三年级作文大全[4篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的三年级作文4篇,欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
我们班有这样一个人:班里但凡有调皮捣蛋、上课开小差、爱管闲事、老师找谈话、被叫家长的,他总会出现在那个花名册里。他在班里是大个子,身体强壮,体育课上每当大家都玩儿得累了,拖着疲倦的身体在一旁休息,他仍旧蹦呀跳呀的,精神依旧很好。鬼点子最多的是他,脑筋急转弯最多的是他,大道理最多的也是他,百科知识最多的也是他。
此外,他还长着一个嗅觉灵敏的鼻子,一双面积虽小但是神气十足的'眸子,一个能说会道的小嘴巴。这个“神通广大”的鼻子,无论家里做什么好吃的,他离多远都能闻到香味,总是第一个冲过去,以饱口福。这个嘴巴,一讲到三国演义就喋喋不休,诸葛亮草船借箭、空城计、刘关张三兄弟等等三国故事都能够描述的栩栩如生,讲得时候手上姿势不短,小眸子闪闪发光。你们可别小看了这双小眼睛,每当他一边写作业一边玩儿的时候,这双眼睛就当起了“侦察机”,妈妈的一举一动尽收眼底,大脑会根据妈妈距离他的位置随时“指示”他改变“作战方略”。
你们喜欢他吗?这个小男孩就是我。今年10岁了,在读小学三年级,兴趣广泛,爱下棋更爱击剑。其实,我除了前面说的这些歪点子,还有不少讨人喜欢的地方呢。每逢周末,我会帮妈妈去买米,而且我家的垃圾全部包在了我身上。每次卖了垃圾的钱,我会攒起来,积少成多。因为我深深地记着“水滴石穿”的故事,我要从小学会理财,学会从小事做起,这样将来才能干大事。当然我也知道自己有很多的毛病,今后一定认真改正,争取做个好孩子好学生,以后实现自己的理想。
三年级作文 篇2
太白山在我心中是最美的地方。那里景色迷人,风光秀丽,这是我常去爬山的地方。
终于来到太白山,我迫不及待地打开车门,完全被眼前美丽的景色惊呆了,直到妈妈叫我的时候才缓过神来。仰望600多米高的太白山,山上开着五颜六色的花朵,再看看旁边的树木,长得结结实实,郁郁葱葱,像排排守卫高山的哨兵。河水清澈见底,鱼儿在里面嬉戏打闹,好开心啊,我真想捉一条带回家,让它成为我的好伙伴。
河水发出“叮咚叮咚”的脆响,好像有人在抚摸着琴弦,美妙的琴声在幽静的山谷中回旋飘荡。伴随着琴声,我朝山上走去。一路上,小鸟来给我们指路,小蚂蚁在忙着搬家。过了一会儿,一大片油菜花映入我们的眼帘,灿烂的'阳光照在花上跳跃,把油菜花刷得金灿灿的。来到山顶,朝山下望。哇,汽车真小,像一只只甲虫,游人小得像蚂蚁一般。山谷苍翠欲滴,巍峨的太白山像一个披着绿装的巨人。
好美的太白山,我真想每天都来这里欣赏她的美丽。
三年级作文 篇3
快乐是什么?快乐是口渴时的一杯及时的水,摔倒时的一只温暖的手,哭泣时的.一声轻声安慰,受挫时的一个暖暖微笑……这些都是我们曾经都有过的快乐,但有的快乐很小,有的快乐很大,全都取自你是否有一颗感受快乐的心。
我觉得快乐是付出后的收获。在我家刚刚有电脑的时候,我整天在玩电脑里的游戏,但又想,电脑是否有其他的作用,否则要玩游戏的话,买一个游戏机不就得了!于是我开始尝试着在电脑上练习打字,发表文章。我慢腾腾地打出了一篇诗歌,并复制粘贴给了好友看,得到了好友由衷的赞美和真诚的鼓励。于是在空间博客上发表了好多文章,这时候,快乐在心里不停地充盈着。
我又觉得快乐是解决困难后的喜悦。在做数学作业的时候,经常后面会有一个附加题,难度都比较大,可是我一般看到这种题目后,都不想动脑筋写,但一看到作业上空着这么大的一道题,又觉得不太好看。最后只得耐着性子,动脑筋做了。常常是草稿纸用了一大半,笔杆敲得脑袋疼才有点眉目,但是,看到难题被解决掉了,心里就不禁涌起一阵自豪和快乐感。感到浑身都透着一种轻快的感觉。
快乐是什么?我觉得我的快乐就是如此!
三年级作文 篇4
秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,是金黄色的海洋。
瓜果成熟了,农民伯伯又将投入到火热的劳动中了。走进美丽的秋天,你会发现秋天是如此的美好,让美丽的秋天来打动你的心吧!
秋天的早晨,太阳公公早早地露出了笑脸,迫不及待地来欣赏这美丽的景色了;白云也争先恐后地前来报道,像一个个调皮的孩子似的你推我打,不时变换着模样;向日葵眨着它的大眼睛四处张望,好像在打量着这个美丽的世界;苹果树结出了硕大的果子,红红的苹果像一个个小灯笼,又像孩子们甜美的笑脸,让你忍不住想咬一口;花儿也随着微风摇摆着它的叶子,给空气中送来淡淡的`清香;整个草地也像一位爱美的姑娘,脱下了碧绿的裙子,换上了橘黄的衣裳,显得更加秀美端庄。这么美的景色,让人情不自禁地陶醉了!
秋天多么美丽,让我们一起来珍惜秋天的美好时光吧!
作文评语:这是一篇写景的作文,小作者通过形象生动的语言将秋天的美丽展现出来,“太阳公公早早地露出了笑脸,迫不及待地来欣赏这美丽的景色了;白云也争先恐后地前来报道,像一个个调皮的孩子似的你推我打,不时变换着模样;向日葵眨着它的大眼睛四处张望,好像在打量着这个美丽的世界”等拟人化的描写赋予秋天生命,行文流畅,结构完整。
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