三年级作文6篇【精华】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
水牛发了一张广告，小狗抢过一张广告，上面写着：下个月是特长大赛了，小狗开始学艺。
小狗又到小兔子家，看见小兔在写作文，一心一意，小狗也在桌子上写作文，写了一周就不写了，远处传来音乐声,小狗从远处一看，是小猴子家，他又走到小猴家，吹起笛子来，吹不了声，它又去小羊家，小羊在作算术，什么除以什么，没有错题，小狗也在做算术，几天后，不练了，又听见歌声，小熊在唱歌，小狗也跟着唱起来，不想唱了，又看见小鹿在跑步，小狗跑得气喘嘘嘘。
特长大赛开始了，小动物们都展示了自己的才艺。
比赛结束了，小兔得了作家，小猴得了演奏家，小羊得了数学家，小熊得了歌星，小鹿得了体育明星。小狗呢?却站在台下发呆。
三年级作文 篇2
我有一支漂亮的荧光笔，我特别喜欢它。可是，今天它却被“盗”了。我把荧光笔被“盗”的事情告诉了金老师。金老师的处理方法让我大吃一惊。
首先，金老师对全班同学说：“同学们，喜欢一样东西没有错，但我们绝不能不经别人允许把它据为己有。现在我们给犯错的`学生一个改正的机会，希望他能把荧光笔放回原处。”
接下来，金老师让所有的同学都走出教室，然后关好门窗，并让每位同学都独自走进教室一趟再走出教室。当所有同学轮流一遍后，我发现我的荧光笔又躺在了原来的位置。得知情况后，金老师笑了，然后像什么事也没有发生一样开始上课。
下课后，我问金老师到底谁是“小偷”，金老师语重心长地告诉我：“谁是小偷现在已经不重要了，让我们一起给犯错的同学一个改正的机会吧!”我连连点头！心想，就让谁是“小偷”成为永远的秘密吧！
三年级作文 篇3
报舞蹈班一直是我梦寐以求的事，电视上那些穿着金光闪闪的演出服的演员们在舞台上翩翩起舞，常常令我羡慕不已，我也不由自主的跟着音乐手舞足蹈，终于在我上三年级的时候，妈妈同意了我去学习舞蹈。
我似乎和舞蹈有缘，老师教什么，我都能很快的学会，用不着老师一次又一次的做重复的动作，于是我更爱舞蹈了，后来，我学了一级、二级三级，并能熟练地翩翩起舞，常得到老师的夸奖。
这样，我一直学到四级，老师开始教我学基本功，我以为特别好学，可是学起来，就没那么容易了，常疼的我啊啊直叫，老师就像一个粗暴的`大汉，我柔弱的身体成了老师手中的生面团，有时，我会悄悄躲到墙角小声哭泣，当老师叫我过去时，我赶紧把眼泪擦干，装着很开心的样子。
就这样我苦苦练了一年多，终于把基本功学会了，而且还有机会上台演出，俗话说：“台上十分钟，台下十年功，”我终于悟出了这句话的道理。
现在，我已经不去上舞蹈班了，因为我没有坚持下去，我真后悔自己有决心没恒心。
三年级作文 篇4
朋友们你心中未来神奇的教室是什么样的呢？我心中的神奇的教室大概是这个样子的，我和大家说说我心中的神奇教室。
随着科学技术的飞速发展，人工智能越来越深入化，教室应该是智能化、科技化、环保化的教室。首先，教室里有各种各样花花绿绿的泡泡，泡泡不但能美化环境，还能防止防止学生们偷偷摸摸説小话，做小动作，还能发出香味，让学生们赏心悦目，认真听讲，积极发言，另外泡泡还能根据你的喜好变换颜色，还能两种、三种的混合……班级门前有一个液晶屏幕，专门用来点名的，谁来了，谁迟到早退，都会在屏幕上显示出来；黑板前还多了一台打印机，帮助老师在黑板上打印字体的，比手写快多了，还能打印图案呢，配合所需的课程变幻场景，包括四周的墙壁也很神奇，比如你该学《西湖》这一课时，黑板上的`图案，和四周的墙壁也会产生图案和情景，会让你身历其境，感觉像真的在西湖一样；另外窗户上和门上多了一层薄膜，专门用来隔声和净化空气的哦，起到很好环保作用的；还有一点教室还能转换场景，比如你要上体育课，教室就能变成体育馆，让你随机学习体育知识；教室还能转成很多种场景，比如你要学习《海底世界》一课时，教室就能变成潜艇潜入汪洋大海中学习，再比如你在学习《美丽的蓝色星球》时，教室就会变成火箭或者UFO，到你到浩瀚的太空中了解星球。。。。。总之，无论你学习那一门学科，都能让你有种身临其境的感觉哦。
朋友们，我心中的神奇教室神奇吗，你喜欢我想象中的神奇教室吗，也请你写出你心中的神奇教室吧。
三年级作文 篇5
有一天，农夫种田时，一只兔子因为跑的太快撞在田边的树桩上了！农夫赶紧把它带回家，美美的吃了一顿红烧兔子肉！这时农夫就傻傻的想要是每天都能吃到红烧兔子肉该多好啊！于是他就每天都坐在树桩旁等兔子来撞，农活也不干了，就在那一直等！
一天一个商人迷了路，刚好看到坐在树桩旁的农夫，便上前问到：“老哥去镇子上的路怎么走啊？”
农夫不屑的回答到：“别影响我捉兔子，路自己找！”
商人一脸茫然左右观察就好奇的问到农夫：“老哥这荒郊野地的也不像有兔子啊，再说您也没工具怎么捕捉兔子啊？”
农夫自豪的说到：“这你就不懂了吧，看见这个桩子没？去年就有一只兔子一头撞在这，让我美美的吃了一餐！”这时候农夫表情突变有点悲伤的说到：“从哪以后我想着每天都能捡到一只撞的兔子，可是我等了一年连兔子的.影子也没见到！”
商人看了看荒废的田地，心生一计打算帮帮这个不劳而获的农夫！于是就说：“你这只有一个树桩，兔子撞上的几率太小了，如果你把荒地和周围都种上树，一天撞一只兔子也不是什么难事啊！”农夫默默地点了点头，好像明白了点，感觉有点道理！
于是农夫就急忙去镇上买了好多好多小树苗，种在荒地和荒地周边，经过农夫静心照料，小树苗都长成了参天大树，可是农夫还没有捡到兔子，于是心想一定是商人戏弄了他，气呼呼的去找商人理论！
“你这个大骗子！到现在我还是没有捡到兔子”农夫恶狠狠的对商人说！
商人说：“虽然你没有捡到兔子，可是你现在拥有了整片的树林”
农夫恍然大悟紧紧的握着商人的手含泪离去，农夫把粗壮的树砍掉卖了，又补种了小的树苗，没过两年农夫成了远近闻名的林场主，现在的农夫再也不愁吃不到兔子了，因为种树带给他巨大的财富！
这让农夫明白了一个道理，天上不会掉馅饼不劳而获不可取，只有奋斗了才会有幸福的生活！所以幸福是奋斗出来的！
三年级作文 篇6
我有间属于我自己的小空间，一间自己的小屋，它非常温馨。
房间的天花板和墙都是苹果绿色，天花板的中央有一只粉红色的小兔子灯，地板铺的是珍珠白色的玻化石，房间有一张1米2的天蓝色的小床，那是我休息的地方。一个同样的床头柜在小床的旁边。小床的对面是一个书厨，书橱里摆着我的各种学习用书，书橱的旁边是一张可爱的小书桌，我每天就在上面学习作功课。我就在这样一个充满着各种幻想和爱的小屋里学习、生活、成长。
但是，有时候我会希望我的小屋会变成另一个样子：它成了一间变换屋：一会变成图书馆：里面很多很多好看的书，一会变成了客厅：让我可以和朋友在一起尽情的玩耍，一会儿又变成了糖果屋，里面装满了各种漂亮美味的糖果。
我也希望我的小屋能安在白云上，听小鸟自由地歌唱，看南飞的大雁排成行，看美丽的白云飘荡。
我希望我的小屋能变成一艘宇宙飞船，遨游太空，探索宇宙的.奥妙。
我还希望我的小屋能变成一本大大的字典，遇到我不会写的字时，只要大声的念出这个字，就能马上得到正确的答案。
我更希望我的小屋长了翅膀，这样分我能飞到上海，见到那里的表哥，飞到在美国读书的表姐身旁。
虽然有这些奇妙的幻想，我还是喜欢现在的小屋，因为我可以在这里写作业，用功的读书，快乐地成长，重要的是还有爱我的爸爸妈妈在身旁。
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