【推荐】小学生日记模板6篇
一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的小学生日记6篇，希望能够帮助到大家。
小学生日记 篇1
新的一年，新的一天，总有许多的心愿和渴望，总有许多的理想和期盼。带着梦想上路，无论深冬还是早春，内心总会感觉到惠风和畅，暖意洋洋。下面我们来看看作者是怎样写的吧。
新的一年开始了，新的一天开始了。在这样一个崭新愉快的早晨走出家门，心情总是和平常不一样。
短信中的`问候，路上行人的点头，让人如沐春风，如饮佳茗。
走在路上，忍不住就想和迎面而来的人们打个招呼，问一声好。情不自禁地想对身边的朋友、同事说一句祝福，道一声早安。
跨进新年，一切都会有新的气象。尽管今天和昨天看上去似乎并没有多大的不同，树仍无绿色，草仍是枯黄，但心中就是觉得春天快要到了，所有的生命都在酝酿着一种向上的破土萌芽的生长，所有的生长都在积蓄着一种神秘的蓬勃的力量。
走进新年，也就走近了春天。虽然燕稀东风远，虽然露重月华寒，但只要春风一到，所有的冰霜都会在顷刻间化作漫山遍野的花朵;只要春雨一洒，大地便会在一夜之间春意盎然，满目芬芳。红的山茶，白的杏花，紫的玉兰，粉的桃花，黄的迎春，橙的金盏，小小的米兰、素馨，大大的牡丹、芍药，风中的含笑，雨中的海棠，还有一簇一簇的风信子，一团一团的美女樱，一串一串的金鱼草，一片一片的山百合，都会在“池塘生春草，园柳变鸣禽”的时刻次第怒放。
“青青园中葵，朝露待日曦”是《汉乐府》中一首劝人懂得 “念今思为”的诗歌，不仅让人记住“少壮不努力，老大徒伤悲”的警句，更让人感受到“阳春布德泽，万物生光辉”的温暖。
英国著名诗人雪莱说：“冬天到了，春天还会远吗?”那么，元旦都到了，春节还会远吗?春天都到了，花开还会远吗?
小学生日记 篇2
春天悄悄的来了，带着柔柔的微风，带着沙沙的细雨，降临到人间。她具有生命的活力，她具有神奇的力量。她让百花争艳，他让春风温暖人心……
看，小草悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的叶子，微风吹过，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠绿的衣裳打扮着大地，是春天更加美丽迷人。
闻，闻到的是泥土的气息；用心闻一下，闻到的是春的温暖。春的气息是清爽的，温暖人心的。
当我走出家门的时候，那和煦的阳光照耀着我。风也不再是冬天那种感觉，而是像母亲的手抚摸着你一样，那时你会感到一种幸福 的感觉。春没有下的百花争艳，秋的落叶飘零。春是蓬勃向上的`季节。
瞧，柳树上的嫩叶可真多呀！远处看还是枯枝，进出就是一片淡绿，真是神奇的春天呀！
春天激励着我们向上奋发。每当我看见太阳时，我就觉得太阳是一种力量，春天是一种勃发。
野花盛开是春天的象征，五颜六色的花朵给春天增加了勃勃生机。万物复苏，小鸟蝴蝶和蜜蜂飞来飞去，一片繁忙的景象。者有形成了春天的一道靓丽风景
春天是朝气蓬勃的季节，春天是多彩的季节，春天激励着我们上前去。
小学生日记 篇3
今天是愚人节，第二节语文课上完做完眼保健操，秦老师眉开眼笑的对我们说：“我在某某同学的书包里藏了一支软糖笔，谁找到了就送给他。”我迫不及待地把书包里的书全倒出来，可是还是没找到。有的同学说今天是愚人节有可能秦老师骗我们，语文课代表就跑到办公室问秦老师：“今天是愚人节你是不是骗我们？”秦老师严肃地说：“什么愚人节啊！”说着就走开了。我们半信半疑的找着自己的书包，都怀疑秦老师是不是骗我们。
下午秦老师在黑板上写了作业让我们读，我们都吓得脸色苍白，居然有这么难的作业，秦老师想累死我们啊！秦老师说：“再讲话就写第五个作业”。秦老师把第五个作业写上去，写了“愚人节快乐。”
原来，今天所有的'事都是假的。
小学生日记 篇4
今天，我闲得没事干，就拿出象棋，对爷爷说：“咱们下一盘象棋吧。”爷爷说：“好吧！”。 于是，我和爷爷把象棋很快地摆在桌子上。开始下象棋了。爷爷说：“红方先走。”我仔细一看，我是红方，就对爷爷说：“我先走，对吧？”爷爷说：“是的。”
于是，我就先走了当头“炮”，爷爷拔“马”跳，我又走了“车”准备“吃”爷爷的“炮”，爷爷没走“炮”，却走了“兵”，于是，我拿“车”轻轻松松地把爷爷的“炮”给“吃”爷的“炮”给“吃”了。后来，爷爷拿着“马”把我的“车”给踩了。我想：拿个“炮”换个“车”，真不值得。后来，我拿我的.当头炮，“吃”了爷爷的当头卒。爷爷不服气，拿“马”一下把我的当头“炮”吃了。
我又拿我另外一个“车”把他的“马”吃了。爷爷又往前走“兵”，我又拿我的一个“炮”去将爷爷的老“将”。因为他的“相”飞不回去。所以，我就把爷爷“将死”了。 这盘棋我赢了，我高兴极了，爷爷不服气，说：“咱俩再下一盘吧？”我想，好不容易赢了爷爷一盘，赶紧回家向爸爸吹牛吧！就高高兴兴地回家了。
小学生日记 篇5
今天语文课陈老师表扬我了，因为我坐得非常端正。因为我表现好，陈老师让我玩了连线游戏，是在电脑上玩的。
品德和社会课上，老师也表扬我了，因为我试图拍手让班级同学安静下来。不过班上同学没有安静下来，反而好像更吵了。
还有做眼保健操的`时候，老师也表扬我了。今天我被陈老师表扬了很多次！
其实我也不是那么好，课间的时候我和我的同桌经常会用文具打打闹闹。今天我还把同桌的尺子弄坏了。我觉得我应该对他说对不起。其实我只是抓着他的尺子，然后他抓住了尺子上的装饰，大家都知道的，这样会把尺子弄坏。可是他为什么就抓着尺子上的装饰不松手呢？
小学生日记 篇6
今天，晴空万里，我和妈妈一行人一路顺风地来到浙江莫干山。莫干山海拔720米，是一座4A级景区，绿树环绕，环境十分优美!听樊畅说，有一次，她去爬一座海拔230米的山，就己经力不从心了。我不禁害怕起来。登230米的山都那么累了，何况是它的3倍之多呢!带着恐惧，我们迎来了一段艰难的时光。
我们往的`别墅靠近后山，可以免门票。大家经过商量决定，走后山上莫干山。我们跟着一个熟悉路的老奶奶，走了一段很陡的小路，看到了后山。我惊讶极了，这后山上的路可不是普通的路，它非常陡峭，没有水泥路，甚至石子路都没有，只有覆盖着厚厚的竹叶的土路!连一块可以做“根据地”的大石头都没有，只有满山的竹子。
我抱着一根竹子，脚一蹬，连滚带爬地扑向另一根竹子。这时，我脚下一滑，又滑下去几米，弄得衣服、鞋子上全是泥。我没办法，只能手脚并用，像动物一样爬行前进。祸不单行，一只马蜂又飞来了，我紧张地站立不动，生怕被蜇到。草丛中的枯枝、飞虫、坑洞等等，都在阻挡我前进的步伐。我就在这样的环境中进了退，退了进，一步一步地登上了莫干山的顶峰!
真可以算得上跋山涉水啊!
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