三年级的作文常用（9篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的三年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
童年就像布满繁星的天空，一闪一闪的，每一颗星星都是美好的回忆。回想起童年，我就有说不完的趣事。
记得小时候，我最不爱上幼儿园了。可是妈妈每天都要硬押我去幼儿园。我就说：“妈妈，什么时候可以不用上幼儿园?”妈妈指着墙上的日历说：“今天是黑色的，你得去幼儿园，到红色的时候在家休息。”我马上跑去看日历，但是黑色的.太多了，过了好久才有一张红的。突然，我想到一个好主意：“如果把黑的都撕掉，光剩红的，不就可以天天在家玩了吗?”想到这我马上搬来一个小凳子，站在上面开始撕起日历来。没撕几张妈妈就看见了。妈妈吃惊的问：“宝贝儿，你干什么呢?”我两手掐着腰，双腿岔开说：“我要把黑色的全撕掉，只留下红的那多好啊。”妈妈一听笑了起来，搂着我说：“日历是过一天撕一张的，就算你把黑色的都撕了，今天也不是星期日。”听完妈妈的话我大哭大叫起来：“我就要红的，就要红的······”全家都被我逗笑了。
直到现在，我的这一“壮举”还是全家茶余饭后的一个笑谈。
三年级的作文 篇2
老师，一个伟大的称呼，永远关注着我们的成长。
老师像一根蜡烛。默默地照亮我们人生的路，却让自己融化；老师像一棵大树，让我们这些小鸟在上面栖息，却让自己风吹雨打；老师像高高的悬崖，让我们这些小鹰学会飞翔，却让自己永远存在那里。
老师像一个太阳，时时刻刻都在温暖着我们，却让自己炽热得不可想象；老师像海盗船，让我们在上面尽情地玩耍，却让自己眩晕得差点儿呕吐；老师像花园，守护着我们，却让自己受尽糟蹋……
是啊，人们常说：“老师像妈妈。”老师在教我们知识，有时关心，有时打骂，手刚举起，却不忍心落下。老师，您这么伟大，我们该怎样报答？老师，您的眼神那么温柔，我们该怎样看啊？
曾因为一些鸡毛蒜头的小事和同学吵架，也是您把我们拉开，指导我们正确的方向；曾因为原本优异的`成绩退步了而伤心，也是您把我们调教，教育我们进步的方法。
老师，伟大的妈妈，引导我们发芽开花，最终成人长大。老师，感谢您的教导，可我该怎么报答？
三年级的作文 篇3
我今天和妈妈一起去乡下玩，我看到在路两旁的花开得很茂盛。
到了外婆家我看见有一条小花狗，它全身长满了毛，一双水汪汪的眼镜又大又圆，一条毛茸茸的.长尾巴，摇摆不停。看见陌生人它就会耷拉着两只大耳朵“汪汪汪”地叫，看见熟人就会绕着你撒娇，可让人喜欢了。
不久，我和小花狗成了好朋友，我常常从姑妈家拿出一块排骨喂它。那天我发现了一只小鸡，想捉在手中玩玩，但它几次都从我手中挣脱了。我发火了，给它点颜色看看。小花狗看见了小鸡“汪汪汪，汪汪汪”地跑了过来。小花狗它撇开双腿，像箭一样扑向小鸡。可怜的小鸡叫的“叽叽叽”乱叫。这下小狗高兴极了，小鸡却叫坏了。
转眼间，几天过去了我要回来了，小花狗舔着我，小花狗依依不舍的样子，我决定吧小花狗带来。
三年级的作文 篇4
一个风雨交加的日子，我正在一家饺子店里吃饺子，菜还没上之前，我盯着道路上来往的人。几分钟后，一对父子引起了我的注意，仔细一看，那位父亲竟然是一位盲人。走路必须经过儿子的.搀扶，才可以正常的步行。
父子俩人走进了我所在的饺子店，男孩一进来就已经筋疲力尽，再加上风大雨大，使他那瘦小的身体似乎马上就要被大风刮倒。
过了一会儿，小男孩点了一份白菜饺子和一份鲜肉饺子。我本以为鲜肉饺子是给他自己的，可结果出人意料，他把白菜饺子给自己吃，鲜肉饺子给父亲吃，还从自己这挑了几个给父亲吃。
我看了这幅场景，当时热泪盈眶，店长也看到了，并叫厨师煎了几个荷包蛋，还跟他们说，：“今天的饺子，不收钱。”父子俩人连忙道谢。
吃完了饺子，我问男孩：“你在哪里读书？”
男孩，含着泪说：“我没读过书，妈妈很早就被车压死了，只能靠我捡废品才能养活一家人。”
听到这句话，使我大吃一惊又感动万分，这件事过去好长时间了，在我遇到困难时，在我心情低落是，总是会温暖和鞭策着我。
三年级的作文 篇5
她虽然只有三十多岁，但却像家里的长者一样关心我们，像电视里的领导和专家一样能说会道，特别是她那幽默风趣的讲课风格给同学们留下了难以忘怀的印象。她就是我们的班主任兼语文教师张老师。
有一次，讲一首古诗词，同学们读几遍以后仍不明白诗词的含义，张老师就让同学们先放下书本不读，听她讲了个美丽的故事，当同学们听完故事后，突然明白了这个故事就是这一课学习的古诗词的含义。
还有一次，张老师让同学们写一篇风景作文，同学们一时都不知道从什么地方入笔，张老师就让大家回忆自己旅游观光的`经历，一边回忆，一边记录下来，不一会儿工夫，同学们就笔尖“沙—沙—沙”地写出了观光旅游的文章。
张老师非常关心我，记得我刚转入这个学校时，由于环境陌生，上课不敢大胆发言，细心的张老师发现后，就主动启发我大胆发言，每当我发言时，她都用鼓励的目光看着我，使我增加了勇气，每当我发言完毕，她还会用赞美的语言激励我。
一转眼一年过去了，我回想起一年的收获，最难忘的就是张老师对同学们、尤其是对我的关心，使我获得很大的进步，我衷心地感谢我们的张老师。
三年级的作文 篇6
世上最美的东西是什么？是温柔爽朗的笑。世上谁的笑容最温柔美丽？是你那令人心动的笑容。世上最想看见并享受你的笑容的人是谁？我可以用我最真诚的'心来告诉你，那就是敬爱着你的我。
自从不时候的那次事故后，我就从未见到你开心的笑过，作为你童年挚友的我来说，看见你如此的失落与消极，对我而言是何等的痛苦与折磨啊！
那天，我约你到附近的街上去玩，你十分爽朗地就答应了。我们在街上逛着，玩着，虽然不知道做过什么，但刚才还是一轮明月高挂在东边山顶小学生作文，现在却已亲吻到了西边的山腰，只剩下几丝暗淡的余晖。我们踏着回家的步伐，看着夕阳落下的余晖，享受着一天的快乐事情。
可是正当我还在这悠闲地漫步时，一件意想不到的事情发生了，这简直就如一场噩梦降临到了你的头顶，让你断肠裂肺。
我们正回家时，看到一个人急冲冲的向我们跑来，原来是张婶，张婶一路来就气喘吁吁地对他说：“小，小明，快去医院，你爸心脏病犯了，说要见你最后一面。”听到这一消息，他的脸立即惨白，立刻飞奔前去医院，可还是晚了，我们最后看到的就只是一张白布了。
从此以后，你就变得十分消极，伤心，还经常一个人偷偷的流泪。以往满脸灿烂笑容的你也已经变得暗淡无光了，我看到你如今的这副狼狈的模样，实在让我感到悲痛。我多么想再一次见到那个满脸笑容的你啊，希望你可以重新振作，让你的笑容变得更加灿烂。
三年级的作文 篇7
今天是星期天的上午，我做完功课，经过爸爸妈妈的允许，我和杨佳瑶妹妹跟随舅舅的吊车，一起去工地上班，看吊车是怎样工作的。
舅舅的吊车是一辆蓝白黑相间的，像个“巨无霸”似的，它站着的时候就像擎天柱的臂膀，力大无比，可以伸缩可以高耸云天。我感觉它都可以摘星星了。它卧倒时就像一尊“卧佛”静静稳稳地躺在汽车上，它那长长的手臂架在了汽车头上，一动也不动是那样的稳重。它的手掌——吊钩钩在了汽车头前的保险杠上的挂钩上纹丝不动，是那么的协调，从远处看上去像一个整体分不清哪是汽车，哪是起吊装置。
舅舅开着厚厚的大轮胎汽车吊车带着我们到工地。汽车型吊车来到工地工作人员指定的位置。舅舅放下在汽车后部吊臂下的四个铁“大象脚”稳稳地把汽车后部顶起离地面我好奇地问：“为什么四根铁柱要把汽车高高顶起？”舅舅笑着说：“那是因为吊起的重量可能会超过轮胎所能承受的重量，如果不这样做，那么轮胎就有可能会爆炸，从而使已经吊起的东西砸坏还可能引发事故的发生，所以要放下四个大象脚”。说完舅舅敏捷地钻进了工作操控室，就像孙悟空钻进了“巨无霸”的心脏里，他熟练地操控着。他先是把“巨无霸”的手臂缓缓地伸出，然后放下擎天柱的.手掌——吊钩缓缓稳稳地吊起，他熟练地操控着控制室里的控制开关装置，看着他从起吊旋转再提升落下，安放到工地指挥技术人员指定地点，一气呵成准确无误。看着指挥人员向舅舅竖起了大拇指，我们拍手笑了，我们佩服极了。
这时舅舅笑眯眯地从“巨无霸的心脏里”出来，看着我们的笑意语重心长地说：“这起吊虽然简单但是它们是技术和起吊装备加上指挥人员共同协作完成的。单看汽车吊设备它们既是独立的个体又是统一的整体再由人统一协调指挥操作从起吊到旋转再到落下一气呵成。就像你们姐妹俩既是独立的个体，又是一家人。既要比赛学习成绩，又要互相团结互相帮助共同进步。又像你们在学校的同学在老师的带领指导下互相竞争比赛“体、美、劳”又在一个班级里共同为班级争光，同样与班级之间既要互相比赛成绩又要相互学习为年级争光，在学校与学校之间也是一样的，要好好学习又要相互团结帮助，相互支持，共同进步，共同发展，共创自己美好的未来……”说完舅舅就回到控制室里继续工作。
今天玩得真开心！不仅让我开了眼界又让我增长了知识。舅舅意味深长的话让我懂得了人既要独立又要共同团结进步，才能有更好的发展前程，才会有美好的明天。今天过得真有意义啊！
三年级的作文 篇8
我有一个爱下跳棋的爸爸，在他的领导下，不知不觉中我也爱上了跳棋。每周末我都会与爸爸进行跳棋对决赛，本周有所不同，因为有了妈妈的参与（妈妈主动要与爸爸进行比赛）。我顺理成章成了裁判。
比赛前，我一本正经的为爸爸妈妈讲解了比赛的规则并采取了石头、剪子、布的.形式判断谁先走。
比赛开始，爸爸先走，妈妈紧随其后，他们两个闹的不可开交，只见，爸爸眼珠子一转，走出了决定胜负的一步，连跳了几次棋。这时，妈妈也不甘示弱的跳了过来，可是，还是没追上爸爸。“我宣布，第一局比赛结束，获胜者是爸爸，休息十分钟再战！”我用洪亮的声音说。
爸爸清清嗓子：“咳咳！输了吧?哈哈，你呀你，还是没我厉害!”妈妈接了一句：“那可不一定,别高兴得太早了，我会赢你的，等着瞧吧！”
第二局比赛开始了，爸爸骄傲的说：“这次我让你，你先走吧？”妈妈说：“别以为你厉害，谁输谁赢还不知道呢。”咦？妈妈改变了上一局的棋风，好像变了一个人似的，把爸爸弄得团团转。“哈哈！我赢了!”妈妈高兴地几乎要跳起来了。“第二轮比赛，妈妈胜出！”我高兴地说。
“怎么样？还说我不如你？输了吧？”妈妈冷嘲热讽地对爸爸说。“什么嘛，我们两个打成了平手，没有谁输谁赢，想知道谁赢，看看下一局再说吧！”
“两位选手，比赛已经到了关键时刻，如果谁赢了，那么就是最后的赢家了！请两位尽力而为！”我说。
“第三轮比赛，开始！”随着我——裁判员一声令下，第三轮比赛拉开了帷幕。两位选手互不相让，爸爸这一轮遥遥领先，妈妈这轮怎么好像不行了？不对，妈妈肯定有阴谋。果然如我所料，妈妈在令我们绝望之前微微一笑，哇，妈妈居然反败为胜了。爸爸惊呆了！“我宣布，第三轮比赛结束！这轮比赛，妈妈胜出。”经过三轮决斗，妈妈以2：1的比分战胜了爸爸。
精彩的比赛，愉快的一天，今后我的家中会有更多的欢声笑语！
三年级的作文 篇9
她有着一头海藻似的弯弯长发，乌黑清澈的双眸，高高挺挺的鼻梁像山脉一样南北贯穿，她总戴着一副黑色的眼镜。别看她这么漂亮，可做错了事照样得挨批！
她就是我们班的英语老师，也是我们的班主任——叶老师。
记得有一次，王宏波和杨鲤华在二楼走廊上皮皮打打，正好被叶老师撞见了，老师二话不说就把王宏波和杨鲤华“押”到办公室，好好喝了一顿“西湖龙井”呢！看着他们俩被叶老师气势汹汹地带去了办公室，虽说“主人公”不是我，但还是觉得心里有点儿发毛啊！
还记得有一次，周柯越连续几天上学迟到，频频违反纪律，还屡教不改。叶老师恨铁不成钢，生气至极，索性就陪着她在教室门口“包公断案”，让她反省自己的行为。周柯越被训斥得“狗血淋头”的画面，至今还令人毛骨悚然。我想，这应该是老师的必杀技——“杀鸡儆猴”，提醒同学们校纪校规可绝不是儿戏。
不过值得庆幸的是，我可没有机会落入叶老师的“魔爪”，更没有机会因为不听话而接受过一顿训。有时还真是打心底里边儿有点儿同情那些经常捣乱的`同学，难道你们已经免疫了老师的必杀技了？
唉，虽然叶老师给我留下的印象几乎是严厉，但如果有一天离开她肯定会不习惯呢！
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