精选三年级对话作文300字四篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的三年级对话作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级对话作文300字 篇1
一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔弟弟,胶带哥哥,橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最大,要是没有我,主人就不能写字了。”
胶带哥哥说:“如果写错了,还不是我把它清理了吗?”
魔笔弟弟说:“能消字啊!而且也不比你差!哼!
圆珠笔爷爷说:“要是没我,主人能在涂过的地方写字吗?”
尺子小姐说:“如果没我,主人连线都打不好,别说画图了!”
铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以我更重要!”
橡皮姐姐说:“要是写错了,谁处理,还不是我?”
他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。
这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,你们连住的.地方都没有,别说谈功劳了。”
霎时,争吵声停下来了,他们的脸红的像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。
经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。
三年级对话作文300字 篇2
20xx年的早晨我和往常一样开着我新换的幻影车在雾霾的天气里向公司行进着。
半路天空下起了淅淅的小雨,空气清新了些,心情也好了些。可是望着那雨刮器刮过模糊不堪的`车玻璃心情瞬间差了许多。“轰隆”,光顾着看那车玻璃车子不小心颠进了一个很大的坑。“什么破车,破雨刮器,破减震,再加上这条破路差点颠死我了,多少年了总这样。”我不禁埋怨道。“你,你这可不能怪我们啊。”幻影和路大哥急忙辩解着。“不怪你们,那怪谁,你们倒是说说看啊,”我嗤笑道。“怪谁,怪你们人类自己呗,还嫌我雨刮不好,这雾霾有多少年了却越来越严重,空气里灰尘那么多下雨打在玻璃上能刮干净吗?这一切还不是你们开车排放的尾气污染造成的,能步行的路程也开车空气能好吗?至于我的减震,地上那么大的坑多好的减震也避不开啊,这个你应该找路大哥呀。”幻影委屈的说了一大堆;“唉,幻影话可不能这样说,地上有坑可怪不到我,这也怪他们人类啊,你们看前面那一个个超载的大卡车压的我的脊骨都变形了,人们没事还喜欢东修修西凿凿的,长期下去能不有坑吗?真是的,不自身找找原因还怪我们呢?”路大哥恼怒的吼道。
听了幻影和路大哥的话我陷入了沉思。
三年级对话作文300字 篇3
我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。
一天夜里,它们俩对起话来。钢笔骄傲地说:“主人到了三年级以后就一直用我写作业。而你呢,却躺在那里没人理了。”铅笔说:“不过我也有用处。数学课上他要用我画图,美术课上他要用我绘画,他还是少不了我哦。”钢笔还是不死心,仍然一脸的骄傲接着说:“你没有我经久耐用,你啊用不了多久就要削,削不了几次就会变得短得可怜,最后就被主人扔掉了。你看我多好,没有墨水了加上墨水以后又可以继续用,如果主人爱惜地话可以陪伴主人一辈子,多好啊!”铅笔毫不气馁地回答:“虽然我的'寿命比你短,不过我也有优点。我写错字之后,能用橡皮擦掉,而你写错字之后,不能擦掉。”
橡皮大叔在一旁忍不住说:“你们各有所长,都是为人们服务的,只要全心为主人工作就好。”
听了橡皮的话,它们终于想通了,相互道了谦,后来还是成为了好朋友。
三年级对话作文300字 篇4
夜深人静的晚上,突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了,悄悄的起身去看,原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架,正吵得不可开交。
它们在比功劳,比着比着,它们就吵起来了。你不服我,我不服你,你一言我一语地开始了舌战。铅笔夸口说:“看我多厉害,能写出这么漂亮的字。”削笔刀冷笑着说:“没有我为你效劳,你写出来的`字有那么好看吗?”橡皮点点头,“就是,就是。没有我为你改正错误,你写错了字怎么办?你犯了错误还是要找我。”钢笔哈哈大笑,“我写的字比铅笔更好看,而且我不需要你们帮忙。”铅笔撇了一下嘴,“如果你没水了,能写出字吗?小主人一样要找我帮忙。”
小明在旁边听了半天,说:“你们功劳都很大,每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是,我是需要你们互相配合,这样才能把事情做好。”
铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头,笑了起来。它们异口同声地说:“小主人,我们再也不这样了。”
【三年级对话作文300字】相关文章:
精选三年级对话作文合集十篇11-02
【精选】三年级对话作文300字5篇06-14
【精华】三年级对话作文合集六篇11-01
精选三年级对话作文300字3篇11-29
有关三年级对话作文合集五篇04-02
【实用】三年级对话作文合集五篇07-03
【精华】三年级对话作文合集8篇08-12
《小苗与大树的对话》教案09-04
五年级上《小苗与大树的对话》教学设计10-16