种神仙般的感觉。里面的寺古色古香，里面还有一个山涧，里面观音等等，再走深处，只见一股水往下冲，那就是小瀑布了，但也是非常壮观，我马上拍下了这美景。
最后，那个街头成了我游泳的地方，我还知道那里有一个山庄为中国最美山庄之一，我们去那里游泳，游了一会儿，我们又去了一万年前被岩浆吞没的溪流上行走，冷却后的岩石更好看。
我们还竹子乐园，我正在攀岩时，一阵铃声把我吵醒了，随后传来了妈妈声快起来，今天去天台，哦！原来是一场梦，现在才开始，希望跟梦中一样。
四年级暑假作文 篇2
大家的暑假一定都是丰富多彩的吧！我的暑假也很丰富！
一个阳光明媚的`下午，我闲着没事干，便拿出了一本书来看，我在里面看见了一个小魔术：把一块肥皂削成一支蜡笔在一面镜子上画一条线镜子就会像裂了一样。我按照书上做了起来。
妈妈回来时我装作什么也不知道。就说我们家的镜子坏了。妈妈说是不是你把镜子打破的？我说不是。这时爸爸回来了，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸也信以为真了。最后，我把事时告诉了大家，大家哭笑不得。
我真喜欢这个小魔术！
四年级暑假作文 篇3
今天，是在舅舅家的第二天，一大清早，就听到舅舅叫我一起去捉鱼，我心想：这么好玩的事，要带上我一起去，真好!于是就答应了。
我们很快就拿好了捕鱼工具：捕鱼器、渔网、水桶。做好这样的准备工作就开始捕鱼了。我们下了船，只见水十分浑浊，就在这时，有一条鱼跳出了水面，大概是想要到外面呼吸新鲜空气吧，或是到外面看风景。舅舅见了就开始用捕鱼器来捉，只见他先把电杆放入水中，然后把鱼网在水中网着，网了半天，就连一条小鱼也没有网到，脸上从晴转多云，从信心十足减半，变成了信心五足了，就在这时，有一条小鱼条睡眠。舅舅眼疾手快用渔网就这样一网，鱼就落入了网中，这条鱼比较小，身上有黑色的.斑点，一问才知道是一条叫“楼鱼”的鱼，就这样;不一会，就带着这些小鱼回去了。到了，把它们放入盆中，给它们加了些水。小鱼们在盆里开心的游来游去。
下午，我们又到了一个比较远的地方去捉，刚开始还是一条条小鱼，过了一会我们发现了一条十分大的鱼，这一条鱼，身体很肥大、丰满，就连尾巴也是红色的。放在水桶中，就很重。这时的水桶，以是鱼多多。
这时我们满载而归。
四年级暑假作文 篇4
今天周末，又是一个酷热的天气。一早我们一家三口就起来趁毒辣的太阳还未喷出“火球”时起程去葡萄园摘葡萄去喽！
一路上我的兴致最高，开起车载音乐，跟着音乐节奏放声歌唱，在今年特别炎热的夏天让自已徜徉在音乐海洋中清凉一下。
来到葡萄园，首先看到一大片的葡萄棚，安置整齐有序，像一座座的大拱门等待客人上门采摘。听看管的婆婆说，今年的.葡萄熟得比较快，就是因为天气的缘故，被晒得个个都饱满、甘甜。我迫不及待地拿上一个箱子和一把剪子拉着妈妈的手冲向葡萄棚里。哇!好多葡萄啊，绿油油的、红紫紫的，个个都像猴子一样“倒挂金钩”。婆婆在一边赶紧介绍葡萄的几个重点品种：有金皇后、巨峰、夏黑、美人指，还有一个品种名字有点复杂，一时之间真想不起来了，不过却是这些品种中最甜的一种葡萄喔！这些品种中，数巨峰销量最高，但也就是巨峰为了销售，让其变红，样子好看些所以在生长过程中打了些农药，因此可以说不是很环保哪！我在想：为什么人们偏偏重视直观的外貌，而不重视它内在的甘甜呢，只要吃起来甜，不红又有何关系呢？不是有句名言：生命重于一切！看来提倡绿色环保的力度还是不够喔。
跟着妈妈一边吃，一边剪，都挑些个大、饱满、特甜的，我们相互分工好，由妈妈试吃，我成剪刀手，不一会儿就盛满了一箱，各种各样的品种都有，为的就是去尝试。跟爸爸会合后，爸爸建议再去后面逛逛，一路上我数了下总共有18个葡萄棚，估计占地有80亩左右，除了葡萄棚外，还种了些棉花、西瓜、小白瓜，西瓜还剩下没几个，妈妈跑过来摘了一个特圆的小西瓜，我们在树荫下偷偷地吃起来，瓜还不是太熟，所以不怎么甜，但这种“偷偷”地让我感觉特兴奋，西瓜也特别地好吃了。在我们返回经过棉花地时，我建设爸爸给拍张照，就当作为这次游玩的留念吧！
虽然每年的夏天都会去瓜棚摘葡萄，但这一次的葡萄游最值得我记忆，有超乎想象一样的热，有高品质、多品种、特甜的葡萄，更有偷西瓜的那一刻，真好！
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