实用的满分作文集合四篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的满分作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

满分作文 篇1
考前冲刺满分作文之——议论文素材“点”+“面”
“面”的铺陈
“点”“面”结合
考场议论文,一定要做到“点”“面”统一,才能夺得分。20xx年的几篇满分作文,“点”“面”的关系就处理得十分恰当。
满分作文:《好奇心》
有一种“好奇心”在鲁迅的中最为常见:那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心,阿“革命“的亦是好奇心,那驱使称为“好奇”罢了,“心”却是失去了的。这样的“好奇”,建立在对他人痛苦的窥探上,建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上,如果这也是真正意义上的“好奇心”,那么没有,也罢。(点:以鲁迅的为点)
那么放眼世界呢?这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德足了中世纪人们的好奇心。在这样的“好奇心”中写的尽是愚昧、平庸、衰亡与了无生机。(面:以“火刑”“伽西莫多”为面)
满分作文《缤纷成就和谐》
轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷纭,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏。轻抚略微卷起的.书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬;那“花落人亡两不知”的忧伤,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤。汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳……(点:举出红楼梦的人物事例)
千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿越时空,仍然掷地有声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了多少求索中的中国人。所以,请尊重不同的看法,请用心去领会并呵护真正的和谐。(面:举出“诸子百家”“蔡元培”的事例。)
满分作文:《国殇之后,唯有坚强》
面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。国旗为平民而降的震憾,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的景象……人性最为柔软的一面被触动了,不期而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆了那么多感动。(面:全面介绍中国人的爱心。)
北川中学一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我那些死去的同学是没有来得及开放的花蕾,就已经调落了。他们不是调落,他们已经盛放过了。(点:引用一句话,打动人心。)
面对灾难,活着的人更加珍惜,《提醒幸福》的作者毕淑敏到北川给学生上课,她提醒自己也提醒大家,活着是幸福的,理应珍惜。(点:作家的提醒。)
满分作文 篇2
在生活,我们往往忽略掉很多重要的事情,正因为忽略了这些我们自认为细小的问题,可是它却影响我们了的生活。 ——题记
马掌钉的故事大家都听说过吧!这是英国国王查理三世逊位的史实。他1485年在波沃斯战役中被击败,莎士比亚的名句:“马,马,一马失社稷!”当时他准备拼死一战了。里奇蒙德伯爵亨利带领的军队正迎面扑来,这场战斗将决定谁统治英国。那天早晨,查理派了一个马夫去准备好自己最喜欢的战马。可是,在铁匠砸第4个马掌钉的时候,铁匠发现少了2个钉子,可是因为当时情况紧急,马夫决定少钉两个马掌钉。当两军交上锋的时候,查理国王就在军队的阵中,他冲锋陷阵,鞭策士兵迎战。当战斗正激烈的时候,一只马蹄掉了,战马跌翻在地上。国王还没有抓紧缰绳,惊恐的牲畜就跳起来逃走了。查理环顾四周,他的士兵纷纷撤退,亨利的军队包围了上来。他在空中挥舞宝剑:“马!”,他喊到:“一匹马,我的国家倾覆就因为一匹马。”正是因为马夫与铁匠的疏忽,使得他们的国家倾覆。多小的一件事情啊。正是因为他们忽略了那么一个小小的马掌钉。所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。
几年以前,德国的载人航天飞机因为科学家的`小小的计算上的错误,就是因为一个小数点的错误,导致那名宇航员的牺牲。就是那么一个小小的小数点,在生活当中是多么的微不足道啊!可是,就是因为这一个小小的小数点吗,一名宇航员就这样的牺牲了,一个年轻的生命在宇宙中坠落,而且永远都不可能找到他的尸体。所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。
这些事例可以联系到我自己,因为我的粗心大意,往往做几何证明题的时候漏掉一到两个我自己认为是无关紧要的步骤。可是那几个步骤往往就是证明题的关键,如果缺少了它们这道题目就不完整了。所以,往往在考试中我会有那么几道题是因为会做而缺少关键的步骤而失分,这个是多么可惜的啊!所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。
在我们日常生活中还有很多事例可以证明我们往往忽略的东西,其实是最重要的。比如说有些商人为了自己谋取更大的利润,而掺进一些虚假的东西,他们忽略了诚信!而往往到工商机关来检查的时候,他们的东西就被没收,到那时候,他们就后悔莫及,早知今日,何必当初啊!
所以说,我们不应该忽略生活中对于我们来讲是微不足道的事情。其实,它对你还是有很大的作用。而我们真正应该忽略的是那些对于我们身心发展有害的东西。这样,才有利于我们的健康成长。所以我说:学会忽略对于你来说真正不需要掌握的东西,而不应该忽略那些你自认为微不足道的东西,因为它们往往是最重要的东西……
满分作文 篇3
《史记》不愧于是中国的一大名著,我花了近七天的时间将他阅读完。《史记》的作者也是非常伟大的人。他就是司马迁,司马迁是我国第一个以人为本位来记载历史的。他为人物做传,不仅着力刻画人物做了些什么,还用心发掘人物为什么这么做;不仅关注人物在历史中如何生活,还探讨人物命运究竟被什么力量所决定。这些思考和探索,或融于事件描写,或托借于人物语言,有时也直接表现为议论和评述。在一些优秀人物的传记中,作者本着“读起书想见其人”的`知人世理念,着力凸显人物在历史进程中的优秀品格和高尚灵魂,渗透着他对历史,对人生的深刻解读。
《史记》作为中国历史上第一部纪传体通史,其中有着许多令人着急的地方。也会给人留下许多印象深刻的东西。《史记》中描写了许多历史上伟大的人物和重大的事件。让我们了解到了我们的先人是怎么样生活和待人处事的。让我们从中学习到了不少的东西和做人的道理。
《史记》中令我印象深刻的一篇就是《项羽本纪》。他描写了项羽的许多事迹。叙述了项羽戎马一生,征战沙场。而我喜欢的就是项羽的气概,虽然自己少年时没有什么知识,但却有想要做皇帝的伟大抱负。这也是项羽伟大的一生的开始。即使他最后还是失败了,最终自刎于乌江。我却觉得这样的人有很高的气节,因此我很欣赏他。
满分作文 篇4
总是在强调学生的学习成绩,总是在如何提高学生的成绩上费劲心思。每次考试结束之后,面对着一道道讲过的题,一份份满是大叉叉的试卷,每每都要说讲不讲都一样,学生照样依旧,好孩子只是学,差的再讲,再练都无所谓。在实际的训练中,我渐渐发现化零为整,降低学习难度,让学生的.成绩在原有基础上能够获得成功,进而达到满分。具体操作如下:
每个单元的课文大都有4—5篇课文,一个园地。每个单元都要进行一次测评。每篇课文都有不同的重点以及考点,在每篇课文学习之后,将每篇课文的重点考题写在黑板上,发给学生一张纸,进行小考试,这样,学生在刚刚讲过之后进行当堂检查,既从侧面鞭策了学生的听课的积极性,也让学生能够很轻松地拿到满分。这样的方法同样适用于生字的学习,当堂学习之后进行当堂听写,从而提高课堂效率。
每个单元测试卷的处理,我采取了将试卷上面的题结合平时的授课情况,分散到平时进行。比方说,今天刚刚讲过“把”字句和“被”字句的呼唤,试卷上正好有这样一道题,我就会在下午利用课前的三五分钟进行考试,考试内容只有这一道题,学生就很容易在短时间内写出来,而且也容易写正确。既让学生的答题不至于陷入考试的厌倦情绪中,也大大提高了做题的正确率。这样一份试卷分散到了各个不同的时间段,从时间上来说,化整为零,不至于用大块的时间来考试,利用的全部是平时课堂上零零碎碎的时间。从学生做题的角度来看,学生只做一道,两道题,做题的认真态度比做一大份卷子更容易集中注意力。从做题的难度上来说大大降低了,逐个攻破往往比全面进行要好得多。
因此,我认为化整为零降低难度让满分触手可得,也大大提高了学生的自信心,获得成功的喜悦。
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