高考语文满分作文

时间:2024-05-24 16:40:11 满分作文 我要投稿

高考语文满分作文范文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的高考语文满分作文范文,欢迎大家分享。

高考语文满分作文范文

高考语文满分作文范文1

  青春年少并不是岁月,反而是心情;青春年少并不是桃面、丹唇、柔膝,反而是深深地的信念,宏伟的理想化,炽热的性命;青春生命的源泉在持续的浪涌电压!——题记

  岁月如哥,还记得季忠平教师读过一首歌叫《青春梦想》词里说到:“青春年少的理想手上握紧、不害怕孤独寂寞、不害怕眼泪跌落、我想飞跃全球、英勇的服务承诺”。时至今日,回望听这首歌曲的情况下,一直禁不住思考一下自身,确实,青春年少的青春给了大家很多理想,那时候天确实念头,异想天开、无拘束。之前也许压根不懂什么叫做握紧、什么是服务承诺,可是青春年少脱离实际的想一想都能使我们很快乐,针对小孩,这就可以了;小孩,一直会出现幼稚。但是如今的我们全是二字开始的年纪,针对这一模糊不清的年龄层,自身也看起来的很疑惑。青春年少,我觉得过将来,我告诉过自身的时候应当如何,但是仿佛内心方案远远地跟不上这一时期的转变,变的自身都害怕再去整体规划明日。汇总起來,90后的青年人,青春年少都带着心里的宏图大志,设计构思着一个又一个璀璨的将来,觉的成长的情况下,会试着掌握着一个个看起来机会的机遇,勇于追求完美,确欠缺骄纵。现如今二十几了,看完高校,踏入社会,才发觉一切又得重新开始,了解自身能有多大的可耐、了解自身该从什么开始做起、了解自身切合实际的下一步打算、了解自身该勤奋了……

  深深地的信念,宏伟的理想化,青春年少稚嫩的小故事一直在持续的撰写着更美好的章节。无论你的青春年少是不是给予了自身更强的表述,如今都早已将远去了。年青人,也许你应该凸起你的士气、解除这些拘束、掌握这些机会、理性的去整体规划一次,英勇的去追求完美一回!针对这种社会发展,有很多的模式等待我们去融入,趁年轻好好地去看一看;趁年轻好好的去品一品;趁年轻好好地的去爱一爱;趁年轻好好的去搏一搏!回望想到“青春年少”这一关键字,才发现自己必须学习培训的也有许多,从懵懂无知的'日子到逐渐了解示的日常生活,学好换位思考一下;学好尊重别人;学好用这种质朴的内容勾勒着贴近实际的日常生活;学好在文本里告知自身下面该如何整体规划;学好在整体规划中勤奋的去珍惜每一天……这也是一段悠长的旅途,但在这个纷绕悠长的在旅途,可以尝试用一颗良好的心态去看待周边的一切,也许也是一种人生境界。

  凡世的纷扰和光亮,凡俗的开心和幸福快乐,好似清澈的溪水,在风中,在我面前,汨汨而过,温馨好似山泉水一样涌上来,我并没有奢求,由于只需年青的大家还有梦想,就自然会迈入取得成功!在这个梦幻而灿烂的六月,大家从薄弱的青春年少里光阴荏苒而过,越过溪水,越过木棉树,越过若隐若现的记忆力与理想……

高考语文满分作文范文2

  世界上有着太多的不完美,却并是所有的不完美都是深深的遗憾。有时,恰当的弥补可以把不完美变成完美。

  不完美如那颗珍贵的钻石,它罕见的色泽与质地都显示着它的价值,却也正是这价值才让那道细细的裂纹更显突兀,连专家都大为惋惜,这有多遗憾!但那位精明的商人却想尽办法弥补这不完美。如果依照那条裂纹,把钻石切割成完美的两部分,则钻石的价值可以翻倍,省去了一个深深的`遗憾,不完美就变成了完美。这便是弥补的力量。弥补可以把丑陋升华成美丽,可以让遗憾转化为圆满。

  而对于那些经验丰富的切割师们,深知自己责任重大,于是那丰富的经验便成了他们的缺陷,让他们不敢去接受挑战。那位智慧的老切割师也深知自己的胆怯,但他的智慧之处就在于懂得如何弥补自己的不足——他用自己丰富的经验制订了一个周密的切割方案,然后让经验不足却勇气十足的徒弟去动刀。勇气与经验的完美结合,使本来有瑕疵的钻石变成了更有价值的两块。这是多么巧妙的弥补!用徒弟的勇气去弥补自己的胆怯,用自己的经验去弥补徒弟的盲目,老切割师最终还是完成了这项艰巨的任务。这便是弥补的力量。弥补可以最大程度实现各个人的价值,然后把不可能变成可能。

  但弥补的方式不同,得到的效果却是迥异。看过有人不小心打破了水缸,却不舍得扔掉,找人修补好之后,外观却是极丑陋。那些修补后的痕迹,如人皮肤上的伤疤。没有了本来的完美,却更增添了一分狰狞。这种弥补不是挽救,更像是一种亵渎。也看过有人收藏一个精美绝伦的钢制葫芦,却于一次意外中打破,上面出现了许多裂纹。不想此人却是灵心秀手,找人将裂纹焊接好之后,他用了很长时间,将那几条焊痕一点一点打磨雕琢成了几条蜿蜒缠绕的龙,使得钢葫芦比之先前更多了一种美。这种弥补才是真正的弥补,是对缺憾的升华,赋予它另一种美。

  我们无时无刻不在感受弥补带来的美与震撼,白云的飘渺弥补了蓝天的忧郁,使天空更显壮阔;群星的闪烁弥补了黑夜的压抑,使夜空更显璨灿;绿树的葱郁弥补了高山的深沉,使山峰更显巍峨;小草的生动弥补了泥土的单调,使大地更显辽阔……面对不完美,不要先歇斯底里、悲观绝望,要学会用恰当的方式去弥补它。

  弥补,可以让你多一些完美,少一些缺憾。

高考语文满分作文范文3

  后人批评宋诗宋词常“掉书袋”,逢诗词必有典故,常直接移用化用唐人佳句,钱钟书先生说“有唐诗作榜样是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。看了这个好榜样,宋代诗人就学了乖,会在技巧和语言方面精益求精;同时,有了这个好榜样,他们也偷起懒来,放纵了模仿和依赖的惰性……”《红楼梦》中“翼然”“泻玉”直接“移化”欧阳公原句亦是如此,唯有如宝玉独创“沁芳”,才不是一味依赖前文和模仿前人,我辈也需懂得“移”“化”落俗套,“独创”方新雅之理。

  独创如围棋妙手,绝非一蹴而就,必经“移化”“本手”,方能规避“凡手”,达“独创”妙手!

  艺术境界也好,科技领域也罢,也许都要经历“移化”模仿的最初阶段,方能达到“独创”新雅,中国现代白话小说起源于鲁迅先生,鲁迅先生除对中国古典小说写法深研,还熟读外国经典小说百篇,在“移化”后立足国民劣根,深窥社会现状,以笔为刀,魑魅魍魉均无遁形,嬉笑怒骂皆成文章,如今谁不知先生以“独创”刺破现代小说文学长夜,《呐喊》《彷徨》就是最好的证明!中国现代小说在鲁迅先生手里开始,又在先生手里成熟,是先生妙手,是跃迁后的“独创”!

  网络“棋盘”信息“纵横”时代,“直接移用”“借鉴化用”,只能是“凡手”频出,何时方成“独创”妙手?

  网络似乎让直接移用、借鉴化用变得更为容易,前不久某著名品牌汽车小满创意广告完全“移用”网红“北大满哥”一年前视频原稿,文案相似程度令人咋舌,此次“凡手”“营销”可谓灰头土脸,但着实让我辈深感“移用”成风,“独创”得不到尊重的悲凉与无奈,反观中国高铁,虽借鉴国外技术在先,却深研独创在后,多项技术领先全球,截至目前,中国高铁“海外版图”已扩展至亚、欧、非、美等五大洲数十个国家,这才是独创在新时代的`应有之义!

  固守“移用”“化用”,一味求稳,求不出错,求“本手”,怎能走出“迷局”,迎来“独创”“妙手”?

  曾几何时,不求有功,但求无过,明哲保身的“高情商”大行其道,正如材料中那群围在贾政身边的幕僚,口吐“翼然”“泻玉”之语真可谓点到为止,虽落俗套却也显得尽力为之,直到宝玉“沁芳”一出,才显其新雅妥帖。这与当今一些人推崇的“高情商处事”可见一斑,一味求稳,不敢出招,长此以往必然被迷局所困,本手变俗手,独创变失望!

  “移”“化”落俗套,“独创”方新雅。与文艺,与科技,与个人,与家国,皆需不止于“移”“化”,援梯而上,求新雅“独创”,以“独创”开先河,以“移”“化”促“独创”方可写就属于我辈青年的字字新诗!

高考语文满分作文范文4

  车水马龙的喧嚣,觥筹交错的迷离,世界已不再如“三月桃花,两人一马,明日即是天涯”般纯粹淡然,而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

  当你在城市的钢铁森林中迷失了方向,在错综复杂的人际围城中觉得力不从心,一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽,唯一能够感到慰藉的,也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去,也无风雨也无晴”时的洒脱,是“慢慢走,让灵魂跟上来”时的释然。是的,语文素养是一个人心底最柔软的诗意,也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

  诚然,我们可以在课堂的教学中,分析问题,领悟规律,跟着老师的步伐,去拜访那位撑着油纸伞,结着丁香,着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建,去感受离骚的荡气回肠,去品味兰亭的潇洒飘逸,去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中,途径不同风景,体验人生百态,将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而,我以为,我们更需要的,是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品,推敲文字背后的深意,进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴,才可以让我们拥有更独到的见解,更长远的目光,可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读,是文字与心灵的交流,思想与思维的碰撞,语文素养之花,便是在阅读之美中悄悄绽放的。

  “读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实,谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐,谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后,想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的'小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作,她便记录下自己的感想,大大小小足有311篇。今年六一,她将文章结集成册出版,取名为《希子的脚印》,北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累,也没有丰富的社会阅历,聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

  文以遣志,语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。阅读,乃悦读也。悦读之美,在于孜孜不倦地积累,在于天马行空地想象,在于触碰心灵地感悟。

  愿我们都可以做一位心悦诚服的读者,纵使世界愈发聒噪,我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们,一路静默,一路微笑,一路芬芳载途……

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