回故乡三年级作文（精选3篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的回故乡三年级作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回故乡三年级作文1
今夜月亮在朗朗的照，星星也调皮的眨着眼睛，一切都是那么寂静，小河睡了、山林睡了、禾苗也睡了。而我在微风的吹拂下也进入了甜蜜的梦乡。
乘上久违的三迪车向村落驶去，依然走在深不见底的悬崖峭壁之间，还有望不到尽头的盘山路。突然一个转弯，呈现在眼前的是一片流动起伏的`绿草地，充满了勃勃的生机。有一群少年他们正捧着书认真的晨读。
来到老屋子前，小心翼翼的推开那古老的门，家里没有豪华的装修，但却有着浓郁的书香气息。中堂里挂着孔子像，两边是整整齐齐的书，这就是我家朴实的家风。随着阵阵的咳嗽声我向内屋走去，依旧是那矮矮的土炕和爷爷期盼的眼神。“爷爷我回来了”我已泪流满面扑进了爷爷温暖的怀中，爷爷以前是位教师，因救一位学生，他不幸落下残疾，下不了床，爷爷很疼爱的抚摸着我的头说：“丫头，你终于回来了。”爷爷已泣不成声。
不知不觉夜幕悄然笼罩了大地，婶婶已经为我准备好了一切，软软的棉被，还是那熟悉的味道。咳嗽声又响起，我心一颤，这是爷爷“吃”粉笔灰“吃”多了。我忍不住披衣下床来到了爷爷的房门前，静静的陪着爷爷……
淅淅沥沥的小雨有节奏的敲起来，我也从梦中醒来，这只是一个梦，但似乎抬头可见，伸手可触。俗话说：“日有所思，夜有所梦”是因为我太思念故乡的爷爷。我把这个梦告诉了妈妈，妈妈说今年一定带我回老家，我高兴极了。
我又回屋沉沉的睡去了，梦中依旧是让人心惊的路与悬崖，依旧是年迈的爷爷等待我们回家。
回故乡三年级作文2
一座山，一条溪，一乡人，一段情，清风把我引回到了那个幸福的时刻……
回到乡下，回到童年，依稀往事，丝丝温馨，陪伴着姥姥，我走进了一个隐藏在山后的小镇——旺起。
青山绿水
走进小镇，好似走进了桃花源一样，在陶渊明笔下的世外桃源，仿佛映入了整个小镇中，远看，凤凰山连绵起伏，若隐若现在浓浓云层中。跳上云层的山顶，连接在云与天的空隙中。姥姥眺望着她曾经一起嬉戏的伙伴，嘴角挂着笑意，也许是在与“旧友”回忆从前的情景吧！桥下，从山中溢出的溪水发出清脆的声响，他们好像也在向姥姥倾吐自己的心声，这小镇的一切好像都属于姥姥，那么清静那么和谐。
乡土人情
左邻右舍见 姥姥回来都十分开心，大家迎接着姥姥回家探亲。尽管姥姥只能“哼哈”的答应，但从她激动的神情中我找到了她对故乡的热爱之情，刚好，果实到了丰收的季节，各家各户都拿出自己的劳动果实与姥姥分享，生活在城市的我，还从未看过如此热闹的场面--以前认识姥姥的'邻居都来看望姥姥你一句我一句地询问着姥姥的身体嘈杂的人们挤满了屋子，这是从前友情的力量也是人间真情的最朴实的象征。
农风农情
“吃大锅菜，喝大碗酒”这是乡下人豪爽的性格，我开始很厌恶这些大菜大肉—城里可丝毫找不出这样的菜肴。不过渐渐，我被这家常话感化了。农民们小镇的来客们融入到了这农家菜中好似一家人一样。饭后，大家渐渐都睡了，我站在院子里，听蝉的歌唱，听风的声韵，听露珠滑落的脆音，一切是那么宁静，那么空旷，这农情虽轻但厚重虽淡却意浓。
那一座山，那一条溪，那一乡人，想起这些心中不免勾出了一丝感动，此刻时光沉浸在了这段幸福的回忆中久久弥漫于心头。
回故乡三年级作文3
漫长的暑假终于来临了，全家决定去外婆家渡假，放松平日紧张忙碌的心情。
那天一大早，我们带着简单的行李，跟着爸妈到火车站坐车。一进车站，哇！放眼望去尽是熙来攘往的人潮，有的排队买票，有的挥舞着手臂跑上前去迎接远来的客人，整个车站热闹极了。坐上车不久，火车慢慢的驶出了市区，沿途风景宜人，有碧绿的稻田、苍翠的树木、潺潺的河流，优美的景色令人大开眼界。
从火车站出来，我们转搭舅舅的汽车，从车窗向外看，乡间小径两旁尽是芒果树、荔枝树，那种亲切熟悉的感觉又涌上了心头。终于，我们抵达了久违的故乡。饭后，爸爸、妈妈陪着外婆聊天，我们则跑到屋后的.果树下玩耍，在空旷的早地上追逐、嬉戏。跑呀跑的，跑累了就随手摘下树上又红又大的荔枝来吃，嘴里充满鲜美多汁的感觉真棒！
隔天，爸爸妈妈要我们早早起床，跟着他们一起去附近走一走。迎着朝阳，听着鸟鸣声，呼吸着新鲜的空气，望着远处觅食的白鹭鸶，乡下的自然景观，令人心旷神怡。我们还刻意赤脚走在田埂上，脚踩着温暖柔软的土壤，这种置身于大自然的感受，真是令人陶醉啊！
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