【精选】小学四年级作文6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
今天，大雄又来求哆啦A梦了，大雄装出可怜巴巴的样子说：“哆啦A梦，胖虎要和我还有小夫及静香来参加一次赛车比赛，可是我没有赛车，你就行行好，给我一辆赛车吧！”哆啦A梦顺手就拿出一辆遥控赛车递给了大雄，大雄好像被大石头压住一样说：“不是……不是呀，是可以把人坐上去的赛车啦！”
“那个我怎么可能会有嘛！”
“不，我肯定的说，100%的一定你有！”
“你能从什么地方推断出我有赛车的？”
“因为你是22世纪的猫型机器人，你一定有！”
“够啦，我想和你这样的人在一起呢，我走了！”说着哆啦A梦就走了，哆啦A梦第三卷作文。
大雄孤零零的走去空地，大雄刚走到离空地10米的地方就听见了胖虎的声音了，大雄小心翼翼的走过去本想伸出头看一下胖虎他们的车是怎么样的，可是没想到，大雄刚刚露出半个头，胖虎就看见了，胖虎说：“喂，大雄，你的车准备的怎么样了？”大雄走出来说：“那个……那个吧……那个…我准备了！”
“哦~~~~是吗，能拿出来给我们看一下吗？”
“那个………………”
胖虎不管三七二十一的冲到大雄身边，看见大雄身边什么都没有，于是，胖虎说：“既然你没有赛车，我就要来这个了！“胖虎把手臂上的.肌肉一亮，就把大雄拉过来拳打脚踢的揍大雄，小学四年级作文《哆啦A梦第三卷作文》。
大雄回到家，哆啦A梦看见大雄被打的这个模样，就只好从口袋里拿出一辆赛车了，哆啦A梦从口袋里拿出了一辆车叫：“暴烈跑跑卡丁车！”大雄说：“什么是跑跑卡丁车？”哆啦A梦说：“跑跑卡丁车是未来世界的一个游戏，这个游戏不仅可以玩，还可以升级，我现在是红手套5了，你才一次也没用就是黄手套5了，相比之下，我的等级比你的等级大！”这样歪来拐去的话大雄肯定听不懂的，大雄想：算了，把这个拿去比赛也可以！于是，大雄就出门了。
到了空地，胖虎和小夫、静香看见大雄开着跑跑卡丁车来了，胖虎说：“好 ，你有种，我们的起跑线在空地外面的马路上，车道是跑直线，圈数是3圈，绕着城市跑三圈，我数数，3、2、1、0开始！”四辆车一起冲出去，大雄的卡丁车后面的喷射器口最大，一开始火力就狂喷，胖虎的车连喷射器也没有就落后最后一名了，小夫和静香也在追赶着大雄，大雄突然一个大漂移发出刺耳的声音，突然大雄把方向盘往右拐正好前面是下坡，大雄按下了加速器的按纽，只听砰——一声，大雄的喷射器直喷火，突然从车前 的一个屏幕显示出一句话：恭喜你，你已经是黄手套四了！大雄兴奋的不得了，在一笑之下，大雄的手脱离的方向盘了，一下子就飞了出去，还好是直线跑，要不然的话大雄的车就会飞出十万八千里了。这时在后面的小夫和静香也赶了上来，三辆车一起开，同时到达终点。
回到家里，大雄向哆啦A梦讲了一下大概的事件，哆啦A梦说：“大雄，你棒！”
小学四年级作文 篇2
小鸟有自己的家，是蔚蓝的天空；小草有自己的家，是广阔的大地；小鱼儿有自己的家，是清澈的河水；我也有自己的家，一个欢乐温馨的大家庭，我们亲亲热热，彼此相爱。
我家有三口人。幽默风趣、常犯生活小错误的爸爸；任劳任怨、激动时会手舞足蹈的妈妈；还有调皮捣蛋的我。
“哈哈哈”家里传出了一阵欢乐的笑声，这还不是我爸爸闹出的笑话。怎么回
事啊？听我给你慢慢讲。早上，妈妈在出门时交代爸爸看好锅里的饭。爸爸满嘴应道：“知道，知道！”可我猜他肯定不知道妈妈叫他干什么，因为你没看到爸爸捧着书一副沉迷其间的`样子吗？果然，不一会儿，一股烧焦味从厨房里扑鼻而来。爸爸这才醒悟过来，马上扔下书，三步并作两步向厨房奔去
妈妈回来了，她闻到了烧焦味，便知道发生什么事了。妈妈正要开口责备，可爸爸已经在她的身旁拚命求饶道：“娘娘，别生气了，小的以后不敢了。再说，生气会变老的，因我这笨蛋生气，不值！”妈妈又一次被爸爸的甜言蜜语打动了，只好再一次原谅爸爸。嘿，爸爸又一次得逞了。
每当妈妈干家务活时，总是要放一段激昂的音乐，随着音乐，干活总是显得精神百倍。
而我呢？专门和妈妈一起捉弄爸爸，我们一家每天都过得开开心心。我爱我家！
小学四年级作文 篇3
抬头望见来来往往的汽车，总是觉得缺点什么，没有多少特色。我多么想有一辆新型汽车。
它一点也不单调。四周都有防护功能。它还特别新颖。一是它不用汽油。把它停在一个地方它就可以自己吸收太阳能来充能量；二是车的内部。内部有8个座位。每个座位都可以提供人们需要的各种东西。而且驾驶员只要说；请自动驾驶。’这部车就能自己开起来。
其实呀，这部车还有一个不为人知的秘密哦，它里面有红。黄，蓝，绿，橙这五种颜色的功能键。你们会说，这键到底有什么用呢？呵呵。其实它们大有作为。
天气热的时候，人们热的直冒汗。如果按下红色按键，你就会感到一丝丝清凉。让你神清气爽。它还会给你冷冻过的饮料。让你瞬间解决口渴烦恼。
天气冷的时候，你只要按下黄色键，热气顿时迎风吹来。它还会自动给你一杯热饮。让你的心充满春天般的温暖。
我们都知道，汽车只可以在陆地上行驶。但现在可不一定了。如果你想去海底世界看看的话，就按一下蓝色键。这辆车就会变成坚硬无比，速度超快的球。它会立即冲入海中，自动畅游。你想玩多久就玩多久。上岸时，再次按下蓝色键，它就会立马变成汽车。
如果可以和飞机一样，上天飞翔，那该多好啊。假日里出去游玩时再也不会堵车了，这种愿望这部车帮您实现。你只要按下绿色键，它就可以在两旁长出两只大翅膀，喷气机从底部漏出来，变成飞机的模样。腾空而起飞上天空。让你在天空畅游，让白云，蓝天做你的'邻居。
那么橙色键又有什么功能呢？请听我说，汽车行驶在车较多的地方，难免会引起一件件车祸事件，似的司机天天提心吊胆。按下橙色键，你会很快的穿越到你想去的地方，这样它就可以避免一起交通事故。
这样的汽车，功能齐全，你是不是想拥有一辆呢？那就让我们共同努力，未来一起创造吧。
小学四年级作文 篇4
我的课余生活很丰富，唱歌、跳绳、扔沙包、写作、踢毽子可是我最喜欢的还是画画。
下课了，一听到叮铃铃的响声我就连忙拿出图画本准备画画。我想画好多的美丽事物，就从我身边画起吧，画一个美丽的校园，我拿出铅笔轻轻的勾画出校园的轮廓，然后再用彩色画笔上各种的颜色，经过我的一番努力，终于画好了，同桌看到我的画画一直说我画的'很好看！你看那花开得多好啊！有红色，蓝色，黄色，五颜六色的，真好看，都把蝴蝶都吸引过来了，还有小麻雀准备在这里安家落户呢。
记得有一次，我们要做手抄报，我主动报名后，回到家里我几分钟就画好了，可是我看到妹妹画的更好看一些，我心里暗暗下决心，我也不能落后，于是我重新又认认真真的做了一份手抄报，妈妈看到后说我们画的一样好。
我很喜欢画画，它带给我无穷的乐趣，它可以让我的想象力更加丰富，提高了我的审美能力，我会一直坚持画下去的，以后我一定会画出更好更美的图画。
小学四年级作文 篇5
在我八岁的时候，每天看到大大小小的同学们，骑着自行车上学、放学。就下定决心自己也要学会自行车，不要让妈妈送我去学校。
于是，在一个风和日丽的星期天，我让妈妈也给我买一个自行车，妈妈随口就答应了。买好自行车，我蹦蹦跳跳地把自行车推到了体育场。还没到体育场，妈妈就滔滔不绝地说起注意事项来：“蹬自行车的时候要快要猛，你现在是初学，不要太快，也不要太慢……知道了吗？”“知道啦！”我不耐烦地说道。
到了体育场，我蹬起自行车就骑了起来，谁知没骑多远，我就想乌龟一样，四脚朝天摔了下来，妈妈走过来对我说：“不听老人言，吃亏在眼前。我给你说了，蹬的时候要快要猛，就是不听。”我现在才感觉到后悔当时没有听妈妈的教诲，否则也不会摔这么惨。但是后来因为我太着急了，还是没有学会。妈妈又给我讲了一个道理：“冰冻三尺非一日之寒，你只有经过不断的努力，才能学会自己骑自行车。”于是后来，每个星期六我都去机场练习骑自行车，最终经过我不懈的努力，一个月后，骑自行车这件事终于被我搞定了。
从这一件事中，我明白了两个道理：一，冰冻三尺非一日之寒，只有经过不懈的努力才能达到成；二，不听老人言吃亏在眼前。我就是这样，刚开始没有听妈妈的.劝告，后来像乌龟一样，摔了下来。现在的我更懂得“吃一堑，长一智”的道理，学骑车这件事让我成长了很多。
小学四年级作文 篇6
我想，我们每个人都有一个书声琅琅、充满智慧的校园。下面就让我做一名小导游，带领你们畅游我的美丽校园！下面就让我给你讲讲我们校园美丽的景象吧！
大家的校园里一定都有树吧，我们的校园里也有，那两棵粗壮的合欢树，可好看了。春天到了，合欢树抽出了新的枝芽。我看见过粗壮有力的松树，也看见过挺拔壮丽的橡树，可他们都比不过我们校园那两棵合欢树。合欢树真粗啊，粗的好几个人都合抱不过来；合欢树真奇啊，像那弯腰的老人，像那可以顶天立地的大柱子；合欢树真黑啊，黑的仿佛那夜晚的天空，犹如黑色的颜料，涂在了树干上。
大家的校园里一定有花儿吧，那是当然，我们校园也有。我看见过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，可他们都比不过我们校园的月季花。月季花真艳啊，艳得犹如天上的仙女，降临了人间；月季花真秀啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花也很奇，像美丽的仙女，又像张开双手的孩子。
忘了给你们介绍我们的教学楼了，这是我最喜欢的地方，也是最值得观赏的地方！它像一座城堡，高大的立在那里，我们每天进进出出，都会慢慢的变聪明，好神奇！
我们的校园坐落在郑州市惠济区的`师家河村里，进入校园，你首先看见了我们的操场，虽然操场很小，但我们也很爱护它。大屏幕上闪烁着五个大字:师家河小学，比门口的那几个字明亮多了！
走进校内，在第一层你会看到东楼梯的一个图书角，我们就是在那里看书的，西边还有科学实验室、储存室等等的教室。走上二楼，那里有许多教室班级，有一年级的、二年级的、三年级的等等。我是四年级的学生，我们的教室在三楼，三楼不光有我们四年级的教室，还有六年级的教室、计算机教室、总务处等教室。继续走到楼顶，也就是四楼，那里的教室可多着呢，有音乐教室、舞蹈教室、烙画室、烙画展览室等教室，我最喜欢的教室就是四楼的图书馆了，那里有许许多多的书，童话书、文艺书等等。
“叮铃铃”，呦！熟悉而又动听的上课铃声响了，我的导游工作也到此结束了，这就是我的校园，一个充满书声、充满欢声笑语、充满智慧的校园！