小学三年级下册作文

时间:2024-11-28 10:16:53 三年级作文 我要投稿

【实用】小学三年级下册作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学三年级下册作文3篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学三年级下册作文三篇

小学三年级下册作文 篇1

  秋高气爽,一年一度的菊展开始了。

  我们来到了菊展的地方,哇,那里人山人海。有嬉戏的孩童,有专业的摄影师,还有许多来来往往的慕名而来的人们。秋天,是菊花盛开的时节,一阵微风吹来有许多菊花在风中飞舞,摇摇摆摆的`,像是在和我们招手,欢迎我们的到来。菊花组成了许多造型,栩栩如生,它们有的组成一个大象,有的组成一个大花篮,又有的组成了一个仙鹤。它们的样子也是千姿百态。有的像瀑布,有的像狮子头,还有的像是被了拔了叶子似的。它们的名字也很古怪,有“东方明珠”,瞧,它多像是东方升起的一颗珍珠呀;有“银针”,看,它就像是由许多根银针组合在一起,还有“玉孔雀”,它就像是一只开屏的孔雀,真是惟妙惟肖。菊花实在是太多了,空气中不时传来阵阵菊花清香,让人神清气爽。它们的颜色五彩缤纷,有红的、绿的、黄的、紫的、白的……

  菊展的美说也说不尽,希望你们有机会去细细游赏。

小学三年级下册作文 篇2

  在我们的日常生活中,有过许许多多的“第一次”:第一次游泳,第一次骑自行车,第一次郊游......一个个“第一次”印在我们的心中,留在我们的记忆里。

  一天傍晚,我看见有许多小朋友在空地上滑滑板,他们摆弄着各种各样的动作,让滑板“听话”。在他们的脚下,滑板更是显得灵活,如燕子一般。我用羡慕的眼神呆呆地看着他们,弄得我眼花缭乱。

  “晶晶,我来教你。”突然,哥哥又出现在了我的眼前。“好啊!”我毫不犹豫的答应了。

  接着,哥哥就从家把滑板拿了下来。但是,我的心里还是忐忑不安,因为我从没看过哥哥滑滑板,更怕自己滑的不好。

  哥哥好想看透了我的心思,在我面前摆弄了几番,说:“怎么样?技术不错吧!当你的老师还是绰绰有余的。”看哥哥这么自信,我心中的不安从十分减到了三分。

  我扶着哥哥的肩膀,看他走一步,我就挪一步。渐渐地,哥哥有点儿不耐烦了,生气地说:“你就不能快点吗?不能光靠我吧!”于是,哥哥把我的手拿下,跑到一边去了。

  没有了哥哥的.帮助,我就找不到方向了。不到1秒钟,我就摔了个跟头。

  后来,我找到一堵墙,我扶着它,使滑板向前进。慢慢的,我的速度变快了,也更稳了,我不用扶墙了。

  之后,我就自己在空地上滑滑板。尽管有许多人想故意碰撞我,但都被我给躲开了。

  就在我不经意的回了一下头,我看见哥哥在朝我微笑,我立刻滑到他面前,说:“我成功了!”哥哥也高兴地对我说:“我就知道你一定行的!”

  通过这件事,我悟出了一个道理:做什么事都必须要有两点:坚持不懈的精神以及足够的信心。只要你努力了,不管是成没成功,都不重要。只需朝着终点进发,就一定能在成功的彼岸。

小学三年级下册作文 篇3

  一天,我在公园里看见比我小的朋友都会骑自行车了,心里有点痒痒。

  我就去找妈妈来教我,妈妈答应得很爽快。一开始,妈妈说:“你要先找到重心感,将车子溜稳,才能上去骑。”然而,我以为很简单,推起车子就要上去骑,只听“哐当”一声,我摔倒在地,呲牙咧嘴地爬起来,就差没掉眼泪了,对妈妈说:“妈妈,我不想学了!”妈妈说:“怎么了,这一点小伤,算得了什么,你想放弃吗?”我听出了妈妈好像有点小看我,我可不能做胆小鬼,一横心,说:“谁说我要放弃,我继续练。”但刚才摔得确实很疼,又说:“妈妈,你帮我扶着吧!”妈妈笑着说:“好呀!”

  妈妈帮我扶着自行车,我蹬着车踏板,像不到翁一样往前骑,不一会儿,觉得不再左摇右晃了,说:“妈妈,你松开吧!”于是妈妈松开了手,我独自骑了一会儿,心里得意极了。谁知,脚下忘了使劲,马上要摔倒了。妈妈说:“如果快摔倒了,就用力蹬几下,车子有了速度就好多了!”于是,我就按照妈妈的话去做,果然有效。又练了几圈,我不仅能直行,也可以随意拐弯了!

  妈妈说:“你真厉害呀!我小时候学骑车学了几天呢!”听了妈妈的`表扬,我自豪地笑了!

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