我的心愿六年级作文优秀
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的心愿六年级作文优秀，希望对大家有所帮助。
我的心愿六年级作文优秀1
花儿的心愿是让自己开得更鲜艳，鸟儿的心愿是让自己飞得更高，而我呢，也有自己的心愿——那就是当一名画家。
我从小就喜欢画画，听妈妈说，在我两岁的时候，就喜欢在纸上胡乱涂画。三岁时，妈妈就送我去辅导班开始学画画了，我喜欢拿着水彩笔在画纸上画飞翔的小鸟，盛开的鲜花，美丽的房子。上幼儿园时，老师还让我参加了新郑市幼儿画画比赛，得了一等奖呢！就这样，我坚持画了四年。到七岁的'时候，妈妈专门给我找了一个辅导老师，教我学画国画。我觉得这两年我的收获最大，在刘老师的教导下，我的山水画进步特别大。别看我在这个班里年龄最小，画画水平可是特别高呢！
新学期开学的时候，妈妈让我给班里的黑板报配上插图，我就在上面画了国旗、军舰、和平鸽，这下可引来了其他老师的关注，都纷纷邀请我去给他们班画画。同学们都羡慕地叫我小画家。
我想：现在是小画家，长大后我不就成了大画家吗？那时候，我就可以用手中的笔，画一画祖国的大好河山，名胜古迹，这样该多好呀！我要坚持好好练习，实现自己的心愿！
我的心愿六年级作文优秀2
愿望，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以给我们指明前进的方向。然而，愿望也是一个奋斗目标，需要我们努力去实现。世界万物都有自己的愿望。花儿的愿望是开放出多姿多彩的花朵；鸟儿的愿望是建造坚固的巢穴。而我的愿望是成为一名光荣的人民教师。
在初中的一年级时，老师教会了我许多，也让我懂了许多。我想：老师真可称得上知识渊博，什么问题都难不倒老师。我总觉得老师的知识“取之不尽，用之不竭”，如奔腾的黄河一般没有止境，我对老师的敬佩之情油然而生，一颗愿望的种子深深地埋在了我心里。老师那伟大的.形象早已在我心中扎了根，所以我要当一名光荣的人民教师。
假如我是一名老师，我首先要做的就是和学生做朋友。我要放下老师的架子，走到学生中去。
假如我是一名老师，我会他、用我全部心血，全部汗水，全部知识来培育祖国未来的花朵，让他们成为知识渊博的人。
假如我是一名老师，我会鼓励孩子举手提问，耐心地给他们讲解，让每一个孩子都感到满足。
我深知：这是一个平凡又伟大的职业，这是一个辛苦又光荣的职业。心怀愿望，去奋斗，去拼搏，一步一个脚印去印证，去实现，我坚信，只要有坚决的心与毅力，我的愿望就一定会实现！
我的心愿六年级作文优秀3
每个人都有愿望。有的人想当一位医生，有的人想当科学家，还有的人想当一名老师，而我的愿望是拥有一只像马良那样的神笔。
一天，我在农田里散步，看见一位老伯伯在耕地。那位老伯伯看起来年近六旬，干活似乎很吃力，他的脸上时不时地冒出一颗颗豆大的汗珠。于是我拿出我的神笔，画了几头老黄牛，把它送给了老伯伯。
第二天，我在小河边散步，刚靠近小河就闻到了一股刺鼻的味道，然后就看到许多小鱼儿浮在水面上，河面还不停的冒着气泡，于是我靠的`更近了，想要看个究竟。突然，小河变得很安静，河水变黑了。此时一些小鱼儿探出头来，好像在对我说："救救我吧！"于是，我拿出我的神笔，画了一条清澈见底的小河，给了鱼儿一个快乐、幸福的家园。
第三天，我走在小路上看到周围的景物只有灰色，白色，黑色三种颜色，这时我意识到是因为人们乱扔垃圾，乱砍滥伐造成的，于是我拿出我的神笔，画了一个五彩缤纷的世界。
如果我真的可以拥有一支马良的神笔，我就会拿着这支神笔画出人们所需要的东西。我希望世界是美好的。天空更蓝，水更清澈。这就是我的愿望。
我的心愿六年级作文优秀4
心愿，就是人们内心深处的愿望。每个人都会有心愿，它是我们在茫茫的人生海洋中航行的路线图。一个个多姿的心愿，构成了我们五彩的人生。
我最大的心愿是当一名作家。当一名作家是那样美妙！每天都沉浸在自己的写写画画里，和纸与笔交朋友。在它们的忠实陪伴下，相信我的每一天都将会充实而愉快。
当我拿到那一份份稿费，我的脸上也会绽放出如农民见到庄稼大丰收般甜到心底的笑容。我相信我会让我呕心沥血之作发挥出它们最大的价值，成为孩子们最喜欢的精神食粮。
当然，一切不能老凭空想像。要让心愿成为现实，一定要付出努力。写作需要多积累，我就多看课外书。小说类的《小王子》，童话类的《一千零一夜》，科普类的'《昆虫记》，古典名著类的《西游记》……我都爱看。写作需要多运用，我便坚持写日记。现在，我已写完了三本日记本。日记不但练习了我的写作水平，保存了我的童年，还与人分享了自己的快乐，分担了痛苦，一箭四雕，多好！从而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上游的范围内。
我坚信，有足够的付出，就一定会有收获。希望你们能在书店里看到作者是“钟莹珠”的书那一天早日到来……
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