小学三年级的作文300字集锦(3篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学三年级的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文300字 篇1
一说起家乡，真的很有特色。尤其是在冬天，家乡的美景就是美丽的雪中世界。
白天下起了纷纷雪花，有时飘落一片一片的，有时厚厚的雪花可以堆一个雪人，肆无忌惮的玩耍。还可以拿着纸盒作滑板;从高处往下滑落，仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激，是我最喜欢的感觉。
到了晚上，白皑皑的雪漂亮极了，月光打在雪上，就像黑暗中出现的光茫，迷人又温暖。就像给马路披上了新装，加上夜晚绚烂的灯光;过年是璀璨的烟火和它奏出的美妙音乐，让人们露出了灿烂的笑容。这个场景每年都是过年最突出的景象。
还有在道路旁栩栩如生的冰雕。它们都有自己的特点和含义：你看那匹骏马!好像在我们眼前奔跑，告诉我们坚持不懈的精神。你看女娲娘娘!正在爱抚着一个婴儿。好像慈祥的母亲爱抚着她最爱的.孩子。好想告诉我们做人的仁爱和母亲的伟大。你看那挂着灯笼的城门!寓意着不管在哪里都要有一颗中国心。你看那条漂亮的鱼儿!吐着泡泡，象征着今年年年有余、心想事成!
这就是我可爱的家乡，一年四季最爱的季节，是我的雪乡!
小学三年级的作文300字 篇2
从那以後，小木偶有了人类所有的表情，就去找熊警官和小红狐狸。小木偶见到熊警官和小红狐狸在一起。小木偶皱着眉头走到了他们那里，大声说：“报告警官，其实小红狐狸手上的包是我的，他在演戏！上次是他骗了你！”小红狐狸还想赖着，不想给把包还给小木偶，他脸不红心不跳地说：“这个包是我的！”小木偶不甘示弱地说：“那包的`确是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小红狐狸，半信半疑的问：“这包是你的吗？小木偶？”小木偶肯定地说：“嗯。不信您去问老木匠。”
熊警官不敢确定那包是小木偶的，于是他便带着小木偶和小红狐狸去找老木匠。他们来到老木匠家问老木匠：“老木匠，您认识这个包吗？”老木匠笑着说：“熊警官，我怎么会不认识呢。这是小木偶的。”
听了老木匠的话，熊警官飞速跑到小红狐狸和小木偶的身旁，生气地抓起小红狐狸大发脾气：“小红狐狸，你竟敢骗本官，你的胆子也太大了点吧！”小红狐狸听了熊警官的话不好意思地低下了头，难过地说：“熊警官，以后我再也不骗你了，再也不干坏事了。”
熊警官把包还给了小木偶说:“小木偶，请你原谅我，好吗？”小木偶高兴地说：“好的，只要我能拿回我的包就行了。”
小学三年级的作文300字 篇3
在我的想象中，妈妈的脚应该如书中所说的三寸金莲，很小巧，很美，很嫩，很漂亮，但是有一天我突然发现...
那是星期一，老师给我们布置的家庭作业，是给妈妈洗一次脚，我很高兴，因为作业只有这么一点。回到家后，我迫不及待的打了一盆水，并调好了水温，嗯，不热不冷刚刚好。于是我把坐在缝纫机前的母亲拉到了椅子上，让她坐下，并说明我的意图。妈妈很高兴，就坐在椅子上享受着。我把妈妈的袜子脱了之后，我才发现我错了，错得彻底，妈妈的脚并没有我想象中的.那么好看，那是一双布满老茧的脚，厚厚的茧，有指甲盖儿那么厚，茧上还布满了裂痕，指甲由于工作忙，而常年没有修剪长进了肉里，让我看着就疼。我很小心翼翼的给妈妈洗脚，生怕弄疼了她。洗脚完毕，妈妈也是一脸幸福。
我从未想到妈妈的脚是那副样子，是那样饱经沧桑，是那样老茧布痕，妈妈为了我们，为了这个家付出太多太多，我觉得我应该要好好学习，报答母亲！
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