实用的三年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
我的爸爸时一个警察，长得威武高大，总是瞪着他大大的眼睛，一副很严肃的模样。如果他在家的时候，只要我做作业磨磨蹭蹭，就会毫不留情的对我训斥一番甚至还会奖赏我一顿“鞭三饭”。但是只要我表现好的时候，他就是最爱我的爸爸，会带我去游乐场溜冰；也会带我去吃好吃的美味；带我去动物园的时候，会把我扛在肩上让我看得更清楚；偶尔还会亲亲我，不过他的胡子总是戳戳的，弄得我直痒痒。最关键的，他还是一位“大厨师”。下面我就来说说前两天的事吧。
期中考试结束的那天晚上，爸爸回家了。他从菜场里买了菜，准备烧一顿犒劳我和妈妈。我走进厨房，跟爸爸说：“爸爸，我跟你学烧菜吧！”“好的。”爸爸爽快的答应了，“不过你这次先看爸爸怎么烧菜的过程。以后再学习洗菜，然后练习切菜，最后再上灶台做大厨。”爸爸又叮嘱了我一句。我站在边上用力的点了点头。
今天爸爸准备的大菜是“红烧牛蛙”。首先爸爸把已经杀好的牛蛙拿出来冲洗干净，然后把牛蛙的背部朝天，只看见爸爸拿着剪刀对着牛蛙的背部剪了几刀，接着从剪开的'地方抽出了一簇黑黑的线。我问：“爸爸，这是什么呀？”爸爸说：“这是牛蛙身上的腺体。”“线题？是什么？”我一脸的不解。“哈哈哈”爸爸听到我的问题，大声的笑了起来。接着爸爸用剪刀把牛蛙剪成了一块一块，看着牛蛙四分五裂的身体，我暗暗地想：牛蛙啊牛蛙，你们还真可怜。随后我看到爸爸用菜刀切了几片生姜。我问：“爸爸，烧牛蛙为什么要放生姜啊？”爸爸说：“放生姜是为了去除牛蛙的腥味，待会儿还不止要放生姜还要放老酒呢。你现在来问问看，牛蛙是什么味道？”我低下头闻了闻放在盘子了的牛蛙。呀！一股淡淡的腥味冲入我的鼻子。终于看到爸爸点火把锅放到煤气炉上开始烧菜了。我目不转睛的盯着，之间他加热锅子的时候还时不时的把手放到铁锅的上面，感受温度。我很奇怪，这是为什么啊？爸爸似乎感受到了我的疑问，听到他在那里说：“烧菜讲究的是热锅冷油，这样既能保证菜品的整体，也能保证菜的营养不被破坏。”哇！烧菜还有这么多的学问啊。爸爸觉得铁锅差不多够热了，就把油下了锅，然后看他轻轻的转动了一下锅，将油均匀的分布在了锅底四周，把生姜放了下去，听着锅内油煎着生姜的声音，慢慢地我闻到了一股生姜的香味。突然“呲”的一声，原来爸爸把牛蛙下锅了。爸爸挥舞着锅铲，将牛蛙翻滚。看，老酒下锅了，瞬间厨房里就飘起了浓浓的酒香味。看着爸爸不停地翻炒着，锅内不断的传来了“滋滋”地声音，红烧不是要放酱油吗？怎么还不放啊？爸爸回头看了我一眼：“烧菜是件细心的活，不是把菜下锅放上调料就完成的。每一样菜要烧多少时间，每一种调料下锅的先后顺序都是有规矩的。”啊！烧菜还有这么多讲究啊！听着锅内“滋滋”地声音逐渐减弱，就在快听不到声音的时候，就看见爸爸把准备好的酱油撒了下去。看，爸爸一只手拿着锅铲不断的翻着牛蛙，另一只手拿着铁锅不时的颠一下。再翻炒了一阵后，爸爸把开水倒入了锅内，盖上了锅盖。只听爸爸对我说：“因为你要吃，所以我才加水把牛蛙煮的熟一点，这样能把牛蛙身上的寄生虫都杀死。”咦！刚刚我看过牛蛙啊，没看见它身上有虫子啊。过了一会儿，就见爸爸打开了锅盖，把盐和味精依次放入。牛蛙出锅了，我闭上眼睛深深的吸了一下，那浓浓的香味，不用说，肯定是美味。“寿佳瑶，去把碗筷摆好。爸爸烧个菜汤就能吃饭了。”耳边突然传来爸爸的声音。“哦，好的。”我大声的回答着。等我把碗、筷、调羹都放好的时候。爸爸已经把菜汤也烧好了。吃饭了！吔！怎么还有肉饼蒸蛋啊！爸爸，你啥时候做的啊！“爸爸，你真棒！”我情不自禁的拍手称赞。
告诉大家个秘密，在我家，爸爸才是掌勺的。只要他能回家，不管有多累，都会变着法儿的给我们烧菜。可见在他心里是多么的宝贝我啊！爱我的大厨爸爸。但我也爱我的大厨爸爸！
三年级的作文 篇2
有一次，上体育课，我刚下去，就看见一群人在一条小沟旁看着会么，我跑过去一看，那小沟里有一条小蛇，有人用拖把在用力的向下杵，小蛇咬住了拖把，后来，那人把小蛇拿上来，有人踩了一脚，我也踩了二脚，然后马上把小蛇抓走，这时小蛇已经死了。
同学们看见了，都吓得不得了，我就在一旁哈哈大笑，有人问我，我怎么不害怕，我说：“一只小蛇，怕什么！”还有人问，这蛇是真的.死了吗？我说，对是死的，然后，我跑到哪儿，他们就跟到哪儿，有时，我会突然把小蛇拿出来，他们就会吓得向后连连后退，我把蛇突然放在一个人身上，他们是得都没了，我又哈哈大笑起来，这时，老师来了，我们立刻站好，老师说：“站得不错，就让我们跑了二圈，就放学了。”
这是一条长长的小蛇，它的头是三角形的，披着一身黑黑的外衣，一双圆圆的眼睛，看着前方，从正面看去，双眼看着你，还真有点可怕。
回到家里，我把蛇拿给妈妈，妈妈还以为是假蛇，我把蛇在妈妈脸上放了放，后来，爸爸下班回来一看，然后说：“这是条真蛇！”爸爸马上要我把手用洗手液洗干尽，吃饭的时候，爸妈说：“我们快要呕了。”吃不下去，我没一点儿感觉。
你们说我是不是很牛！
三年级的作文 篇3
从前，有一只特别爱学习的小猴子，可是呀，写字的姿势总是不正确。
记得那是一个星期天的早上，他正在看书，突然，他的眼睛看字非常模糊，他便揉了揉眼睛，还是看的很模糊，他便揉了揉眼睛，还是看的很模糊。他就紧张的喊着：“妈妈，妈妈，我的眼睛有问题啦。”当妈妈走过来时，就连妈妈的人影都是若隐若现的`。小猴的妈妈急急忙忙的将小猴送往医院。猫医生看过后，对小猴说：“小猴，你的左眼4。3，右眼4。4，你已经近视了，需要戴眼镜进行治疗纠正视力。”晚上，小猴做了一个梦——梦见眼睛对他说：“小猴子，你永远都会是我们眼睛家族的朋友了。”小猴连声说：“我不是你们的朋友，我不是……”这个声音，吵醒了正在睡觉时的猴妈妈。猴妈妈在一旁悄悄地说：“小猴呀，你可知道你视力下降的原因啊！那就是你写字的姿势总是不对，长期这样……唉！”
小猴只要一想起近视给自己生活带来多大的不方便，便下定决心一定要把写字的姿势改正。
从此，小猴的写字姿势都是非常正确的，渐渐地呆在小猴鼻梁上的眼睛就不见了。
三年级的作文 篇4
我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的'带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。
记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。
第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。
三年级的作文 篇5
讲讲我与我家小狗仔仔的感情吧。
今年春节我们一家去远方爷爷奶奶家过年。家里养的一只小狗（仔仔）因会晕车，所以不能一起带去。妈妈只好联系就近朋友，把仔仔送到朋友家里寄养半个月。
当天把仔仔送到朋友家里，一进朋友家客厅仔仔东张西望，这里闻闻那里嗅嗅。对新的环境即好奇又恐惧，小心谨慎地四周探索着，妈妈和朋友简单介绍了一下仔仔生活习性。我和妈妈准备趁它不注意偷偷溜走，仔仔它好像知道什么似的。看到我们站起时，它马上就飞奔到我们身边。我们只好把它关进了笼子里，仔仔察觉不对，着急起来，“汪汪汪！”大叫。看到我们往门口走去，它用爪子拼命抓着笼子，不断地发出惨叫声。我和妈妈走到门口，抬头往仔仔看去，只见它眼眶里含着泪水，几滴眼泪像断线的珍珠一样不停地流了出来。我当时真想冲过去抱它，不让它再伤心。妈妈一把抓住我的手赶紧往门外走，不敢再让我看了。
到家后，我想着仔仔当时的.表情，觉得很伤心，想着它流泪的样子，我的眼泪如泉水般的涌了出来。妈妈看见了，安慰着说：“别伤心了，我们过完年马上就把仔仔接回来，它在朋友家也会过得很好的。”
经过与仔仔短暂的离别已让我深刻体会到离别的痛苦了，以后我会好好珍惜与仔仔相处的每一天。
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