六年级年的作文

时间:2023-08-04 14:59:18 六年级作文 我要投稿

【优秀】六年级年的作文4篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优秀】六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  天刚刚亮,耳边又传来隐隐约约的说话声让人睡不好觉,这是妈妈在和爸爸商量做什么饭给我吃。妈妈总觉的自己太胖了,我和爸爸又对她说睡觉增肥,她就是总是很早起床。给我做好了饭,在客厅里在走上几圈。

  说起妈妈的减肥计划真是三天三夜也说不完,妈妈的减肥飞两种,一种是饿肚子减肥法,第二种是运动减肥法。相比较妈妈还是更喜欢运动减肥法。

  先说饿肚子减肥法吧。妈妈给自己制定了一个食谱,早上喝一碗大米稀饭,吃一点青菜。中午米饭半碗还是青菜,晚上一碗绿豆稀饭外加一根黄瓜,妈妈的减肥计划刚开始就吧我跟爸爸害残了,餐桌上在也看不到我和爸爸喜欢的鸡!鸭、鱼、肉。勉强坚持三天,我和爸爸就向妈妈提出了抗议,第四天抗议就有了结果,餐桌上果然就出现我和爸爸的最爱。在后来妈妈也就不再坚持什么了,

  运动减肥法效果好,运动本身又可以预防疾病、提升身体的抵抗力、减少疾病,增加骨质密度、预防骨质疏。所以妈妈特别喜欢运动,又一次妈妈带我一块去贾湖广场跑步,一圈下来我就出了一身汗,还总是跟不上妈妈的'速度,就对妈妈说要回家,妈妈在一边跳着说:“再等会把今天吃的东西消化完在回家”。

  我和爸爸还提出了冬季跳绳减肥法,于是妈妈几乎每天都到楼下跳绳,还一直跳到很晚才回来,两年下来妈妈果真瘦了好多,而且还很少得病,究其原因还是妈妈锻炼的结果呀。古人曰:“生命在于运动”。

  现在我们全家在妈妈的动员下,也为了自己有一个良好的身体素质,全家都投入到妈妈的减肥计划中来,让我为全家的减肥计划呐喊、助威、加油!

六年级年的作文 篇2

  故宫是一个规模很大的建筑物,共有九千九百九十间半房间。你们看,厉害吧?

  我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿的正中间是九龙至尊的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的,豪华极了。在修建太和殿时,没有用到一跟钉,一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。你们看古人,厉害吧?

  参观完太和殿后,我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。

  乾清宫建于1402年,是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的.那天,是在乾清宫就寝的游北京故宫六年级作文作文。在乾清宫的右边,摆着一张喜床,在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个 “喜”字,可以沾一沾皇帝的福气呢!

  我最喜欢的地方,要数皇帝的御花园了!为什么?因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花,娇媚迷人的红玫瑰,红艳艳的牡丹花,高洁淡雅的菊花,洁白如玉的玉兰花,清香四溢的茉莉花…清香四溢!在这美丽的花儿周围,种了许多树木。在花儿的衬托下,御花园增添了几分端庄和典雅。

  随后,我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧,是汗水的结晶!

  在这金碧辉煌的故宫里,使我收益无穷。故宫啊!我一定会把你的辉煌告诉人们的!

六年级年的作文 篇3

  记得开学第一天排座,我坐在最后一排,老师要求背一些古诗,新来的同学纷纷求助于同桌,因为我已经知道是哪些了,所以就按兵不动。放学时,第一排的一个女生向我走来,手里拿着一个本子,对我说:“你把这个古诗抄一下吧,你是不是没有啊?”我觉得她非常乐于助人,一定还是一个学习不错的同学,我从老师的口中听到,她叫刘善宝。

  就在那天,我认识了她:长着一双水灵灵的大眼睛,挺挺的鼻子上架着一副红色边框的圆形眼镜。她还很爱笑,一笑就两个酒窝挂在嘴边,像洋娃娃一样可爱。她性格活泼开朗,和她交谈就好像遇他乡故知一般。

  渐渐地,我发觉她不但乐于帮助同学,还是老师的好帮手呢!

  在下课时,经常能听见老师叫她的名字,叫她干这干那。一次,老师让她到每个班级要一张表,我看她出去了以后,没一会就回来了,还把表都收齐了。事虽多,可她毫无怨言,而且做得快,效率高。更让我佩服的.是:他承担这么多任务还不耽误做值日。

  跟她在一起时间长了,我发现她优点很多,在老师和同学们的心目中威信很高,同学也经常对她竖起大拇指。

  她成为我学习中的目标,生活中的好伙伴。

六年级年的作文 篇4

  那是一节作文课,也是我最难忘的一节课。在课上,我们收获了欣喜,收获了知识,还有做人的道理。

  上课了,我们和往常一样静静等候着李老师的到来。过了许久,熟悉而清脆的“咚咚”声却没有如期而至,教室门口倒是出现了一双黑色大头皮鞋,顺着鞋子往上看,呀!这不是我们的牟校长嘛,我的心头略过一个大大的问号。也许是看出了我们心中的疑惑,牟校长先开口了:“同学们,李老师因为得了红眼疾无法来为大家上课,今天由我为大家上一李作文课。”校长为我们上课,真新鲜!我们不由得挺直了腰板,坐得更端正了。

  只见牟老师微笑着转身在黑板上潇洒地写下了几个大字——给×××一封信,“同学们,你们写过信吗?知道写信的好处吗?”牟老师顿了顿,接着说:“古有鸿雁传书,在一笔一画中传递问候,增进感情,即使是在网络普及的现在,写信仍然是我们生活中必不可少的一部分。”牟老师的话像一把神奇的钥匙勾起我的好奇,我开始思索着该给谁信了!

  “同学们,今天咱们就来了就地取材同,给病中的李老师写一封信,说说你的心里话,表达对李老师的问候,怎么样?”“好!”我们异口同声地答应。“写作文最怕无病呻吟,空洞乏味,写信也一样,要想写得好,首先要‘真实’。”牟老师再次大笔一挥,刚劲有力的“真实”二字落在了黑板上。真厉害!我在心里暗暗赞许。“现在请大家回忆李老师的点点滴滴,把你心中最真实的.话下来。”同学们纷纷进入“工作”状态。牟老师巡视教室,指点一二。来到我的身旁了,我不由的一阵紧张,“看,这句话如果能长句变短名是否更简洁明了呢?”对呀,牟老师的话一语击中的,经过这么一改,读起来果然顺畅多了,

  课堂临近尾声,牟老师语重心长地说:“同学们,作文如做人,做人要实实在在,真诚待人,作文也一样,无需过花俏的辞藻,只要源于生活,发自内心,传达真情就是最动人的文章!”话音刚落,教室里响起雷鸣般的掌声!是呀,多么朴实的话语,又是多么深刻的道理。

  这是一节普通的作文课,却在我心里化为一盏明灯,指引我更好地做人,让人难忘。

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