春六年级作文

时间：2024-04-17 18:21:08 六年级作文我要投稿

春六年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的春六年级作文，欢迎阅读与收藏。

春六年级作文

春六年级作文1

　　抢这个字，听上去好像不怎么样，但现在我就来讲一讲今天我们是怎样抢春的。

　　在老师说“去找你们的植物吧”之后，我才发现校园里到处人头涌动仿佛比平时多一倍。这时，我的危机感就像早上升国旗一般，一点一点的窜了上来，占领了高地。一个念头在我的脑海里出现了，那就是抢春。

　　我立刻加快脚步，期盼着能找到点什么，但杜鹃仿佛是一个执拗的小孩子一般，躲着我迟迟不肯出现。

　　突然，我看见前方有一群人站着，我知道有人群的地方必有好事，这时我感觉时空好像突然停止了一般，专门给我留足了时间，仿佛那一堆人中间散发着金光，如同神仙下凡一般稀奇好看。趁别人观赏之际，我趁机钻了进去，给那一株杜鹃挂上了花已有主的牌子。突然，我浑身一震，惊呆了。

　　那杜鹃似乎有魔力一般，把我的'眼睛吸入了它那只属于它的美丽世界里。那粉嫩色的花瓣拥在一起，有一种紧密而又不挤的感觉。那一朵花瓣融合了众多颜色，靠近花心的地方有一堆深粉色垒在一起，说悄悄话呢。

　　中间部分有一些红粉色拥在一起叽叽喳喳地闹个没完，边缘的有一些淡粉色零零散散地散在花瓣上，它们露出一副高冷的表情，互相离得远远的。

　　而其中总会有一片花朵会得到上帝的眷顾，撒下十几个玫红色的小点，降落在花瓣上煞是好看。

　　活动结束后，我仔细一想，这次抢春，不是真抢，要不然的话明年就再也抢不到春了……

　　20xx·“抢春”带给人的是处处的惊喜。

春六年级作文2

　　有一件事，令我非常后悔。

　　那是一年级寒假时，我随着妈妈去菜市场买菜。妈妈叫我在市场外面等她，并递给我一把香蕉然后，她就走进了市场里面的人海中。

　　我坐在一张凳子上，拿了一根香蕉来吃，我几口就吃完了。我正想把香蕉皮丢进旁边的垃圾桶，这时，一个想法从我脑袋里蹦了出来。

　　我想，把香蕉皮丢在地上，等着第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。

　　想罢，就看准时机故意把香蕉皮丢到地上，然后若无其事的看着地上的香蕉皮。

　　这时，来了一个人手里提着几个大塑料袋，急匆匆地向着香蕉皮走去。

　　“三、二……”还没等我数完，那位叔叔就已经坐在第上了。他生气地说：“这是谁丢的香蕉皮？谁乱丢香蕉皮？要是让我知道了，一定要让他好看。”

　　我一看闯了大祸，赶紧跑进菜市场避难。

　　我在市场里面找到了妈妈，她买了很多我爱吃的菜。

　　看到这么多好吃的'菜，我开心极了，蹦蹦跳跳地跟着妈妈走出市场，把刚刚发生的事忘记得一干二净。

　　忽然，我好像踩到了什么，脚一滑，我摔倒在了地上。我生气地说：“是哪个缺德的……”话一出口，我就立脸红了，这不是我刚丢的香蕉皮吗？我只好从地上站起来，把香蕉皮捡起来丢进了垃圾桶，忍着痛回家了。

　　我做了一件伤害别人和自己的事情，当我摔倒在地时，我才体会到，我太对不起那位叔叔了。这件事，令我很后悔。我再也不搞恶作剧去捉弄别人了。

春六年级作文3

　　傍晚，原本繁星点点的天空，被乌云一口一口的吃掉了，天空越来越暗，直到没有了一丝光亮。风轻轻的吹过行人们的衣衫，让人们顿时心身凉爽。时不时飘来的雨滴仿佛在说：嘿，快去告诉人们，我的演出就要开始了。

　　轻柔的晚风带着雨丝无声无息的降落了。

　　看，她们的身体是那么轻盈，在灯光的照耀下，好似一个个婀娜多姿的少女在天空中舞蹈。“啪嗒，啪嗒”。你听，多美妙的歌声，是雨滴一个个降落到房檐上、雨伞上、地面上的声音，她们连落地时也不忘让世界发出动听的音乐，雨滴所到之处都溅起了一个个漂亮的“水晶花”。

　　她们的舞蹈是多么的精彩呀，滋养抚摸着大树们裂开的皮纹，形成一股小小的水流，流落在植物的叶上，渗透在土壤中，滋润着世界的万物，洗刷着城市的每个角落。

　　看着小草抽出了细嫩的叶片，大树裂开的.皮纹渐渐愈合，马路和街道被洗刷的干干净净，房子也变得焕然一新，雨滴们总会感到快乐。

　　雨滴演出结束了，一点一点地消失了，空中不再有她们欢快的歌唱，但是，整个世界都被滋养了，雨滴是多么的伟大，雨滴溅起了一个个雨水的生命之花。

　　我想当伟大的雨滴，乐于奉献的雨滴，滋养生命的雨滴，不求回报的雨滴。

　　雨滴知道，人生的意义不在于取得而在于奉献，只有这样做生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到，所以雨滴是伟大的。

　　你看，那不是城市的每个角落都被她们洗刷的焕然一新吗？

春六年级作文4

　　春风吹来了，吹过天边的云，吹过沉睡的土地，将温暖洒落到田野，洒落到河川，洒落到枝头，洒落到草尖……

　　柳树醒了，枝条已经有了嫩绿嫩绿的芽了，远远一看，那一排排的小柳树似乎披上了一层薄绿的轻纱，似天宫的美女翩翩下凡。

　　春天来了！

　　香椿树的叶子，也想赶个早把头伸出来，春风帮她，阳光帮她，温暖的土地也帮她，终于，探出了一个个小脑袋。虽然从远处看不是很明显，可走近了，你会发现她由于害羞而带有微红的嫩嫩的脸庞。

　　学校的铁栏杆旁边，玉兰的花已经开的很饱满了，这是我在春天看到的最美丽的花儿了，我喜欢玉兰，喜欢她的冰清玉洁，喜欢她的'脱俗高雅，喜欢她不与群芳争艳。当你看到玉兰树开满大朵大朵玉兰花的时候，便会知道――春天真的来了。

　　还有爱美的桃花，我敢说，她肯定在冬天的时候就开始想春天开什么颜色的花更漂亮，想了一冬也想不出来，结果还是用她那胖嘟嘟的小手捧出了粉红色的花骨朵。因为她知道，人们喜欢她的粉红色，春天喜欢她的粉红色。嫩绿的叶子也不住的调皮的往外探脑袋，唯恐落在桃花的后面，可爱极了。

　　我家门前的小花坛，生命力极强的薄荷已经长了半尺高了，一枝紧挨着一枝，将整个花坛挤的满满的。走进闻闻，已经可以闻到薄荷的香气了，那么清新，那么清爽。

　　春，已经无处不在了！

春六年级作文5

　　草树知春不久归，

　　百般红紫斗芳菲。

　　杨花榆荚无才思，

　　惟解漫天作雪飞。

　　在人多地杂的城南，人们的喧闹并没有影响花草树木的生长。

　　春天即将离去了……

　　韩愈站在桥上，望着四月的大自然。池塘中，鱼儿从水底浮到荷叶中的缝中的水面，仿佛想最后看一看这春天的片末的景色，呼吸下春天的清闲空气。

　　柳树弯下了腰，在风中摇摆，柳絮的影子在水中荡漾着，与其他柳絮比美，花儿落在水中，形成了一个又一个的小船儿。

　　远方的田野中，几十株花花开了，纯洁、洁白如雪的茶花也在荒无人烟的田野中竞争开放，那皎洁的身躯引来了许多蝴蝶与蜜蜂来这儿舞蹈。

　　那没有颜色美丽的杨花和榆钱树的花儿们也为晚春不甘寂寞，在风中起舞，化作漫天飞雪离去，落在土地，为路人铺上一条洁白的路，想留住春天的脚步。

　　诗人年将过半百，望着这晚春的一切的一切，忍不住望了望眼中长安，看了看自己刻满了沧桑的.手，摸了摸那由青丝转为白发的头发。但又望那依然生机的树木花草，不甘示弱的它们依然开着艳丽的花。

　　诗人在心中默默与自己定下一个誓言：努力、奋斗，发挥自己的暮春的艳丽。

　　在夕阳下，诗人走向远方……

春六年级作文6

　　“春天到了”“春天到了！”黄鹂因为春天的到来而快乐地歌唱着。大地上到处都是百花争艳，百鸟争鸣。它们为能把冬天赶走，实现迎来春天的愿望而欢呼雀跃。

　　春天来了！

　　春天是个心灵手巧的小画家，她有一盒五彩缤纷的颜料。她把金黄给了太阳，把湛蓝给了天空，把碧绿给了草地——花朵最惹人怜爱，春天把五彩都送给了它。

　　春天是个匠心独运的调味师，她有一个香气四溢的魔盒。不信你来闻闻，娇嫩的.花心散发出淡淡的清香，绿绿的小草散发出幽幽的雅香，嫩嫩的树芽儿散发出淡淡的木香，柔柔的绿叶儿散发出丝丝的芳香，就连那湿湿的土地也散发出亲切的泥香，哗哗流淌的小河也散发出叮咚的音乐香。一切是那样的令人沉醉。

　　春天是个勤学好问的孩子，他拥有金子一般的时光。怪不得人们都说：“一年之计在于春。”不错的，春天早上那第一缕阳光，转瞬间又变成傍晚最后一抹殷红的晚霞。春天爱和我们捉迷藏，一会儿藏在柳梢，一会儿藏在鸟翼，正当我们去寻找她时，却迎来了夏天的火热。

　　啊，春天，多姿多彩的春天，转瞬即逝的春天！你说，让我怎样做才能让你停下匆匆的脚步呢？

春六年级作文7

　　“滴滴答答…….”是什么声音？是钟表的声音？是水龙头的声音……都不是--——这是春雨的声音。

　　我急忙跑到窗前，呵！下雨了。那一颗颗水珠像断了线的珠帘一样散落在地上，发出“滴答滴答”的声音，几棵小草在风雨中要摆着，显得更加娇小可爱，使我不由得产生了一种怜爱之情，几棵柳树也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。

　　我来到长廊，猛然发现桃花长出了新苞，那些花苞好像要胀破开来，有点含苞未吐，有点绽开了自己粉红色的花瓣，有点还有点羞答答的打开了一两片花瓣。。。。。多美啊!咦？那边一片绿绿的是什么？哦！原来是一片嫩绿色的草芽，其中还有一些不知名的小野花，它们揉着惺忪的睡眼，说道：“睡得可真香啊！”几只小蝴蝶在草丛中穿行，似乎在唤醒那些还正在睡懒觉的小花、小草们……

　　我不禁被这眼前的美景给陶醉了，一声鸟鸣将我唤醒，呵！原来是一群可爱的小鸟正兴奋的唱着歌，正式因为这美妙的歌声，使这春天的'味道更浓了。瞧！远处那些婀娜多姿的柳树正为它们伴舞呢！

　　那一片片带着露珠的绿叶，乐得手舞足蹈；一朵朵白云，默默的凝视人间。

　　这就是春，美丽无比，生机勃勃，多姿多彩。她虽然没有夏天的晴空万里，秋天的果实累累，冬天的大雪纷飞，但她在我心中永远是最美的……

春六年级作文8

　　春，是什么样的？春，是什么味道的？春，是什么颜色的？春，好像是一位神秘的美丽少女。

　　春，不像夏那样琳琅满目，也不像秋那样硕果累累，更不像冬那样洁白无暇。如果说夏是一幅色彩浓重的油彩画，那么春就是一幅清爽的线描，简单的线条勾勒出属于春的特有气息和属于她的美丽。

　　人们常把春比作一位妙龄少女，优雅、美丽集一身，就好像美神维纳斯。微风轻轻一吹，把阳光特有的香味和温暖送到每个角落.

　　清晨，太阳把阳光洒向大地，给万物镶上金边.登上高楼，放眼望去，阳光在一片片绿叶上跳动着，每一片树叶上仿佛都有一个新的生命在颤动；阳光在小溪中闪耀，小溪成为一条缀满闪光宝石的纱巾；阳光给每个同学化上一层淡妆，不然大家的脸怎么会是红扑扑的呢；在林子里，山雀在枝条间上蹿下跳，沐浴春天温暖的阳光.啊！好美好美的阳光。

　　春雨是调皮的，春风是温柔的。夏季的风比起初春的风可逊色多了，夏季的.风很大很猛，而初春的风又轻又柔。如果用冬天的风和初春的风相比，那也是大不相同的，冬天的风吹在脸上，刺骨般的寒冷。而初春的风吹在脸上，只是感到丝丝的凉意，并且还有一种说不出来的惬意。

　　又是一年美丽的春天，同学们又长大了一岁，懂事了。这些，你，注意到了吗？

　　走进春天，发现身边的美……

春六年级作文9

　　昨夜有些清凉，淡淡的一指雪花，飞洒着从天际浅浅的落下，痴迷的眼，轻轻抬首，望一眼晶莹的苍白，念不透世俗炎薄，你说，这世俗让你的心有些伤，我感叹一声，轻轻的，做一个深呼吸，我也嗅到了丝冷的况味。

　　凄凄清风何泪雨，淡淡尘世怎呜咽？

　　风过无痕，夜清若冰，料峭寒过指尖凉，饮一壶浓浓的世味，原来，那烟火早已从容的，沿着尘世的衰色，从天边缓缓的浸袭着我，凉薄的世俗淡茶，只是我无法饮透的红尘。

　　轻闻繁华深处的次。

　　窗外的雪，浅浅的叩响了一段梦境的思绪，无所谓泪水是否轻溅，只是指尖的茶早已失了色。自己还是在暖气浸染的小屋里独倚窗曼，轻轻的撩开帘拢，让一指细细的风浅浅的荡漾在小屋里，让有些哀哀的心，在瞬间清凉起来。

　　一曲如水的《相知如镜》还在夜色里循环，自己也仿佛回到了前世那场相遇，一弦，一韵，让原本凉凉的`心事安然的飘渺于清弦里，只是那里古苔清漃，那里古韵悠长，那里古径深深，那里，可听到一草一木的呼吸，那里，可听到一花一雨的对话??。那里，是你，是我的一场相遇??！

　　也只是那一缕癫狂的风儿，牵着雪的手，回眸，与我浅笑，说，“只是要与你相遇，在最美的年华，因了你的微笑，我要如此绽放自己的最美，只是为了一场菩提道场里，那不早也不晚的相遇”??！

春六年级作文10

　　我走在幽幽的小路上，在已沉睡的花叶之中轻声歌唱。

　　向四周望望，仿佛白日的喧闹已逃之夭夭，只有微风还忙个不停，"呼—呼—"的它，仿佛在唤着草儿，花儿，快快起来与它作伴儿，玩耍。可静心聆听，一些古怪的声音依稀在耳边打转儿，我想这可能是睡不着的淘气包们在窃窃私语吧！

　　月亮在寂静的天空上看着世界的每一个角落。它那微弱的光，朦朦胧胧照在大地上，给人一种莫明的感觉……深蓝的天空一望无际，皎洁的月光与明亮的.星光在天空交相辉印，我和奶奶坐在夏日的葡萄架下，偶尔飘过一丝凉风，那是奶奶在摇着蒲扇。奶奶慈祥地看着我，而调皮的我吐着舌头数着天上的星星和满地的葡萄籽……也许美好的一刻都是那么短暂！它令人回味，但不可能再次出现，我也只好痴痴地盼望了。

　　夜色愈来愈浓，笼照了大地，我抬起头，一盏灯打破了那"黑色统治"。虽然，它孤伶伶的只有一盏，但它足以照亮我前方的路。我何尝不是在时时刻刻地寻觅着能照亮我人生道路的，那一盏盏灯呢？……

　　走了，那儿只留下我的背影，我的思绪跟着我越走越远……

春六年级作文11

　　悄悄的，寒冬渐渐离我们远去，我最喜欢的春天已经到来，身边的事物也在悄无声息中发生着变化。

　　春向我们走来，校园里也发生了许多变化。

　　天气逐渐变暖，我们甩掉了厚厚的棉衣，换上了薄衣服。操场上的人也多了许多，校园操场上回荡着欢乐的笑声。

　　校园里的植物也醒来了，你瞧：小草探出了头，望着四周；树枝上的嫩芽也即将绽放……只要你留心观察，处处都能发现春在不知不觉中来到。

　　在校园漫步，和煦的.春风吹在脸上，明媚的阳光驱散着寒冷的迷雾，牵着我走出久寒的冬雪。

　　校园的柳树上，点点鹅黄缀着柔媚的柳条，串串生命的喜悦在枝头萌动，到处都有春的气息。

　　一年之计在于春。在春天这个美好的日子里，我们又开始了新学期的生活。这也是我们小学阶段的最后一个学期，也是小学阶段的最后一个春。

　　春回大地，万物复苏。在这个春天我会更加认真的过每一天，让每一天都充实，有意义。

　　春，像个害羞的少女，温柔细腻地推开了四季的门窗，我们也沉浸在纯的欢乐中。

春六年级作文12

　　六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

　　自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

　　这是来自六年级那一段灰色的下着雨的.郁闷苦日子。

　　但是，六年级也不完全被这些所包围。

　　六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

　　六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

　　六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

　　六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

　　六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

　　六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

　　六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

　　六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

　　六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

　　六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

春六年级作文13

　　春天睡在冬婆婆的白衣下，现在她醒了，吹起了带给人们的礼物——春风。

　　春天的风是温柔的，像母亲温暖的双手，抚摸着我的脸。迎着扑面而来的春风，我的内心又开心又愉快。经过刺骨寒风的洗礼，终于迎来温暖的春风，春风是春天到来的信号，它告诉人们春天的温柔。

　　春天的风是神奇的，它吹醒了大地万物。粉红的桃花好似孩子的笑脸；金黄的迎春花张开手臂欢迎春天的到来；粉中带白的杏花飘出一阵芳香；青青的小草在风中点头微笑；小河解冻了，荡漾着碧波轻抚着河岸的小草；湖水可高兴了，一边唱歌，一边和小桥做游戏，“哗啦啦”“哗啦啦”的歌唱声在天边回荡；柳树像一位亭亭玉立的少女，春风正在为它梳洗头发，在风中发出“沙沙”的声音，这不禁让人想起《咏柳》这首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣；小青蛙呢？小青蛙醒了，走出洞门，“哇哇”的歌唱春天；小鱼更高兴了，一会儿跳出水面，一会儿又在水中舞蹈。

　　春天的风是快乐的，空气中充满着朝气蓬勃。孩子们脱掉冬衣，迎着春风开学了，朗朗的.读书声是送给春天的礼物；大人们也“复苏”了，成群结队的去郊外寻找春天，柔和的春风抚摸着他们激动的脸庞。

　　春光是这样的饱满和烂漫，把它一冬天储存的力量都尽情的释放出来。

　　春天的风，给我们带了愉快的心情和旺盛的生命力！