小学三年级作文（集合）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
在我的脑海里有很多令我感动的事，其中最令我感动的事是一位大姐姐把她的雨衣借给了我。
去年暑假的一个星期五，那一天下午下了很大的雨，我正走在回家的路上，突然闪电从我的'头上飞快地闪过。我吓了一跳，马上用手捂住双耳，并快速地跑。因为我知道马上就会打雷，打雷后会下雨。我刚跑了五六米，雷公就发怒了，随后雨神也大显身手作文 ，之后便下起了倾盆大雨。
一位大姐姐从这里经过，看见我既没有雨伞，又没有雨衣，便来到我的面前说：“到我家去躲雨吧！”我心想：天下怎么可能有这么好的人？于是我说：“不用了。”她说：“没事的。”我再三推辞，她仿佛看穿了我的心思，对我说：“那我把雨衣借给你，你自己走回去吧。”我说：“你把雨衣借给了我，那你怎么办呢？”她说：“没关系，我家就在附近。”说完，她把雨衣塞在我的怀里，说：“星期一把雨衣放在校门口就可以了。”说完，她便骑着自行车消失在迷茫的大雨中。我目送着那位姐姐，眼睛也被雨水和泪水弄得迷茫了。
之后，我没有再见过这位大姐姐了，但她的身影一直留在我的记忆深处。
从此，我明白了帮助别人很容易，也不需要什么回报，需要的是一颗爱心和敢于为了帮助别人而牺牲自己的精神。
小学三年级作文 篇2
我有一个幸福温暖的家，爸爸妈妈非常爱我，他们的.爱无边无际，温暖着我，让我快乐成长：世上只有爸妈好，有爸妈的孩子是块宝!我爱他们!
爸爸关心我的学习了。一天，我回来对爸爸说：“爸爸，您给我听写好吗?”爸爸可开心了，说：“可以。”我开始听写了，我打开书本给爸爸，爸爸让我开始，爸爸读，我来默，完后，发现有5个不会写的，爸爸说：“我写四次吧。”我说：“可以。”写完后，爸爸说：“以后要先写几次再默写，好吗?”“知道了!”，我说，说完，爸爸就开始教我了。
妈妈最关心我的生活了。一天，我头重脚轻的，妈妈走过来，摸了一下我的头，发觉我高烧了，妈妈马上带我到医院去。那天下着大雨，妈我妈撑着伞背着我到了医院，我看见妈妈衣服都湿了。第二天早上，妈妈对我说：“你好点了吗”我说：“好一点了。”说着，我就去喝水，妈妈叫住了我说：“我来拿吧。”说完，她就拿水去了。这时，我的鼻子一酸，再也说不下去了。
谢谢爸爸妈妈这么关心我，让我想起一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
小学三年级作文 篇3
校园的花坛边，有一窝蚂蚁。它们长得很有趣，三角形似的头上有一对长长的触角，两颗芝麻大小的眼睛，还有一对“大夹子”，那是他们的嘴，胸部长着三对又长又细的足。它们非常热情，一见面，就用触角碰碰来打招呼。
最有趣的就是“蚂蚁大兵搬蛋糕”了。有一次，我把一块蛋糕放在蚂蚁洞的不远处，不一会儿，一只蚂蚁就发现了这块蛋糕，它围着蛋糕爬了几圈就走。“咦，蚂蚁不是最喜欢甜食吗？怎么转了几圈就走了？”还没等我多想，一群蚂蚁就爬了过来，不一会儿，蛋糕就动了起来，慢慢地向洞口移去。移到了蚁洞，问题又来了，洞口太小了搬不进去，聪明的.蚂蚁就把蛋糕分成一块块搬进了蚁洞。
不同蚁洞的蚂蚁会和睦相处吗？带着疑问，我去另外的蚁洞口捉了一只蚂蚁，把它放在别的蚁洞前，只见那只蚂蚁很快地爬进了蚁洞。可一会儿功夫，就一瘸一拐逃了出来，后面还追着几只蚂蚁。看来，蚂蚁有辨别朋友的能力。
蚂蚁会游泳吗？我好奇地把蚂蚁放在一张树叶上，把树叶漂在水池里，蚂蚁好奇地伸出两只触角，轻轻一碰水面，马上就缩了回来，看来，这小家伙不会游泳。
蚂蚁是机灵的，充满智慧的小精灵。我更加喜欢蚂蚁了！
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