[集合]三年级的作文300字6篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的三年级的作文300字6篇,希望能够帮助到大家。
三年级的作文300字 篇1
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,“哗”的一声,我们全班同学一下子挤满了走廊。
这节是班队课,听老师说,要踢足球。男同学一听“踢足球”三个字就都高兴地不知怎么来形容。来到大操场,老师已经准备好了足球,女同学见状,只好嚷嚷着求老师拿高跷。这时候,男同学的坏头领——张富雄正大摇大摆地拿着足球向我们走来,大家都不管他葫芦里到底卖的什么药,我们全体男生一轰而上,抢走了足球。张富雄发现时,我们早已逃之夭夭了。
足球大赛正式开始了,我是中锋,而且正对着敌方球门,于是,我就准备好好大干一场。我们队刚发球,我就像只猴子似的在发球员边上窜来窜去,趁他们不注意,我猛地抢过球,拼命一踢,球“嗖”地踢出了界,陆思奇见了,瞟了我一眼,示意你给我小心点,我摇摇头,表示不敢。第二次,我们全队配合得十分默契,敌队一发球,前锋,中锋,后卫就摆成“九行阵”,敌队的闵启玄没办法了,只好硬闯,他没想到,摔了一跤,最后我,班长,陈思奇成功地踢进了足球,得到了宝贵的`一分。
这次的足球赛让我足足兴奋了好几天呢。
三年级的作文300字 篇2
我的课余生活丰富多彩,做游戏是我最喜欢的,我经常和小伙伴们一起玩“小猫钓鱼”的游戏。
这个游戏有三个或三个以上的.人就可以玩。规则是这样的:先石头剪子布,输了的人就当“小猫”,赢了了人就当“鱼儿”,“小猫”背过身去,“鱼儿”们摸了“小猫”就赶快跑,“小猫”就赶快说“停”,然后向离自己最近的“鱼儿”跨近一步,再喊“小猫”,“鱼儿”们喊“钓鱼”,“小猫”就可以“钓”自己能摸得到的“鱼儿”了,谁被摸到谁就要当“小猫”了。
我可喜欢玩这个游戏了,每次我当“小猫”的时候,都特别希望能摸到“鱼儿”,总是竭尽全力去摸“鱼儿”;每次我当“鱼儿”的时候又特别紧张,生怕被“小猫”摸到了。这个游戏给我的课余生活带来了无穷的快乐!
三年级的作文300字 篇3
一天,森林里举行搬木头比赛。小猴、小猪和小熊都参加了。
随着裁判员的一声口令,比赛开始了。小熊说:“我力大无穷,还怕一根木头?”说完,就把木头扛在身上大步地走了起来。“我的手又肥又壮,用来滚木头最合适不过了!”小猪自言自语地说着,把木头滚了起来。
望着它们远去的背影,小猴心想:我既没力气,手又这么瘦,怎么办呢?对了!旁边有条小河,可以把木头放在小河里,我骑在上面淌过去!想到这里,小猴就立即行动起来了。
当小猴轻松地追上小伙伴时,小熊已经累得满头大汗了。小猪也是,额头上挂满了豆大的汗珠。小猴得意洋洋地说:“拜拜啦,同志们!”朝他们挥挥手,扬长而去。小熊声嘶力竭地说:“你等着,我一定会追上你!”“那你就试试看啊!”小猴哈哈一笑,一脸轻松的.抱着腿说。
比赛结果出来了。不用说,也知道获胜者肯定是小猴啦,谁让它机灵呢!
三年级的作文300字 篇4
前两天,我从同学那里借了一本书。这本书带给了我许多,有欢乐,也有悲伤。
在这本书中,最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样,是一只高贵优雅的猫,同时,它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时,二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习,每天都要连上几千、几万遍,把嗓子都练哑了,但它仍然没有放弃,这点使我非常感动。
依依也是个很好的女孩。自从妈妈出事后,依依每天放学后都会来到医院,为妈妈一遍又一遍的唱着那首凄美的'《鲁冰花》。并在新年里许下愿望:
我希望那些花骨朵,在冬天里也能开出美丽的花。
我希望花开的时候,就是妈妈醒来的时候。
这个故事告诉我们应该多注意身边需要帮助的人,并及时帮助他们,同时在帮助他们的时候,自己也获得了真正的快乐!这就是快乐的真谛。
三年级的作文300字 篇5
生活中,爷爷的爱是含蓄的,深沉的,内敛的,又是严肃的。爷爷的爱不挂在嘴上,至爱无言,至爱无息。爷爷把自己对生活的感悟,默默的用沉静的话语影响着我。他疏于张扬,但他的爱如山一般的巍峨持重。
爷爷的爱是理性的,不是温柔婉转的,但他的目光中流露的是关切,他的行动中展现的是榜样,他默默的情怀中沉淀的是无私,爷爷的.爱是威严的,沉默的,忧郁的,深远的。那爱震撼着我的心灵。
高尔基说过:“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。”爷爷在岁月的磨练中,告诉我清醒而勇敢的面对生活,作为儿孙,要到了一定年龄才能体会到爷爷的良苦用心。
爷爷用他特有的方式带给我对人生的启迪,经验也好,教训也罢,它能让我终身受益,因为这是爷爷全部的心血。
三年级的作文300字 篇6
乔老师是我的启蒙老师,她给我留下了很深的印象。
乔老师的全名叫“乔婷”,她高高瘦瘦的,总是戴着一副方形眼镜。而且她很爱笑,一笑还露出一颗“小虎牙”。
她在课堂上比较严格,但一下课就变得非常温和。她非常年轻,我们是她的第一群学生。她还总是爱在课堂上搞一些小活动,并给我们一个惊喜。
有一次,我们班总爱捣乱的一个同学在玩他的U盘时被乔老师发现了,结果被乔老师没收,然后乔老师当着全班同学的面把手往外一抛,当时全班同学都以为U盘被抛到了“千里之外”。可是等那位同学去了办公室以后,乔老师就把那个不知道又从哪儿冒出来的`U盘拿出来教育了大家一番,并在下课训了那位同学一番后还给了他。
从那件事以后,我们才知道乔老师不管怎样也不会伤害同学们的自尊心的,于是更喜欢她了。
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