小学三年级的作文

时间：2024-05-05 13:23:14 三年级作文我要投稿

小学三年级的作文合集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文合集9篇

小学三年级的作文篇1

　　我从出生到现在最好的朋友就是我们学校二（3）班的一名女生，她的名字叫佳佳。

　　佳佳是一年级放暑假时我妈妈介绍的`，她就住在我们小区的二栋一单元1601。她长得很瘦，皮肤也不是很白，她最与众不同的就要数她的头发了，因为佳佳的头发非常少，而且还有点黄色，她还有一双比孙红雷稍微大一点的小眼睛。

　　佳佳经常到我家玩。有一次，我买了一只兔子，佳佳来玩的时候我带她一起去看兔子，看她的样子，我觉得佳佳是一个非常喜欢小白兔的人。

　　还有一次，我们玩躲猫猫，她找我一会就找到了，我找她却找了好久才找到。原来佳佳躲在我们小区工作人员的公共厕所里，太出乎我的意料了！

　　我认为佳佳非常会编游戏，因为上回我找佳佳下来玩，但想不出什么游戏，所以佳佳编了一个游戏。这个规则是：一个人在旁边监督，另一个人闭着眼睛玩滑滑梯，但不能碰到红色的东西，如果碰到了就输了，如果都没碰到就再比一次，一直到有人输为止。但是，我们俩比了好久还是平手，不过，我觉得这总比不玩要好，而且我看她也很开心。

　　这就是我的好朋友佳佳。

小学三年级的作文篇2

　　每天兔爸爸和兔妈妈都会买很多美味的蛋糕给白兔妹妹，两只老鼠红红和绿绿非常喜欢吃蛋糕，每天都偷白兔妹妹的蛋糕来吃。

　　这天，白兔妹妹正打算去吃蛋糕，结果发现红红和绿绿正在偷吃，她生气的喊道：那是我的蛋糕，不许你们偷吃。看我抓住你们让你们好看!两只老鼠吓的马上跑回了家，老鼠红红对绿绿说：我们和白兔妹妹做朋友吧!这样她就不会抓我们了。

　　可白兔妹妹根本不想和又脏、有小、又丑的老鼠做朋友。这天白兔妹妹漂亮的红色蝴蝶结被风吹跑了，白兔妹妹很伤心，因为那是它最喜欢的东西，老鼠红红和绿绿看见白兔妹妹那么伤心打算帮它去找回红色蝴蝶结。夜晚，白兔妹妹睡着的时候，红红和绿绿悄悄的把红色蝴蝶结放在兔妹妹的床边。

　　早上醒来看到床边红色蝴蝶结的白兔妹妹非常高兴，因为自己喜欢的东西又回来了。以后的.每一天白兔妹妹都会在红红和绿绿的家门口放上两块美味的奶油蛋糕。原来，那天晚上白兔妹妹没有睡着，知道是红红和绿绿帮它找回蝴蝶结的。三个人终于成了好朋友。

小学三年级的作文篇3

　　我的名字叫陈钰升，这个名字是妈妈给我取的。钰是玉石，表示着美好，升就是让我像太阳一样升得高高的。

　　第一天，我去上学，妈妈在门口叫我“钰钰”，同学们都笑我。大家追着我一直叫我“钰钰”。到了教室，同桌问我：“你为什么叫女生的名字呀？小白脸！”“谁是小白脸！”我火冒三丈的说，从此就有点讨厌自己的名字了。有一天，一位新来的音乐老师来上课，她唱歌很好听，我们都很喜欢她。突然我的同桌跟老师说：“陈钰升是一个女生的.名字，他小名叫钰钰，是女孩的名字。”老师说：“我的孩子也是男生，他也叫钰钰，这个名字很美好啊！”听老师这么一说，我仰起头开心地笑了。

　　现在，我真喜欢这个名字。

小学三年级的作文篇4

　　一、抓阅读

　　阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动；写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

　　其次是课外阅读，由于学生阅读得少，积累的不够，才会出现作文无话可说，语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣，这也要从课堂抓起。在读课文时，要运用丰富多样的形式来读，激发学生的读书兴趣。另外，我们在课外读物的推荐方面也应注意。

　　对于三年级学生，我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事；如童话故事、寓言故事，先由这些课外读物，提起学生的阅读兴趣，再逐渐到作文书籍、科技类书籍，再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师，有了兴趣，不愁他们不读书，书读多了，视野开阔了、知识丰富了，写起作文来就会得心应手了，可谓是“读书破万卷，下笔如有神。”

　　二、抓修改

　　美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的，而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等，都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式，我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学，作文写完大多只读一遍，有的甚至一遍也不读，才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。

　　有些作文我们可从学生模糊不清的`表达中，能读出选材不错，感情很真挚，但由于表达问题，读来总不够舒畅，这样的作文，我们只要引导学生，让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者，我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上，将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改

　　发现学生都会修改！他们七嘴八舌，将此篇作文的毛病一一改过，改后的文章与原文有很大差别，简直是两篇作文！经过集体修改后，学生既掌握了修改作文的方法，又明白了作文修改的重要性。以后的作文，学生都能认真修改，有的还请同学帮着修改，作文效果一下子发生了质的变化。

　　三、抓讲评

　　作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文（对初稿进行讲评）

　　将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

　　作文指导方法很多，我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流，以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

小学三年级的作文篇5

　　今天天气非常的好，蓝蓝的天空飘着几朵白云！母亲和外婆带着我一起去深圳湾体育中心去买年货！哇！人好多好多啊！那里有卖衣服的，有卖食品的。走在人群里，人挤人，人挨人！母亲拉着我的手，怕我走丢了。在卖衣服的地方我看见有好多的衣服，各式各样的大紫大红的衣服。我在卖食品的`地方我看见有好多好吃的，比如：大红枣、糖果、坚果等。我很期待过年，因为母亲跟我说：“新年新气象，新年新希望！”

小学三年级的作文篇6

　　在生活里，爱是无处不在的，但是，父母给我们的爱是最多，有的父母的爱是严厉的批评，有的父母的爱是溺爱。我的父亲就是一个严厉的人经常批评我。

　　记得有一次放假，我来到家里时只见到家里就有奶奶和爷爷，我就问奶奶说：“奶奶，我的爸爸妈妈去哪儿了。”奶奶说：“你妈和你爸去送货了，可能今天晚上回来。”当我听到这个喜讯时，我立刻跑进了屋里把书包往床上一扔就打开了电脑，我玩电脑玩的连饭都不吃了。光阴似箭日月如梭，很快到了晚上。我的爸爸妈妈回来了，可是我玩的根本就没有察觉我的爸爸妈妈的回来，我继续向往前一样接着玩。妈妈因为过于疲劳吃完饭就睡觉了，我心想：“妈妈那么快就睡了，那我的.爸爸肯定也跟妈妈一样。”可是我万万没有想到我的爸爸吃完饭首先就问我：“这周考试了吗，考了几分，考了第几名？”我自信满满地说：“考了，考了91分，考了第3名。”我的爸爸听后大声吼到：“怎么考了这么点分，怎么不是第一。”我又说：“够高了，我前几名都是比我聪明的人我根本就追不上他们。”我的爸爸又吼到：“你再用心些吗，还用考那么点分！”最后，我是在是比不过我的爸爸了，我就把头低了下来。

小学三年级的作文篇7

　　星期六，我去外婆家玩。外婆和弟弟一起去买菜了，只有我和外公在家打扫卫生。

　　打扫完卫生，我对外公说：“我们来下象棋吧！”外公说：“就你，会下吗？只怕你连规则都不知道哦。”我把规则说了出来，外公说：“那就下棋吧。”于是，我和外公展开了争斗：第一局，外公心不在焉，结果被我“杀”了个落花流水。外公说：“我不服，再来一盘。”第二局，我执红方外公执黑方；外公全神贯注地下着棋。进入残局，我走了一着“炮二平五”，摆开了准备将军的架势，外公来了一着“马八进七”，糟了！外公黑马进槽将军！眼看我只有招架之功，无还手之力了，最后，外公把我“杀”了个片甲不留。

　　我对外公说：“好了，好了，我甘拜下风。”外公听了哈哈大笑了起来。

小学三年级的作文篇8

　　真诚是这个世界上最珍贵的品质，而微笑则是人们愉悦心情的表达。我以为能有真诚微笑的人是幸福的，真诚的.微笑是难得的可贵的。记得有一次妈妈就给了我一个真诚的微笑，让我永生难忘。

　　有一次，我去外面买东西。当时下着暴雨，路面很滑，行人很少。这时，有一位老奶奶迎面向我走来，她走的十分艰难，一不小心摔倒在地，弄的满身都是泥水。我连忙跑过去把老奶奶扶了起来，老奶奶一个劲儿的对我说：“真是谢谢你了小朋友。”我扶着老奶奶一直把她送到了家，老奶奶非常的感激我，给我拿了一些糖果和饼干，我对老奶奶说：“奶奶，这是我应该做的。”然后我乐呵呵的往家走，到了家中，妈妈看到我满身泥水的样子非常生气，不问青红皂白就对我大吵了一顿，于是我就把扶老奶奶的事情告诉了妈妈，妈妈立刻亲了我一口，脸上露出了真诚的微笑。

　　这个微笑永远的印在了我的心中，给我留下了美好的记忆。