插上科学的翅膀飞六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的插上科学的翅膀飞六年级作文，欢迎阅读与收藏。
插上科学的翅膀飞六年级作文1
一亿年之后地球突然爆炸了，我作为当时最著名的科学家，早就察觉到了。于是早在几个月前让人类乘坐我发明的宇宙飞船逃亡了。
最终我们逃亡到了比较适合人类生存的火星。可是火星的温度在零下23℃，大气非常的稀薄。这样的环境我们怎么生存下去呀？
不过作为最著名的科学家，我这么一点小事难不倒我。我想要利用之前在地球上发明的高科技，周围的人都惊讶的问我：“这个高科技是什么呀？”我回答道，是放大器。放大器的原理就是在一个小图纸上制作出自己想要的东西一按放大按钮。这个东西就可以放大了！这样又节省时间又节省材料！说完我就开始做了起来，首先我在图纸上做了一个防护罩，它的功能就是可以阻止太阳光的紫外线对我们皮肤的伤害，可是周围的人又问我：“人类生存当然是离不开水和食物的，那么我们吃什么喝什么呀？”我说：“不用担心我早就有准备了！”接着我把一滴水滴在图纸上，瞬间就在不远处出现了一条条淡水河，然后我又把超能栽培技术培育出来的种子放进土里，不一会儿遍地都开了小芽。这时周围的人都放心了，认为他们这样就可以生活了。可是一个人提出了疑问：“吃喝都解决了，但是我们住在哪里呀？”很显然陆地已经没有空间了，于是我决定搬到地下住，我利用四维空间技术在地下建立了一个四维空间，这样人们就可以在地下生活了。
接着十年过去了，现在人们不用穿宇航服了，不怕出门被晒了，陆地上也长出了茂密的森林，出现了淡水海，从此人类又过上了幸福的生活。
六年级下册插上科学的翅膀飞作文 篇“叮――铃――铃――”我拿起电话，只听电话里传出一个熟悉又陌生的.声音：“木吉教授，几个星期没联系了，别来无恙啊！”木吉教授？
“不好意思，您好像打错了，我不是什么木吉教授。”我刚想挂电话，那个人就大声喊道：“你难道失忆了？我可是你的好朋友啊！”什么！我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏过去了……
“咦？这是哪儿啊？”
“主人，这是您的家呀！”
“那……那你又是谁啊？”
“主人，我是您创造的智能机器人花花。”
“哦，那你能帮我倒一杯橙汁吗？”
“好的主人。对了，主人，您的设计准备什么时候进行制作呀？”
“啊？那你带我去看看吧！”我不知道又有什么新鲜事儿，所以特别好奇。
花花带着我来到了工作室的门前，她用手礼貌的向里面指了指：“主人请进。”我跨过那道门槛，看着乱糟糟的工作室，一瞬间，好像把所有的事都想起来了！
我走到书桌前，拿起那张设计稿，没错！就是这个设计稿，我要把我的新设计完成！
于是，我进到了实验室里，开始研发一种新型的水杯……一小时，一天，一个月，一年……终于我完成了这个有趣的发明！
“近日，我国北京地区的市场上有一种名叫‘温度你来定的’新形水杯非常有名，它在市面上的价钱是98到150元左右，这种杯子，的颜色和图案是可以定制的，最主要的是它不需要充电，可以随时随地的把杯子中水的温度改变，甚至可以做到结冰或烧开水一系列的功能，这也引起了许多国外市民的关注……”
听到这儿，我关掉了电视机。我想说的是：我会尽力的再多设计一些产品，为我们中国再多尽一份力！
插上科学的翅膀飞六年级作文2
几位士兵看着满地的尸骨，陷入了沉思。他们听到了车声，想躲但没有地方，除了遍地的尸体。…他们来不及沉思，回到了他们的飞船。而船上本应有的队长和指挥员却死在了船舱。“砰”的一声枪声响，又打断了士兵李斯的思考。他的目标是带着大家返回地球。
李斯回头望去，突然一个怪物出现在眼眼前。还好他眼疾手快掏出枪击毙了怪物，它的血溅到了他的脸上。顾不擦掉，他小心翼翼地检查着飞船。
终于一个队员说了句话打破了这死一般的'宁静，“没事了！这艘船里安全了！”这位四十几岁老兵说。“呼……”李斯长出了一口气。其他队员也一屁股坐在了地上。
“我先自我介绍一下，我叫朱同，是在这个宇宙游走的雇佣兵，服役二十几年了。”
“我叫李雷，是服役在地球的雇佣兵，和那个叫李斯的家伙是兄弟。”他指了指李斯。
“接下来，我们再研究一下如何返回地球吧！”李斯说。正说着，大家又遇到了前所未有的困难。一艘高大威猛的战舰出现在他们的面前。上面的装甲犹如一个高大的城墙在宇宙中发出微弱的亮光。“我的天……”士兵们只想着能有个全尸返回地球。这时另一艘飞船出现了，同伴们紧急发出求救信号，一颗炸弹从飞船中发出将敌人的战舰炸的灰飞烟灭。
接下来他们分工协作，给飞船加足燃料，在星球中左右穿插，以光速逃离了这个危险的宇宙。
终于抵达了地球。经历了生死之交的几个士兵高兴地拥抱到了一起。
插上科学的翅膀飞六年级作文3
在这个奇妙而又神圣的世界上，人类生产出了许多高妙的科技人类使用，但也避免不了对人类自身的伤害，毕竟万物皆有两面双刃剑。在世界某处的一个研究所内，一种名叫K-ZD的病毒药物悄然而生……
现在是20xx年，世界上的每一个人都不知道这种危害的诞生，也不知道它会使全世界陷入恐慌中。此刻的我也不知道，还在悠闲地写作文……
到了20xx年，它——K-ZD终究被释放出来了。此刻我正在家中看着电视。也不知怎的，窗外忽然响起了声音：”紧急通知，紧急通知！某地区发现一种新型病毒，且此病毒为紫色气体，如有见到，请立即逃离！立即逃离！我朝窗外一看，是新型广播”飞飞报”！而我的大脑当机短路，思考了一番，便收拾东西跑下楼。
我一来到楼下，就看见远处有一堆紫色气体向我快速袭来。我拨腿就跑。而当我跑了好久，以为已经逃出这病毒的追杀时，我看了看后面，它正以龙卷风的传播速度向我扑面而来。”完了，这下要完了，以我的速度是跑不了多远的……”我在心中想着，突然！有人将我右手一拉，直接把我拽起，我吓了一跳，原来是救援队的人，我安全了！我逃离病毒了！哇！安全地带有好多陌生人，大家都安全了。我再看看四周，好家伙，这里的设备，机器都十分先进，一片洁白，非常简约。一转头就看见一片墙面上标着”飞鹰号”三个大字，那可是国家研发出最先进的机器，它的速度每秒可达几百米！前段时间看到电视新闻说的'一样一样的，好神奇！而刚刚把我拉上的救援人员正在用去毒嚣”飞散枪”朝K-ZD射去，那毒雾瞬间退散了许多。就这样，我们逃到了防空洞内。
我很庆幸我活下来，但我也十分悲伤，我只能在K-ZD病毒彻底消失后才能回到地面。而我现在只能待在这空虚寂寞的洞内，不可以与地面接触……
当我又在洞内生活了几年后，有一天，一位少年高高兴兴的出了药物实验室……
插上科学的翅膀飞六年级作文4
为知道决小朋友们学习的重压，科学院的雷欧博士创造了最早进的'“超级大脑”可以直接从书上拷贝常识进入大脑。
这个消息一放出，学院的小孩争先恐后地说：“博士我来”……我选中明明来做实验，雷欧博士拿出一本《西游记》。“实验前咱们先来考考明明《西游记》的作者是什么朝代的哪个？”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知晓。”“好，好好”只见博士拿出1部高科技电脑，将两根线粘在了明明的太阳穴上，不到一秒常识就拷贝到了明明的大脑中，电脑传来“拷贝完毕可以用。”的声音。
“《西游记》的作者是”“明代的吴承恩，字汝中，号射阳山人。”“孙奥创最初拜哪个为师？”“菩提祖师。”“并学习了什么神通。”“72变，筋斗云等。”“猪八戒原来是”“天蓬元帅。”……台下的小朋友们一个个张大了嘴。“太神奇了！”“真不可思议。”最后博士给每一个同学都换上了“超级大脑”。
科学是多么神奇呀！
插上科学的翅膀飞六年级作文5
早上七点，我就被一阵巨声给吵醒了。睁开双眼一看，哇，我居然在飞船上！
我所乘坐的飞船叫做“月亮一号”，是登上月球的飞船。我的心焦急得“砰砰”直跳：月球会是哪种呢？那里有没嫦娥呢？我正想着，飞船就已经到了月球。“这未免也太快了吧！”我嘀咕了一句，说着，我就兴冲冲的跳下了飞船眺望：“啊！好美呀！”我和助理继续调查时，就看见了嫦娥和吴刚在捣药，我可开心了，急匆匆地跑到他们面前。嫦娥姐姐被我这个不速之客给吓着了，过了好一会儿才说话：“你是哪个？为何要来到月球上？”我告诉她：“我是来自地球上一个叫做‘中国’的地方，我来的目的'只不过在月球上考察，并没恶意。”嫦娥姐姐一听这话，悬着的心终于放下了。他于是便和我谈起话了。我告诉她：大家中国申奥成功了！说着，我就把照片拿给了她看，她非常惊讶，也非常羡慕：如果我可以到中国去，哪该有多好啊……
终于到了回家的时候了，我恋恋不舍地离开了月球，飞向地球。
插上科学的翅膀飞六年级作文6
2100年9月1日，雨。今天是开学日，我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套，跑出家门，匆匆走过出门前草坪，汇入人群，沿人行道走。学校就在不远处。
来到学校，坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少，正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了，我赶快找了个没人的位置坐下，用手环敲了敲面前的桌子。
开始上课了。老师有趣的互动与四周的立体投影，让知识变得生动无比。自学校改进以来，只有上午分门别类地上课，而下午的`上课则不需要电子课本，只是分析和讨论最近的新闻事件。不论老师还是学生，每人都可以持不同看法。学生也会了解到关于此事的科学知识。虽不成系统，但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法，
放学啦！我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购，一边摸着电视上衣服的料子，一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。
今天晚上干点啥呢？这时手环响了，原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷，但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋，与朋友找了处空旷明亮的地方，从包里拿出一个圆滚滚的球，把它丢在地上，边界与球网随即出现。开始打球吧。
九点，我打球回来，洗漱完毕，期待着明天的来临。
插上科学的翅膀飞六年级作文7
今年是3013年，我又活了一千年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。
我用不少钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向将来时空走去。我开始穿越了，因为我不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的`预感。我感觉后面有很多双眼盯着我，他们在议论：“唉，这家伙应该火烤呢，还是煮呢？”我一听吓坏了，把马力拉到，以超音速行驶。也就如此，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运行轨道，直向地球飞去，这就导致了恐龙的灭绝。
我又向古时候飞去。在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。因为刚刚我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来，这使他成为有名的军师，战无不胜，由于他早已知晓将来的所有。我又飞往别国，路上我肚子饿了。我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他大发想法，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了21世纪的20xx年，来到这所学校学习，期望我在这里可以进行深刻的检讨。
插上科学的翅膀飞六年级作文8
今日，我和爸爸妈妈一起去古镇玩。在巡游的时候，我观察有人在用磨刀石磨刀。我奇怪 地看着，只见那人将一把钝刀放在磨刀石上，来回磨擦，不一会这把刀就变得锐利无比，我惊异极了。
我问妈妈：“妈妈，磨刀石为什么可以把刀磨锐利啊?”妈妈模糊的回答了我：“额，可能由于磨刀石比较牢固吧。”我听了这话，不死心，又去问爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石为什么可以把刀磨锐利?”爸爸的'回答和妈妈一样，也是说由于磨刀石比较牢固。我对于这回答很是绝望。打算自己去解开这个谜题。
回到家，我一头扎进书房，翻开我那一本本百科全书，快速的搜寻着。半个小时过去了，我却还没找到。无奈之下我只好去请教“度娘”上的各位学霸。我打开电脑，经过一番“激烈的奋战”，我最终在茫茫词条、答案、问题中找到了答案。
原来，磨刀石之所以能磨刀，是由于磨刀石看似光滑，实际上是由许多粗糙的颗粒组成的。当我们把一把钝刀在磨刀石上来回摩擦时，磨刀石表面那些粗糙的颗粒就会把刀上的铁“吃掉”，如此刀就被磨利了。
生活中真是到处都有科学呀!
插上科学的翅膀飞六年级作文9
20xx年的一天，我的大名早已经轰动全世界，因为我发明了一个多功能眼镜。他已被全世界采用那接下来就看一看都有什么功能吧!
虽然说这是多功能眼镜，可是外型与平常的眼睛一模一样，关键是它的内部构造，它的正上方有几个颜色各异的按钮，有红色的、灰色的、黄色的、绿色的、还有白色的，五颜六色的好像一排排彩虹糖。旁边还有一个渺乎小哉的电脑，底部有一个超博的版画输出处，镜片是由纳米制成的，即使在辗压机下也能毫发无损。智能眼镜是采用极轻的钛微型摄像头和存储传输模块，用于存储和输出数据，而操控设备可通过语音就可以处理信息啦!
记得有一次工作，我累得精疲力竭，我就按下灰色按钮，眼镜就会开启按摩模式，会让我们的眼睛变得舒舒服服。还有一次，我在玉树临风的地方特别美丽，我就按下绿色按钮，“咔嚓”一声就把这美丽的景色拍了下来。没错，他就是一个照相机。
那天晴空万里，我到了一个山高林茂的森林，那里真像一个世外桃源，我被那枝繁叶茂的树木所吸引，我正如痴如醉地走着，突然，我被一声鸟叫惊过神来，发现我已经迷路了。我已走了半天，可还是没找到出口。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。就在我心急火燎的时候，眼睛掉了下来，我赶快捡起来，突然看见了一个白色的按钮，我一下子想起来了，好像看见了救命稻草，GPS定位系统!GPS定位系统是由GPS卫星空间部分导航卫星，主控站监控站，还有用户设备部分可以精密的定位!我不费吹灰之力就逃了出去，并按了红色按钮，给我做了个全身检查，发现没有什么问题，我有惊无险的'回家了。
我这个多功能眼镜还不止这些功能。不然为啥叫多功能呢?黑色的按钮是隐形眼镜，如果我感觉戴眼镜太累了，那就按下去，眼睛就隐形了。黄色按钮是打电话，只要一按，说出你打电话的人的名字就会拨通啦!蓝色按钮可以听娓娓动听的音乐。紫色的可以查看时间。你看多功能眼镜是不是奥妙无穷呀!好像一个高科技的万万花筒!
你们快来买吧!这么有趣的高科技眼镜不买别后悔呦!这——就是科学的力量!
插上科学的翅膀飞六年级作文10
在未来，树木被大量砍伐，只留下一个个树墩，没有新鲜的空气，天空总是灰蒙蒙的，空气中弥漫着一股难闻的气味。对人类来说，要看到一颗茂盛的树或一只健壮的鸟儿是难上加难。
一天，一只鸟儿从远方飞来，当它看见一棵树的时候，心想：我飞了好久，终于有一棵树可让我歇一会儿了。这年头，一只鸟儿能活下来是奇迹了，人类砍伐树木，害我们没有地方住，唉……它抖抖身子，一大堆灰尘飘落了下来，它不知不觉地垂下眼皮，低下头，呼呼大睡起来。
一个人发现了它，大呼起来：“快来看啊，这里有一只小鸟!”顿时，一大群人挤了过来，争先恐后地抢在前面，男女老少个个都有。有的`拿着相机，有的拄着拐杖，还有的拿着几把米。刚刚还空无一人的大街上，一下子挤满了人。大家纷纷议论起来，有的拿着相机，边照边说：“这么稀有的东西，我要拍下来。”有的拿着米，说：“我要把它养起来，多么漂亮的小家伙!”一个老者说：“唉，原本以前天空中不时有几只大雁飞过，可现在一只鸟都那么稀有。”“唉，是啊。”大家纷纷讨论自己的过错，决定要改善环境。正在这时，鸟儿醒来了，拍拍翅膀，飞走了。
光是看鸟这个未来的镜头，就告诫我们：作为一个人，要保护环境，爱护地球。从身边小事做起，改善环境，做个文明人，别让这样的悲剧发生。
插上科学的翅膀飞六年级作文11
我是个女孩儿，名叫米丽娅，我有一位朋友，她叫玛琪。我们都向往着未来高科技的生活。终于在2172年，我们实现了，我们乘坐着时光机来到了50年后，未来的世界真是太酷了！
大街上没有公交车站、出租车站……到处都是无人驾驶的悬浮汽车。虽然让我目不暇接，却没有太多的噪音。它们的时速高达180KM/H，却依然次序井然，真是了不起！这还大大减少了原来汽车尾气的排放，造成的空气污染，最让我感到惊奇有的是：空中还有一层透明公路，好象一条条玉带在空中飘浮着，在空中公路上行驶的都是头部戴着透明面罩的人，每个人身后还背养一个类似书包一样的微型飞行器，这种飞行器运用了极高效率的太阳能接收装置，不需要锂电池之类的储备电池，没有太阳的时候，能通过脉冲电子接收装置来进行充电驱动，它能不间断的带着你环游世界，一直在空中行驶，前提是你肚子不饿，它还有自动定位系统、自动导航系统；在你疲惫时，能开启自主飞行模式。哦，原来在未来的世界中，人行道被转移到了空中，让路面交通不用堵塞，真是太先进了，也太有意思了。
我看得入了神，旁边的玛琪也看得目瞪口呆，我叫了几声玛琪，她才回过神来。“你知道未来的学校会是怎么样的吗？我们讨论着，想象着各种可能的情形，通过1000公里时速的`阿尔法悬浮管道，这是一种磁悬浮技术，在管理中运行的磁悬浮列车，它没有车站，我们通过不停车下车系统，顺利来到了未来的学习区，相当于我们现在的学校，在这里学习的有各个年龄段的人，而且学习的内容天差地别，都是按自己的爱好进行学习，很多基础知识都是通过集成的芯片植入人的脑神经中，六岁的小孩相当于现在大学二年级的学生了。每个人都配备有一个专门的机器人老师，人人都在独立的小房间里单独上课。将需要学习的内容投影到你眼前几米的地方，非常清晰，对视力不会造成损害，只看见投影在空气中显示出：阿贝尔-鲁菲尼定理指出，五次及更高次的代数方程没有一般的代数解法，即这样的方程不能由方程的系数经有限次四则运算和开方运算求根。
机器人之老师的教学进度可以根据学生的吸收程度度进行调整，因材施教，课后机器人老师会推送作业与课后小测，同时，在我们晚上睡觉时，它们会在我们的大脑里，通过脑电波来复习知识，构成思维导图，实现：“温故而知新”的目标。
未来世界到处都是高科技！我和玛琪不禁陷入深思：是科技改变了我们，还是我们们改变了科技？正在我俩陷入沉思时，时光机中的无线感应器对我们发出了提示：您们的来来之旅即将结束，请您们回到时光返回机，返回现实。
时间过得真快，再见了，未来；再见了，我和玛琪的未来之旅！
插上科学的翅膀飞六年级作文12
现是20xx年11月12日我发明了一架时光机，我坐着它来到了30年后。我走在茂密的丛林中，我看看这儿，看看那儿。颓然发现，太阳落山了。
森林的黑幕遮住了我的视角，夜里的风极为阴冷，吹的那些古松“沙沙”作响，我不禁打了个寒颤。突然我想到了怀里那个“小家伙”，连忙脱下那仅有的外套，把这只恐龙蛋紧紧的包住。不远处的时光机已经发出预警，5分钟后马上起飞。可怀里的这个“小家伙”马上要出生了。我心里不住的嘀咕：再不走，就可能错过最后离开的机会了，可如果我离开了……
远处又传来霸王龙的狂啸，似乎嗅到了这小生命的味道，而且书上说过夜里恐龙最擅侵袭猎物。我的心揪得更紧了。眼前突然浮现出小时候妈妈保护我的情景，再看看这陪伴了十多天的小家伙，“算了，不行就等下一轮探险队来了再回去吧！”我决定要用生命守护我的“新朋友”。只听“咔”的一声，蛋壳裂开了，一只巴掌大的脑袋摇晃着，好奇的瞧着我，尾部的板形尖刺让我认出它是一只小剑龙。正当惊喜时，我猛然发觉，丛林深处粗重的喘气声，抬头一看，是一双巨大无比的眼睛，冷冷的盯着我……
我忽然意识，到是霸王龙。我从书上听说过：夜里霸王龙最擅侵袭猎了。我疯狂的`跑，忽然霸王龙追上来了，我看到了前方有个大石头，我躲在了后面，但是他闻出了小剑龙的味道，猎豹一般的跑了过来。我也继续疯狂的跑，霸王龙快追上来的时候我看到了探险救援队来了，他们把我救了上去。
这真是一次惊心的历险呀！
插上科学的翅膀飞六年级作文13
赵宇轩：
一觉醒来，我竟发现自己穿越到了20xx年。
当我习惯性的向周围望去，发现房间没有怎么变，身边的机器人却真不少。仔细看那些机器管家，有拿衣服的，有拿早点的，还有做家务的。
我真没想到，这30年的变化竟这么大。机器人几乎替带了人们所有的体力活。
穿上衣服，一只长长的机械臂突然伸到了我面前，上面夹了一个散发着香味的蓝色小水球，它跟一个玻璃球的.大小差不多，清洁原理可能跟口香糖也相差无几。我尝试着把它放进嘴里，轻轻一咬，水球外面的一层薄膜脱落了，带有清香味的水，涌尽了我的嘴里。原来，未来的人们就是这样刷牙的。
吃了早餐，走出门，我惊奇地发现整个世界都变得不可思议：马路上，各种恐龙、各类稀奇的动物，就像人类那样有模有样地在大街上走着，好像变成了人们的朋友。
我不禁吓了一跳，生怕那只恐龙看我不顺眼，一口吞了我。后来，我听别人介绍说：这些恐龙，都是科学家乘坐着“时光穿梭机”，穿越到了侏罗纪时代，把恐龙带回了现代，并利用“基因转变”的方法，让恐龙变异成了一种温顺的动物。
我听到这里，突然觉得很有趣，不禁“咯咯咯”地笑了起来。这一笑，就把我又笑回到了20xx年4月1日。原来梦境也过“愚人节”！
插上科学的翅膀飞六年级作文14
3200年，全球人口迅速增长。此时，学校教室里的学生越来越多。平均每个教室有100多名学生，教室非常拥挤。后排的学生看不到黑板上的字，也听不到老师的讲话。他们学习成绩一落千丈，家长很着急。这时，科学家们研制出了一种多功能书桌。
这种书桌由纳米材料制成，散发着大自然的气息。不同寻常的是，它的两侧有一对挡板。一上课就自动站起来，站在两边。它的作用是让学生不再东张西望，让他们专心学习。 在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的.板书就会自动出现在显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到“当”的一声，桌子自动弹开，露出桌子里面，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后，受到了学校师生的极大欢迎，多功能课桌开始在学校使用。相信有了它，只要你努力学习，不管是坐在前排还是后排，在不久的将来的期末考试中，同学们一定会在轻松愉快的学习环境中取得好成绩。
插上科学的翅膀飞六年级作文15
科学是推动人类进步的潮流，使人类不断跨越新的时代。科学听起来很神秘，好像与我们很遥远，但实际上，科学与我们的生活、学习、工作等各个方面都密切相关，我们处处享受着科学给我们带来的方便。例如，《我们爱科学》中提到的天气预报情况，我们之所以可以提前知道今后几天的天气状况，那是天空的'卫星帮的忙：卫星通过随时分析大气层中相关数据的变化，可以确定未来一段时间一个地方是阴还是晴，是下雨还是多云。又如，如果我们重重地摔了一跤，我们想知道自己的骨骼伤了没有，我们只要到医院拍个X射线片，就一目了然了。而这个X射线是德国物理学家纶琴发现的。这方面的例子比比皆是、数不胜数。
科学很神奇，但并不是高不可攀。正如伟大的科学家爱因斯坦说的：“兴趣是最好的老师。”我们要想攀登上科学的高峰，最重要的是要对科学有浓厚的兴趣，是要有勇于探索的精神，要善于观察、观察、再观察，思考、思考、再思考。瓦特发明蒸汽机，牛顿发现万有引力，爱迪生发明电灯……他们无不是反复观察实验，深入埋头思考，期间经历过无数次失败，最终达到自己理想的高峰。我们是祖国的未来，俗话说：少年强则国家强。我们只有从小就对科学产生浓厚的兴趣，善于观察思考，遇事多问几个为什么，有一种执着探索的精神，才能为将来攻克科学难题、进行发明创造打好基础，才能让科学的种子茁壮成长，我们的国家才能更加繁荣富强，我们才能实现民族的伟大复兴!
科学是人类腾飞的翅膀。攀登科学高峰是我们每个青少年梦寐以求的人生目标。让我们努力探索科学吧，这样我们的生活就会越来越美好，世界就会越来越奇妙!
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