满分作文

时间：2022-11-12 18:20:31 满分作文我要投稿

满分作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的满分作文，欢迎大家分享。

满分作文

满分作文 1

　　山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也养护了弱小的悲啸；或者环抱双手，让流水变成湖泊；或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川……山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类胡作非为带给它的挫折。

　　水的流动，却更像是智慧的追求，个性张扬，流动便是它惟一的宿命。它并不会思索怎样直面挡路的顽石，而是轻柔地绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解，任由飘零的树叶、人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只以无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。

　　山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢？”山问，“难道万顷良田不值得你孕育？难道万千挫折不值得你面对？难道万种痛苦不值得你化解？”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。

　　“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦！”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动、消逝中教会人们，用幻灭的海洋告诫人们，必须谦卑地做人。”

　　山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。

　　“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折，化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”山静立着，水流动着。

　　水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的'告别；水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。

　　山和水对视着。

　　“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边朗诵山的倒影！”

　　山开始流动，水开始静默。

　　水开始坚强，去面对挫折。

　　山开始柔弱，去放大痛苦。

满分作文 2

　　春蚕死了，却留下了华美的羽裳；那羽裳就是蚕的陈迹。夏荷残了，却留下了溢清的芳香；那芳香就是荷的陈迹。秋菊谢了，却留下了“人比黄花瘦”的感伤；那感伤就是菊的陈迹。冬梅落了，却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨，这风骨就是梅的陈迹。

　　当雪花满天飘动；当空中云卷云舒；当大浪潮起潮平；当庭前花开花落；大天然用日夜四时向我们诠释更替，又让万物都留下它们本身或大或小，或多或少的陈迹。这个中，最夺目的还应数人类的陈迹。

　　说起人类的陈迹，天然而然地便会想起连续串光芒的名字，连续串辉煌的成就，宛如碧天里的星星，耀眼，烂漫。

　　屈原“怀白壁自投汨罗以死”；那忧虑幽思的《离骚》是他的陈迹。那“全世界皆浊而我独清，世人皆醉而我独醒”的气愤亦是他的陈迹。他文学的陈迹，更是他不与世俗同恶相济的崇高人品的陈迹。

　　杜甫穷死在湘江上的一条小舟里，那悲天悯人的呼吁：“安得广厦万万间”是他的陈迹，那推己及人的照顾：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”亦是他的陈迹。他诗赋的陈迹，更是他关怀人民、忠君喜欢国的`陈迹。

　　《哈姆雷特》是莎士比亚的陈迹；《红楼梦》是曹雪芹的陈迹；《最终的晚餐》是达·芬奇的陈迹；沙漠中的绿洲是席宝力皋的陈迹……

　　高楼大厦是修建师的陈迹；华冠丽服是服装师的陈迹；治病救人是白衣天使的陈迹……

　　不由要考虑，什么才是我的陈迹？与这茫茫大千世界比拟，顿感本身甚是微小、微乎其微。然则我置信，我也是有陈迹的，属于我的陈迹。失落下的第一颗牙齿，那是生长的陈迹；第一次在春秋一栏填18岁，那是成人的陈迹；迈出象牙塔的第一步，那是成材的陈迹。当我走上任务岗亭，我还会留下新的陈迹。

　　我仍然是我，一个微小的我，于人海中藏着我的陈迹，也许没有人发觉，没有人在意，更不会特出史册，但他都存在着。

满分作文 3

　　苏格拉底说，世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。理想，是人们为之要一生去奋斗的，过程中必然有艰辛，但艰辛中更多的却是欢乐，追逐理想的完美，不在于结果，重要的是过程。人生的完美，是靠我们自己去创造的，有结果固然可喜，失败也也要从中找到原因，继续奋斗。

　　每个人都要有理想，没有理想的人生就是一片空白。

　　很多成功的人，他们并非生下来就是超出常人的天才，但是他们都有自己的'理想，理想带给他们力量，使他们的人生充满光辉，绚烂多彩。

　　诺贝尔就是这样一个百折不挠的人。他为了把烈性炸药改成安全炸药，开始对的研究，其中的过程十分危险，在一次进行炸药实验时，实验室被炸得无影无踪，助手和他的弟弟也因此而牺牲了，这次的失败对他为说是一道刻在心里的伤疤，难以表达的痛苦，可他继续研究直到发现了雷酸汞，成功地解决了炸药问题，为科学道路做出了一个重大突破。

　　诺贝尔因有理想成就了精彩人生，无论是谁，在理想的道路上，都必将经过一番磨砺，正如梅花香自苦寒来。

　　《史记》，我们都明白这部伟大的著作，鲁迅曾高度评价过它，“史学之绝唱，无韵之离骚。”而这部著作的作者就是一位有理想的人——司马迁。他曾被捕入狱，受尽屈辱，甚至已经打算，可理想最终使他坚持了下去，于是他忍辱奋起，历时十八年最终完成了《史记》。这部著作开创了我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，备受人们推崇。

　　从司马迁的身上，我们看到了理想对一个人的重要性。若他没有写一部史书的理想，恐怕他的才华就会埋没在历史的长河中，他的心愿也将成为遗憾，他受过的屈辱也不会被人们熟知，不会得到任何人的惋惜。可见，理想对一个人的人生起着至关重要的作用，它能战胜苦难，使人在困境中逆风飞翔，得到一片崭新的天地，一个精彩的人生。

　　理想，如一盏引路灯，它使我们不断超越自己，使我们不断为人生填充色彩，最后绘成一幅秀丽的图画。人生，会因理想绚丽耀眼。

满分作文 4

　　微风吹拂着当年那棵桃树，当年，它还是婀娜多姿。可这是，它却无声无息地走向了树的天堂。或许，我送你的那双手套，也不在了……

　　——题记

　　那年，我和你在山谷下相识，你还记得吗？你是否还记得那是一个繁花似锦的山谷。那是一个山清水秀的山谷。当然，那也少不了飞禽野兽，正是因为那些飞禽野兽，令我们相遇，可能这就是上天的安排吧。你前几天曾对我说过，你很好，但是，透过明亮眸子，我隐隐约约看见了你的哀伤……

　　那时的场面，我记忆忧新。

　　那是一个春光明媚的早晨，我上山去砍柴，恰巧听见你的衰弱的呼喊声。当时，我抬头看，飞禽，远走高飞。我往前看，野兽，追着……那，就是你。我无缘无故不顾自身安慰，去救你。我和你互不相识，也不曾相识，那时的举动，就上上天的安排。一番打斗，我终于救出了你。可当你醒来，却恶狠狠地看着我。我，不知道为什么。我，也没有触犯你。我真的不知道你当时为什么那样看着我，总之，我只是默默无言地拿吃的给你。

　　第二天，我终于知道你为什么那样看着我了。因为，你是当年那个被我捉弄的小毛孩——仫子。是啊，当年为什么要这样捉弄你呢……

　　停住回忆，抬头看，旁边的小树上的树叶摇摇欲坠，却欲坠又止。终于，一片叶子慢慢的、旋着落下来，就像你当年跳芭蕾舞给我看一样……

　　那天，我竟然鼓起了勇气向你道歉，超出了我的人品。当然，你也原谅了，还露出了一丝的.笑容。我不知道你是不是装作生气的，总之，你开心了就好。晚上，你拉着我又去了那个山谷，我说，太晚了，危险。没想到，你竟然说，没事，因为有你……

　　一片树叶落在了古筝上，飘出悠扬的琴声。“叮——”使我的回忆暂停……

　　那棵已失去生机的树，还是我们的相遇地么……

满分作文 5

　　我曾读到过这样一篇文章：

　　在美丽的德国小镇，几个中国留学生和一个德国小伙子聊天，无意中说到希望尝一下正宗的黑麦啤酒。小伙子马上说：“我明天给你们送一些黑麦啤酒。”中国留学生谁也没把这话当真，谁也没有想到第二天那个小伙子真的驱车百里，送来了几打黑麦啤酒。临走时说：“过两天我来取酒瓶。”几个中国小伙子惊诧得合不拢嘴，“我答应了他们要送回去的。”

　　读完这篇文章，我感动得半天平静不下来。只为送几打啤酒，只为取几十个空酒瓶，往返几百里在所不惜，这般的言而有信，言必行，行必果，这也许就是我们所说的西方人的素养吧。

　　于是我明白了为什么奔驰汽车享誉全球，是因为质量一流外，更多的是对承诺的守信；可口可乐为什么占领世界大半个市场，除了口感独特外，是因为对承诺的忠诚。

　　信守承诺是美丽的，信守承诺是动人的，信守承诺是打动别人、战胜别人的保证。

　　信守承诺，是答应友人今天赶到，及时刮风下雨也不违约的忠诚；信守承诺是企业树立形象，占领市场的法宝；信守承诺，是忠于自己的信仰，坚守自己的操行，即使千难万险也不改变的气度。

　　一位诗人说：“走过漫漫人生路，我的身后留下了一串串坚实的脚印。为什么我能一直生活在快乐和充实里，那是因为我的`每一个前进的脚印里都印满了真实与诚信。”

　　也许，我们不会变得伟大，但我们必须言而有信；也许我们并不美丽，但平凡的外表下必须有一颗信守承诺的心；我们可以没有金钱，可以没有虚名，可以没有荣华富贵，但我们决不能没有信守承诺的人品。

　　亲爱的朋友，让我们把“言必信、行必果”作为我们的座右铭。

满分作文 6

　　一个把祖国花朵培养成材之地——校园。

　　校园，它有着神圣的使命。

　　校园一个赋有巨大责任的胜地，它肩负着培养学生的责任，它让我们懂得了如何做人，提高了我们的素质，教育了我们，把我们培养成为有用得人才。看，那些大学生、留学生、记者、作家……不都是从校园里走出来的吗？

　　校园，它有着优美的环境。

　　校园的树，修长而又挺拔，生长着杨树、槐树、柳树、银杏还有松树呢！但最令我佩服的是甬路上的两排杨树和教学楼前的一排松树。杨树，风姿幽雅、亭亭玉立；松树，坚忍不拔、四季长青。一棵棵排列下来，就像是学生的卫士一样挺在那里。绿色的树衬托着学校让学生们有了一种积极向上的精神。

　　校园的花，娇艳而又美丽，一拥拥，一簇簇。再城市里，五光十色的霓虹灯让人眼花缭乱；万紫千红的温室花很是耀眼；而校园里的花，不像匍匐缠绕的豌豆花，不像微微有点红润的茸花，它很单调，只有几色，但在校园里显得很协调。娇艳的.花衬托着学校，让学生们感到压力在减小。

　　校园，它有着磅礴的气势。

　　校园的歌，坚定而又磅礴，像《托起草原》中潘岳说的“秦腔顿挫高亢，是被直上直下的黄土高坡逼出来的；越曲流转细腻是被如花似水的秦淮烟柳拂出来的；草原的歌是牧人骑着马，立在草原上吟唱出来的。”而校园的歌是被学生的竞争和毅力鸣出来的，让你永远难忘怀。磅礴的歌声衬托着学校，让学生们感到有一种无穷得力量。

　　无论校园的歌声如何磅礴，校园的树木如何坚强，校园的花朵如何娇艳，校园的使命如何重大，这一切都只能产生在校园，生长在校园，成功在校园。

　　校园我一生的伴随者，没有你就没有我们所学的知识，没有你就没有我们成功的未来。让我们挽起手大声的歌唱，歌唱我们美好的校园，歌唱我们美好的明天

满分作文 7

　　哲学家萨特的一位朋友出车祸之后却高兴异常：“我终于出事了！”一句话弄得哲学家愕然。日子平淡无奇是“让人难以忍受”的，连车祸都当成了拒绝平庸的一种文化。

　　当然，这种想法太过极端，在日常生活中，“拒绝平庸”最常体现在穿着中。

　　红衣服，绿裤子，黄头发……每当在街上看到“奇装异服”以标榜自己不平庸时，我总会不禁想到霍尔顿。

　　当塞林格《麦田里的守望者》风靡美国之后，街上总能看见模仿主人公霍尔顿红色鸭舌帽装扮的男孩子。他们想用这种方式来表达个性，彰显与众不同之处。可转念一想，这种“拒绝平庸”的方式到底还是塞林格预设好的，扎堆的红色鸭舌帽不也是新的平庸了吗？

　　拒绝平庸的方式不是模仿他人，更不是举止“雷人”，行为出位。后一点我们从诸位网络红人的身上已经领教得够多了。

　　你敢说博尔赫斯平庸吗？你敢说熊十力平庸吗？

　　不敢！

　　他们精神的独特性和独创性是其能够拒绝平庸的根源所在。我们徘徊在博尔赫斯的“迷宫”之外，我们默念“十力要语”……

　　拒绝平庸还在于在独立精神的指引下，勇于追求新的道路。哈佛大学教授乔治?桑塔亚在讲授最后一课时，窗边突然飞来一只知更鸟。乔治凝视着美丽的`鸟，过了好一会儿，面向听众说：“对不起！我与春天有个约定。”说罢，疾步而去。这是真性情的流露！当我们的眼力能够窥见大美之所在时，我们当勇于突破陈规陈说，迎着我们内心某个遥远的呼唤，走向独一无二的道路。

　　拒绝平庸，实质还是建立自己独特的精神内核并勇敢地沿着自己选择的道路走下去。

　　卢梭在《爱弥儿》中写道：上帝创造了我，然后将模子打破。我们切不可辜负造物主的一番美意啊！

满分作文 8

　　造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。

　　生命自产生起就是为了精彩而存在。塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了汨罗江中;一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的`大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌。巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精彩的……巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩;红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。

　　花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此!

满分作文 9

　　微微细雨下，卷入了几分不常有的清香，那是桂花香。在檐下，小坐，与紧张相映成趣，眼前是我期待以久的音乐学院。

　　往常，我多次造访，只不过来倾听音乐，如今，我练得一手好琴，是一名小演奏家。想着，我已经来到热闹非凡的后台，任化妆师摆弄着。心中那面湖，如今拍打起紧张的浪花，烂熟于耳的乐，攒的发热的谱在面前飘，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什么插曲。

　　该来的避之不去，轮到我上场了，心中的紧张又该怎么言说？灯光亮了，那架朝夕相处的筝在诺大的舞台中央，我缓缓坐下，一符音打破了空寂，错落在了不安的夜。于是，那高低起伏的音符，交织在了弦上，动人的花指，有力的摇指显出了一幅渔舟唱晚，千万不能出错！第一乐章将临尾声。

　　世事总不尽人意，那是一符奇怪的音，打破了听众的梦，怎么办？怎么能出错？脑海中回荡着亲人与老师的`日夜陪伴，又怎能容许有放弃的心？一段空寂后我又扬起手将剩余的篇章演奏，第一章终于近乎完美地结束了。

　　心像一艘远离航线的船，它抖着，开始了第二乐章。

　　那交织有律的音，伴着我那颗悠扬的心，在柔和的光下，绽放出了最美的繁华。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同梦境。曲调渐缓，声音下沉，终于，弹完了。

　　曲终、人散，家人和老师拥上了舞台，抱着我。那一刹，如花落，不争气的泪渐出眼眶，亲人都哭了。我想，那眼底的泪花，是喜悦的标志，这种陪伴带来的激动，仅是你知，我知。

　　傍晚，卸下了浓妆，只一人，游刃在江边，湖面上波光闪烁，天上点点繁星，还有几只收网的渔船，耳机中的渔舟唱晚连同这袭江景，又带我穿越回了渔舟唱晚，久久，不能自拔。是那架筝，陪伴了我的日日夜夜。

　　浓重下沉，暮色笼罩，爬上了时光的矮墙，凋零的蔷薇依在稀疏的草上，一剪剪断的错落。琴弦上绽放了萧瑟，微澜睡成了冰，曲虽终，余音在心中回放。

　　踩过了落叶的秋，亦听过心灵的歌，走过往事的记忆，感受了陪伴的温暖。

满分作文 10

　　三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势。”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时，有没有静下来想一想，忽略了什么，或是值不值得？我们往往努力做自己认为重要的事，自己认为值得的事，并为此挥霍大把的光阴，到最后，当遇到下一件事时，犹豫的我们才会清醒，奈何难以回头。

　　不如安静下来，听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的声音，或许才是灵魂的梵音，让你看淡很多悲伤，给予你更从容的力量。

　　如果你斤斤计较于一时的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于怀于外在的成败，那么你离内心会愈来愈远；如果你甘于低头盲目追求当下，那么你会错过更多。春花秋月何时了。吟诗作赋，对酒当歌，谁不希望沉浸在诗意般的人生里？可是，执着的.追求过后，恐怕只剩凄美的喟叹：“问君能有几多愁，恰似一讲春水向东流！”在低头盲目求索时，怎不抬头望一眼？望一眼辽阔的国土，天下的子民——那些生命中无法忘怀之轻，究竟辛酸了多少人的眼泪！

　　“如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。”我们都渴望有一颗忘忧草。希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所写的旖旎风景，可是我们如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花开？那穿枝拂叶的人们，有泪可落，而我们却只有感伤。

　　其实尘世中并没有诸多沉重的桎梏，所谓的疲惫，不过是我们太过执念于那些本来无需挂怀的世事，而真正的轻盈，则被我们弃于脑后，被封存被遗忘。尘世的喧嚣与明亮，世俗的快乐与幸福，在沙漏中，汩汩流过。我们无法奢望太多，也无需牵强，只要快乐、安宁、没有悲伤就好；而这，不过是重新对话我们的生活而已，让眼泪打碎荒芜，濡湿遗忘的角落，去做我们本来“必修”的事情，重新参与生活。

满分作文 11

　　刚开始认为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。

　　那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的'泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。

　　他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。

　　这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。

　　感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。

　　当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。

　　看我们中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也让我们用心去感悟一下乡村！

满分作文 12

　　生活中的困难，随处可见，你是否自信过。

　　克服困难，我能行我，一个初中的女孩。我曾经努力地学习过，曾经为考试成绩不好而哭过，曾经为写不完作业而抱怨过，曾经……

　　如今，我上初中了，我以为课会容易些，不是的，不但不容易，还增加了科学、历社这两门主科。从此，我变得气馁了，对“学习”没有了往日的信心。对知心姐姐卢勤的一番话，我能体会。是的，我们确实需要学会这三句话。记得妈妈曾经对我说过，“一个人，他有成就也好，没有也好。可是他只要有信心，有这种理想，有这种抱负，最终，他还是会成功的。”

　　语文，只要多读、多写、多背、多记、多复习，相信一定能考得好成绩！数学，只要多做题，多思考，多转一下脑子，它也能成功。英语，它是我们与世界交流的桥梁，学不好英语，就等于没有了前途，如果连最基础的“Thankyou！”“Goodbye！”都不会的话，我们还能干什么呢？只要多读、多背、多努力、多记，相信，成功离我们已经不远了！

　　科学和历史，虽然说是没什么难的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困难就像是一个阶梯，只要肯攀登，相信成功就在我们眼前。从小学到初中，从初中又到高中，从高中到大学……

　　是的，有信念加上努力就能成功。学习虽然艰苦，门科虽然逐渐增加。但我相信，只要我上课认真听讲，回家认真地复习老师讲过的知识，多预习，多做一些题目，脑子多转一下弯；没有什么是完不成的`。

　　这些都是我们人生的重点，我们不需要怕它，只要从容镇定、自信、勇敢地去面对，相信，我们一定会胜利、会成功的！只要努力一点、勇敢一点；相信克服困难，我一定能行！

　　要相信，麻雀终有一天会靠自己的努力变成凤凰的！生活中只有自信，一切皆有可能。

满分作文 13

　　暑假里，我每周四下午都要去上古筝课。

　　这天下午一点半，我和妈妈准备出发呀了。妈妈告诉我一个惊人的数字，她说：现在外面的气温已经升到了40度以上，地面温度肯定有50度左右。我可被吓了一跳，这也太热了吧。

　　我们带上墨镜、防晒手套、帽子，外加一件防晒衣，全副武装，准备出发。

　　我和妈妈刚到来楼下，大门一天，滚滚热浪向我扑来，刚从空调房里带出来的一丝冷气，唰地一下全都吹跑了。我和妈妈走到了电动车旁，晒了一上午，我把手往车座上一放，烫得我连忙把手缩回来。这个座凳，简直就是一直平底锅，无耐要去上课，我只能坐了上去，我似乎感觉屁股“兹兹”作响呢！

　　一路上，知了成了“随身听”，只要有树，知了便成了VIP顾客，它们在“热呀热呀”叫个不停。突然一股刺鼻的味道冲入我的鼻子，妈妈告诉我这是高温暴晒后，马路上有柏油融化的味道。很快我们来到了路口，正好是红灯，妈妈找了一个有树阴的地方，向前一瞧，一大片树阴下，都排起了长队。

　　我抬头看天上的太阳，似乎把云都给烤化了似的，树儿们都搭拉着脑袋，毫无生机。路边的行人各个都打着遮阳伞，有的'还戴着帽子、眼镜，大家行色匆匆，快步向前走。

　　我们继续顶着烈日向前开，这时一辆装满西瓜的蓝色的小卡车印入了我的眼帘，一个皮肤黑黝黝的叔叔带着大草帽，正在等待顾客的到来。只见那西瓜又大又圆，看起来非常甜。卖西瓜真累呀，短短几分钟，我的身上已经出汗了，更别说他们要在这个大太阳下站几个小时，赚钱养家糊口真不容易啊。

　　大概过了十分钟，我们到了琴行，这时的我已经汗流浃背，脸也晒得通红通红，推开琴行的门，一鼓清凉袭来，舒服！

　　夏天，真是热啊……

满分作文 14

　　似乎从很小开始，爸爸就不拿我当小孩子，因为在我身上爸爸寄托了无数的梦。“去，到阿姨那里，搬一箱酒来。”

　　“爸……”

　　“快去”!!!

　　那时的我,也就七八岁吧。小时候，我很乖，因为我害怕爸爸，怕惹爸爸生气。

　　爸爸常说：“孩子，好好学习，爸所有的梦想，都寄托在你的身上了。”

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，我长大了。可在我身上的梦却有增无减。

　　过年时，买烟、买酒都成了我的事儿。我要按爸爸的一切去做，仿佛我眼前的每一步，爸爸都已探测好了。

　　学习必须要好，这是爸爸给我定的`一条死命令。从上小学起，我就怕了。怕考试得不到奖状，怕考不进前5名，怕学习会下降，我只有拼命地学呀！学呀，可考到第一名的机会总是没有的。

　　上了初中，我更怕了，因为您给我制定了新的计划，因为班上的对手了。我知道，您想让我考第一。可是爸，别怪我没信心。

　　这真很难……

　　您为了让我的学习提高，主动提出让我转学。可我拒绝了，因为我离不开这些朝夕相处的同学。我舍不得呀！

　　爸，鲜花算了吧，掌声去了吧，那只是您的梦，放开我吧！

　　爸爸，我的书包里，怎么装得下您的梦？

　　教师评语:读了全文,我感慨万千, “可怜天下父母心”,可又有谁”可怜天下孩子心”!父母时代的梦想未了,留下深深遗憾，让孩子去帮他们实现，这可以理解，但是又有谁去关注孩子们内心的想法和梦想呢？关心孩子，除了身体、品德、成绩之外，是不是还应该关注孩子们的心理健康，合理引导，促使他们健康、积极、快乐的成长！