三年级作文

时间：2024-09-09 09:59:48 三年级作文我要投稿

三年级作文(优)

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文(优)

三年级作文篇1

　　我们告别了火辣辣的夏姑娘，迎来了漂亮又温柔的秋姑娘。你看，树林里、田野中、草地上，到处可见狗尾巴草的身影。

　　趁着这几天休息，我和小伙伴们一起去草地上观察狗尾巴草。狗尾巴草的叶子又细又长，软软的，一阵微风吹过，狗尾巴草细细的茎随风摇晃，叶子也跟着翩翩起舞。我最喜欢的是狗尾巴草的果实了，它的果实长长的，上面还披着一层毛绒绒的.细毛，像一条活灵活现的狗尾巴。

　　一路上，我们边走边玩，还摘了许多狗尾巴草。我拿着一根狗尾巴草，偷偷地塞进了一位朋友的衣袖里，刚开始那位朋友还没有感觉到，一边走一边摇晃着手臂。突然，他感觉手臂非常痒，就使劲地甩，可是越甩狗尾巴草越往上钻。他实在没办法了，只好脱了衣服，才拿出了狗尾巴草，逗得大家哈哈大笑。

　　这就是狗尾巴草，只要给它一寸土地，它就能快速地生长，我们每时每刻都能感受到它那顽强的生命力。

三年级作文篇2

　　小白兔家种了许多白菜。一天，小白兔发现自己种的'白菜被虫子吃了。

　　它急忙给猫头鹰大夫打电话：“猫头鹰大夫，我家的白菜被虫子吃掉一点儿，请你给它治一治。”猫头鹰不好意思地说：“对不起，我只会捉田鼠。”

　　它又给啄木鸟大夫打电话：“啄木鸟大夫，我家的白菜被虫子吃了一点儿，请您帮我把白菜治一治。”啄木鸟大夫遗憾地说：“对不起，我只会给大树看病。”

　　它又给青蛙大夫打电话：“青蛙大夫，请您给我家的白菜治一治，它身上有好多虫子呢！”青蛙大夫说：“我只会保护庄稼。”

　　小兔子急得快哭了。这时，螳螂大夫来了，它说：“小白兔，你别着急，我来帮你。”螳螂大夫三下五除二，把虫子一下子给消灭光了。小白兔高兴地说：“谢谢您，螳螂大夫。”

三年级作文篇3

　　疫情开始前，妈妈在网上买了一些蛋挞皮，一直放在冰箱里，无人问津。今天妈妈在收拾冰箱时，突然发现这些蛋挞皮的存在，正在发愁怎么处理它们时，我灵机一动，想到最近在抖音里看到的视频，便怂恿妈妈去尝试做蛋挞皮披萨。

　　说干就干，我俩一起动手把需要用到的食料和工具事先准备好。有蛋挞皮、胡萝卜、玉米粒、干丝奶酪、火腿肠和番茄酱。开始制作前，需要把食材打理一下。要等待蛋挞皮解冻，要把胡萝卜切丁，要让奶酪解冻，还要把火腿肠切丁。一切准备就绪，我们俩撸起袖子，即将开工。

　　首先，我把蛋挞皮按顺序放好在烤箱盘中，保证它们之间有一定的距离，以免粘在一起。接着，在每个蛋挞皮内侧涂抹番茄酱，涂抹均匀。我小心翼翼地涂抹，最后，还把勺子上残留的番茄酱舔了个干净，在一旁的妈妈看到了，笑我像个小馋猫。接着，往蛋挞皮中放食材，先放少许奶酪，再放胡萝卜丁、玉米粒和火腿丁，最后，再往上面盖上一层奶酪丝，这样，就可以放入烤箱去烤了。

　　小心翼翼地把烤盘放进烤箱，扭好按钮和时间，听着烤箱发出的“滴答滴答”的声响，仿佛是烤箱在跟我说：“小馋猫，你耐心等等哦，美味即将出炉了。”哈哈，我的心理别提有多高兴了。我隔着烤箱的玻璃向里张望，只见蛋挞皮上的奶酪越来越黄，还鼓了起来，里面的'蔬菜则越来越干瘪，像缺了水的样子。不过，一阵香味从烤炉中飘出来，我已经不停地咽口水了。

　　终于，随着“叮咚”一声响，时间到啦。我迫不及待地带上手套，把烤盘端出来，看着金灿灿的披萨，我简直是口水直流三千尺。赶紧拿出一个放进嘴里，虽然被烫了一口，但是还是忍不住狼吞虎咽把整个蛋挞披萨吃进去了。真香!

　　是呀，自己的劳动果实吃起来最香!

三年级作文篇4

　　棋在我国种类繁多，如象棋，围棋，兽棋，跳棋等，而我最钟爱的是象棋，说起原因，那还有一段刻骨铭心的回忆呢。

　　象棋历史悠久，下棋的规则自然多，如马走日，象飞田，炮打一溜烟。它虽不像五子棋那么简单，也不如跳棋那么灵活，但它很有韵味，下象棋，人如在战场一般身临其境。

　　大约8，9岁时，我和老爸学习下象棋，具体怎么学会的，我已记不太清。只记得初出茅庐的我和老爸大战一场。那时，天已变凉爽，院子里的花几乎凋谢了，唯独去年在早市买的菊花正开的旺盛。我和老爸在石板桌上铺上象棋纸，便开始摆兵布阵，我代表红方，老爸代表绿方。本该我先走，可我很逞强的说，你先走。老爸说，你可别后悔。

　　老爸先把他的炮对准我的'前沿阵地，我立即把马跳上去，守护着我的兵。老爸也出动了马看守兵，我便出动我的车只往前沿阵地。做好防御之后，我们开始进攻，老爸攻势迅猛，几回合之内就杀掉了我的炮，马，车各一个。我也非等闲之辈，开始反攻，一阵猛烈的枪林弹雨，肃清了阵内敌人，我有点洋洋自得，老爸却故作神秘的微笑，我大吃一惊，顿感有伏兵，老爸的马后炮已经深入我方，喔，我几乎要崩溃了。身旁的菊花开的更灿烂，似乎在为我们的战斗呐喊助威，那个凉爽的下午，给了我难忘的教诲。

　　我发现棋如人生，容不得你骄傲自满，真是一招不慎，满盘皆输呀！

三年级作文篇5

　　每位教过小学三年级语文的老师都知道三年级语文确实不好教，最难就难在作文教学。小学生由二年级的看图写话练习一下过渡到三年级的作文习作，确实是有一定的难度。加之三年级孩子的生活阅历有限，读书量有限，因此在语言的表达上就难以丰富，语言积累不够丰富直接限制了学生的语言表达。

　　学生的客观实际造成了他们不可能有较高的习作水平。因此，对于三年级的语文教师而言，问题就来了：三年级学生的起步作文到底应该怎么教才更为有效呢？这个问题一直困扰着我，但我也一直坚持对解决这个问题的求索。对于自己一些不成熟的方法也在教学中实践着，可以说是在摸着石头过河，并且不知道到底能不能最终渡过河。但是我已下定决心不管我的实践成功与否我都要坚持，但坚持的过程中我会不断的更新我的教学理念和模式。我想时间会证明一切的。下面我把自己一些不成熟的想法写出来，就算是保存点资料吧。

　　首先，我想对于三年级的学生而言，兴趣应该是其进行写作最重要的因素。假如学生对写作文根本不喜欢，甚至有很多学生觉得写作文是一件很令人头疼的事情，那怎么又能写出作文呢？即使能写出来也只能是生搬硬套，语句不通，为了达到老师的字数要求而拼字凑字。在我的教学实践中，就发现过这种现象。学生为了将作文的字数达到老师的要求而将同样的一句话写了不下五遍。实践证明，让学生喜欢上作文，让学生将写作当成一件非常有趣的事情去做，而不能学生把写作文当成负担将是我们每一位一线教师应该认真研究的一项课题。怎样的教学理念和模式才能真正吸引孩子把写作当作一件有兴趣的事去做。应成为我们每位教师在实践中努力探索的一件事。我个人的做法是激发学生的表现欲望，每个学生都有被老师重视、被同学羡慕的心理，而这主要来自于他们的成绩高低和在班级学校参加活动所获得的荣誉，因此，在开学之时，我就特别重视引导学生积极参加班级和学校举行的`各种文体活动，充分激发他们的成就动机。因此孩子对于取得各个方面的成绩也是特别重视的。在作文教学开始时候，我用幽默风趣的语言打消了学生们害怕写作文的顾虑。我跟孩子们讲其实我们每一个人都能成为小作家，但就看你愿不愿意了，假如你们不愿意，当然不可能成为小作家了。

　　如果你愿意当小作家，只要你勤观察，勤动脑，勤动笔就完全可以了。我首先打消了孩子们畏惧下作文的思想顾虑，其次，训练学生说话的练习，拿三年级第一篇作文《我的课余生活》来说，我给孩子们讲了生活叫课余生活，让孩子们说说自己的课余生活都有哪些，然后说说自己最感兴趣的课余生活是什么，孩子们都特别愿意去说，都想让老师和其他同学分享自己课余生活的快乐。既然孩子们愿意去说，能说出来，我想也是能够写出来的。看着孩子们热闹的交流着自己的课余生活，我因势利导地说：”孩子们，那你愿意不愿意将你们自己的课余生活用你手中的笔写下来后让全学校的小朋友和老师们和你们一块分享你们的快乐呢？孩子们当然是异口同声的回答是了。我神秘地对孩子们说：“那你们知道怎么才能让全校的师生都能和你们分享快乐吗？”孩子们顿时没了声音，突然有个孩子说，用学校广播读给大家听不就行了。

　　可有的孩子反驳到那谁能记住你啊！大家争论来争论去，最后班长发言说：“我认为大家都可以去我们学校的春笋报去投稿啊！”这下大家好像都如梦初醒！大家一个个都恨不得现在就写出来投稿到学校的校报上。我对孩子们说，你们只有把作文作文写好了才能投到学校的校报上啊，否则的话怎么才能给别人带去快乐呢？这下更加激起了孩子们的写作欲望，孩子们一个个都赶紧忙着写自己手中的作文。

　　要让学生体验成功,激情引趣。三年级学生刚接触到作文,他们对于点滴成功,都会激起巨大的探求欲望。而信心是每个人的内驱力,一旦有了信心,他们就会知难而进,不断进步。因此,教师要从激励的目的出发,对文中的闪光点,哪怕是一孔之光,都不要吝啬赞美的语言,而要及时指出并加以表扬。要运用一些启发性和鼓励性的评语,使学生对自己的成绩感到满意,乐于接受教师的指导.对于刚刚接触习作的孩子，只靠课本中那几次习作是不可能提高学生的习作水平的，老师就要根据训练目标认真在课本中寻找读写结合点并进行系统的训练。如训练学生对人物的描写，就从观察动作、观察模拟对话场景、观察神态等各个方面，一步步对学生进行训练。不求快，但求理解的准确，描写的细致。

　　再次，身边处处是素材.让孩子写作最难的问题莫过于没得素材可写，告诉学生身边处处是素材。如观察身边季节的变化；留心观察学校的活动；引导学生关注感兴趣的东西；记下条目日记……关键看老师的引导，学生是习作的主人，但是这些小主人需要老师的引导与点拨，当事情发生在身边时，老师提前提

　　醒学生细心的观察，教会孩子怎么观察。长此以往，身边经过的不起眼的事情在孩子的笔下也会变得惟妙惟肖啊！

　　最后，习作积累要丰富。学生和老师一起练的再刻苦，脑中没有积累怎么也写不出好的习作啊。所以还应该从小培养学生良好的阅读习惯，不仅读课本，还有读课外书，老师适时的介绍给孩子看课外书，当孩子着迷其中时必定会被书中的人物吸引，也自然会记住其中的细节，当他自己习作时就会不知不觉得用到自己的习作之中啊。不过，我觉得“阅读“是一种兴趣，有的孩子有这种兴趣，有的孩子没有这种兴趣，怎么样让没有这种兴趣的孩子同样养成阅读、博览的习惯是我需要努力思考的。看过一篇文章《成功，不像你想象的那么难》，写的是人们往往被成功的难度所吓倒，以为成功就要锥刺骨，吃得苦中苦。其实只要踏踏实实，快快乐乐地做，人们照样可以轻轻松松地成功。

　　作文也是如此，还没开始学，早就被“作文难啊”、“到三年级你可要努力啊”等诸如此类的舆论蒙住了，弄得小学生战战兢兢，愈发紧张，愈发写不出好的作文来。对学生讲，其实，作文也不像你想象的那么难，来，别把作文当回事，今天我们就打开一扇习作的新

三年级作文篇6

　　我想每个人都有过问路的经历吧，每次都是我妈妈或奶奶给他们指的路，但是有一次被问路的经历，让我很难忘。

　　那是六月份的一天，我和妈妈去上美术课，当我们走到一个十字路口等红灯时，一位大概三十岁的阿姨领着一个大约六七岁的.男孩过来，那位阿姨用非常急切的语气对妈妈说：“打扰了，请问一小在哪里？我不知道路，麻烦你们了。”妈妈亲切的对她说：“从……哈。”妈妈的嘴角挂起了一丝笑容，她看着我，笑了起来，好像想到了什么，只见她笑眯眯地对我说：“你就在一小上学，你可以给他们指路啊。”“是吗？”阿姨期待的看着我，使我一阵紧张，“万一给别人指错路了怎么办？”我故作镇静的指指阿姨身后，对她说：“从这条路一直直走，走到最后一个路口左拐，然后沿着那条大路一直走，你就会看见一栋橘灰相间的建筑，那就是高新一小了，再往左走几百米，你就会看见学校的大门了。”“太谢谢了，小朋友。”阿姨连忙微笑着对我道谢。“谢谢哥哥，”这时，旁边的小弟弟也抬起头笑着对我说，“我要上一年级了，你要上几年级了？”“我要上三年级了。”我对小弟弟笑着说，“拜拜，小朋友。”阿姨边说边和小弟弟一起向学校的方向走去，我转过头，向他们挥手告别，然后跟着妈妈往兴趣班的方向走了。

　　这件事虽然过了很久，但还是深深地刻在了我的脑海里。

三年级作文篇7

　　现在在食堂常能看见一些潇洒之人，端上饭，校园卡一挥，洒脱一转身便轻盈离去。我却暗暗摇头瞥见那卖饭的一丝不易察觉的阴笑，本来三元的饭费，那卖饭的却点五再加确认，在场之人眸中军带一丝愤怒，却无一人作声，是那样的默契一致。长龙依然缓慢的行进着，那卖饭的依然微笑对待潇洒之人。

　　劳苦功高的大脑经历了五结课的折磨，此时已劳累不堪，是时候满足一下自己的美食欲了。我快步踏入食堂抢先占了首位，正欲打饭菜时，群人已经昂让阔步走了进来，在我之后，颇又龙尾之势。这次卖饭的是一位看似和蔼的胖女人，像极了一个油桶，我总又一个感觉就是她的目光从未离开我的饭卡，我内心不禁又一丝厌恶，一缕毛骨悚然。

　　迅速点了几个美味的小菜，却是极便宜的一类，胖女人显出微微的怒容。正是打卡扣钱之际，某同学那雄厚的男低音呼我的.声波传入我耳际，我条件反射般回头看了看，胖女人见我又离去之意，迅速扣了饭钱。殊不知见多了这种场面的我，内心早已有一根紧绷的弦，防卫般回头瞧见。可恶！这个又老又胖的女人竟扣了六元，为了多已点提成，心眼如此黑暗。好汉不吃眼前亏……

　　“阿姨，你多扣了我二元。”毕竟是学生，相应的礼仪还是应该做到的，还能够得到第一印象的好感。“去去，一边去，别妨碍我卖饭。”胖老女人微微露出不安的神色。这不是睁眼说瞎话嘛？金额上还显着殷红的数字六，又充分理由的我自然不放弃，竭力力争。

　　这胖老女人就像是久战沙场的老兵，在劣势的情况下仍然口沫横飞，口若悬河，丝毫看不出她处于劣势。这可苦了后面的人了，咒骂声不绝响起。有的人叫嚷着：“快让位了吧，不就二元。”“这卖饭的真缺德，多扣别人的钱。”这些话听得我双颊时红时青。

　　辩争了几分钟，毫无结果，老胖女人看着自己窗口的人几乎都朝其他窗口走了，又见我并无离去之意，急忙给了我二元钱叫我快点让位……

三年级作文篇8

　　你是不是认为生活很无聊呢?其实生活是很有意义的,只是你没有认真的去发现它.了解它.就让我去带你去了解生活的点点滴滴吧!

　　当你一人独自在家时,你一定会觉得很无聊.而你去园子里散散步,躺在绿油油的草地上,看看天上的朵朵白云,你也可以去想象他们像什么,有些像小羊.有些像小羊.有些像鲜花......真是千姿百态.一只只鸟从头顶飞过,唧唧喳喳地叫着,好像在议论些什么.再看看一棵棵结实的老树上,鸟妈妈飞到遥远的地方捉来一些虫子喂给未成年的鸟宝宝们,他们多么急切地希望妈妈能快点回巢.看看五彩斑斓的.蝴蝶,成双成对地飞来,辛勤地采着花粉.生机勃勃地小草上,挂着一颗颗晶莹地露珠......

　　只要你珍惜身边的一分一秒,不让时光与你擦肩而过,你的生活会过的有滋有味,永远的做一个快乐的孩子.

三年级作文篇9

　　今天，我坐公交车时气死我了，气得我怒发冲冠。

　　今天放学后，我像往常一样去学校门口乘坐公交车，上车时又看见那个长相凶不垃圾的司机，他一脸胡渣，眼睛里放着十分凶恶的目光，他的行为一点也不亚于他的长相，他从来不等人。记得一次，我从学校出来晚了，我一路上我狂奔而去，最后，我离公交车站就只有一点点路，就那么一点点呀！这时那个司机驾驶的公交车来了，我使劲挥手，可他视而不见，飞快地开走了，害的我只能等下一辆车了。一直等到5点多才回去，作业写得也比平常晚了，像这样的例子举不胜举，我心里暗自想：“倒霉，怎么会是他，还好我来的早。”车行驶了一段路，等到了利民花园站时上来了一个人，车子不走了，足足等了一刻钟，仿佛过了一个世纪一样。他竟然等了一名乘客，我仔细一看这个乘客不就是那个经常和公交车司机讲话的那个吗？一路上，他和那个公交车司机一直在讲话，“绿地城到了”我该下车了，我站在下车的后面，可司机却没停，还在和那个乘客讲话，钟丽杰他提醒了他，可他声音太小了，接着，我看不下去了，大声地说：“开门呀。”，他开门，开门的`同时，他还振振有词地说了句：“你怎么不站好，我都没看见。”，我十分生气地说：“我们本来就站在这，是你没看见还是根本没看呢？”我话音刚落，全车的人都笑了，我看了他一眼，凶相毕露，我想“好汉不吃眼前亏”，马上下了车走了。明明是他没看，还说我们没站好。气死我了。

　　经过这件事告诉了我一个道理：有些人喜欢为自己的过失找借口，不过反而适得其反，搞得自己很丢脸。