三年级的作文

时间：2023-12-14 08:21:41 三年级作文我要投稿

[精品]三年级的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精品]三年级的作文

三年级的作文篇1

　　我是文化绿城小学二十班的常恺源，我家离学校比较远，每天都是爷爷骑着电动车接送我上学下学。有一天早上，我还和往常一样坐着爷爷的电动车去上学。

　　路上骑电动车的人很多，骑得也很快。突然，只听见“哐当”一声响，前边一位骑电动车的阿姨撞到路边一辆停放的汽车的`车门上了。阿姨和电动车后座上的小弟弟一下子就摔倒在地，爷爷赶紧停下电动车。只见路边的一位叔叔赶紧上前去扶摔倒的阿姨和小弟弟。这个时候车主走下车来，一把抓住阿姨，大声嚷嚷着让阿姨赔他的车门，阿姨说是车主开车门时没有仔细观察才造成这个事故，所以阿姨没有责任赔他车门。但是车主说是因为阿姨骑的太快才造成事故的。双方争执不休，正是上学的时候，路上已经堵得水泄不通了，于是有人报了警，最后警务员来了才解决了他们的纠纷。交通慢慢疏散开了，我们赶紧去上学了。

　　今天上学我差点迟到了。我想人应该学会宽容。如果大家彼此宽容一点、和气一点，就不会造成今天的事故，也不会耽误那么多上学上班的人迟到。

三年级的作文篇2

　　在几天前，我们学校举行了一场盛大的跑步比赛，现在回想起来，我还会觉得记忆犹新。

　　同学们都穿着整齐的红色冬季校服上衣、蓝色的秋季校服裤子，精神抖擞地走上了跑步比赛的地点。顿时，观众们都朝这里看来，我感觉无比的自豪。开始比赛了，我们像一匹脱了骏马，一齐向前跑去，还喊着“一、二、一，强身健体”的口号，跑完第一圈，第二圈，队形还是那么整齐，直到跑完全程，队形还是没有改变，随后，比赛宣布结束，我们井然有序的退出了大操场。

　　终于公布成绩了，原来我们的分数仅次于四年一班，获得了年级组的第二名，心中的大石头终于放下了。

　　每当我看见贴在黑板旁边的'这张奖状时，都会很开心的，因为它代表了班级的荣誉，也代表了集体的团结。同学们一起加油吧，我们会更棒的！

三年级的作文篇3

　　一天，我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。我先走到绿绿的草丛边，我拿了一根树枝，开始搜索蚱蜢。我东找找，西找找，可是蚱蜢躲得很隐蔽，就在我准备离开时，我的.衣服碰了一下草丛。突然，一个绿色的“东西”从草丛里钻了出来，我定睛一看，原来是只蚱蜢。

　　我轻轻地举起手，然后飞快地把手拍了下去，我感觉手心下有一个小生命在动。我觉得蚱蜢被我抓住了，然后提着蚱蜢的小脚丫，把它轻轻地放入了瓶子，并盖上了盖子。我兴奋地把它带回家。回到家，我仔细地观察蚱蜢，发现蚱蜢有4条细长有力的小腿，像个神气的小战士。我还发现小蚱蜢跳跃力很强，几下就跳出了我划着的界线。观察完了我又把它放回了瓶子，妈妈看见了说：“蚱蜢也是有生命的，我们要珍爱生命！”我听了立刻把蚱蜢给放了。当蚱蜢跳到了门口时，小蚱蜢对我挥了挥脚，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

　　从这次捉蚱蜢中我发现，小蚱蜢很可爱，很勇敢。

三年级的作文篇4

　　今天的习作课上，老师让我们折纸球。

　　上课开始，我走进教室看到讲台上面摆着一个纸球，心想不会吧！习作课改成了手工课了，还是我走错了教室？我十分好奇。过了一会儿，老师走进来告诉我们说这一节课上要我们自己动手折纸球。噢，原来是这样，我才放下心来。

　　老师看到我们都忘记了怎么折纸球了，于是，他就给我们讲解并作了示范。

　　老师先把纸裁成一个正方形，再把纸折成一个三角形，再把边上的四个角往上折，折成了一个小正方形。然后，老师再把它的中心地方弄一下，就像一顶无底的帐篷，再把两边的角往上折，把多余的纸往里边塞。最后，纸球折好以后再往里面吹气，那就算大功告成了。

　　老师做好以后，我们就按照老师折纸球的方法做了起来。过了一会儿，我就第一个折好了纸球。五年级的那个大姐姐跟着也折好了纸球。有的`同学不会折，我就去教他们折。在我和五年级的那个大姐姐的帮助下另外的三个同学也都一一折好了纸球。老师表扬我说我折得最快，说五年级的那个大姐姐折得最好，因为她折的纸球上面的开口最小。我看见陆嘉豪折的纸球就像一个少了一个角的杨桃，就大声喊了起来。

　　纸球折好以后，老师问我们纸球可以怎么玩。我们抢着说，有的说可以用脚踢，有的说可以用手拍，有的说可以向上抛。

　　啊，折纸球真是有趣呀！