【精选】三年级人的作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三年级人的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级人的作文 篇1
昨天晚上我睡的很晚，迷迷糊糊就进入了梦乡······
“大家都听好了，这个世上是我们的了，全世界的大人都消失了！”
“欢呼吧，我们自由了！”
兴奋吧，再也不用上学了，永远不用写作业了，也永远不用上讨厌的补习班了！”
窗外震耳欲聋的欢呼声把一下子吵醒了。我个哈欠，将信将疑地回味着他们说的话·······
“爸爸----妈妈------”
天啊，任我怎么叫怎么找，爸爸妈妈真的不在家。
我飞快的冲下楼去，迎头碰到了好朋友袁秋雨刘静文和李文佳。我刚刚要问发生了什么事，他们就叽叽喳喳地个不停，全世界的大人真的一下子消失了，我们以后真的自由了。
我跑到每天都有许多老奶奶跳吵人的广场舞的广场上，没有一个大人。我跑到整天熙熙攘攘脏兮兮的市场上，也是没有了一个大人。我跑到人来人往车流不息的大马路，不仅仅一个大人都没有，就连公交车汽车摩托车自行车都一个没有。果然到处只有小孩子在嬉戏，在狂欢！
哇，这世界上真的没有大人了！！这个世界真的是儿童乐园了！
我一下子跳的老高，欢呼跑回家。
第一步，拿出所有零花钱买所有美味的“垃圾食品”；第二步，把空调开到最大，电视开到最大，疯狂地吃着喝着唱着跳着；第三步，几乎钻进电脑里边去疯狂地玩各种各样的游戏。
哼，再也没有人啰嗦我了！：“王雨晴，你把空调的风开那么大温度那么凉，感冒怎么办？”。“天呀，谁让你离电视这么近看动画片的，眼睛近视了怎么办？”。“你怎么吃零食呀，这都是垃圾食品，对身体不好你知不知道？”。“只能玩一个小时电脑，要不然······”。
咦咦，拜拜吧，大人们！
一天，两天，三天，四天·····
阿嚏，阿嚏······
一个接一个的喷嚏，把我从迷迷糊糊中惊醒。哎呀，头好痛啊，我可能感冒了。眼睛也很痛，看什么都模模糊糊的。噢，肚子也咕咕咕的叫，真难受啊。
“爸爸·······，妈妈······，我病了·········”
我叫了N遍了，还是没有任何回声。我模模糊糊想起来了，这个世界已经没有大人了，我只能依靠自己。于是，咬咬牙爬起来，迷迷瞪瞪地下了楼。
“王雨晴，我发烧了，我们家没有大人，我怎么办啊？”
我刚刚走出大门，就看到袁秋雨坐在花坛旁边，一副痛不欲生的样子。我赶紧走过去，用手摸了摸她的额头。天啊，她烧的很严重啊。还好，我拿了手机，我一边告诉她不要紧，一边拨打120。可是，当我好不容易打通时，竟然是一个嘻嘻哈哈的小孩子接的。没有办法，我就打110，想求助民警叔叔。结果是一个哇哇哭着找妈妈的孩子接的电话。我几乎崩溃了。想到消防队也可以啊，我就打119，结果无人接听。
“要不然我们自己去医院吧？”袁秋雨用虚弱的声音说。我忍着病痛，坚强的`缠着袁秋雨，一步一步的往医院方向走去。
医院真远啊，平时爸爸开车带我去，十几分钟就到了。可是，我们怎么也走不到。公交车，没有;出租车,也没有；就连一个骑自行车的大人都没有。看着一路上到处是哭哭啼啼的幼儿园弟弟妹妹，到处是为了争抢一块巧克力一个玩具就打得头破血流的哥哥姐姐，我真的好无助啊。
“难道我们的世界末日到了?”
千辛万苦地来到了医院，我和袁秋雨不由异口同声地说。
医院大门敞开，垃圾遍地，门窗被砸得大窟窿小眼睛的。地上躺着成千上百哭哭啼啼的孩子。没有一个医生，也没有一个护士。我们好无助啊。
我和袁秋雨互相依靠着坐在医院门口，谁也不说一句话，只有眼泪默默地流。
恍恍惚惚中，我们被黑白双煞勾捆到阎王殿。阎王爷笑眯眯的对我们说：“来来来，孩子们，这里才是真正的儿童王国”。
我们一听，阎王殿，妈呀，我们不想去啊。
于是拼了命地挣脱绳索，撒腿就跑········
“妞妞，起床了。你怎么出这么多汗！”
我一下子惊醒了。睁开眼一看，爸爸妈妈正坐在我旁边关切看着我，并用手轻轻地抚摸着我的额头。我傻傻的呆了很久很久，终于回过神来，原来没有大人的世界只是一个噩梦，不是真的。
我伸开双臂紧紧地抱着爸爸妈妈，我感觉到无比的安全，无比的亲切，无比的温暖，无比的幸福。
“没有大人的世界，看起来很美，事实上是，有大人们不辞辛苦的劳作和无私庇护的世界，才我们的天堂”。我惭愧地想。
三年级人的作文 篇2
早上7点，叫我起床的声音并没有如期而至。我利用这个难得的机会舒舒服服的睡了个懒觉。
一觉醒来，我感觉舒舒服服的，我不紧不慢地穿上了衣服。正当我琢磨为什么没有人叫我的时候，我的肚子早已经开始敲“早餐铃”了。我下床后先去厨房看了看。
“嗯，奶奶不在？”平时奶奶早上一般都会在家做饭，除了她有一些事情才会让爷爷照顾我。
放眼望去厨房，桌子上空荡荡的'，锅也没有动过。我急忙跑到客厅去找爸爸，但是我也没有看到爸爸。我不禁害怕和紧张起来。此时的我已经被饿地的前胸贴后背了，我急忙从阳台的箱子里抽出两盒奶，“咕咚咕咚”不一会儿我就把奶给喝光了。喝完奶的我打了个很长的饱嗝，这时的我放松多了。我抬头一看，呀！都十点了，我早该去学校了。我急忙穿上我的鞋，用我的“飞毛腿”一口气跑到了学校。不料学校连大门都没有开，校园里空荡荡的，没有一个人。我一想：不如我利用这个机会回家好好玩一会儿。想到这，我又立刻用我的“飞毛腿”跑回家里，等我进了家、换了鞋、洗完手就开始卧在沙发上看电视了。我就这样看了两三个小时，感觉很无聊，我又把电视关了去玩电脑。正当游戏打得热火朝天时我却饿了，我在家里翻来覆去也没有找到吃的，我跑到大街上大喊：“爸爸妈妈，你们去哪里了，我想你们了，快回来吧！”
突然，我被惊醒过来，原来是一场梦啊。
三年级人的作文 篇3
星期天，小明出去玩，路过军烈属的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我帮助你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“谢谢你，可是你能拿动米吗？”小明想了想说：“这里有小推车吗？”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来，说：“过马路要看车，不能和机动车抢道……”
小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了，车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边，可以前面又太轻了，后面又重了，小明抬车起来非常吃力。小明灵机一动，想出了一个好主意：把米放在小推车的中间，不就可以了吗？！终于成功了。
小明回到了军烈属的家属院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的.好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜，心想：以后我要多帮助人。
三年级人的作文 篇4
教学要求：
1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来。
2、在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。
教学重点、难点：
重点：把接待客人这件事写下来。
难点：按照顺序，有条理地写下来。
课前准备：
⒈例文的录音。
⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜，玩具电话等。
⒊准备一个小室内剧。
教学过程：
一、导入
1．同学们，今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了！我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声，非常有趣。
2．老师在说什么呀？
3．对，告诉你们，这就是作文。从今天起，我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难，就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了！想试试吗？
二、读懂例文
1．学生自由读例文《好阿姨》，思考：例文中写了什么？
（1）小小组讨论讨论。
（2）大组交流，指名回答。
2再读例文《好阿姨》，讨论写法。
（1）我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。（放录音）
（2）小作者先讲什么？然后呢？最后谈了什呢？
（3）再读读这篇作文，你发现了什么？
（4）小结：对，原来小作者只是把自己说的话写在纸上，就是作文啦！
3．读懂例文《假如我有一支神笔》，启发想象。
（1）学生自由读：同学们，有一个小朋友非常可爱，他很喜欢想象，常常把自己想的写下来，变成一篇篇小作文，我们来读一读吧！
（2）指导模仿说话：
如果你也有一支神笔，你想干什么？
小小组交流。
大组交流，指名说。
(3)小结：我们的同学想象力真丰富，写出的作文一定回出色！
三、指导习作
1、明确写作要求。
下面我们就来试试，轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的.作文！写什么呢？
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
三年级人的作文 篇5
在我心目中超人是伟大的，因为超人总是助人为乐，他不仅英勇无畏，而且神通广大。我真希望有一天能成为一名闻名遐迩的超人，保护人们。
假如我是超人，我会飞到太空进入人类还没有进入的真空地带，把里面珍贵的物品带回地球。我的脚刚刚落地就响起了一阵欢呼声。人们总是给我送东西，有的送漂亮的画，有的送漂亮的花，还有的送超人的.衣服，我手忙脚乱。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我会在身上装感应器。只要有人喊救命。感应器就会发出红色的光，感应器还可以感受到喊救命的人在哪里，这样我就能快速的过去救助人们了 ！
假如我是超人，我会下地，把土里的有害物质把它拿走，这样花草树木就可以健康成长了，我们就可以呼吸新鲜空气了，要是世界上真的有超人，那我们就不会遇到危险了！
三年级人的作文 篇6
星期天的早晨，我正躺在被窝里做美梦，突然听到妈妈叫我起床的声音：“乔乔，该起床了。”可是我还不想起床，就躺在被窝里装睡，这时，爸爸走过来，他捉住我的脚挠我痒痒，对我说：“该去钢琴班上课啦，老师已经在那里等着了，你要是不去，难道是想让以前的努力都白费吗？”我心里有一百个不情愿，心想：“要是没有大人该多好呀！”
这时，突然吹来了一阵风，爸爸妈妈不见了，家里只剩下我自己了，心里好高兴好开心呀，终于可以不写作业，不去辅导班，也不用学习了。我看着自己喜欢的动画片，玩着好玩的电脑游戏，再也没有人提醒我少看一会儿要保护眼睛了，感觉耳根清净了不少，真爽啊！
到了下午,我出去找小伙伴们玩，来到大街上，发现街上没有一个大人，都是小孩子，大家三五成群地聚在一起玩耍。突然，听到有小孩子在哭，走近一看，才发现是几个孩子为了抢一个小玩具在打架，旁边还有好多个孩子在观看他们打架，却没有人去拉架，哭的那个小孩子头流血了也没人管。我看见血心里很害怕：要是有大人在就好了。有爸爸妈妈在，不会发生打架的事情，有妈妈爸爸在，看见孩子头流血了会立刻送孩子到医院的。这时，我想到了自己的'爸爸妈妈，他们在哪里？
不久后，天色渐渐暗了下来，肚子也饿得咕咕叫，这才想起来一天都没吃东西了，就回家了，爸爸妈妈还是不在，就自己打开灯，打开空调和电视，肚子好饿呀，好想吃妈妈做的香喷喷的饭菜呀。正想着，突然停电了，整个房间里黑乎乎的，就害怕地大哭起来：“妈妈，妈妈！”
突然听到妈妈的声音：“乔乔，你怎么了？”，我睁开了眼睛，看到爸爸妈妈又回来了，房间里还是早上的那个情形，噢！原来是做了一场梦啊！
原来，没有大人是如此的可怕，我宁可读书，不玩电脑游戏，也要爸爸妈妈回来。我们就像幼苗，需要大人们精心的培育；我们就像小鱼，需要大人们细心的呵护；我们就像小鸟，被放飞的同时也需要大人们为我们挡风遮雨。我们需要在大人的陪伴下茁壮成长，我们需要和他们永远在一起！
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