支教日记15篇[热门]
时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的支教日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
![支教日记15篇[热门]](https://p.9136.com/00/l/d6a7bdcc01_5fbf7eba2fda8.jpg)
支教日记1
下乡第二天，一切东西准备就绪，我们迎合大好时机之际。一夜的守夜，留下一点困意，但是为了去上礼仪课我还是需要起早一点床，把身边的困倦抛到后脑勺。尽管主讲是另一个伙伴，我还是能够身临其境，切身体会学生的天真活泼。
下乡虽然为一件很锻炼我们适应社会的事情，但是对一个自小在农村生长的孩子来说却是一次回归与体验。不过环境不同遇到的问题也会不同，况且我们这次下乡支教是带着学习的心态，完善自己，达成集体的目标，所以我不能放任自流，更应该保持一颗充满好奇，好学，好问的良好心态。或许我们带给学生的是一点娱乐，亦或是生活的一些小常识和习惯。我们希望的'是这些孩子能在学习中快乐成长，能认识自己，养成好习惯，接触社会的礼仪，还给他们一个童年梦。
没当看着他们淘气而可爱的小脸蛋，就会觉得充满着一种为他们付出而快乐，为他们的成长指明方向，加以引导方可健康成长，但是这种关爱还是远远不足的。所以我希望能有更多的爱心保护小孩的健康成长，对他们的行为加以引导。
支教是传授知识的好方法，而言传身教是我们关爱他们成长的好榜样！所以在支教中我们叫他们如何做人更是一份重任。当你能够享受其中的乐趣，使学生也快乐的时候，我们就做到了想象中的自己。
支教日记2
实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。
会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场我这个实习生的加入。书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个最优秀的老师，一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六( )班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊!她给我六( )班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下黑板报，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。
总务处的'郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。
中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。
中午一个人在办公室玩电脑，突然打雷了，我关了睡了一会儿，然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下，林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人，以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器(除小号)，她马上让我在3 号带学校鼓号队练习，准备9月 日的升旗仪式，哇!重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。
下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了
昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油!
支教日记3
天气预报说今天有阵雨，昨天还担心去贺龙纪念馆和九天洞的计划会不会落空，看到早上并没下雨后，悬着的心才落了下来。走之前，1班的吴辉送给我一支冰棒，当时我就感动了。这支冰棒一块钱，对于寄宿在学校里的孩子们而言，我知道一块钱相当于他们一天的零用钱。吴辉是一个英语基础很差，却又很想学好英语的孩子，所以他偷偷地跑到雪红那里跟她说，能不能让我给他补习一下英语。我一向认为在动画片里学英语是孩子学英语的最好途径之一，回想了一下小时候我所看过的.，挑了一套洪恩的英语动画片，昨天晚自习的时候带着吴辉在办公室里学习。小孩子的模仿能力强，虽然吴辉的基础很差，在看了两遍动画，不断跟读、抄写后，也基本上掌握了所学的what’s your name，how are you和good—bye等问句。
在跟孩子们交待完事情后，五九夏行一行队员一起踏上了游玩之路，我们一路游经红四军长征纪念馆、贺龙纪念馆和九天溶洞，这是我第一次游溶洞，同时也是我第一次感受到大自然空调的神奇。从九天洞百里外的大门里走进去便能感受到一股阴凉之气扑面而来，越往九天洞口走越是寒冷。从洞口进去，只见满地都是积水，抬头便是倒吊下来的钟乳石，再往里走到莲花厅，有一小池，里面的水清澈冰凉，用手一舀可以直接喝下去。跟着导游继续往里走，有大道，有岔路，时而宽阔敞亮，时而狭窄幽暗，但不论怎么走都能看到别样的一番洞天。我们在走了一个小时后休息了一下，然后坐了溶洞里的木船。水潭不大，划船从这头到那头只要五分钟，游船戏水却也其乐无穷。游船后回到休息点，然后继续前进，一路经历了温柔石、绊脚石、卧龙潭、天阙、梅花桩、幸福门和洞房门等景点，看到被彩灯装饰得五光十色的石笋，堪称是一场视觉盛宴。
大概两个小时后大家回到了洞口，在洞内一路不停歇地奔走却没有出汗，虽然很累，但大家都是满心欢喜地回到了学校。晚上回到学校后下起了暴雨，不由感叹，天公待我们真的不薄。
累并快乐着，大雨竟也如此畅快。
支教日记4
时光荏苒，不知不觉我们蒲公英实践队来到新有小学已经有八天了。与前几天的炎炎夏日不同，今天一天都在下雨。早上起来的时候便是倾盆大雨，后来雨势也没有减小。大家都在担心着，小朋友们今天还会来上课吗，在来的路上会不会发生危险。相处的时间越长，与孩子们之间的感情就越深厚，时刻心系着这群天真无邪的孩子们。
朝校门口望去。突然，一个个小小的身影撑着一把大大的伞，从雨中步履不停地向课室走开。我的心顿时感到一阵温暖，十分感动。感动的.是孩子们的安全到来，以及他们不惧风雨坚持来上课的精神。从他们眼中看不到来时的艰辛，有的只是对于知识、爱的渴望。课室外面是倾盆大雨，让人生怕。课室里面却充满着孩子们的欢声笑语，他们每个人都认真的学习做贺卡。
我想，这便是我愿意坚持在这里支教的原因。孩子们打心底里认可我们这帮大哥哥大姐姐，配合我们的工作。我们也应该尽我们所能，把自己知道的教给他们。感谢他们冒雨而来，我们亦不会让他们失望而归。滂沱大雨，浇不灭那颗求知的心、支教的梦。
支教日记5
大学生支教实习日记（1）
实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。
会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个最优秀的老师，一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六（1）班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊!她给我六（1）班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下黑板报，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧，范文《大学生支教实习日记15篇》。
总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。
中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。
中午一个人在办公室玩电脑，突然打雷了，我关了睡了一会儿，然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下，林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人，以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器（除小号），她马上让我在31号带学校鼓号队练习，准备9月1日的升旗仪式，哇！重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。
下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了
昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油！
大学生支教实习日记（2）
本来要求自己每天要11点半就睡觉的`，看来今晚就不行了
刚刚才把学校的工作做完，我要负责做墙报，明天早上11点半学校领导就下来检查了，今天去资料室拿了一些彩纸，准备回家再打印，由于没有安装华文彩云，所以耽误了一下。也搜了一些相关的教育类文章，打好准备明天贴上去。
今天早上的工作依然很轻松，我要求自己先不看资料备课，发觉真的很难，后来我参考了教案，才发现一篇课文可挖掘的东西实在太多了，我没有放弃，文章我大概读了10遍，总能读出些新的体会，在书上标记出来，对了，陈老师还给了我备课本和听课本，好兴奋！！！早上办公室的老师聊得可兴奋了，买楼的小孩的甚至女人问题都聊，我可是在一旁静静地听，不发表任何意见。讲到大学生恋爱问题可把我笑坏了，至于是什么，我不在这里详细说了。
中午跑去了东门买席子，热死我了，走了15分钟。终于布置好宿舍了，明天中午就能进去休息了，我的床在空调下面，办公桌也在空调下面，都快把我冷死了，哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。
支教日记6
怀着对教育的一种神圣的情节，报名参加了平安专注为明天支教活动，并有幸成为此次活动第一批出发的志愿者。特别晨会结束后整装出发，在车上远离了城市的我们开始兴奋于即将到来的新生活，经过五个小时的车程终于来到滨海县蔡桥镇大洼村的平安希望小学。
在学校对面的.寄宿处简单安顿后，我们便收拾行装去学校参观和安排课程，校长向我们简单介绍了学校的情况，带领着我们和各个老师见过面，跟大家安排了一周每人要带的班级和课程，看过课表可以教到全校的班级，我觉得很自豪。这里的孩子们纯真的让人感动，在校园里，虽然还不曾相识，但都会冲你腼腆地笑，大胆些的会冲你喊“老师好!”我们都以同样的微笑对他们，亲切地回答着“你好”，那一刻，一种“你是重要的，他们需要你的”这种感觉强烈地萦绕在我的心头。
晚饭后大家到学校散步，站在操场上可以看到一望无际的田野，天空干净地没有一丝杂质，迎面吹着夹杂着田野清香的空气，我快乐地伸出手去拥抱这清新的感觉。是的，我们为期一周的支教生活就要在这所小学渡过了，这些孩子，就是我的第一批学生，我一定会尽我最大的努力去教他们，不仅是知识，还有思想，理念，和爱。明天我们就正式上岗了，即将成为这个充满活力的舞台上的主角。
支教日记7
六月七号和八号是一个庄重而残酷的日子，大多数人都会面临这样一次考验，这也是为啥一提到高考十之八九的人都会唏嘘一番，因为都曾经历。
早晨一打开QQ，看到曾经在xx中学支教时的学生发的照片，才发现原来一晃三年了，曾经高一的学生现在也要面临高考了，面临他们的第一次抉择。于是心里忽然好一阵感叹。
一叹时间过的实在是太快了，一眨眼的功夫三年就这样过去了，扪心自问，我究竟做了哪些有意义的事了呢，好像离目标总是太远，却从来不去反思自己。与我的学生分割三年，今天看到他们的照片，忽然很想念他们，甚至有股冲动想要去看看他们，可是三年了，不再是那个冲动的年纪了，似乎一下子多了太多的牵绊！
二叹，忽然很怀念支教的那段时光，虽然支教的生活并不是很轻松，吃住条件也不是很好，可我们仍然能够自娱自乐，过的很开心。吃不惯食堂的饭菜，我们自己用电饭锅做饭做菜，常常我们会做一桌菜，然后一起慢慢享受。起初生分的时候都是姜老师姜老师的叫，后来耳旁经常听见的'就是“老姜”，开始我不喜欢这个称呼，因为谐音的话就太吓人了，可是习惯了大家都这样称呼，我们中还有“老戴”“老王”“老韩”。
支教的时候，我们竟然还碰到了一次小地震，那是学生中秋放假期间，因为嫌麻烦不想来回折腾，当天晚上军军的小乌龟一直在浴缸里折腾，我们是事后才联想到的，当时只是觉得奇怪，因为它平时很乖。当我们意识到屋子里的东西开始抖动时军军打来电话，我们说要不要带上她的小乌龟，她在电话里焦急的骂着我们，“还带什么乌龟，赶紧下楼”，平时很冷的一个人啊，有没有被感动到！我们在户外整整坐了一夜，天南海北的聊了一夜。当然，后来再没有发生大的地震，但是我们感动的不再只是那一夜！
宿舍一共五个女生，女人在一起，总会面临一些小矛盾吧，致使我们在后期的生活过的不是太愉快，其实我想现在大家回过头来，会发现，当初的一些事都是多么的可笑啊，我想你们现在应该也会和我一样怀念着那段刻骨铭心的时光吧！
有人说，当一个人开始回忆时，就说明他开始变老了。也许吧，在高考前这样的日子里，我就是忽然多了一些这样的感慨，你也和我一样吧！
支教日记8
清晨，你的笑容迎来了第一缕阳光，傍晚，你的回眸走进了我彻夜的梦乡。
——题记
7月18日，是来这里下乡的第八天。这里，有着陌生却让人迷恋的寂静山色，无月却缀满繁星的辽阔天空，还有简单却牵扯我心的你们。
在我的记忆中，小孩是极其顽劣而吵闹的存在，然而，现在，一切都变了，只因为我遇见了你们。今天是我第一次给小朋友上课，还是这么多的小朋友，二十几双澄亮的眼睛专注地看着我，满怀欣喜地期待着我会说些什么话，没有想象中的吵闹，也没有预计中的调皮，有的，只是意料之外的安静认真，和让人惊讶的乖巧懂事，我底气不足地说了一句“上课”，你们却回我一声震耳欲聋的“老师您好”。我原本没什么信心，甚至有些紧张害怕，可是你们每一次的掌声却在逐点堆积成我身后强大的支持力量，让我不再畏惧。
我所有的紧张，不敌你们的掌声嘹亮，我所有的自信，源自你们的支持目光。
我多么幸运第一次支教就遇到了你们，虽然你们有时也会淘气、乱走乱动，但是却还是对我们这些陌生、没有教学经验的小老师们十分尊敬，你们不会嘲笑我们的紧张忘词，愿意包容我们的.条理不清，甚至，还会在我们生气时颤颤巍巍地拉着我们的衣角说“老师不要生气了，我们唱歌好不好”，你们的懂事，把我的心都暖融了。
来这里之前，我们带的只是行李，来这里之后，我们带走的却是关于你们的回忆。
支教日记9
做完早操下起了小雨，本来还想着今天代课，我没课可以轻松一下，结果由于感冒不得不还是由我自己来上。在二班仍然是教唱歌，因为嗓子的原因想拿着电脑给他们听原声，结果由于电脑音效不给力还是得自己来。孩子们这次比前几次配合很多，可能是由于我说了我嗓子不适的缘故，、和xx3个女生已经能完整地合唱下来，男生学得比较困难，但全班一起合唱还是没有问题，看到二班学得差不多，虽然已经灰常疲惫还是感到蛮欣慰的。只是，这歌是绝对不能再教下去了，连我都感到疲惫，更不用说不停在学的孩子们了。
第二节课帮学长带班看电影《冰河世纪3》，赚了罐旺仔牛奶。脑子有点晕晕的，结果用忘了自己上第三节课，电影看完后就去寝室休息去了，在办公室，跟我换了课。第四节课在一班上课，我宣布今天不学歌后孩子们一阵欢呼，果然是学歌学累了。前几天备好却一直没上的交通工具的课效果很好，在我发明的一个寻找游戏的激发下，孩子们都很积极地参与了其中。
下午有英语兴趣小组的课，中午就不用排练剧本了。回寝室美美的睡了一觉，一直睡到4点兴趣小组的课差不多开始的时候才醒来。三下乡以后休息得最好的'一天。下午的兴趣小组又哭着说不想去演，看来她的压力太大了。我很自责让她背了这么大的压力。剧仍要排下去，陈倩既然不能演下去只好我亲自上了。安慰了她一阵稳定了她的情绪后我给她安排了当第二旁白的任务。安顿好陈倩后我们摆了道具演了一遍，第一二场基本上已经没有了问题，大灰狼的问题已经解决，接下来只剩下猎人的台词还读不会了。唉犯不着心急，心急也没用，慢慢来吧。
支教日记10
每天早上醒来都有几分钟的思绪空白：我是谁？我在哪里？要去做什么？这片茫然空白期或许就是自我意识的调节，最深的孤独大概就是无论是在万马奔腾的都市人群中还是寂静偏僻的原始丛林中都只感到自己的存在很虚无。这种虚无会让我暂时忘记自己和我将要开始的新生活。然后再渐渐的清醒，挣脱温暖的被窝开始新的一天。
太阳照常升起，第四天的支教生活开始了。早上八点十分，我按时地坐在教室的'后排，管理着班级的纪律。他们是一群低年级的孩子，十分调皮，经常追逐打闹，因此给我们的工作带来了困扰。第一节课是爱国教育课，主要给孩子们教授国家的基本知识，培养民族意识，增强爱国精神。第二节课是美术课，由我亲自授课，给他们介绍了海洋里的动物，例如海龟，海星，鲨鱼……并在黑板上画出它们的简笔画，大部分的孩子都表现出极大的兴趣，并在纸上临摹，有部分孩子还积极举手要上黑板作画，课堂十分活跃。总的来说，今天的支教虽然很累，但是收获满满的。同时让我明白了老师的辛苦与责任！
支教日记11
第二天
今天早上一切准备就绪后，带着简单的行囊便迫不及待的赶往期待许久的目的地——xx县xx完小。一路上，我们有说有笑，唱着红歌，三个小时的路程似乎也很短暂。
在抵达目的地之后，将寝室卫生搞了个底朝天，简单的收拾了下床铺，大伙便一同奔向厨房，因为目前要解决的首要问题是饥饿。队友之间甚至有人调侃说：“我们来这里不是建设两型社会的，而是建设饥饿型社会的。”有的负责洗菜，有的负责切菜，有的负责烧火，还有的在与留守儿童交流，大家忙得不亦乐乎。
来到这里的第一印象是——艰苦！由于学校的自来水已经中断，所以我们不得不到1公里以外的某个泉井取水，虽说我们这些大男生个个都身强体壮的，但来回的几次奔波已经把我们累的疲惫不堪，深深的体会到了水资源的宝贵。当我们吃到第一碗热气腾腾的碱面的时候，已经顾部上吃相，张开大口狼吞虎咽，尝到自己的劳动果实，怎一个爽字了得？
来到这里的第二印象是——欣慰！来到这里的时候，小孩子们亲切的呼叫我们为“老师”，让我有点受宠若惊，在和他们亲密的接触之后，我在他们身上找到了丢失的童真，我为他们的热情与真诚所感动，这一刻，我深深的意识到这次下乡一定能给我带来非凡的体验，期待更多的惊喜。
第一天就这么结束了，还有很多有趣的事情未能一一呈述，我只想用自己的实际行动来给他们带来快乐，期待更多的惊喜。
20xx年7月16日星期六
走访记
第二天
今天是来到xx的第二天，9：00的启动仪式并没有如期举行，前来报到的也只有零零散散的的十几个人，让我们这些满怀信心的志愿者难免有些意外。
经过大家的一致决定，我们分成三个小组前往不同的村庄去走访、调查，剩下的一部分则继续留在学校给已经到校的同学进行辅导，整个工作进行得井然有序。有两个五年级的同学愿意充当我们的向导，让我们这些不懂苗语的支教队员满心欢喜，至少我们不缺“翻译”了，他们的积极配合使我们的工作进行得更加顺利。
在抵达鱼井村后，一个身着褴褛的小男孩理科吸引了我们的眼球。据我们了解，这个小孩名叫xx，目前随爸爸在家务农。当问及是否愿意去学校学知识时，他坚决地拒绝了我们的好意，任凭我们怎样苦口婆心的劝说，他还是选择在家务农。他甚至告诉我们他没有梦想，未曾想过去上大学，他的坚决也让我们有点吃惊。在“向导“的带领下，我们拜访了其他的孩子，这些孩子显得格外热情，对于我们的志愿服务都能表示认可，他们的家人也对孩子表达出了深切的厚望，希望自己的孩子能多学点知识，所以对我们的到来都表示欢迎。更让我们欣喜的是，刚刚随我们前来走访的人一下子由原来的五、六个一下子壮大到十五、六个，俨然一支庞大的“革命军”。当我们离开的时候，他们还依依不舍的挽留我们，希望我们再多逗留片刻，挥手告别之后，又继续我们新的征程......
虽说今天没能上课，昨晚赶到12：30的教案也没能派上用场，甚至连今天所策划的一切都未能如期举行。但是孩子们的表现还是令人相当满意的，在进过一番走访与调查后，我们对他们的兴趣爱好有了更多的了解，至少他们不是想象中的那么调皮，苗家人也并没有外人所说的那么“固执”，有的，只是一颗淳朴的心。
20xx年7月17日星期日
难忘的一课
第三天
今天是我们下乡的第三天，经历了几番波折之后，即将开始我的第一堂课。早上九点的时候带领孩子们一起升国旗，唱国歌，这也是我第一次充当旗手，站在庄严的国旗下是那么自豪......
由于之前的准备还算充分，所以对于给孩子们上课我不曾感觉到紧张，只是带着一份激动的心情，渴望早点与孩子们见面。
当我跨进教室的时候，我只看到几张熟悉的面孔，其中还包括“三巨头”，不过我已经很满意了，至少我没“失业”。上课的哨声响过之后，擦过黑板，做过简单的自我介绍之后，在黑板上写下我的名字，这也
是我第一次以一个教师的名义在黑板上留下自己的名字，也许是太急于上课的缘故，我的名字写的不是很好看。在我用英语简单介绍过自己之后，他们根本不知道我说的是什么，然后又翻译给他们听，他们仍只是呆呆的望着我，对我这个男老师感到很好奇，因为在他们印象里男生里还没有教英语的。
第一堂课的内容很简单：问候与沟通！我只打算教他们几句简单的问候语，如：good morning/afternoon/evening！附加一句Nice to meet you！他们的接受能力与我想象中的相距甚远，一句话要很久才能记住，而且是记住不到两分钟又忘了，而我只得在讲台上一遍遍的重复。他们也很耐心的学习，把我在黑板上写的每一个字都抄在了本子上，生怕我会马上擦掉。由于我刻意把good morning发成了“狗在摸你！”，所以他们能记住的也只有这一句，他们的举动给了我深刻的反思，为以后的教学寻找了捷径。上课的时候我尽量保持最集中状态，所以整堂课的气氛还是很活跃，我们相处的很愉快。< >不过时间总是过的那么快，40分钟的课不到一会就结束了，而孩子们还沉浸在刚刚的教学之中，舍不得下课，我也很乐意的在教室呆了20分钟，对几个孩子进行了特别辅导。当他们知道下一堂课是美术课的时候仿佛像吃了蜜一样，兴奋得跳了起来，而我也不得不带上教案回到办公室书写总结……
虽然这一堂课他们并没有学到太多，也没有完成教学内容，但是他们的表现已经让我无可挑剔，这一课，难忘！
20xx年7月18日
风雨无阻
第四天
今天是来到xx完小的第四天，也是最累的一天。
①课堂新发现
教室里明显多了很多新面孔，由原来的8个一下子壮大到20来人左右，让我感到很开心，我知道今天的任务也会更艰巨。简单的复习了一下昨天所学的内容，又开始了新的教学，其实我很想多停留片刻，为昨天没来上课的孩子“开开小灶”，但我不得不选择继续传授新的知识。我依然以最饱满的热情带着他们大声朗读，从简单的good morning！到稍微复杂一点的You are handsome/beautiful！孩子们的声音旋绕在校园的每个角落，他们的激情吸引了不少老师前来捧场。不过从两次的课堂教学中，我发现了一个很严重的问题，那就是大部分同学还不是很外向，有点Shy，所以这也是我下面几堂课需要解决的首要问题。
②平凡的感动
下午的时候，我们的志愿者烧好热水，准备为这些长相可爱的小朋友来个大变样。从头部一直洗到脚丫子，不放过任何一个可见的.污点，有的倒水，有的负责洗头，还有的负责在旁边给孩子们梳头……我们的衣服每天都会很脏，因为这里的小朋友喜欢在地上玩耍而爷爷奶奶又很少给他们清洗，所以难得看见几个身上很干净的，他们又喜欢往我们爬，弄得我们也脏兮兮的。在给他们清洗过后，这些五官长得本来很端正的小朋友显得更加漂亮，也更精神了，除了欣喜，更多的是感动……。
③风雨路无阻
在给他们清洗干净之后，我们要送他们回家，因为他们都是从很远的地方赶过来上课的，而且让一群小孩子独自回家也不太安全。我们大致分成了三队，分别护送孩子回家。刚刚还热火朝天的天气一下子变得不高兴起来，走到半路的时候下起了豆粒大的雨点，此刻最担心的不是我们能否顺利回来，而是能否将孩子们完好送到家，我们也早已作好了被淋成落汤鸡的准备。还好暴雨没有立刻撒下来，一路上也只是这里泼几粒，那里撒几颗，所以到家的时候也并没有淋到太多的雨，当吴晴三姊妹安全到家的时候，吴妈妈早已在门口等待他们的归来，看到我们将孩子送回来了，她会心的笑了......
当我回到学校的时候，感觉双腿都不是自己的了，连续几天的下乡走访已疲惫不堪，但我是一名志愿者，这点困难算什么？
20xx年7月19日
心灵的震撼
第五天20xx年7月20日
天还是那么蓝，水还是那么清，孩子们的笑脸依然那么可爱。眨眼，已是支教的第五天！
今天我被震撼了，确切的说，是被一个小男孩感动了。我不知道该用什么词去形容他才好，调皮？破坏王？学校霸王？这些带有负面影响的词几乎通通可以集结到他身上，在同学的印象中，他是一个经常以欺负女同学，破坏学校公务为乐的坏孩子；在老师的印象中，他是一个成绩不好的普通生；在我的印象中，他是一个上课扰乱课堂纪律，唯恐天下不乱的捣蛋生。而就是这么一个不太惹人喜欢的小男孩竟然把我给震撼了，让我不得不对他刮目相看。
也许每个孩子的梦想都不同，有的想上大学，有的想当警察，有的想当老师……在他的愿望纸上他写下了令人意想不到的人生，他说：“老师，我长大后的愿望是坐一名司机，那样所有的爸爸都能够早点回家。”如果换做是别人，我会感动一阵子，但是万万没有想到这句话是出自他这么一个不太“温柔”的“小霸王”，因为他，我“静止”了好一会，早已被他这种单纯的梦想所震撼。也许当一名司机谈不上什么感动，他的愿望只是为了让更多的爸爸早点回家，仅此而已。
我无从知道他的家境如何，我只晓得他是千千万万留守儿童中的一个，有着平凡的梦想，成长在一个需要被人关爱的世界里，却有着以服务他人为己任的伟大梦想，一个写错字的男孩，书写着不平凡的人生……
意外的发现
第六天20xx年7月21日
今天上英语的时候，老早就赶到了教室，前面上了几次课，感觉
实际效果与我想象中的还是相差很远，不止是我这么觉得，其他的老师也感受到了一种无形的压力，压得我们有点喘不过气。
尽管有时候课堂纪律不是很好，他们学到的知识也不多，但我还是想要坚持下去，以最饱满的激情去传授每堂课，不管有多累，还是得坚持下去，不放弃他们中的任何一个。所以从一开始上课的时候我还是很有礼貌的向他们问好，他们总算没辜负我的苦心，也学着用英语向我回礼，真是皇天不负有心人！
今天上课的主题是：我爱我的家！问了他们几个简单的问题之后发现他们对这个话题还是挺感兴趣的，而结果最终如我所料，这堂课是他们学得更好的。也许我讲的课并不是很好，但是我找到了另他们感兴趣的话题，引起了他们心灵的共鸣，这一点值得授课教师好好去反思。由于上课的时候我在部分单词下面标了一些汉字，看着这些汉字我都觉得好笑，不过事实证明谐音法是一个很好的学习英语的方法，当读到那些不会的单词时，看到那些熟悉的汉字马上就能联想到读音，而事实再次证明：谐音法有助于对单词的记忆！
每个人都是老师，也许一堂课结束之后会让你轻松很多，感觉自己又完成了一个任务，可以置之不理了，其实不然，作为一名教师应当深刻的反省当天的授课方法是否欠妥，寻找一种更适合学生的学习方法，同时摸索出一套更有效的教学方案。
支教日记12
今天早上第一次带孩子们一起晨跑，山里清晨的空气真的可以用清和新来形容。集合完后的自由活动中拿着相机到处拍照，发现自己拍照的.技术不知不觉中提高了很多，不仅拍静图不会出现抖图，而且能抓拍到清晰的凌空的图。晨练结束后第一节课又在一班，也许是晓锋和雪红在背后给孩子们有一起商议，说完“上课”。
后孩子们一起大声说“我们好喜欢彭老师的课”，突然心里一阵感动，一股热热的感觉从心里涌上来，本来因为这几天的休息不足而感到有些倦意，听到这句话后突然就来了干劲。今天的英语课是讲人的下半身部位，单词量比较少，而且在互动的时候孩子们基本上都参与到了其中，大家学得特别有激情。在二班上课大家也都学得很快很有激情，看到孩子们卖力地读着，我也顾不上喉咙是否会再次感到不适，吼叫着带着孩子们读着单词。下完课后终于感到疲惫，趴在桌上一下子就入睡了。
休息完醒来后我在一二班之间不断走动，和孩子们交流，跟大家一起玩，记住了许多孩子的名字，也有几个孩子想要我给他们起英文名，看着越来越多的孩子和我亲近信任、对英语感兴趣，我真的感受到了老师的满足感与自豪感。大家的课也上得越来越好，我要不断创新，继续努力，不辜负大家对我的鼓励和支持。
明天所有人休假去游贺龙故居和九龙洞，希望天公作美。
支教日记13
得幸于初三年级新三的军训，我们得以解决三餐的饮食问题。两天来都是在开会中度过，徐校长首先给我们分析国家教育大政策、细化到广州市、番禺区，鼓励年轻老师应该积极进取，争创教学楷模。沈校是主管教学的，李校是主管德育的，两人分析了近几年来番禺区北片初一，初二，初三年级各科目数据统计，并提出本学期教学、行为管理的操守等规定。原来富中中考总分仅排在执信、洛中之后，在教学方面是有一定成绩，教学方法也颇有一套，我突然很渴望去参加备课组的.会议，向各位老教师取经。
然而，我们却很快被告知，无法确定所教年级，无法安排指导老师，不可以去听课，更别提有上课机会了。顿时，我们六个人像遭受了五雷轰顶的打击，呆呆在望着近在咫尺的教学楼，望着可爱的一群学生却无法接近，心中渐生疑惑和愤愤不平之气。为什么不需要支教老师却又要求要六名支教大学生？我们来到学校后没有人来看望过我们，只有每天从门口一晃而过的教官和保安。
我们队中有一个女生哭了，我们想帮她却不知道怎么安慰。生活上的艰苦我们可以接受，但教学上的冷落，不受重视就好像在我们头上重重地泼了冷水。或许校方也有他们的难处，刚开学，一切都还没步入正轨，就不能安置我们。我们除了等待，还是等待。
晚饭无法解决，没有炊具，再者想回大学城拿点东西，我们当晚就溜回学校三个小时，四点半回到，吃过饭、买完生活用品，七点半就得回去富中。虽然奔波，但回校还是很高兴的。在归途中，当看到“北亭广场”的字样在眼前出现时，心里甭提有多兴奋，就像新娘回娘家一样。在离校时，望着师弟师妹在身边有说有笑地走过，突然发现自己成了校园中“元老级”人物，心中有种说不清道不明的沧桑感，或许是有种伤春悲秋的忧郁气质吧。
依旧是没有风声，没有雨声，只有蝉鸣的一晚。
支教日记14
上午依旧是教的英文歌，仍然没有把他们教会，上完两节英语课真的已经觉得累了，单词的发音和中文意思已经全部交给他们，剩下的就看我们的音乐老师的了明天带他们看《音乐之声》，希望他们看完之后会对这首歌产生感觉……
中午在寝室睡了一觉，醒后和雪红、安琪、王硕一起去镇上买回程的车票和接下来几天的零食，桑植县镇上还算繁荣，代售点好不容易才找到，悲催的是只有站票了。然后找到一家有三层的超市进行大采购，好久没有在超市买这么多东西了，感觉好幸福~爆个照以示嗨皮。
回到学校后轻手轻脚地把零食藏好了才进办公室，错过了1、2班的篮球赛，也好，要不身为1、2班的老师的我为哪一边加油都会引起孩子们的`意见。还好明天是1、3班的比赛，没压力了，果断地给1班加油，晚上开始排练，文艺汇演的舞蹈《最炫民族风》，手脚极不协调神曲的舞蹈果然不适合我……什么时候能从五坨屎的队伍中脱离出来啊！
支教日记15
今天，是我们义务支教的第一天，气温在35度以上，可队员们似乎已经感觉不到天气的燥热。从一个个孩子的眼神里，我们看到了阵阵清凉。那些是我们平时无法感受到的，一种渴望而又迫切的纯真，总是在他们眼里闪烁着……
记得在教英文单词的时候，看着他们积极回答问题的样子，我想到自己的孩提时代，同样的渴望与追求放在了不同的环境，结果竟是如此的不同。看着他们被太阳晒得越发黝黑的'皮肤，小小的个子，好几次我都错把他们当成是未满十岁的孩子——里面有十二岁、十三岁甚至更大的孩子，可是他们还只停留在小学的教育水平中……
【支教日记】相关文章：
支教日记05-27
支教实践总结04-08
小学支教总结09-29
支教申请书10-08
暑假社会支教报告11-18
暑假支教活动策划01-27
支教个人总结01-02
支教的社会的实践总结12-15
支教活动策划书01-26