【推荐】三年级的春天作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的春天作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级的春天作文 篇1
阳春三月，春风轻轻地吹拂着，它吹绿了小草，吹开了美丽的花朵，吹遍了红梅公园的每个角落。
你瞧！河边的柳树姑娘正在梳理着自己美丽的丝发，好那长长的辫子上缀满了翠绿色的`小发夹，微风吹过，发出“沙沙沙”的声响；在花坛里，各种各样的鲜花竞相开放，有的像金黄色的小喇叭，有的像一只只美丽的蝴蝶……在草地上，小草也忍不住探出了嫩绿的小脑袋，向四处张望，好像在寻找春天的脚步……
走进“梅花园”，一股香气扑面而来，原来，是梅花散发出来的滚滚香气。在这里，人们都争相在梅树旁拍照留念，记下这美好的时光。梅花的模样小巧玲珑，像一只只可爱的小粉蝶，正聚在枝头说悄悄话呢！梅花的顔色也有很多，红的似火、白的似雪、粉的似霞，还有红色相间，美丽极了。
嫩绿的柳树，金黃的迎春花，色彩多样的梅花……为春天的红梅公园增添了无穷的生机和乐趣！我爱春天！
三年级的春天作文 篇2
春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，她轻轻地呼唤着小草：“小草，小草，快醒醒！”小草探出嫩绿的头，向大家宣告：春天来啦！
看，小花被彩色笔染红了，蜜蜂、蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在庆祝春天的到来。燕子从南方飞回来了，在屋檐下做了一个温暖的窝。不愧是“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”啊！
池塘边的柳树妹妹甩动着她长长的辫子，亭亭玉立，真好看呀！一条条活泼的小鱼在清澈的水中欢快地游来游去，可爱的小蝌蚪也成群结队的在玩耍，青蛙蹲在一块大石头上，唱着它自编的`“呱呱歌曲”呢！
田野里，小羊“咩咩”地叫，小牛“哞哞”地叫，而小鸡“叽叽”地叫，好像在唱“农场迎春交响曲”呢！蜘蛛在墙角织网，到处充满活力。绿油油的农作物生长在土里，嘴角还带着嫩嫩的黄绿色，可爱极了！
一群小朋友跑到草地上玩耍，有的人在玩跳绳、有的人在玩捉迷藏、还有的人在玩石头剪刀布……他们在草地上跳来跳去，汗水不断流下，脸上绽放出可爱的笑容，如一朵美丽的鲜花……
啊，春天，充满生机的春天，温暖的春天，美丽的春天，我最喜爱的春天，我爱你！
三年级的春天作文 篇3
冬爷爷带着自己的白衣悄悄地走了，春姐姐踏着欢快的脚步走进了世界，她给全世界带来了欢乐，把万事万物都苏醒过来了，生气勃勃……
来到花园里，蝴蝶翩翩起舞，跳起了自己心爱的舞蹈，蜜蜂也来花的海洋中采蜜啦！花朵开放时需要安静，所以我们不能打扰它们。树枝上还生了一片两片的小嫩叶，像保护花儿们的军人。你看，春天有趣吧！
小河边，害羞的柳树也荡起了自己美丽的辫子，向大家说一声“hi”，小草也随着微风舞动起来了！清澈见底的小河里，小鱼儿们也开始嬉戏，水草们也在水里跳起了舞蹈。
果园里，果树开了绚丽多彩的鲜花，花香的味道扑鼻而来，葡萄架上也有极小极小的葡萄点，迷人极了！
在一望无际的草原上，小草从地下探出了聪明的脑袋，给大地铺上了柔软的绿毯，奔驰的`骏马在草原上飞快地跑着，强壮的奶牛在一旁静静的等待挤奶，生出几个月的小羊羔正要怀抱。而我，坐在草地上等待着日落。
哇，春天真美呀，“Ilove春天！”
三年级的春天作文 篇4
听老师说，春天很美，这使我产生了去寻找春天的念头。
早晨，我来到学校，天下着蒙蒙细雨，飘飘洒洒。打湿了操场，打湿了我的头发。我就问小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里吗？”小雨说：“你去问小草吧！”
我来到舒心亭的'旁边，看见小草睡醒了，舒展着绿色的嫩叶。我问小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里吗？”小草说：“你去问桃花吧！”
我又来到学校的后院。一进后院，就闻到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉红色的花朵中飘着阵阵花香，还有一些嫩叶。我又问桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里吗？”桃花说：“你去问你们的老师吧！”
我来到教室门前，见到了老师，我就问：“老师，您能告诉我春天在哪里吗？”老师指着小雨、小草和桃花说：“这就是春天。”
“啊！原来这就是春天呀！”我恍然大悟。