【推荐】三年级学生作文合集9篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级学生作文 篇1
我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的.红。
蔡老师非常负责任——这几天，学校有合唱大赛的活动，蔡老师用上课的时间帮我们排练，叫我们练歌。
蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做，因为蔡老师怕我们没有学会。
蔡老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。不管哪个方面，我们班举手的人都很多。如：读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。因此，蔡老师更喜欢我们了。我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦！
这就是我们班的蔡老师，既负责任而且对同学们也好！
三年级学生作文 篇2
一天阳光灿烂，我在路上看见了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的'标记吧!”然后，我看见了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看见奇迹的。
三年级学生作文 篇3
是谁，发生火灾时第一时间火速赶往现场？是谁，奋不顾身冲入火海？是谁，在熊熊大火中，从死神手中救出一个又一个宝贵的生命？是消防员！对，他们就是——消防员！消防员是我最敬佩的人！
那一次在“嘟嘟城职业体验馆”，我如愿以偿当了一名小小消防员，那一次，我至今都记忆犹新……那天，我和小伙伴们来到“嘟嘟城职业体验馆”，我们选择了“消防员”这一职业，成了一名真正的小小消防员。
“不好啦，着火啦，救命啊！”一接到火灾报警电话，教官马上指挥我们快速穿上防护服，带上安全头盔，坐上消防车，火速赶往火灾现场。此时此刻，我的小心脏“扑通扑通”跳个不停，心都快提到嗓子眼儿上了。
终于到达现场，哎哟，熊熊大火吞噬了整幢大楼，隐隐约约还看到窗户里有人影求救。火越烧越大，我们一字排开站好，拿起水枪用力按，按了一下又一下，“哧——”长长的水柱直对准着火点。人多力量大，不一会儿，火势渐渐变弱。
“大家加油！”“哎呀，我这边火越烧越大了。快来帮帮我呀！”我们消防员互相鼓励，一个个屏住呼吸，目不转睛地盯着熊熊大火。
我的手都有点酸疼了。灭火还真不容易，又一股火疯狂地燃烧了起来，而且越烧越旺。我仿佛看到了一个人正不断挥着手，大声喊着救命啊，谁来救救我。在我们的共同努力下，大火终于被扑灭了。
“好！好！小小消防员们真棒！”旁边的`家长不约而同地鼓起掌来。最后，我们用湿巾捂住口鼻，猫着腰前行，安全撤离火灾现场。
想想生活中发生火灾时，我们的消防员叔叔还要冒着生命危险将煤气罐拿出来；还要冒着滚滚浓烟，爬上云梯，进入屋子内帮助楼上的消防员继续灭火……他们真不愧是“烈火金刚”！
通过这一次的消防员体验，我感受到了消防员工作的辛苦与伟大。
三年级学生作文 篇4
高欣雨：
您好！
祝贺你进入了中国科学院，实现了你儿时的梦想。记得你8岁的时候，还在祖国西南的小城市里读书。在一节以理想为主题的班会课上。同学们争先恐后地说出自己长大后要当什么。这时，你举起稚嫩的手说：“我想当科学家。”老师问你为什么想当科学家？你答道：“因为我们所居住的城市是受雾霾天气影响严重的城市之一，这连续几天的雾霾天气，笼罩着大地严重污染空气。我们都不敢呼吸，担心把那些被污染的空气吸进我们的身体，人人都戴上了口罩；人们看不清远处的物体，汽车像蛇一样地在公路上艰难地爬行着。医院里住满了因为雾霾天气、空气污染而生病的老年人和儿童。所以，我就想长大后我要当一名研究环境保护的科学家。要让祖国的'天空一片蓝天、水清澈干净、大地弥漫着清新的空气，人们生活在没有污染的空气中。我一定要努力学习，争取考上我心目中的大学。”
今天，你终于实现了你的梦想！希望你一定要兑现你的承诺，成为一名优秀的科学家，让我们的家乡、我们的祖国到处都是天蓝蓝、草茵茵、水莹莹。
三年级学生作文 篇5
我家有五条小金鱼，其中有三条不是一个种类的，但它们似乎像一个小团队，但剩下的两条小金鱼是一个种类的。这两个小团队总会发生一些没必要的“争 吵”。有时是为了那些食物，有时为了“朋友”，还有时是为了地盘。虽然总是三人小组赢，但二人小组非常勇敢，那种不屈不挠的精神感动了我。
有 一次，我在给小鱼们喂食饵，往下一撒，在“二人小团队”的地盘上撒得多，“三人小团队”的地盘上撒的少。三条小鱼吃完了还想要，于是又去两条小鱼那儿抢， 眼看“战争”又要发生了，于是我准备把剩下的一些鱼饵给另外三条小鱼，可我一摸，没了。唉，为什么偏偏在这个时候没了鱼饵！我唉声叹气道。没办法，只好让 它们开始“战争”了。
一开始，两边都没敢轻举妄动，但两条小鱼还没有“充电”，所以又只好吃一些剩下的鱼饵，补充一下体力。
谁知，三条小鱼发出了“宣战书”，但两条小鱼没有理会它们，“三人小团队”气急败坏，一气之下游过去，然后用嘴咬“两人小团队”的身体，两条小鱼没能抵挡住“敌人”的进攻，最终流了一些血，但它们很勇敢，值得让人感到骄傲。
我赶紧把受伤的鱼捞出来，然后再快速地拿包手的布包扎在它们的伤口上。虽然我不懂得它们的'语言和表情，但我看得出来，这两条小鱼非常痛苦。所以我想让妈妈有空的时候再去买一个小鱼缸，把它们两个团队分开来，以免再发生无谓的“战争”。
在这两条小鱼身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是坚强，我还要向它们学习一下这种不屈不挠的优良品质和精神。
三年级学生作文 篇6
上次说了我的好习惯，这次来说说我的坏习惯吧。
我的'坏习惯之一就是写作业时喜欢玩。老师说一个习惯用不了二十一天就可以养成，可是我觉得一个习惯用不了二十一天就可以养成。
我就说说现在吧，我正在写作文，可是我一会儿去拿几个桔子吃一吃，一会儿去喝一口水。过了好长时间了，作文也没有写完，倒是吃了一堆的桔子皮。
唉，没办法呀，人家就是这样，不过我一定会改了这个坏毛病的。
我的坏毛病二，就是说到做不到，比如：我说我可以一个星期不玩电脑的，可是，到了第二天我会忍不住对妈妈说让我玩会儿吧。可是又不想对妈妈说，不对妈妈说吧，我又想玩，最后还是硬着头皮去跟妈妈说，可是妈妈不同意。没办法。
我的坏习惯三，就是写作业时爱听别人说话，那天爸爸和妈妈在说话，我在写作业，就把耳朵竖起来听他们在说什么，可是什么也没听到，还被爸爸妈妈批了一通。
这些坏毛病我一定要改。
三年级学生作文 篇7
一年一度的动物跑步比赛又开始报名了。兔子自从和乌龟比赛输了后，一直不服气，她在报名表上发现了乌龟的名字便毫不犹豫地也报了名，想和乌龟一决高下。
比赛那天，森林里的小动物们都聚集在了一起。乌龟和小兔子又相遇了。兔子生气的说：上次要不是我中途太大意了，小睡了一会儿，怎么会让你领先呢？这次我是绝对不会手下留情的，你等着瞧吧！
比赛开始了，选手们走到了各自的跑道上。山羊裁判走上了发令台，各就各位，跑！小兔子像离弦的箭一样飞了出去，她已经遥遥领先了，而乌龟却在后面吃力地爬着。兔子想：呵呵，这回我赢定了！可就在这时，一阵呻吟传来，救命啊！谁来救救我！兔子扭过头来，发现跑道旁边的草丛里有一头小鹿被捕兽器夹住了一条腿，上面全是血，小兔犹豫了一下，想：如果我帮他的'话，我就会输了比赛，可是，如果我不帮他的话，他的这条退就会因为失血过多而废掉。我还是帮帮他吧。于是小兔子便扶着小鹿去了动物医院，再狂奔回运动场。她发现比赛已经结束了，现在正在举行颁奖仪式。可奇怪的是，第一名挂着银牌，第二名挂着铜牌，第三名却没有。金牌哪儿去了？兔子奇怪地问。这句话被河马先生听见了，他大声喊道，她回来了！大家的眼睛齐刷刷地看向河马，河马不好意思地指了指刚回来的小兔子。第一名终于回来了！山羊裁判说着，便把金光闪闪的金牌挂在了兔子的脖子上，你做的事情刺猬医生已经告诉我们了，他还叫我们告诉你，小鹿的腿已经没有危险了。小兔子开心地笑了
谁拥有一颗善良、乐于助人的心，谁就是永远的第一名！
三年级学生作文 篇8
星期五下午，我们二三班竞选了班干部，我事先的计划是竞选班长和纪律委员，可是真的到竞选的时候，我太紧张了，对自己也没有信心了，所以我只竞选了纪律委员。
我想对我的老师和同学说的是，我会好好的学习，带领大家遵守学校的纪律，做老师的好帮手。
我的发言稿是：“大家好，我叫张兴宇，这次竞选我竞选的是纪律委员，因为我想让我们班的纪律越来越好，让我们班每周都得纪律红旗。谢谢大家，希望大家投我一票！”
我们班的同学把自己的'发言稿都读了一遍之后，我们何老师说:“还有没有同学准备了发言稿？没有勇气站上这个讲台？现在我把这个勇气给你！我再数三个数，我就让别人投票了。”然后何老师数到2的时候，一位同学站上讲台又读了发言稿。接着又有几位同学上台读了自己的发言稿。
等同学们都发言结束后，何老师宣布开始投票，我投的是刘继钊、田童舒、杜豫蒙、李柯欣。之后，我们的竞选结束了。老师说星期一宣布结果。虽然我不知道结果如何，但我一定会继续努力的!
三年级学生作文 篇9
我有一个同学，他叫王昱晧，我特别佩服他，因为他善于动脑筋，什麽困难也难不住他。
他的个子不高，一双月牙般的眉毛下，有一对大大的眼睛，一个尖尖的小鼻子，当然还有一张会说的小嘴巴。
有一次，他来我家做客。我和他玩了会游戏，觉得无聊，我便对他说：“咱们玩点读机吧！”他高兴地答应着：“好呀！”于是我便从书桌的抽屉里拿出了点读机。我点击了一个英语游戏，规则是：共有10个单词，5个句子，要在十分钟内把单词和句子拼好并且读出来，谁用的'时间短，谁就获胜。心想：我经常玩这个游戏，你肯定不是我的对手。于是我便一把夺过点读机先玩，“一定要让你见识下我的厉害”我自言自语道。一会儿工夫，我就完成了，便得意洋洋地将点读机递给他。2分钟之后他抬起头笑着对我说：“我拼完了，也读完了。”我惊讶的看看他又看看点读机，啊！我的心全都碎了。他竟然能在2分钟内完成这么高难度的游戏！看到我这么惊奇，他摸着后脑勺笑着说：“其实在你玩的时候，我已经发现游戏的规律了，所以才会这么快。”“啊！还有规律呀？我怎么不知道有这回事呢？”
经过这件事，我发现王昱晧是一个善于动脑，善于观察的孩子，我一定要向他学习，学习这个优点！
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