剪纸六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的剪纸六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
剪纸六年级作文1
蒙古族小姑娘奥云塔娜非常爱剪纸，她剪出来的东西可多啦，比如：小燕子、公鸡打鸣、跳舞的姑娘、打雪仗的小男孩……每当她闲的无聊的时候，就找出一张彩纸，对折几下，然后只听见剪刀“刷刷刷刷”几下，一幅漂亮的“春色盎然”就大功告成了。奥云塔娜准备了一本本子，将自己剪出来的剪纸贴在上面，时间一长，就累积成了一本“剪纸册”。
这天，奥云塔娜心情特别好，就找出这本自己已经保存很久了的“剪纸册”，来到家前面的一块空地上，那儿铺着一条毯子，这条毯子本来是给她的祖母晒太阳的，现在成了奥云塔娜的看“剪纸册”的好地方。正值阳春三月，微暖的太阳照耀着大地，照耀着可爱的奥云塔娜，照耀着“剪纸册”，照耀着奥云塔娜面前的小草和鲜花。
奥云塔娜轻轻地翻开“剪纸册”的第一张，这是奥云塔娜第一次剪出来的'剪纸——小燕子。这张“小燕子”可神气了！一双黑溜溜的眼镜显得炯炯有神，一身滑溜溜的羽毛，肚子是雪白雪白的。看着看着，奥云塔娜睡着了，她看到那只“小燕子”轻轻地飞了起来，在阳光下显得更加壮实，更加魁梧。“叽喳叽喳……”奥云塔娜惊呆了！她发现自己可以听得懂“小燕子”的话。原来，小燕子对奥云塔娜说：“亲爱的奥云塔娜，多谢你将我有彩纸剪出来，现在的我真是太自在了！你到我的背上来吧！我带你到处转转！”“真的？”奥云塔娜两眼放光，因为她以前还从来没有离开过蒙古包和这片大草原呢！奥云塔娜坐在“小燕子”的背上，每到一处就“哇”的一声，她发现世界是那么的大，那么的美丽。游览了这么美丽的景色，奥云塔娜终于满足了自己最大的愿望——到世界各地转转。
奥云塔娜突然感觉有人在叫她，她不情愿地从梦境中醒来，看到妈妈亲切的脸，告诉了妈妈她梦到的一切。妈妈轻轻地抚摸着奥云塔娜的头，动人地笑了，奥云塔娜也跟着妈妈笑了。从那以后，奥云塔娜每天都看看她剪得剪纸，而且每次都能梦见一个美妙的梦。“多么奇妙的剪纸啊！”奥云塔娜总是这么说，妈妈也经常陪伴奥云塔娜一起看“剪纸册”呢！
剪纸六年级作文2
剪纸是我国文化宝库的一件瑰宝。它们的色彩缤纷，形象生动，技艺精湛，令我着迷。站着不美丽的剪纸，渐渐地入了迷……
在幻境中我来到了美丽的内蒙古大草原，我站在一片开阔的草原上，这到处都绽放着五彩的花朵。蓝蓝的天空下，牛羊正在吃草，勤劳质朴的牧民，爱抚着它们，一切都是那么和谐。这时一位美丽的小姑娘从蒙古包内走了出来……
看，她长着一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子下长着一张樱桃小嘴，长长的头发被卷了起来，像一朵要绽放的花骨朵儿。她带着尖尖的帽子，身上挂着白色的珠子，她一步一跳的走着，身上的珠子也跟着跳了起来，蓝色白底的裙子在她腰间展开，十分可爱。她手里还拿着几个碗，看见我，她低下头，羞涩的笑了，两个小酒窝甚是可爱。
只见她拿了三个青花瓷的碗，顶在头上，展开双臂，跳起了顶碗舞，她一边跳一边唱，像位不食人间烟火的仙女。就连远处的.小鸟蝴蝶，蜜蜂也放下了手头的工作，急着赶了过来，坐在花蕾中，欣赏着这优美的舞姿，聆听着这天籁般的歌声。大地和天空也呆住了，成了她忠实的观众。
她摆动着手臂，扭动着腰，走着令人难以揣测的舞步。
风，醉了。
细细的微风吹动了少女的衣衫，也吹动了我的心。
世界变得寂静，谁也不愿去打扰这个落入凡间的小精灵。舞，跳完了，她羞涩的对我泯嘴一笑。幻境变得模糊，我渐渐回到了现实，一切好像，一场梦，多美啊……
剪纸六年级作文3
正值新年，我和家人一起去商店采购。一走进去，映入眼帘的便是玻璃上各式各样的剪纸窗花。其中有一幅成功地吸引了我的视线，画面中一个小女孩正牵着一头骆驼，艰难地在沙漠中行走着。头顶的烈日散发出耀眼的光芒。偶尔出现的一两株花草，也无力地耷拉着脑袋。我看得入了迷，不禁张开了想象的翅膀。
又到了启程的时候了。小女孩牵着骆驼。和爸爸一同走进了茫茫的沙漠。骆驼的身上驼满了各种水果、布料、干货等特产。他们此行是要沿着这条“丝绸之路”到达大唐的国都——长安。从小她就盼望着能和爸爸一起去长安做交易，这次终于如愿了。
往日阴晴不定的沙漠，这次竟然出奇地平静。父女俩一路都行走的很顺利，很快就到达了目的地。
长安的繁华真是名不虚传！大街上，各国的行人熙熙攘攘，好不热闹；商店里，一件件精美的瓷器、古玩让人驻足不前；餐馆里，宾客们把酒言欢，一饮而尽……到了集贸市场，小女孩简直惊呆了！各国的商人们叫卖着，吆喝声、讨价声、欢笑声不绝于耳。各种琳琅满目的食品、珠宝、服装、特产在不同的摊位上摆放着，让人眼花缭乱，目不暇接。等小女孩回过神来时，爸爸已经把带来交易的商品一一摆好，开始吆喝了。不一会儿，人们便围了过来，将他们带去的货品一扫而空。爸爸高兴极了，收起摊布，和小女孩一起在集市里采购。他给小女孩买了好吃的糖人，还有一只小小的拨浪鼓，还给自己的妻子捎上了一块上好的丝绸。小女孩第一次来到这么热闹的'地方，一路蹦蹦跳跳，好不兴奋。
“别发呆了，该回家了！”妈妈的叫声一下就把我拉回了现实。眼前的这幅剪纸作品，竟然引出了我这么多遐想。确实，中国的历史源远流长，丝绸之路就是其中的一个缩影，而剪纸这种民间艺术也是中华元素中不可或缺的宝贵文化遗产。我们要好好珍惜和传承，不要让它在历史的长河中销声匿迹。
剪纸六年级作文4
剪纸是我国传统的民间艺术。而我家，也有一张祖传的剪纸。
这张剪纸上的.内容是这样的：一个小男孩，他吃力地牵着两只骆驼往前走。我灵机一动，给这张剪纸编了一个故事：一天，阳光明媚，太阳当空照。一个小男孩正牵着两只骆驼去农场。他们走在生满花儿和小草的羊肠小道里，树枝上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，像是为他们加油打气，一片生机盎然。只见小男孩头戴花帽，身穿锦衣，挺着胸脯，拉着两只骆驼走在前面，像一个领头的大将军。突然，一只骆驼停了下来，它昂着头，挺着胸，一副高贵的样子，好像在说：“本大爷又不穷，跟你去农场干什么？去农场，岂不弄脏了我的身姿？”而另一只骆驼也学着那只骆驼，闭着眼，张开嘴，做出了一副傲慢的样子。小男孩见拉不动骆驼，又看见它们的模样，生气地说：“叫你们走你们不走，你们敬酒不喝喝罚酒啊！”说完，那个小男孩又继续拉着两只骆驼往前走。但是，这两只骆驼还是不动于衷。于是，小男孩灵机一动，想出了一个办法。他先对着两只骆驼喝道：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”说完，小男孩恶狠狠地向两只骆驼各踹了一脚。两只骆驼受到了惊吓，大声嘶叫着往前跑。就这样，小男孩高高兴兴地赶着两只骆驼去农场了
虽然这是一张普通的剪纸，但是它让我知道了：遇到困难时，一定不能退缩，要想办法去克服困难。
剪纸六年级作文5
剪纸是我最感兴趣的活动，也是一种民间艺术。
一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的`东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。
剪纸六年级作文6
剪纸艺术是我国艺术的魁宝之一，是华夏广大劳动者的智慧结晶。蔡候造纸蔚丹竹，巧女择来绘锦图，天地风光皆展现，人间姿态尽留足，刻刀有韵勤裁入，画笔凝神细剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飞向万家屋。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的.花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
剪纸六年级作文7
在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品，它是这样子的：一个带着头巾的长发女孩，穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着，桌子上摆着一本漫画书，也许是很搞笑吧，她的`眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑的无比开心，但是正当开心之时，她却又看到了小燕子找不到家的情景，便不由自主地落下泪来。
看到这个情景，我不禁想起了自己看漫画时的样子：一个人呆在空旷的房间里，一个人坐在哪里看漫画，当看到搞笑的情节时便哈哈大笑；当看到悲伤的情节时便痛哭流泪，每次看完后总想再看一遍，无论看多少遍都不曾厌倦…
剪纸，描绘了我们生活中的艺术，欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事，这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸，平成了一个个么美丽的图案。
瞧！这些美不胜收的剪纸，一把剪子一张纸，咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸！
剪纸六年级作文8
剪纸是我国的一样民间艺术。只需要一把普普通通的剪刀；一张平平常常的彩纸；在人们手中翻来折去便能剪出色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸！
一次偶然的机会，我翻开书看到了一幅美丽的剪纸：
画面上有一位美丽的少女，身着她们民族独特服装。头上戴着一顶美丽的`帽子，还顶了三个碗。她在一片花丛中翩翩起舞。看到这里，我不禁展开了想象的翅膀，翱翔在梦的蓝天……
辽阔无边的草原被红艳艳的朝阳镀上了一层金。草叶上的露珠，像是镶在翡翠上的宝石，泛着五颜六色的光芒。红的、白的、黄的、蓝的、紫的，各式各样的野花把草原装扮得比花园还美。在这美丽的大草原上住着一位貌美如花的姑娘，这个姑娘的名字叫春儿。然而，在姑娘20岁那年，草原上下了一场大暴雨，人们只有爬到蒙古包上以防被水淹死。雨下了一会儿，蒙古包被大雨淹没了。第二天，灿烂的阳光普照着大地，没过多长时间，水就蒸发了，但不幸发生了。蒙古包没有了，代替它的却是破破的茅草屋。人们心灰意冷，再也没有生活的信心。春儿不明白这是怎么了，便到处调查了一下。原来是一个雨妖在作怪。这个雨妖由于嫉妒春儿的美貌，想杀害春儿。这时，雨妖奸笑着告诉春儿：“你如果想让村子变回以前的样子，可以。但必须答应我，村子回到以前的样子后，你必须来找我并喝下这杯药水。否则，村庄不但不保，你也会变成一阵风，只有春天才能回来！”说完话，雨妖便变成一缕青烟消失了，但多了几个碗。春儿知道，只要用这三碗水去浇灌七色花，七色花就会长大，泛出金光，把村子变回以前的样子。村子变回去了，人们又回到了以前，春儿好高兴，便在七色花边上顶着碗跳起了“项碗舞”。不知不觉中，春儿渐渐地变成了一阵暖暖的春风。从此，春天一到，花儿开，草儿绿。那是春儿在静静地用心去浇灌它们……
剪纸不仅剪出了希望，剪出了梦想，还剪出了快乐。是剪纸让人们对生活充满希望，是剪纸使人们拥有了梦想，是剪纸让人们积极、乐观、向上，并快乐。
剪纸六年级作文9
“咔嚓”“咔嚓”，听，多么清脆的剪纸声。就是这样一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出形象生动、图案精巧的剪纸。下面来看看我眼中的剪纸是什么样的吧！
在一个阳光明媚的下午，一位穿着长裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳着优美的舞蹈。她原本只是一个在舞蹈班打杂的姑娘，因为热爱舞蹈，所以她总是趁着舞蹈室没人的时候一个人默默的练舞。家里没钱，无法支持自己的.舞蹈梦，而她并没有选择放弃梦想，而是一边打工，一边跳舞。有一次，舞蹈老师的包不小心落在舞蹈室了，当她回来取包时，看到了珋媱一人在练舞，她的舞姿是多么的优美。正是这样，舞蹈老师记住她了。
每次练顶碗舞时，老师总叫上珋媱一起练，珋媱的舞蹈天赋非常高，很快就超过了所有人……
偶然一次，珋媱得到了上台表演的机会，她穿上漂亮的长裙，当到她上台表演时，“糟了”她开始紧张了，因为这是她第一次上台演出。她拿着瓷碗的双手不停地发抖，她把碗顶到头上，音乐开始了，刚跳到一半，碗就从头顶掉了下来，她演砸了。珋媱蹲在台上哭了，哭的是那么绝望，那么伤心，她知道，这次机会是来之不易的，这次失败了的话，她以后便没有上台的机会了。突然，“加油”从她的耳旁飘过，原来是一位观众在给自己打气，其他的观众也和那位观众一样给自己加油，她不能让观众们失望，珋媱鼓起了勇气，她拿了三个新瓷碗，重新试了一次，正是她心中的渴望与信念是她成功了。长长的裙摆，挂着彩珠的衣袖，如同长蛇般妖娆的肩膀，整个人如同开屏的孔雀般美丽。蝴蝶在她身旁飞舞，那是在给她伴舞呢！所有观众一拥而上，簇拥着这位舞姿优美的姑娘，鲜花漫天飞舞，美丽的阳光也映红了珋媱通红的脸颊……
中国的剪纸博大精深，也是中国古代的瑰宝之一。
剪纸六年级作文10
今天，我看到了一幅精美的剪纸。
它的样子大概是这样的：一个清秀的小女孩，穿着一身华丽的藏族衣服，上面有各种各样的图案，非常的美丽。她的头上顶着三个碗，在长满花草的草地上，跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国……
据说在一个辽阔的草地上，有着一望无际的大草原，那里生活着许多人家，他们过得很幸福，很快乐。有一户人家，里面住着一个人，她是个十来岁的'女孩，名叫爱丽丝。她小时候很不幸，五岁时，父亲因车祸而死，母亲又因为受不了这沉重的打击，丢下了幼小的爱丽丝，割脉自杀了。后来，幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的，把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞，表演杂技。
经过几年的时间练习，爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。
爱丽丝为了养活家人，便凭着自己的一身技艺，到外面去卖艺。这一天，爱丽丝与往常不同，她穿着一身漂亮的藏族衣服，手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子，来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上，准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点，轻轻一跃，碗马上就向上，然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转，刚转过来，三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后，周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子，立刻变得满满的。这些钱是来之不易的，是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神，感动了大众，感动到了我的心里，我便把它写了下来。
剪纸是多么的精美，多么的生动啊！真令人爱不释手！
剪纸六年级作文11
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出那么精致，那么生动的剪纸，怎能不让人爱不释手呢？看着这些缤纷的剪纸，有的是清新的田园风景，有的是孩子嬉戏的画面，有的.翩翩起舞的少女------让我眼花缭乱，可我却最喜欢这一幅——
一个可爱的姑娘，坐在桌前，沐着恬静的阳光，捧着书本，幸福地露出了灿烂的微笑，仿佛连花草也为之感染------
看似普通的一幅剪纸，却让我感慨万千，这不禁让我想起了一篇文章——《向真情鞠躬》。
故事发生在美丽而贫穷的黄花墁，那里的孩子大多无法上学，被迫出去打工，只有少许家庭肯让孩子上几年学，再出门。作者临时到那执教，面对老校长的期待与孩子们对读书的渴望，他感到身负重任。
玲玲是个学习刻苦但成绩一般的女孩。一次，她缺课了，作者便赶到她家去。你一定想不到她的家有多穷，整个家基本没什么家具，能让玲玲上学到现在已经很不错了，伴着寒风，随着爸爸外出干活儿的玲玲回来了。让作者心生怜悯的除了她发抖的身影，还有满手紫亮的血泡。看到老师，玲玲哭着跪下恳求爸爸让她上学。无奈之下，爸爸说，如果她下次考试考到第一，就是砸锅卖铁也让她上。
乡里的期末考试来临了，考完后，玲玲绝望了，她知道她不可能考第一。可成绩下来后，玲玲真的是第一。原来，同学们约好，得分大题都不要写------
噢，可怜的玲玲，可爱的孩子们！
试想一下吧，玲玲捧起书本的一刻是多么令人兴奋，我想，当时的情景就像这幅剪纸描绘的那样——
一个可爱的姑娘，坐在桌前，沐着恬静的阳光，捧着书本，幸福地露出了灿烂的微笑，仿佛连花草也为之感染------
剪纸六年级作文12
最近，外婆从山西旅游回来，给我带回来了一册12生肖的剪纸。我一打开，就被那精美的剪纸作品深深地吸引了！
第一幅是机灵可爱的子鼠。画面上是慈祥的老鼠妈妈和可爱的老鼠宝宝借着朦胧的月光坐在葡萄架下讲故事，乖小的老鼠宝宝正抬着自己尖尖的下巴、竖起小耳朵，津津有味地听着好听的故事呢！我想：它妈妈讲的故事一定非常好听吧！就连天上的月亮和云彩都静静地听鼠妈妈讲故事呢！
接下来我喜欢的就是卯兔了。小兔子的'菜园里一定种了许多的胡萝卜吧。瞧，它已经拔得满头大汗了，还在“嘿哟”“嘿哟”的拔呢，旁边的小蜻蜓急得赶紧来帮它的忙！
再下面就是我的生肖辰龙了。那条栩栩如生的龙身上的鳞片被剪得细细的、密密的，非常均匀，非常精致！就连龙爪的爪尖都十分完整生动。正在戏珠的龙那游动的触须神气地样子仿佛在告诉我：“我玩得开心极了！”
剪纸是我国一种民间传统工艺。只需要一把剪刀和几张纸就能把人们想表达的，喜爱的美好事物或心愿表现出来。而且还是相当不错的装饰品，过年过节窗上的“窗花”也是其中的一种。剪纸相当受欢迎，还有相当大的原因是它能传达人们的祝福和期盼！听妈妈说现在剪纸艺术遗产已经被国务院批准为第一批国家级非物质文化遗产！
以后我想多多去练习剪纸，争取也剪出好的作品来！
剪纸六年级作文13
春节期间，我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼，然后在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。
走上城楼首先映入眼帘的是一排秀丽的大字和一张印有“年年有余”的剪纸，这精巧的制作，必须会让人啧啧赞叹！进入正厅，右侧墙上一张“飞雪迎春”，认人仿佛见到了寒冷的冬天，在被皑皑白雪覆盖的树上，有一只活灵活现，形象逼真的燕子，使人感觉身临其境，这真是巧夺天工的点睛之笔。左侧一幅“恭贺新春”贴画，背景用橙色打底，认人感觉暖暖春意，中间则是马年吉祥物——一匹小白马和小黄马紧拥一齐，在一棵翠绿的参天大树下戏耍，象征着团结。友爱。如此具有创意的艺术作品，怎能不让人鼓掌喝彩？另外几张人物剪纸更是惟妙惟肖，镂空的花纹展现了亭亭玉立的美少女形态和正在坐在椅子上做针线活老大妈勤劳的身影。最让人震撼的'是一张“五十六个民族，五十六朵花”剪纸画，她象征了全国穿着不一样的服饰的各族人民团结。勇敢和勤劳。如果你看到这几幅画，会情不自禁地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画，肯定让你爱不释手。
剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了，那么精美的艺术作品，然后真令人叹为观止。鼓楼艺术馆一游，让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。
剪纸六年级作文14
美术课上，老师走进教室对大家说：“这节课我们学剪纸。”同学们异口同声地说：“好！”老师又说：“每逢过年过节或有喜事临门，人们都要将剪纸作品贴在窗户上，贴在大门上。因为剪纸还代表着吉祥和祝福。”
开始学剪纸了，我从口袋里拿出一张雪白的长方形纸，按照老师教给我们的方法，先把纸对折成正方形，再把多余的'地方剪下来，再对折三次，变成了一个小三角形。剪什么呢？就剪一头大象吧！我从文具盒里取出一支铅笔，便认真地画了起来，画完后拿起一把黑色的剪刀顺着刚才画的线剪了起来。“唉呀！”我一不小心把纸剪断了。我看着这七零八落的纸片有点失望了，但是，我又想到一句名言：世上无难事，只要有心人。所以，我决定重剪一幅，这次，我吸取了上次的教训。每剪一点我总会小心翼翼的看看有没有剪断。终于剪完了，我打开一看“哇”――好看极了，真像一朵美丽的雪花，雪花上还有精美的图案；可远看又像美丽的四叶草。看着自己的第一幅成型作品，心中有一种说不出的高兴。随后，我又拿出一张纸开始了我的创作――
从那时起，剪纸成了我的爱好之一。
剪纸六年级作文15
听说剪纸有很多同学都会了，而且剪得非常漂亮，我对它也非常感兴趣。
剪纸又叫刻纸、窗花或剪画，区别在于创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的作品基本相同，人们统称为剪纸。
剪纸是一种镂空艺术和最为流行的'民间艺术，在视觉上给人以镂空的感觉和艺术享受，其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、草等片状材料。剪纸是中国普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及，唐代出于大发展时期，明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期，民间剪纸手工艺的运用范围更为广泛，民间灯彩的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等，都是利用剪纸作为装饰再加工的。20xx年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
有一年寒假，我们雏鹰小队高活动的时候，乔馨平正在剪纸，我也想试一试，于是我就对乔馨平说：“乔馨平，你给我一张纸我也试试好吗？”乔馨平给了我一张纸，并告诉我先画一下轮廓再剪。我照她的话去做，果然会了几种简单的剪纸，有一个地方很难剪，她又告诉我仔细些，慢慢来，别着急。我非常仔细地去剪，终于把它剪好了。
剪纸艺术历史悠久，我们以后也要加强学习，把它流传下去。
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