小学三年级课间十分钟作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学三年级课间十分钟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级课间十分钟作文1
叮铃铃，下课铃响了，同学们都跑到操场上活动，有的跳绳，有的跑步，还有许多同学在拔河……
操场上最热闹的活动就是我们三乙班和三甲班举行的拔河比赛啦！旁边的啦啦队都在为自己的班级加油鼓劲。你瞧，我们班的同学虽然有点落后，但他们都不服输，都拼了命似的'往自己的一边不停地拉，终于胜利了，我们开心地跳了起来！
在操场的另一边，有一些小朋友在踢键子，上下翻飞的键子好像许多蝴蝶，好看极了！
课间十分钟真是太有趣了！
小学三年级课间十分钟作文2
“叮铃铃——”下课了，我们班的徐梓豪如闪电般冲出教室。往旁边看：这一个跳，那一个唱；这一个跑，那一个叫。连竹子、小花都随风起舞，它们都动起来了，小露珠怎么能忍呢？它也随着植物朋友一起舞蹈。真是太热闹了。
走廊里人山人海：看清了穿棉袄的，又错过了拿课本的；看清了散步的，又错过了又肥又胖的；看清了穿皮鞋的`，又错过了那些大叫的；三(1)班的同学手拿绿色的西兰花，格外引人注目。
我和代雨佳一起玩“猫和老鼠”，一会儿我抓你，一会他抓我，真快乐！
课间十分钟像天上落下的流星，多么美好、短暂。
小学三年级课间十分钟作文3
很快下课了，我多么希望快点下课啊，我看了看手表，叮铃铃……终于下课了。我和我的朋友陈祖贤一起跑出了教室，一起去玩，其他的同学有的在跳绳，有的在玩单杠，有的同学在你追我赶，还有的.同学在踢足球。我和陈祖贤一起练习跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追赶着我，我害怕他追上了我，结果还是被他追上了。
本来我还是想加快脚步继续往前跑，可是我发现我已经没有力气再跑了，我承认我已经输了。
我明白了凡事都要坚持，只有坚持才能胜利。叮铃铃……上课铃声响了，校园很快恢复了宁静。
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