小学三年级的作文

时间：2025-07-06 10:02:02 三年级作文我要投稿

实用的小学三年级的作文集锦(9篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的小学三年级的作文集锦(9篇)

小学三年级的作文篇1

　　“蜡炬成灰泪始干”，这是晋代诗人陶渊明所写的名句，所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。

　　虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮，但在现代人的生活里，它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的'夜晚，它才被人们记起，它便想尽一切办法，帮助人们找到光明。

　　蜡烛，它在为人们照明的时候，便在火焰中牺牲，它并不认为它的牺牲是痛苦的。

　　这一夜，恰好停电。这时我才记起蜡烛，便在家里四处翻找，终于在窗台上找到了。我又找来火机，点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“兹兹”的声响时，抬头一看，原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪：为什么有那么多的蜡泪往下流？便问在旁边指导我学习的爸爸。

　　爸爸告诉我：“这段时间，气候太炎热了，蜡烛是放在窗台上的，它接触到了强烈的阳光的炙烤，便把原来是直直的蜡烛，烤弯了。当点燃蜡烛时，蜡烛不能充分地燃烧，所以才有那么多的蜡泪往下流。”

　　我明白了爸爸所讲的道理，继续看书。

　　过了很长时间后，蜡烛快要烧尽了。

　　我呆呆地看着蜡烛，默默想道：“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习，长大后，也要学习蜡烛的精神——牺牲自我，照亮别人。”

　　三年级:琳玉儿

小学三年级的作文篇2

　　有一天下午，妈妈给我买了一只小乌龟，还送给我一个有“三层楼”的“房子”，当做小乌龟的家。

　　我每天照顾小乌龟，却发现小乌龟从来不到“房子”的三层，我猜想小乌龟是不是太懒了，不愿意锻炼身体？于是我想了一个办法，用手把小乌龟放到三层。一会儿，它自己爬了下来。于是，我又想了个办法，把龟粮撒在三层。这次小乌龟闻到了龟粮的香味，慢慢地爬上三层，把龟粮吃了。我看它吃得香，也想尝一尝。我用水把龟粮冲了一下，变成了粉末，我轻轻舔了一下，稍微有点甜，还有一点鱼腥的味道，难怪小乌龟爱吃呢！不一会，我感觉肚子有一点疼，于是，我躺在床上。我看着小乌龟，小乌龟看着我，好像问：“我的粮食好吃吗？”

　　通过这次观察，我发现小乌龟非常爱吃龟粮，它会为了喜欢的食物爬到很高的地方。以前，我曾经喂过它面包渣、菜叶、龟粮，我把三种食物一起放到小乌龟的`家里，结果，小乌龟闻了闻只把龟粮吃得一干二净。原来，它和我们，有自己喜欢吃的东西。我还发现，人不能吃动物的食物，吃了会生病的。

小学三年级的作文篇3

　　我的家乡在日照市五莲县，这里山清水秀，有大青山、九仙山、五莲山......我最喜欢的就家乡的山，树长得葱葱茏茏，杜鹃花开的鲜鲜艳艳，鸟儿唱的欢欢喜喜，溪水流的'叮叮咚咚!我爱家乡的山!是五莲山。

　　在五莲山上，还有许多著名的景点，比如：光明寺、望海楼、织女洞......还有数不清的奇峰怪石，比如：风动石、关公试剑石......如果你来到这里，你也会被它的风景所吸引。

小学三年级的作文篇4

　　我从小的梦想有很多，一会舞蹈家，一会医生，爸妈在我身上也编织着他们的梦，小画家，音乐家…..

　　梦想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的梦，关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。

　　现在我对未来的目标还很迷茫，没有明确方向，但妈妈说只要把每天的梦想完成，将来无论有什么样的梦想都可以实现。我目前的梦想是想在学校举办一次唱歌比赛，像“中国好声音”“超级女声”那样进行海选，再pk淘汰，把唱歌好的同学召集起来一起演出，歌曲风格不限制，童谣，流行歌曲，哪怕是美声，只要有实力，大家纷纷展示自己。

　　我以后的梦想是办一场个人演唱会，唱自己喜欢的`歌曲，随性的无身份与年龄的限制，我想唱的就是心情，我想表达的就是我自己。

小学三年级的作文篇5

　　我爱富饶的祖国，更爱那美丽的家乡。

　　我的家乡在新疆，家乡的四季分明：娇嫩的春天、翠绿的夏天、金色的秋天、洁白的冬天。四季在我眼前变幻出丰富的色彩。而我呢？最喜欢家乡的冬天。

　　寒冷的冬天又一次来临了。清晨。冬爷爷又拿起它那枝神奇的画笔在各家窗户上画出了千姿百态的冰花，有的像美丽的山峦；有的像茂密的树林；还有的'像山河，美丽极了。

　　冬天，天气变化不定，晴朗的天空变阴了，下起了大雪。大雪纷纷落在墙上、房上，一阵风吹过，雪花在空中自由地飞着，好像少女在空中旋转起舞。天晴了，城市仿佛披上了华丽的银装，房屋、树木都铺上了一层雪白，雪花闪着银光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫随风飘扬，映着清晨的阳光，五光十色，美丽极了。

　　这就是家乡的冬天。我爱家乡的冬天。

小学三年级的作文篇6

　　盼啊，盼啊，终于盼到了星期五，这一天我们要去秋游。同学们一到学校，都一蹦三尺高，有很多同学都说，昨天是5点钟起床的，一直看着手机等着江老师发信息说去不去，江老师终于发信息了，说去。

　　一路上，我们坐着大巴车来到了园博园，首先，我们一路上看到了许多五颜六色的花朵，和一动不动的小草。走着走着，我们到了文明馆，里面有许多的文物，我们来到了农村生活的地方，里面有许多罐子和茅草屋，参观了一会儿，我们又来到了第二楼，我和刘宇晨一起去西洋银器里去参观，有很多的银器，比如化妆盒、烟盒、刀、盒子等。后来我们又到了一个很特别的一个地方，里面有很多彩色的石头，还有一些用石头拼出的图案，比如西游记……

　　最显眼的是中间有一个非常非常大的'石桌子，上面有很多盆子，盆子里有很多美食，我先以为是真的美食，后来仔细一看，全都是用用一些形状各异、颜色不同的石头组成的。

　　中午了，同学们拿出午餐吃。吃完午餐我们准备去童趣乐园玩，可是时间不够了，我们只好依依不舍的回家了。

　　我真希望可以去童趣乐园啊。

小学三年级的作文篇7

　　他在我的生命里没有印象，在我生病的时侯他不在，在我写作业的时侯他不在，在我需要关爱的时候他也不在……。

　　岁月流动着，我从50厘米的小娃娃变成了12岁的小女孩。那个天天晚上陪我写作业的不是妈妈也不是爸爸，也决不是爷爷奶奶，是那两个调皮的弟弟。在这日复一日的生活中，他不会来管我，我也不想他来管我。

　　他是谁？他是谁？在我小学的时光里没有他的背影，没有他的声音，没有听他说过一次带我出去玩。六年了，您没有主动和我说过一句话，除了叫我帮你去买烟。你就连我的小名都没叫过几次，您在我的记忆长河里没有一点点记忆。

　　您是谁？您是谁？在我生病的.时侯，你问都没有问一下。如果这次我生病，家里只有您一人，我想我应该不会去找您，而是自己去旁边的卫生所看病；当我考试考的不好的时侯，我不会告诉您，在我考试考的好的时侯自然也不会告诉您。因为我知道，告诉您，您也是嗯一声。所以我不会给自己一次又一次制造遗憾的机会。

　　一片蓝天，一片土地，一片心灵的交织乐。您的脸在我记忆中淡淡抹去，您的声音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘记。您是谁？您是——那个已被我忘却的爸爸。

小学三年级的作文篇8

　　今天，我就来当当小导游，来说说我的神奇教室。你肯定会说：停停停，教室有什么可说的呀！切，你也太小看我们的教室了，如果你想知道这个教室多神奇，就跟我走吧！

　　先说说教师的样子吧，全身布满金色的油漆，看上去金灿灿的，格外耀眼；从外面看，教室像一辆电车，只要有空间，想停哪就停哪。又像是一块块拼图，随意安放；还有哦，整个空间全网络覆盖，是不是很新奇呀？

　　再谈谈这个教室的功能吧！比如，语文老师正在讲课，你只见她按下讲桌上的红色按钮，你会发现教室一下子就变得和老师讲的课的场面一模一样，而你也会马上全情投入到课文学习之中。更神奇的是，假若地震来了，你千万不要慌张，只要老师按下蓝色按钮，我们的教室就会出现一层防护罩，只要有了这个防护罩，就可以在教室里安安心心地上课了。

　　我们的黑板也是新奇的不得了，是声控的呢！只要老师对着屏幕说出自己想搜的资料，大屏幕上就会出现。有时，同学们会需要记笔记，只要按下黄色的按钮，再说出是哪一课，黑板上就会显示那一课的重点，老师也不用写字，学生也能看的.清清楚楚。

　　最后，说说神奇的课桌吧！你是不是在课堂上有不认真听讲的情况，这你可就要遭殃了：桌子会感应到的，它还会电你一下，你就会马上认真起来。课桌右边还有一个举手装置，你只要按下按钮，它就会举起来，不过不要太用力了哦，不然它可会弹出去哦。它还有一个功能——就是帮你做好课前准备，只要你写下下一节课的科目，它就会贴心为你服务好！

　　这就是我的神奇教室！怎么样，眼花缭乱了吧？

小学三年级的作文篇9

　　伍子敬同学虽然个子比较矮，但聪明伶俐。他不但学习好、纪律好，办事能力也非常强，是一个全面发展的同学，大家都喜欢他。因此，当我们评选大队委的时候，全班都选他。作为大队委，他关心班集体，以身作则，在班里起到了带头作用，让老师非常放心。

　　今年六月份，学校带我们去科技馆，让我们分成几个小组去参观，了解一些科学知识，每组都要做PPT回来汇报。我们到了科技馆，伍子敬像一个小老师，带着我们这组，开始参观。他说：“你们跟着我走，哪儿值得了解，我就把学到的记下来”说着，我们就到了一个关于电磁现象的展厅，那里非常有意思小学生作文--写我的伙伴作文5篇作文。这时，有一位同学不知道为什么会有电磁现象，就问大家：“你们谁知道这是什么原理?”在我们这几个人中，虽然有很多人有所了解，但只有伍子敬能给大家讲得很清楚，并自己做了记录。他对这次汇报非常的`重视，还希望我们能了解更多的知识，带头做了PPT。我觉得他真的很了不起，可是他却说，我是大队委，这是应该做的。这使我们更敬佩他了。

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