【精选】四年级的的暑假作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级的的暑假作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的的暑假作文 篇1
暑假第一天，我和大姨去逛了新开张的万达广场。
万达广场离我们小区好近啊，步行几分钟就可以到了。但我们不知它这么近，是开车支的，晕倒。路上，大姨冷不丁冒出来一句：“万达广场没有停车啊！”“是吗？”我和妈妈都半信半疑。到了那里，果然，一个车位也没有。不过附近倒是有一个地下停车场。进去一看，噢！只剩几个车位，所以，妈妈必须以迅雷不及掩耳之势夺得车位。妈妈无奈地说：“停车场这么大，不知道等会儿还知道车在哪不！”“哈哈”妈妈相当于给我们活跃气氛。
上了电梯，才让我们看到了万达的“真面目”。这里，墙是新的，店是新的，甚至连空气也是新的。人山人海，因此妈妈“触感生情”，说道：“哎呀！这里都把乐购的人抢走了！”上了二楼，其实这次我是专门来喝奶昔和吃杯子蛋糕的。草莓奶昔很好喝，有些碎冰，赞一个！我边喝边遛跶。妈妈不禁感叹道：“没想到这些小店生意比大店都好！紧接着，妈妈又带我去吃了杯子蛋糕，虽然小得惨不忍睹，但是真的是人间美味啊！
回家时，还真的`被妈妈说中了，我们东绕西绕，千辛万苦才找到汽车。更晕的是，就在那只需步行五分钟的路上，妈妈居然迷路了！不过庆幸的是，我这个“指路牌”正确的指明了方向！
妈醉姨醉我没醉！
四年级的的暑假作文 篇2
在暑假里，我喜欢去图书馆里学习。一方面我可以在那里读自己喜欢的课外书，另一方面吗?可以想象一下噢!这么热的天，在图书馆里可是感觉不一般哦!那里有空调，吹着凉凉的风，坐在一个角落里，捧一本自己喜欢的书，多暇意啊!还有呢，还可以在自修室里做暑假作业呢!
暑假里，我和爸爸可以到美丽的大自然里玩耍，感受夏天的美丽。如果在晚上，我们一家人可以去名人广场的天然游泳池里学习游泳，那里的小朋友很多，很热闹的哦!
还有，在暑假里我要练习吹葫芦丝曲子，一首首优美动听的'葫芦丝曲子伴我度过快乐的暑假的每一天。
总之，在暑假里，我要做一个快乐的小鸟，自由自在地飞翔。
四年级的的暑假作文 篇3
这个暑假，有四十度的高温，有十几级台风，这让我的心情很不开心，但还好，也有一些让我非常开心的事。
一天，妈妈接到一个电话后，就让我“雨过天晴”了。因为有一个阿姨要请我们去吃自助餐。
到了自助餐餐厅，一进门，首先映入眼帘的，就是各种各样的美食，有哈根达斯冰淇淋、黑森林蛋糕、娄澜蛋糕、美国进口鲜牛奶、提子、香肠……我一看到有这么多美食，立马眼睛发光，口水直流。马上跑过去拿了一个大盒子，夹了一个日本进口的三文鱼寿司，拿了一片墨西哥进口的榴莲披萨，就大口大口地吃起来。我正津津有味地吃着生鱼片，没想到一口咬到了一个硬东西，只听见一声巨响，我感觉牙齿都要被震掉了。我心想，牙掉了算什么，先吃光再说！于是，我埋头继续吃。我还拿了一杯牛奶、一块雪糕……不知不觉，两个小时的时间过去了，我依依不舍地跟着妈妈回了家。
回到家，我站到称上，一看，天啊，不会吧？这是吹气球呢？我又胖了五斤！
暑假里除了可以大饱口福，还能大饱眼福。
那一天，我们去三友瀑布游玩，走到瀑布下面，我听到瀑布的声音就像贝多芬弹琴一样好听。眼前的景色让我想起了唐代大诗人李白的`诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。瀑布下面还有很多人在游泳，可惜我没带泳裤，没办法下水去游。不过，还有一件开心的事等着我，那就是，有人说瀑布的水非常好喝，比昆仑山的水还甜呢。于是，我很努力地靠近瀑布，装了好多水来喝，果真是非常冰凉，非常好喝。我本来还想多玩一会，可是同行阿姨的儿子发烧了，我们只能打道回府。
暑假很热，暴雨也多，但还好，我依然开心地度过了这个暑假。
四年级的的暑假作文 篇4
大家一定玩过磁铁吧！可你知不知道磁铁身上哪儿的力气大，哪儿的力气小吗？这堂科学课，金老师就为我们解开了谜底。
叮叮叮！上课了！金老师走进教室，手拿一块条形磁铁和一个小钢珠故作神秘地问：“大家知不知道如果把小钢珠放在磁铁上会怎么样呢？”金老师的话音刚落，同学们就纷纷议论起来。有的说会吸在磁铁上一动不动，有的说会在上面滚来滚去……到底哪种结论是对的呢？只见金老师拿起一颗小钢珠，只听“叮”的一声，小钢珠一下子就牢牢地吸在了磁铁上。我们目不转睛地盯着小钢珠，只见它左一滚，右一滚，就像磁铁的两端在拔河似的。可无论怎么滚，它就是不停留在中间，这是为什么呢？要想找到答案，唯一的解决方法就是——做实验。
金老师把做实验的材料发给了我们，一块磁铁、一把尺子、一个回形针。怎样测量磁力的.大小呢？我冥思苦想，终于想出了一个好办法。我把磁铁平放在桌子上，把回形针放在离磁铁一厘米的地方，“叮”的一声，回形针立刻被吸了上去。我从磁铁的两端开始，一毫米一毫米的向中间移动，回形针都能牢牢地吸在磁铁上。可是一到磁铁的正中间，它就像被施了魔法一样，立刻被“拉”回了两端。金老师告诉我们，磁铁的两端就是它的两极。我终于明白了磁铁两端的磁力为什么会这么大，原来那是它的两极呀！
这堂科学课真有趣！世间的万物都充满了神奇，只要我们善于发现，勤于思考，就没有解不开的奥秘。