我的拿手好戏六年级作文15篇(热门)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的拿手好戏六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的拿手好戏六年级作文1
一说到我的拿手好戏，那就是挑西瓜了。
我的爸爸是挑西瓜的好手，他挑的西瓜既好吃又甜，我缠着爸爸告诉我挑西瓜的.窍门。爸爸说，他挑西瓜的窍门是一看二拍三听。先看西瓜的外表，瓜皮颜色发亮的是熟瓜，瓜蔓弯曲纹路整齐的西瓜比较甜；再轻接拍一拍西瓜，并听一听，如果声音是”嘭嘭”的就是熟瓜。
之后，我每次都跟着爸爸去买瓜，爸爸都采用这三种方法去买西瓜，渐渐地，我也就学会了挑西瓜的小窍门了。
周末，我和几位同学去郊游，野餐时，正好不远处有个卖西瓜的摊位，大家就提议买两个西瓜来吃，我立刻举双手赞成，我要让大家见识一下我的拿手好戏。
于是，我自信地说：”挑西瓜是我的拿手好戏，这个重任就交给我吧！”
我首先看了看西瓜的外表，挑了个瓜皮颜色亮、纹路整齐、瓜蔓新鲜且弯曲的西瓜，听西瓜发出沉闷的”嘭嘭”声，我便选定了这个西瓜，接着我又用同样的方式挑出了第二个西瓜。
买完西瓜后，我就迫不及待洗净瓜皮，要切开吃。手握着瓜刀我不禁心中有些紧张，心想：万一要是挑错了，那可就得出丑了？我把刀插进了第一个西瓜里，只是轻轻一用力，”咔嚓”一声，西瓜就自己裂开了，露出了里面红红的瓜瓤。大家见了纷纷为我竖起了大拇指，说：”你可真会挑西瓜，这西瓜看着都好吃！”
我立刻就得意了起来，乘胜追击打算把第二个西瓜也切开。可是，当我用刀去切时，发现西瓜没有自动裂开，而且还需要加大力度切开。打开一看，这个西瓜瓤红中有白，原来还没有熟透。我尴尬极了，拿手好戏演砸了！
同学们看着我窘迫的样子，不由得哈哈大笑起来。看来，当获得一点小成就时，千万不能得意忘形，要多多练写才能让失误降到最低！
我的拿手好戏六年级作文2
每个人多多少少都有一些自己的拿手好戏，当然，我也不例外。“战罢两奁分白黑，一枰何处有亏成。”我的拿手好戏就是——围棋。
我差不多从八岁开始学棋，到现在有三年了，是三段的水平。八岁时，爸爸开始让我下围棋，有时他陪我下，有时让我在网上下。我学了下围棋的很多技巧，比如“金角银边草肚皮”“下手抢边角,高手占中腹”等等。学完练，练完学，假期时候，经常如此。我的水平慢慢从十八级升到了一级（初段），又从一段缓升到三段。
有一日，我正在下棋。爸爸进来，看见我技术有所增强，便提出与我下一盘。我就拿了棋盒，搬了棋盘，与他在阳台上坐下。“我今天可不让你，咱俩大战三百合！”他说罢坐下，与我开始对弈。我小心谨慎的落子，不给爸爸乘虚而入的机会。我知道，爸爸的技术挺好，我想赢他还是比较难的。随着时间的推移，我们思考的时间逐渐加长，爸爸边想边盯着我：“看不出来，你还有两下子的。”我“嗯”了一声，但没有说话。我知道，愈是这种时候，愈是不能分散精力，不能被其它事情所干扰。
他占了我一块地儿，我杀了他一片棋。我们在棋盘上打的不可开交。过了一小会儿以后，我发现了爸爸的破绽——他有一条“龙”是独眼。棋没有两只“铁眼”无法成活，我于是对爸爸的另一个可以做眼的'地方“点方”，把他的那个眼彻底变成了死眼。“有眼杀无眼，双眼杀独眼。”就这样，因为爸爸的一个小小的走神，我赢了他10.5目。
爸爸称赞道：“你的技术在这段时间里已经提高了不少，竟然都能赢了我。但你也要以此为鉴，下棋时不要走神，以免让对手发现你的破绽。”“好，爸爸，”我说，“我下棋不会走神的。”爸爸赞许的点了点头，叫我再接再厉。
这就是我的拿手好戏。我由此而知一心一意之重要性，更深地体会到了毛主席那句“世上无难事，只要肯登攀”的道理。
我的拿手好戏六年级作文3
阳光照在舞蹈室里，原木地板不时会发出“哐哐”的声响。
“看我的，超级甩手。” 舞者小蒙以每秒三十次的速度甩动着手。
“来吧，看我的小蒙，倒！挂！金钩！” 小光把双手合十撑在硬邦邦的地板上，用手掌磨蹭着地面，还径直在空中旋了几圈。
“你们都不行啊！还得看我的！” 我从门口走出来迈着小步子，到他们面前直接来了一个单手转圈。转罢，我扭头便坐下，不禁想起学习舞蹈时困难的经历。
还没有学舞蹈的时候，我看到电视上那些炫酷的习舞之人，便要随着音乐翩翩起舞，那天晚上无意间看到我在跳舞的妈妈，瞒着我，给我报了一个街舞班。在我生日那天，妈妈便带着我去上了一节课，虽然那些动作看似极其简单，但细节却非常多，虽然过程极其艰苦，但因为对舞蹈的热爱，所以我坚持了整整三年。
我印象最深的是那一次全国青少年单人舞蹈大赛，还没上场前，我认真观看了别人的表演，和我相比，都是技高一筹，但是一贯不服气的我是完全可以做到的，我便举起手，找他单挑。我不但用上了最拿手的`双手撑弹跳，还用上了我敬佩的甩手舞老师肖杰的帽子戏法，这也使我如同得到了神助。旁人都不禁竖起大拇指。最终累得站不起来的我以十比八的成绩战胜了他。
上领奖台的时候，我不但领取了奖杯，还知道了山外有山，天外有天，人外有人。
阳光照着奖杯，色泽金亮，我不禁又浮出一丝淡淡的微笑。
我的拿手好戏六年级作文4
跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……术业有专攻，行行出状元！我的拿手好戏就是钓鱼。
本来我是不喜欢钓鱼的。有一次，爸爸出去钓鱼，我在家里闲来无事，就跟着爸爸一起去了。时间久了，我没事干的时候，就会拉着爸爸和我一起钓鱼。就这样，我误打误撞的学会了钓鱼，而且还钓得非常好呢！
记得那是一个星期天，我又和爸爸一起去钓鱼了。到了河边，我抽出了我的小竿子，坐在石头上开始等待鱼儿上钩。钓鱼的这个过程需要足够的耐心，鱼钩带着鱼饵抛到水里后就要一动不动，盯着水面上的'浮漂。
过了好久也不见水面上有动静，我提起鱼竿一看，原来鱼饵早就被鱼偷吃了。我再次加上鱼饵抛到水里，继续“守竿待鱼”。钓鱼最能锻炼人的毅力，心急怕累的人是钓不到鱼的。
这时，我发现浮漂突然动了几下，然后就被快速的拉入水里。我知道有鱼咬钩了，说时迟，那时快，我迅速的提起了鱼竿，然后慢慢往上提，这时不敢用力过猛，否则会把鱼线拽断。鱼儿拼命的往水里游，我则努力的往回拉，就这样和鱼儿来回拉扯着作斗争。根据这个鱼拉扯的力度，我感觉它应该是一条大鱼，我努力抱着竿子不让大鱼逃跑。
不知道什么时候，我身边已经站满了人，他们都在为我加油。有的人屏住呼吸，有的人为我捏了把汗，还有的人已经拿起了网子，准备等大鱼一到岸边，就把它捞起来。
我也不敢再悠闲，开始认真了起来。我能感受到大鱼离我越来越近，哗啦！哗啦！一条大鱼出现在我们眼前。爸爸帮我把鱼捞了起来，“哦，是一条大草鱼。”“这鱼得五六斤。”“这小子钓鱼技术不一般啊！”……大家七嘴八舌对我一阵表扬。“我钓到大鱼啦！”我激动地喊道，开心的抱起了大鱼，就像抱起了一个大奖杯一样。
钓鱼就像学习，过程枯燥乏味，但是努力后的收获会让人开心无比。这就是我的拿手好戏——钓鱼。
我的拿手好戏六年级作文5
昨天，爸爸妈妈带我去万象城玩耍，我们一到，先吃了中饭，就去四楼滑冰了。
爸爸和我先去休息区换鞋，然后戴上护手、护膝、手套等等护身用品，便全副武装地进入了冰场。
我一进场地，马上摔了个“嘴啃冰”，好不容易站起来，又摔了个四脚朝天。我小心翼翼地站了起来，手扶着冰场边上的栏杆，慢慢地在冰上面滑动。
过了一会儿，我找到了在冰上面滑动的技巧——两只脚要摆成一个向外的“八”字形，身体要微微地向前倾斜，双手要像跑步时那样摆动。慢慢的我便可以不用扶着栏杆，自己在冰面上行走了。又过了一会儿，我又可以在冰面上滑行了。
爸爸对我说：“珂珂，你可以试试到中间滑一滑”
我说：“我有点不敢，不过，嗯～我试试吧！”
我便试着滑到冰场中间的地方，我又在中间练习了一会儿，便可以在冰面上自由自在地滑行了，活像一只快乐的.小鸟儿。
这次滑冰真开心呀！让我懂得了要敢于尝试，如果当时我不敢到中间去滑的话，现在我都不会滑冰。
我的拿手好戏六年级作文6
人人都有拿手好戏，跳舞，唱歌，捏泥人儿……我的拿手好戏是打篮球。
小时候经常看爸爸打篮球，爸爸球打得很好，常常纵身一跃，篮球稳稳进篮，全场欢呼雀跃。我非常羡慕他，于是在我的软磨硬泡下爸爸终于传授了我打篮球的秘诀，首先必须先看局势，判断对方的方向，手紧握篮球，快速奔跑。不被劫球，看准框门投进筐内。之后，我在一次次的练习实践，比赛中不断地提高了球技，我还逐渐的掌握了一些窍门儿。
正巧学校要举行篮球比赛，哈哈，我大显身手的机会来了，我自信满满地报了名。
比赛开始，只见裁判“哔”的一声将球抛起，我看中篮球，纵身一跃，拿到篮球，我拿到了主动权。敌方迅速防守，他们防守得仿佛铜墙铁壁一般，让我欲动不得。这可怎么办呢？我想了一个声东击西之法。我手握篮球佯装向西，对方防守都跑了过来。我又以迅雷不及掩耳之势向东跑去。台下的观众席上爆发出排山倒海的掌声，我还听见老师夸奖到：“这孩子真有天赋，必须要好好的培养。”我心里美滋滋的.。
比赛过程中，我一不留神，被对方进了一球，我立即反应过来，继续认真的打球。
经过激烈的争夺，我方超过了对方二十多分，赢得了这次比赛的胜利。
经过这次比赛，我明白了人无论何时何地都不能骄傲，一定要脚踏实地。
我的拿手好戏六年级作文7
如果你要问我我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地回答：我的拿手好戏是画画。
我是从四年级开始学画画的，以前我总是在纸上乱画线条，妈妈却说：“儿子画得好棒，五彩缤纷的线条像是在纸上跳舞。”妈妈看我这么喜欢画画，决定给我报一个画画班。听到这消息时，我高兴得窜到了天上。
刚来画画班的时候，我非常害怕，因为我怕生，而画画班全是陌生的小朋友们，还有一位陌生的老师，那个老师姓王，王老师给我找了一个座位，一个画板和一张纸。
老师让我画一只小猪，老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱小猪被我画成了一只怪物，我一下子没有了信心，因为我画得非常丑，加上同学的嘲笑，我突然不想学了。这时我们的王老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能丰途而废呀，不要在意别人的意思！”
然后，王老师让我随意画一幅，我就画了我最擅长的小羊。小羊画完了，白色的`身体，耷拉着耳朵，一张笑脸，非常可爱。老师走过来看一眼，直夸我画得好，是个好苗子。听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。
从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好，我家的墙上全是我的画，每当家里来客人，他们都会夸我画得好。
我喜欢画画，画画已经成为我生活中的一部分，画画给了我快乐，给了我信心。
我的拿手好戏六年级作文8
我们都是六年级学生了，肯定有一两个拿手好戏吧，我的拿手好戏是打羽毛球。
我从去年7月份开始，到现在已经学了一年多了。我每次先花半小时抠动作细节，再开始串联动作练几十遍，然后分组跑步伐，最后才打球，结束前的十几分钟还要进行体能训练：跳绳、仰卧起坐、立卧撑……在经历了这样狂风暴雨的课后，我早已精疲力尽，就这样经历了无数次的磨练后，我才练成了拿手好戏。
近日，我终于可以和同学对打了。我先来一个发球，十分漂亮，又高又远，我欢喜了一秒后，又开始应对下一球。我的眼睛紧盯着球，看见耿箐梓要挥拍了，我赶紧起身，球如同子弹般袭来，我用尽力气回击了过去。在我们安全打了四回合后，我手一抖，球打近了一点，并且十分迅速。耿箐梓还好冲到了前方，慌忙出拍，我的心顿时飞到了嗓子眼，双眼慌乱而又紧张地看着球，终于打了过去。我刚想放松，可没曾想，下一次危机来得这么快，球太低了，仿佛眨眼间就会直撞地板。在这千钧一发之际，我想到了用挑球，可前几个来回我都没用过，我担心掉链子。但我必须用，这是一场人与球之间的赌博。我冲上前去，脑海中闪现了挑球的动作，我板着脸，满头大汗，内心满是必胜的信念。我一步踏出，做出弓步，闪电般向上向上又转变为向前的'力，来了一拍，球竟然起死回生，飞了过去，并且又高又远。教练看到了，向我投来赞赏的目光，并且大力表扬了我一番。我心里像被灌了蜜一样甜滋滋的，内心十分激动，心跳“砰砰”的声音环绕在我耳边，我浑身滚烫的，我似乎一切的注意力都在我打球打好了上面，其它的什么都抛在脑后。
我的拿手好戏介绍完了，你的拿手好戏是什么呢？
我的拿手好戏六年级作文9
想必大家都有自己的拿手好戏，不瞒你说，我也有啊，我的拿手好戏就是钓鱼。
你们肯定会问，你的拿手好戏是怎样练成的。其实，练成钓鱼的强项其实并不难，只要你心可以静下来。我拜了爷爷为师，他钓，我站在一旁静静看。只见他先将蚯蚓用鱼钩刺破，然后投在一个有一圈一圈波纹的水面，不一会儿，鱼标忽然沉了下去。于是我也学着爷爷有模有样地照着做，爷爷试探性地往上一提，有了，爷爷又用力一拉，一条鲫鱼上钩了。我心领神会地笑了笑，不一会儿我的浮标也动了一下，我往上一提还真钓了条小鱼，看来我有钓鱼的天赋。
这天，我又扛了鱼竿来钓鱼。我首先学着爷爷将蚯蚓刺破，挂在鱼钩上。这时，只见水面上出现了一个气泡，紧接着荡漾起了一圈一圈的波纹。我胸有成竹的将鱼线一抛，不偏不倚，正好丢在了波纹当中，浮标慢慢沉下去，只露出一点点。接着，我静静地盯着那浮标，看会不会忽然下沉。可是，水面平平的'，如同一面镜子一般。我再看看浮标，仍然是一点儿都没动，整个世界仿佛都被孙悟空的定身术给定住一样。没有发出一点儿动静，不过对于那个地方究竟有没有鱼，我是一定确定可以钓到的。过了许久，浮标突然好像大幅度地摆动了一下。我提了一下，果然有鱼，而且是一条大鱼。我使劲拽着，可那条鱼却像一头倔强的小牛，怎么也不肯浮出水面。我就和它这样僵持着，这时，它似乎想挣脱，便一跃，这一来，就使它暴露了。我用网用力一捞，一条两斤重的鲤鱼就被完美地罩住了，这下终于到手了。爷爷和一些鱼友看了，赶忙拍手叫绝，笑道：“这么大的鱼，我们也很难拉上来呢！”
有了这条鱼，我的兴致就来了，我又抛下了鱼线，可是这次比上次等的还久，还是一条鱼也没上钩，浮标动都没动一下，我往上一提，怎么拉也拉不上来，我使出了混身吃奶的力气，心想：太重了吧！应该有五斤重吧！可不能丢了！我猛得一提，终于上来了，可这不是鱼，而是水里的一些杂草。
爷爷笑了起来，我脸红了，一部好端端的戏就这样演砸了。哎，究竟是实力不够还是运气太差，看来我还要修炼八百年呐！
我的拿手好戏六年级作文10
“无论贫穷还是富贵，无论……”每每参加人家婚礼吃喜宴，我都会觉得很无聊，直到我发现了一个很好玩的东西——餐巾。
宾客们拿餐巾垫在领口，或放在腿上，而我呢，抓在手中折。久而久之，因为总是习惯摆弄餐巾，再加上有时会看抖音里折叠教程，自然就能熟练地折出些花样。
一次晚上，爸妈又带我去参加喜宴，我又摆弄起我的餐巾。“有没有小朋友愿意表演？展现一下个人绝技？”那主持人话音刚落，目光就锁定了我：“小朋友，我看你长得挺可爱，表演一个才艺吧！”
我“受宠若惊”，妈妈看看我又看看我手中的餐巾，我顿时有了主意。
“我可以表演折餐巾吗？”不洪亮的声音却引来了大家的好奇，都想看看一块餐巾，小娃娃还能折出什么花样来。所有的相机都盯在我的手和手中的.餐巾上，并把画面投射到大屏上。
我想了想，什么适合在婚礼上折呢？小船！想着手就开动了，左边右边，穿过去，再整整型，OK！“哇！”周围发出了由衷的感叹，折得真漂亮，看来小朋友还是有两把刷子的嘛！
“请小朋友给新人送上点祝福吧！”主持人说道。“我高举折好的小船，大声地说道：“祝新婚的叔叔阿姨今后生活一帆风顺！”
“好！”主持人说罢带头鼓起掌来。可一旁的弟弟妹妹们大概是觉得折得太好看，就抢了过去，他们也是真的会拆，直接把接头给我拆了，整个漂亮的小船变成了一条破船。
“你干啥？真不懂规矩！”一个弟弟的妈妈说着就扬手要打他。“没事的，阿姨，我再折一个不一样的就是了，再说小弟弟也不是故意的。”
说罢，边顺手拿起妈妈的红色餐巾。“上次喜宴搞出的玫瑰花，好像是……”我细细思考，这次围观的人更多了，所有人都拿着手机拍视频，好多的弟弟妹妹把脑袋探过来，嘴里还会小声赞叹：“哇，折得真快！”“有点像小花！”
“咦，折着折着就变成了一个东西！”
“我也想学！”我听着人们的赞许，越折越快，两手像蝴蝶一般在餐巾上舞动。
“哈，折好了！”我看着手中的一支玫瑰，比上次折的还好看呢！“咦，小妹妹，”一个姐姐手上拿着餐巾跑过来，“我本想跟着你一起折的，可无奈，你折得太快了！你能教我折吗？”
那个姐姐有点不好意思地问我。“当然可以啦！其实很简单……”我话还没说完，一群人拿着餐巾过来，突破重围挤到我面前，“带我们呗！”“好呀！”那天晚上我走了一桌又一桌，专门去教人家怎么折出好看的图案。
其实，就折餐巾而言，我并没有花费太多时间，可就是这一个不起眼的东西，在我的钻研下玩出花样，给生活带去乐趣。
我的拿手好戏六年级作文11
人人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是钓鱼。没有意外的话，一分钟内准能上钩。
之前出去玩，到了一个鱼很多的地方。我看到爸爸带了鱼竿，便想尝试一下钓鱼，就让爸爸教我，爸爸告诉我：“放好鱼饵后把鱼线扔到鱼多的地方，看不清水底就扔在有水流动的地方，最后一个浮标完全在水面下的时候，鱼就上钩了。”我记住爸爸的话后，拿起鱼竿试了试，发现鱼确实可以上钩。我又发现鱼饵不能太大或太小，不然鱼饵被吃了你都不知道；适中的鱼饵，鱼咬钩了就逃不了了。不过鱼饵要随着鱼的大小而变化，不能永远是那么多的鱼饵，不然一换地方鱼就不上钩了。
有一次，我和朋友一起去钓鱼，我们比赛谁钓得多。我信心十足地说：“这次比赛的冠军一定是我！”朋友毫不示弱：“我才不会把冠军让给你呢！”比赛开始，我拿出鱼饵撒了一点在河里，把鱼全引了过来。我又把鱼饵捏成适中大小钩在鱼钩上，又把鱼钩扔在鱼群中。我数道：“一，二，三，上钩！”话音刚落，鱼就上钩了。许多路人都停下来观看，旁边坐了许久的叔叔也对我投来惊奇的目光，仿佛在说她怎么刚放下就上钩了？后来我越钓越多，看的.人也多了。在我钓上一条大鱼的时候，周围总会爆发出“哇”的声音。这也让我成就感十足，没有了那一份比赛的紧张。每钓上一条鱼，就像收获了一份快乐，钓得越多越开心。
最后我以比朋友多十条鱼的成绩完胜了他。他说：“钓鱼真是你的拿手好戏呀！”
我的拿手好戏六年级作文12
所谓“八仙过海，各显神通，”每个人都会有自己的拿手好戏如画画、手工、跳舞等等。而我的拿手好戏则是我从小就坚持学习的主持。
曾经的我，每当看到台上的大哥哥大姐姐之时，我那时曾经会幻想自己也能跟他们一样在舞台上展示着自我就好了。那是我天天在家中苦练，妈妈似乎是看见我的努力，便将我送到送入补习班中。其主持之路谈何容易？尤其是练发音，有时一个长音发不出来，我就气馁了。嗓子时不时就哑了。我不止想过一次次放弃，但每想到台上气质不凡的主持人，便坚定了自己的想法：“那也要咬牙坚持；而且也慢慢领悟了一个道理”只有弱者遇到困难才偃旗息鼓。
记得有一次比赛，我准备了很久，但当我到了比赛现场看到那人山人海的观众时，我的`心中不免有些紧张。不一会儿就到我上场了，我看着台下的观众，怀里像揣着一只小兔子似的，“砰砰”的跳着。但随着音乐响起，光束打在我身上，我忽然想起，多年的努力，绝对不可以付诸东流！所以我已不再胆怯，便跟随着音乐朗诵起来，随着音乐来到了高潮，我仿佛如同那万里黄河一般，宣示着自己的语言……随着音乐越来越缓慢，我的朗诵也到了尾声。到了点评时，我细心的听着评委的点评，当我听到了“刘小涵选手晋级决赛”。的那一刻，我激动的留下了兴奋的眼泪，也终于没有让自己多年的努力白费。
朗诵，是我以自己的那铿锵有力之嗓，散发出自己的那股刚毅之力，它让我学会了坚持与克服的自身胆怯，让我越来越好，越来越优秀！
我的拿手好戏六年级作文13
每个人都有自己的拿手好戏，例如画画、唱歌、书法。正所谓三百六十行，行行出状元。而我的拿手好戏就是钓鱼。
暑假的时候，我看见别人在钓鱼，心里痒痒的，想要尝试钓鱼。可是爸爸总是说池塘危险，不要靠近池塘。
从那时起，我的心中暗暗产生了去钓鱼的.想法。我缠着爸爸带我去钓鱼。爸爸每次百思不得其解地问道：“你为什么一直想去钓鱼？”我每次都给予相同的回答：“因为我想尝试钓鱼。”
这次，爸爸终于带我去钓鱼了，我们来到池塘边，我们拿的东西截然不同，我的鱼钩上挂着两条蚯蚓，爸爸的鱼钩上什么也没有挂。他还得意洋洋地对我说：“我不用鱼饵，钓的也比你多！”我好奇地问道：“不用鱼饵也能钓上鱼？”
比赛开始了，我迅速地拿起鱼竿，坐在一块白花花的石头上。我拿着鱼竿，奋力向水中央抛去，鱼钩仿佛一块石头，打破了这水平如镜的池塘，水面上泛起一圈圈波纹。
我握紧鱼竿，用目光死死地盯着鱼钩，生怕鱼儿吃完蚯蚓后，就逃之夭夭了。突然，鱼钩轻轻地动了一下，我兴奋极了，立刻把鱼竿向后拉。当我拉到岸边时，发现鱼钩是空的，心中想：不要灰心，失败乃成功之母，这次没钓到，下次一定钓到。
我又将鱼钩抛进池塘中，我坐在石块上静静地等着。时间一分一秒地过去了，心中不断激励自己今天一定能钓到鱼的。
突然，鱼钩又轻轻地动了一下，我看到了，以为跟之前一样就没有在意。接着，鱼钩慢慢地沉入水底，手中的鱼竿向下滑。鱼线形成了弧形。我紧紧地握着鱼竿，一直向后拉，越来越重，越来越重。鱼线仿佛要挣断了。我用出九牛二虎之力把鱼钩向上一抛。一条肥大而雪亮的大鱼从水面上跃出。
我立刻把它甩在草地上，跑过去抓住它。这个家伙在我双手中挣脱着。我抓着它，高高地举起它，对爸爸说：“爸爸，你看，这就是我第一次钓上的大鱼。”
古语有云：“若要修成九转，先须炼己持心。”只要保持一颗坚持不懈的心，做事情不能半途而废，需要耐心，才会有所收获。
我的拿手好戏六年级作文14
每个人都有拿手好戏，有的同学的是唱歌，有的.是舞蹈，有的是跳高跳远。而我的拿手好戏则是跑步，在班里我第二，没人敢称第一。
今年校运动会，我成功入选六年级女子组100米决赛。广播叫到请311号运动员到比赛场地集合！我立刻前往比赛场地，比赛开始！我热好身，裁判说：“预备！”一身枪响，我如弓箭般射了出去，主席台传来洪亮的加油声，我反超一个人，两个人，领先在第一名，还有十五米，十米，五米......
我冲过终点线，拿下了六年级女子组100米决赛的冠军，我高兴地露出了满意的笑容。老师对我笑了笑，并且说：“谢思妍这次跑得很不错！”运动会后，班里有人不服，想要挑战我，我说：“不服！体育课的时候，我们比比？”他信心十足地说：”“比比就比比，我让你害怕，你若赢了我，从此跑步我只服你，若是我赢的话，你就拜我为师！”我说：“好！体育课操场等你！”
体育课上，自由活动开始，我把他叫到100米起点处，让另一个同学喊口令，刚开始，他在我前面，后来我直接反超他，使劲往前跑，冲过终点，拿下第一。同学立刻向我认错并说：“你把秘诀教给我行吗？”我说：“没有秘诀，就是看己的暴发力和训练，要多训练自己的暴发力，很有效果！”从此之后，再也没有人敢挑战我。
因为这个拿手好戏，我理所当然地当上了体育委员！
我的拿手好戏六年级作文15
我这人，是个万事通。唱，跳，Rap，做饭，下棋……样样精通，但我最拿手的还是打篮球。
从小，我就对球类十分感兴趣，每次一有篮球比赛，我巴不得钻到电视里去看，看看里面的篮球运动员打的那么好，我立志，我也要打篮球。从那之后只要我在家里，手里保准拿着球，从早练到晚，模仿别人的篮球动作，练的衣服都被汗水浸湿，功夫不负有心人，现在所有的篮球技巧我都掌握的炉火纯青。
有一天，表哥来找我了。
“哎哟，什么风把表哥吹来了？”
“臭小子，竟然还安装了个篮筐，你小子也会打篮球？”这是我的表哥。身高172，比我大两岁，正在上初二，已经当选了校队队长。
“表哥，要不切磋一盘？”我满怀期待的问。
“行啊！就你，我单手拿捏。”
我们双方准备好，比赛开始！
第一球，是我的球权。表哥死死盯着我的球，我来回踱步，眼睛“滴溜溜”转个不停，寻找合适的进攻方向，我找准时机，往前突破，过掉了表哥上篮得分“你小子，有进步呀，但我刚才是让着你的。”表哥双手并用，球在他的手中来回舞动，快的`都留下了残影，正当我看入迷时，表哥一个转身过掉了我。“表哥，你还挺厉害呀！”他自信回头，舞动着双手，挑着眉毛。我可不能输给表哥。
中场休息过后，再次开始。我飞快地运着球，球在我的胯下有节奏的跳动着，一个剪刀布没过掉，没关系。那就再来个“山姆高德转身”，表哥开始慌了，他的眼根本抓不住我的动作，已经被我的节奏带乱了，过他也是轻轻松松。到了决胜时刻，终结这一切吧！只见我快速运球，顶着表哥的，严防死守，干拔，投出了一个三分球，我自信回头“唰”球进了，绝杀！表哥不由自主的鼓起了掌，“你小子，真牛。”“一般，一般世界第三！”
不止是表哥，我们班里的同学我都挑战了一遍，但都是我的手下败将，怎么样？敢和我PK一盘吗？
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