四年级作文集锦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
小蛋壳到森林里去玩，遇到了小铅笔。
小铅笔得意地说：“哈哈，小蛋壳，你看我这苗条的身体，全国选美大赛的第一名非我莫属了，而你只能拿倒数第一名啰！我的力气也很大呢！瞧你这小蛋壳身体这么胖，肯定一点儿力气都没有，你敢和我比武吗？”
小蛋壳毫不示弱地说：“比就比呗,谁怕谁!”
听说铅笔要和蛋壳比武，大象伯伯、啄木鸟姐姐……许多动物都赶来了。
小猴弟弟说：“铅笔肯定会赢!”
狐狸妹妹说：“不一定，也许小蛋壳会赢。”
“看了不就知道了？”大象伯伯说。
于是大家屏住呼吸，目不转晴地盯着小铅笔和小蛋壳。
比赛开始了，小铅笔首先向小蛋壳发起进攻。只见小铅笔猛地跳起来，用他的尖尖的头戳小蛋壳的肚子，小蛋壳则用他的内侧的肚子去迎战，只听“咔嚓”一声，小蛋壳的肚子破了一个洞，小蛋壳跌倒在地，双手捂着肚子“哎哟，哎哟”地呻吟着。大象伯伯忙叫了救护车，把小蛋壳送到了医院。
在医院里，猴博士来探望小蛋壳。
小蛋壳问：“猴博士，我怎样才能赢了小铅笔？”
“当小铅笔进攻的时候你用外侧的头部迎战，这样你就会赢了。”
“真的'？”小蛋壳高兴起来。
过了几天，小蛋壳的伤口好了，他又和小铅笔相遇了。小蛋壳说：“你敢不敢再和比一场？”
“哼！手下败将，比就比！”
这次。小铅笔又使了同样的招数，小蛋壳转过身来，用圆圆的头部来迎战，一次、二次、三次、……小铅笔筋疲力尽，大汗淋漓，而小蛋壳就像是铜墙铁壁一样，一点也没有损伤。小铅笔垂头丧气无精打采地回家了，他边走边想：这才几天，小蛋壳怎么练成了传说中的“铁头功”了？
小蛋壳非常高兴，他找到了猴博士，猴博士把小蛋壳赢的原因告诉了他---蛋壳内侧受力集中，容易被刺破，而蛋壳外侧受力会被分散许多，也就不容易被刺破。人类使用的安全头盔就运用了这个原理，小蛋壳这才恍然大悟。
四年级作文 篇2
寒冬过后，春色伊始。在和煦的微风中，在灿烂的暖阳下，我将会看到， 陌上柔桑破嫩芽，我感受到，这将是一个最美的春季。 早上的第一缕阳光，伴随着我们的早读声，吟诵着古诗，溯回到历史， 远度于国外……我可以坐在窗边，在偶尔稍作停歇的时候，看着初生的太阳， 从高耸的大楼间跃起，清晨那第一缕霞光，泛着少女脸庞般的红酝，我的眼 眸里，也充满着灿烂的阳光，蓬勃的希望。闭上眼，我仿佛看到了“几处 早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的景象，也仿佛看到了“陌上柔桑破嫩芽， 东邻蚕种已生些”的生机。睁开眼，心中则有“长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海”的万般豪情。 窗外喜鹊的啼叫，伴随着老师的讲课声，讲述着图形，数字的变幻， 操纵着万千物质间的反应，放眼望向国家生活的点点滴滴……我可以身在 课堂，细细听着这一切，在老师话音停顿的那一瞬间，听到喜鹊的啼叫， 低回婉转，传递着活力，传递着春天到来的讯息，也为课堂增加一丝生机。 去幻想，我仿佛想起“喜鹊枝头叫，好事要来到”的古语，仿佛看到“金 榜提名时”的欢乐。回现实，便懂得“天道酬勤，但问耕耘”的深意。 美在天空的风起云涌，伴随着我们的脚步声和呼吸声，尽管很疲惫， 但依然不能停下奔跑的脚步；尽管腿如灌铅般沉重，还是要奋力起跳…… 我可以驰骋于跑道，到终点的一瞬间，仰望蓝天，看到风起云涌，云在 风的施法下，万千变幻。去眺望，我仿佛拥有“虽乘奔御风，不以及也” 的速度，仿佛心怀“愿驰千里足”的想望。看脚下，便拥有“向前跑，生 命的'广阔不历经努力怎能看到”的信念。
美在夜空中最亮的星辰，伴随着我笔尖与纸触碰的沙沙声，尽管夜已 深，人已静，但我们还是在奋笔疾书，这一笔一画，书写的不仅仅是作业 本上的答案，更是未来的蓝图。我可以坐在桌前，在自己身心疲惫的时候， 望向夜空，看到那颗最亮的星辰，调皮眨着眼睛，哦！还有它陪着我。去 期望，我仿佛看到“更深月色伴人家，北斗阑干南斗斜”的夜景，仿佛有“ 月色入户，欣然起行”的冲动。再书写，便感受“夜空中最亮的星，照亮 我前行”的温暖。
我领略着初三的万千美景，而百日拼搏后迎来的春天，将是最美……
良辰美景奈何天， 为谁辛苦为谁甜？ 陌上柔桑破嫩芽， 一夜惊起梦开花。
记于 距中考100日时
四年级作文 篇3
我的爱好有很多，比如：踢足球、弹电子琴。。。。。。但我最喜欢的还是弹电子琴。
我家有一架电子琴，我可喜欢它了，每次周日的时候我都会弹几首乐曲，欢快的乐曲伴随着我丰富多彩的课余生活。其中，电子琴是我的好伙伴，伴随了我成长过程中的.喜怒哀乐。
我的电子琴长着一个黑色的身体，一排黑白相间的键盘镶嵌在它的身体上。左右上方各有一个大大的喇叭，中间有一个液晶的显示屏，在显示屏两侧有密密麻麻的功能按钮，点击这些功能按钮，一首首欢快动听的乐曲就流淌了出来，我高兴地跟着节奏跳起了舞来。
记得我学了一首最好听的歌是《杨柳青》，当我还不会的时候，我看着那密密麻麻的五线谱，我都头疼，不过在学的时候，却很轻松，我认真地学，我每次都是一点点的学，每学八个小节，都会在家弹熟练了，连的时候也会非常容易，弹着那动听的乐曲，好听极了。
自从弹了这首歌之后，我还真觉得弹琴真是我的好伙伴呀！
四年级作文 篇4
叮铃铃，叮铃铃……下课的铃声响了，同学们纷纷把下节课的书摆到桌子的一角，我还有一项任务，就是把黑板擦干净，不影响下节课老师在黑板上写内容，也让同学们看得更清楚。擦完后，我去了趟厕所，就开始了开心的十分钟。
我去操场上与玩投沙包的同学会合，我们就开始玩了。我们先分成蓝队和红队，如果蓝队队员打到红队队员，被打到的那位红队就得下场，等待下一局，如果用手接到就不用下场，打到最后蓝队还剩一人，蓝队就算胜利。
我们开始了比赛，我属于蓝队我在这局打到了三个人，但我却不小心被红队队员打到了，被出局。就在蓝队和红队都剩下一个人时，我们蓝队的'那个队员，以迅雷不及掩耳之势打到了对方，因为我们那个队员出球很快，对方来不及躲闪就被打到了，我们队高兴地欢呼胜利起来。
叮铃铃，叮铃铃……上课了，我们赶紧收回心，回到教室中。我们没有辜负那十分钟，让我们欢快的十分钟。
嘘……我要专心上课了。
四年级作文 篇5
4月15日的早晨，阳光明媚，空气清新。我们100位小记者和我们的爸爸妈妈们，一起来到湘湖的城山广场，参加小记者活动。
城山广场上人山人海，我和爸爸先排好队签到后，领到一张“亲子毅行闯关‘寻宝’活动任务单”，然后和另外两个小朋友组成一个小队。就开始了我们的闯关之旅。
我们一边用双手把路边的垃圾捡起来放到自己带的垃圾袋里。一边还努力的闯关。我闯关的第一个项目是“两人三足”，我听听这名字就觉得奇怪，后来我看见另外的小朋友在玩，就明白了是怎么一回事。原来是用一根绳子，把其中一个人的'右脚和另一个人的左脚绑在一起。然后两个人一起走到对面那块黄色的大石头那里，再走回来，就可以提交任务去盖章。看懂了怎么做，我和爸爸就迫不及待地开始闯关行动了，可是没想到看着很简单的行动，到我和爸爸这儿就变成“寸步难行”了。好不容易完成了任务，我就到姐姐那里去盖章。这个章可有意思了，它有一个太阳，月亮，星星，和几个英文字母组成的图案，非常可爱。
当我们小组把“袋鼠跳”“过独木桥”“两人三足”“指压板”“默契大比拼”这些闯关活动都完成了，就到微笑亭拍照片，为我们今天的活动画上一个完美的句号。
四年级作文 篇6
今天，我乘着时空飞船来到纳米王国，让我看到了许多许多的新鲜事。
我来到大街上，哇！这么多人呀！我的目光落在了一个卖陶瓷品的商店，琳琅满目的陶瓷品吸引了我，我走了进去，左看右看，不知道选哪一个好。就在这时，我的衣服不小心碰倒了一个陶器，那陶器落在了地上，就在我不知所措的时候，店主拾起了陶器，笑嘻嘻地说道：走路小心点呀！怎么回事？把我弄得像个丈二和尚似的，怎么会没碎呢？店主见了我的模样笑着说：怎么，你还不知道陶器为啥没碎？我摇摇头，他接着说：因为在陶瓷制品制作的过程中，掺入了一些纳米粉，制成的陶器就不容易摔碎了，而且像橡胶一样有弹性，还可以防火、防尘，色泽也很鲜艳。哦！我点了点头，心想，纳米王国的东西可真不简单呀！
好戏还在后头呢！
我走出陶瓷制品商店，来到了一条河边，我看了看河水，不由地大声尖叫起来：这是什么河呀？水竟然这么清亮，没有一点杂质。这时，一个五、六岁的姑娘走到我跟前，说：你是外星来的`吧！不知道我们的河水放了一种叫‘超高效净水剂’的东西。我更不明白了，问净水剂可以把水变得这么清亮？这不是一般的净水剂，它是添加了纳米技术做成的超高效净水剂，是专门用来做污水处理的。哎呀！纳米王国的东西都添加了纳米技术的，我怎么没有想到呢？我边说边把自己的脑袋拍了拍。
我又继续往前走，嗡什么声音？我抬头一看，竟是一架像蜜蜂大小的飞机，怎么会有这么小的飞机？难道是我们那儿小孩玩的遥控飞机？我的好奇心促使我跟踪这架飞机，不知不觉竟来到了当地的环保局，原来，这架飞机是环保局派出的检查城市卫生的飞机，这飞机到底有什么秘密呢？
就在我正弄明白这飞机秘密时，一阵悦耳的声音打断了我的思路，刘一洁，快起床了，要迟到了。是妈妈的声音！我这才睁开眼睛，原来是一场梦，我不由自主在大声叫道：纳米王国真奇妙！妈妈莫名其妙地说：这孩子怎么啦？
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