有关优秀满分作文集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的优秀满分作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀满分作文 篇1
王维的“明月松间照，清泉石上流”清静、幽远，明净如歌，我仿佛在薄幕时分享受那份诗意的醇香，沁人心脾。陶渊明的“山气日夕佳，飞鸟相与还”怡然、优闲如歌，我仿佛置身在鸟语花香的南山风光中“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，脚像踩着自由旋律般的`棉花。马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人间”幽远可歌，歌声连绵修长，似绵绵离愁终不断。
他们都积极乐观地配合着大自然，应和着自己的歌声寻找他们自己所追寻的精神生活。而我呢？那首发球我自己的歌是不是还隐匿于某个细微之处？鱼关翔浅底，鹰击长空，大漠孤烟，野渡横舟，杏花春雨，云卷去舒。我目睹了大自然的广博，风去变幻就在我眉间奇妙地流淌。我还听到惊涛拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的声音，犹如“万马奔腾进行曲”的前奏，震耳欲聋，势如破竹、鼓奋人心，正如王安石所说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在千险远，而人所罕至焉。”
优秀满分作文 篇2
铃……下课铃响起，老师一边收起自己的课本，一边向我投来“意味深长”的一瞥，我心里一毛，上课犯困被发现了？心里顿时敲起了鼓。
老师想要说什么，却欲言又止，扭身走出了教室。望着老师远去的背影，我紧绷的心一下子松下来了，趴在桌上，倒头便睡，抓紧这宝贵的课间十分钟休息一会。昨天忙数学作业太晚了，今天第一节课，不由自主地就犯困。朦胧中，咚咚咚，脚步声响起，一位同学急匆匆向我跑过来——是我平日里较好的一位同学。他略带着焦虑神色，上气不接下气急着想要说些什么。
“老师……他找……找你，好像有事。”他气喘吁吁地说。我一下子惊醒过来，睡意全无。刚刚松下的神经突然间又绷起来，紧张地问道：“什么事？”“不知道，好像说……是关于你最近的'表现……”他又匆匆跑远了。
看来一场暴风雨又不能幸免啦！班主任的课也敢出问题，想起严厉的老班，我这腿肚子有点朝前转，我忐忑不安地挤过拥挤不堪的楼道。是不是因为上课犯困？还是那本私藏的小说被发现了？还是前天的小测分数太低？不安像雨后的杂草，在内心恣意滋生。不觉间，那扇半掩的门已悄然出现在面前……
“老师们好！”我用仅自己能听见的声音念了一句报告，无人回应，我便小心翼翼闪入办公室，绕过一台又一台办公桌，悄无声息地站在了班主任的身边，他仿佛四下空无一人一般继续手头的工作。“老师，……我来了……”嗓子里挤出来的几个字，声音小得甚至比不过蚊子的嗡嗡。老师没吭声，老师都懒得理我了，莫不是给我一个下马威？一定是暴风雨前的安静呀！
终于，班主任回头看见了我，还是他那张毫无表情的严厉的脸，目光像刀子一样割过我的脸庞。瞬间，我感觉脸上火辣辣的，赶紧低下了头。
“你把柜子上那摞试卷抱回教室，下节课讲。”难道就这样结束了？我抱上那摞卷子，离开前向他投去最后一个困惑的目光，可是老师没有再多的任何表示，又低头伏案工作，我只好悄悄离开。
就在踏出办公室门的那一刻，我瞥见了墙上的日历，“4月1日”上圈了一个红红的圆。
优秀满分作文 篇3
1.母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
2.母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
3.母爱是一滴甘露，亲吻干涸的.泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
4.因为爱心，流浪的人们才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
5.思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
6.温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
7.慈母手中线，游子身上衣说的是亲情;人生得一知己足，斯世当以同怀视之说的是友情，曾经沧海难为水，除却巫山不是云说的是爱情;苟利国家生死以，岂因祸福避趋之说的是爱国情。
8.爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
优秀满分作文 篇4
对往事的回忆，往往是那样美好。从小学到现在让我最难忘怀的一节课是一堂班会课。
记得那是小学阶段最后一学期的一个星期三下午，同学们坐在教室里正静悄悄地等待老师到来。嘀──嗒，嘀──嗒……走廊上传来了老师的脚步声。不一会儿，老师便来到了教室门口。
她神色凝重地在教室门口站了一会儿，便快速地走到讲台前，说了一声：“同学们，上课！”我感觉到一种严肃而又镇静的气氛。同学们都坐得直直地，将双手放在课桌上。随后，老师便开始说了。
她说：“同学们，这节课是班会课，这可能是你们在小学的最后一节班会课了，所以，你们一定要认真听我讲，知道吗？”
“知道！”同学们异口同声地答道。我感觉到这两个字是那样有气势，那样惊心动魄。接着老师便开始正式上课了，同学们个个都像入了神似的，坐在那里一动不动地听着，似乎每个人都非常珍惜这最后的一节班会课。
老师讲了许多关于我们在小学生活的'表现以及一些关于我们以后到了初中要怎样做等类话，我感觉老师讲的每一句话都是那样仔细，那样动听。老师似乎对我们有着一种依依惜别之情，顿时，我感觉老师就像我们的母亲一样，对老师有点依依不舍了。
在老师讲的这些话中有一句话使我恍然大悟，这句话也是我印象最深的一句话，那就是：“同学们，我很高兴，那些以前行为不是很好的同学，后来能够改正过来，希望他们以后能够继续努力，发扬优点，改正缺点。”
听了这句话我能明白“那些同学”当中有我，因为我在一年级到三年级的时候逃过几次学，后来渐渐地改正了，有时还能得到老师的表扬。我相信只要牢记这句话并认真去做，我一定会走向成功。
我真希望时间能倒流，但时间不能如我的愿。当我正在想的时候，下课铃忽然响了。平常那些特别盼望下课铃响的同学，这时不知怎么的，却感到怨恨了。
这就是对我印象最深的一课，我感觉它是那样美好。它有一句话是我人生的警示语，这句话将会指导我走完我的人生道路。
优秀满分作文 篇5
缘份让我们在在一起，于是我们相识，想知，相依。彼此静静地感受着那份深深的同学情，湿润着孤独的心。
曾经的淡漠，让一个从不接近任何人的她变得更加孤独。在我的印象中，她是个安静的人。总是习惯静静的看着周边同学的嘻闹，偶尔的争执。每每如此，她的眼犊都会越发的黯然。似乎这对于她来说都是无法实现的。而我总是习惯远远地注视着她。尽管每次的她，都不曾有过表情的波动，但她的眼犊却一次次将她出卖。她并不是个冷漠的人，只是在她的心里，有着不为人知的恐惧。我可以体会得到，所以我想要试着走近她。
我们相视的时候，我总习惯用简单的微笑来传达我的诚意。而她送来的微笑却是那样淡漠，似在非有。或许这本就是她。一个把任何感情都隐藏起来的人儿。
不知道有多少个微笑才换来了我们真正的相识。于是，我不再去刻意的给她微笑，代替的是讲我所知道的许多故事。似乎她从来都不曾听过一样，总能表现的很投入，然后露出不同的表情。我知道这些都是她从未表露过的极力隐藏的情感。这个时候的她，才是真正的她，也才该属于她。她不该有着不属于这个年龄的忧郁，不该有着莫名的恐惧。我应该帮她，无论她有着怎样的心结，她都该是个快乐的女孩儿。
或许时间并不能见证两个人的友情，但时间却让我真正走进了她的世界。正如我想象的那样，她开始相信我，告诉我许多她从不愿提起的遭遇。她是个被遗弃的孤儿。从小在孤儿院长大的她，不曾被格外的关爱过。她所看到的，得到的，不是温暖的爱意，而是人与人之间的淡漠。她习惯了把心封闭起来。尽管一个人的.日子实在孤单，但至少不会受到伤害。她说这些的时候，竟然有液体在眼眶打转。我并不想去安慰些什么，我只是希望能够和她一起承受，一起分担。带给她多一点快乐，将她的孤独悄悄赶走。
接下来的日子，我们彼此相依。我们在林荫小路上散步；在无聊的时候一起发呆；在城市的大街小巷一起欢笑。她变了，变得知道笑了，知道什么是快乐了！在某一天里，她告诉我，原来有像我这样的同学是如此快乐的一件事，她还说后悔没有早些认识我。我笑了，回她一个久违的微笑。
天下没有不散的宴席。即使我们说好要一直在一起，可是生活总是有很多的不如意。或许是因为我和她都有着不同的使命和责任吧！最后我们还是分开了。那一刻，她们紧紧拥抱在一起，那是我看到过的她的第二次落泪。我笑她倒像个孩子，而我没有哭，也哭不出来。只觉得心里的苦涩感阵阵在我身体在传递，那种感觉实在难受不堪。
好想她，好好怀念曾经的日了。尽管没有什么大的波折来见证我们的友情，仅我们在一起的一点一滴便足够让彼此珍惜。我想，这便够了！
优秀满分作文 篇6
我像一个失去了方向的小鸟，只知道像前飞，却不知道要去哪里，也不知道哪里才是我所要抵达的地方。
——题记
下课的铃声响了，大部分同学都闹哄哄的走了，一个又一个走了。我一个人正在坐位上写着作业，可脑海却不断浮现出在上课前亚惠对我说的话：
“林筠好像很讨厌你啊！”我沉默的点点头，其实我早已知道了。
“其实他人也蛮好的啊。”亚惠面无表情的对我说。我也知道，但只可惜的是，我和他真的合不来，一直都是，想起来还真是悲哀。
“你们俩为什么都相互这么恨对方呢？”亚惠冷冷的对我说，突然觉得这种口吻很可怕，我没有说话，沉默着看着亚惠，亚惠，你可知道，我不讨厌他，只是在他面前，在许许多多人面前，为了挽回我的尊严，我只能说我也恨他，你可知道，被恨是痛的，恨一个人也是痛的。我突然感觉自己的心有点难受，是心痛吗？然后那些曾经和他在一起的画面开始在脑海浮现，然后有一点点支离破碎，是的，破碎了，永远都不能拼凑完整了…
我面对着那爬满密密麻麻字的课本，脑子却一点思绪都没有。突然觉得有谁轻轻着拍了一下我的肩膀，回头一看，原来是陈莉：
“嗨，我来了！”她笑着坐在了我的身旁，我也回了她一个浅浅的微笑。
“好累，可以接一下你的肩膀吗？”我点了点头，然后心底莫名其奇妙的涌起了一点点的`温暖，还好，还好我还有陈莉。我也不想去想亚惠怎么对我说过什么了，不开心的事要学会放下，是的，要放下。
“不知为什么，我还是不能原谅邓诺……”成立轻轻的在我耳边说，
“我也想去忘记，可是我忘不了，曾经被伤害过，我很害怕……”陈莉像一只无助的小猫一样依靠着我，但却让我内心感到一阵一阵的酸痛，是矛盾吗？我很想对陈莉说我可以理解你的感受，但我却又不忍心看到邓诺一个人在一边孤独哭泣，为什么人总是要恨着人呢？为什么我们总要恨？，为什么？
然后脑海一点一点的浮现出邓诺天真的笑脸；她一开心是总会争着那双大大的眼睛有好着看着我；知道我喜欢看书所以当她买到了一本好书是总和我分享；在我最被大家所排斥的时候帮我找出问题所在……还记得这学期因为班上的女生因为不喜欢她在背后说了她很多坏话，后来传到她的耳中，于是她很难过，向我倾诉，但她很坚强，而且还说他只剩下了我这唯一的一位朋友了，她真的把我当他她唯一的最好的朋友了，当我我看着她那双有点受伤的双眼时总会莫名其妙觉着为她感到怜惜和心痛，有时看到她一个人行走时，我就很想走上前去陪在她身边，可又想起身旁牵着我的陈莉，我还是放弃了这一举动，她们俩是不可能走在一起的，站在他们俩个中间的我有时真得很难办，有时我会幻想假如我什么也不知道，是不是就可以傻傻的和她们俩个一起走，一起说，一起笑？但是我不是白痴，在所有人都知道的事实中我还能一怎样的方式去扮演，去装傻？
伤害一个人等于把她的心杀死，我办不到！可我又不想失去陈莉，难道两者之间就不能二选一吗？
有一次心痛，然后还带有隐隐的头痛，我想，我肯定累了。好像现在有一张床在我身后，好让我一躺下去便可以睡着，睡到下一个天亮，醒来后所有的忧愁的可以忘掉……如果是的话，该多好啊！
“当你和她在一起的时候我很不开心，你知道吗？”陈莉抬起头看着我，我则双眼空洞着看着前方，看着黑板那密密麻麻的粉笔字，突然觉得它就像我心里的那些抹不掉的烦忧一样，密密麻麻。
“我知道，但我不想伤害她……”
“在你心里，你是觉得邓诺是你最好的朋友还是我？”陈立一脸严肃地问我，让我不知所措起来，内心开始疯狂着挣扎，却觉得任何一个答案都不是最好的，因为这个问题本来就不好。课时，在我心里，陪伴我最多的是陈莉，给予我最多快乐的也是陈莉。
我静静望着前方，寻找着所所有有的回忆，但却跌落在一个个深渊中……
很多事纠缠不清，很多事我本来就不想参加进去纠缠，可却又无可奈何。于是就只能无助着，任凭时间把它变成它所想要的样子，然后让自己去面对那个样子，或许这是现实，无可奈何的……
我不想回答陈莉的问题，因为我回答不出来，然后我收拾书包，陈莉也失望着回去，我望了一眼她，还有林筠，离开教室。
走在寂寞的路上，突然听见有人在呼喊着我，回头一看原来是亚惠，人后我们便一起回家，但一路都很少话，我尝试着找话题，却都只是一两句就结束了，到了分岔路口，亚惠突然低声着对我说：
“说真的，我觉得我有时不太喜欢和你在一起。”
我沉默着听着，然后对她点点头，假装微笑着说：
“随便你怎么想吧！我没关系！”
然后转身，背过脸去说：“拜拜！”便迅速穿过马路，躲在人海中，冰冷的风拂过脸颊，一行行比风还要冰冷的液体从眼角滑落，湿透了我的脸，也湿透了我的心。
一路上人来人往，夜色开始变得越来越黑了，我走在这条人流如潮的大街中，感觉它走也走不完，越走越黑，越走越长，越走越累。
耳边响起蔡依林的《天空》：
我们曾经紧紧拥抱
却又轻易地放掉
这种感觉很微妙
该怎么说才好
时间分割成对角
停止你对我的好
瓦解我们的依靠
……
我就这样一路走着，不知自己走向何方，但我知道，我走不回去了，曾经的我们——林筠，亚惠，邓诺，陈莉。我们五个“天长组合”也走不回去了，散了，都散了……我抹干眼泪，望着漆黑的夜空，重新开始振作，或许我会这样一直走着，然后途中又会遇到可以陪伴自己走的人，然后又散了，便再与另一个人相遇，然后又分开，不断重演……
因为我走在路上，而这边是一路上的现实。
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