四年级日记

时间：2024-03-14 08:21:17 日记我要投稿

[合集]实用的四年级日记3篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的四年级日记3篇，希望对大家有所帮助。

[合集]实用的四年级日记3篇

四年级日记篇1

　　今天，我和爸爸妈妈，还有我的朋友薄雨晨一起到水上森林玩。给我印象最深的是踩木桩。

　　木桩是水上森林景点之一小九寨沟里的一个部分，是由许多根木桩直立在水中组成的`，如果想通过木桥就必须从木桩上过，走得不稳就会落入水中。我一开始看到木桩既好奇又害怕，站在一边不敢动。爸爸从对面走过来，拉着我的手，带着我往前走，刚踩上去，我觉得要掉到水里去，就迈不开步子，只能站在那里发呆，进也不是，退也不是，爸爸鼓励我说：“不要怕，大胆地往前走，有爸爸在，掉不下去的。”于是我大胆的迈开步子，小心谨慎地踩着木桩前进，摇摇晃晃地走过了木桩。过来以后，我觉得踩木桩也不是那么可怕和困难，于是我又主动要求重新走了一遍，还是不过瘾，于是我又独自走了一遍。

　　我想踩木桩并不难，只要小心大胆就行了。以后，我在学习中也会遇到像踩木桩这样的困难，我要克服胆怯心理，勇敢面对，积极主动的解决。

四年级日记篇2

　　今天，同学们没认真听老师讲话而白白地抄了一次小学生守则。

　　下午，我到班里的时候，看见贴着《小学生守则》的下面围着很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都围在那儿干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊过去，只见同学们都拿着本子在抄《小学生守则》。我有些莫名其妙：抄这干嘛呢?我问陈国鸿(他们在干嘛)，他说：“抄小学生守则呢!上午品德课时老师不是说要我们抄吗?你快抄吧。老师还说下午要交，交不了不许下课嘞!”“哦?还有这回事?我怎么不知道!”我说。“你耳朵有毛病了吧，老师明明说了，我怎么会记错呢?”陈国鸿答道。说完他又指了指旁边正在抄的人说：“你瞧，那么多人的耳朵都听见了!”我想：同学们又没做错什么事，就算做错了，也只要罚那一个犯错误的人呀，干嘛全班都要一起罚呢!肯定陈国鸿听错了!我当时也在课堂上认真听，为什么我没听见老师说这件事呢!我摇了摇头，不解地走开了。

　　为了证实老师到底有没有说过这句话，我决定找(了好)几位信任的朋友问问他们到底老师有没有让我们抄。但他们的答案不一：黄海琪说绝对没有;周丹文说应该有，既然那么多人抄就可能说过;王株樱说肯定有，自己亲耳听到的。我很着急，(既怕)如果老师说了我没有写，那我就得挨一顿骂了;万一老师没说我又写了，那我岂不是浪费了可以干其它事的一段时间吗?

　　我的心就像十五个吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然问老师吧!我心想，但又怕老师真的说了这句话，那到时候(我问她时)她会说：“谁叫你不认真听!加倍惩罚!”那样我不就惨了吗?我准备先看看情况。

　　下午布置作业时，品德兼数学老师来了，她一见有人抄小学生守则就大吼：“抄什么抄?”我想：按现在的情况，很可能没说那句话。于是，我壮起胆子站起来说：“老师，现在有很多人说你让他们抄《小学生守则》，这是真的`吗?”老师一听，皱起眉头说：“我怎么说了?我只说了罚上课说话的那些人!”抄了小学生守则的同学一听，立刻停下笔，个个都懊悔地说：“哎，我抄了那么久都白抄了。”

　　你看，这就是上课不专心听老师讲话的后果!

四年级日记篇3

　　今天早上，老爸说扬子公园里有一只大黄鸭，让我去玩一玩，我下午两点，我骑着自行车出发了。首先，我来到扬子公园旁边的图书馆，把我之前借的课外书还了、又借了四新的。然后，我将自行车放在公园门外，步行进去了。

　　进入扬子公园内，我先来到了湖畔，在盛成广场上，正在举行一场老年文艺表演，有几位老人正在大声地唱着歌，还有几位在跳舞，我们表演得可认真、可开心了。

　　我又在湖心喷泉。附近看了看，终于发现了大黄鸭。但我觉得这个大黄鸭和我上次去上海看得不能比，小多了。

　　看完了大黄鸭，我接着向游乐场前进。路上，我发现了一位捏橡皮泥玩偶的叔叔，我就请他帮我捏一个海豚。他先用白色、粉色和红色橡皮泥混在一起，手上左捏一下、右捏一下，不一会儿，海豚的身子就出来了，他再用红的、黑的等橡皮泥装点出海豚的嘴巴、眼睛、鼻子、尾巴等，一只可爱的`海豚就好了。他做得可精致了，跟真的一模一样。最后，我终于到了游乐场，我进入了我最喜欢的动物园地，给我最喜欢的动物们他们。看着它们争相吃着我喂给它们的食物，我可开心了

　　不知不觉，天就晚了，我恋恋不舍地回家了。下次，我还要再来玩。

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