记叙文作文

时间:2023-03-27 08:20:20 记叙文 我要投稿

实用的记叙文作文合集8篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的记叙文作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的记叙文作文合集8篇

记叙文作文 篇1

  真正的对手人的一生会遇到过很多对手,棋场上的对手,战场上的对手,很多很多,而我的对手是姥姥家的那条大狗。

  有一次,我出去买包子,在回来的路上,又见到了我的那个凶狠的对手——大狗,它虎视眈眈地看着我手里的肉包子,馋得好像口水都流出来了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我吓得心惊胆战,只好忍痛割爱给了它一个肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑时,它又朝我“汪汪汪”地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它,如果不给它,他就坚决不让我进屋,没办法我只有拼了!我迅速地哈腰捡起一块大石头,哪知那条大狗竟然如此不禁吓,看势头不好,掉转狗头撒腿就跑……我胜利了!用我的勇敢打败了那条贪吃不要命的我的对手——大狗!

  我雄赳赳气昂昂地走进屋子,心里豁然开朗。原来真正的敌人是自己,战胜自己的胆怯,勇敢去面对自己的对手,哪怕它像大狗这么的凶猛可怕,也只不过是条“纸老虎”!

  教师评语:你遇到了如此凶猛的对手,真得需要点儿勇气和胆量,才能打败它啊!而你却在这种紧急的关头做到了临危不惧,勇于智斗大狗!更难得的.是,最后在事件之后你感悟出了一个道理:战胜自己才能战胜对手!相信在今后的生活中也能让你受益终生的!形象的动作、神态、心理的描写是你的文字充满着灵性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

记叙文作文 篇2

  我有一个温馨的家,它带给我许多的快乐!

  在我5岁时,发生了一件有趣的事,我至今都记忆犹新。

  那一年夏天,爸爸在院子里喝啤酒,我在一旁眼睁睁地看着,也想冲上去尝一口,可我不敢,但是我的好奇心一直在作怪,使我绞尽脑汁想尽办法能够尝一口酒,但是总是不能够成功。

  终于有一天,机会来了:妈妈去上班了,爸爸在书房查找资料,而那时又是暑假,我有很多时间,于是我就在厨房里走来走去,想找准时机“下手”。

  突然,一个鬼主意从我脑子里钻了出来。于是,我开始了我的“尝酒计划”。

  我轻轻地关上了厨房的门,再用几把椅子死死地抵在门后面,心想:这下万事大吉了!然后就像一个贼似的怀着忐忑不安的心情来到啤酒箱旁边,轻轻地拿了一瓶,也学着爸爸的'样打开了瓶盖,又拿出一个大大的酒杯,倒了满满一杯,得意地扬了扬眉毛,心里想:哈哈,我终于能尝到酒是什么味了。

  想着想着,我就端起了酒杯,一饮而尽,就在这时,爸爸突然问我:“儿子,你在厨房干什么呢?”那时我差点被吓呆了,还强装镇定地回答:“没干什么啊。”幸好爸爸也没怀疑,就继续忙他的事了,我深深地松了口气,又乐呵呵地喝起了酒……

  不知过了多久,我感觉脑袋昏沉沉的,就倒在床上睡着了。

  醒来时,发现爸爸正坐在我身旁看着我,当他知道事情的原委后,哈哈大笑,不知所措的我也跟着笑了起来。

  这就是我的家,一个快乐的家!以后我一定要更加努力学习,让这个家拥有更多的乐趣!

记叙文作文 篇3

  在生活中我们每个人都可能遇到过或者面临过很多的诱惑,比如说我们在非常想得到一件东西可又不是那么容易得到的时候,每当别人提到它,或者我们无意中看见它,心里会出现一种想占为己有的想法。就是因为受到了这种心理作用,很多人在诱惑面前迷失了自己。因此当很多人听到诱惑两个字的时候会想到有不好的事情发生。

  当我们在面临选择的时候,也可能有很多条件在诱惑着我们,不同的人会因为不同的事情受到诱惑。小孩可能会被眼前的美食所诱惑,才会去做自己不喜欢干的事情。掌权者可能因为金钱和权力的诱惑,做出了违背自己原则的事情最后受到了制裁。当一个事物到了一定的诱惑程度,大多数人可能会为了自己的一己私欲,而忽视了后果。

  曾经看过一个故事,讲的是印度人捉猴时,会在一个特制的小盒子内放上美味的坚果,盒子上开一个小口,刚能放进猴子的前爪。猴子伸进手去抓坚果捏紧手心不放,最后爪子伸不出来,结果不少猴子就是这样被抓住。有的时候大多数人也是这样,明明知道事情不好,可是想到了自己的'利益,可最终还是去做了。

  可见在不良诱惑面前我们的内心是多么的脆弱,明知深受其害还要反其而行。结果很多人都在这上面吃了亏。有的人会因为吃亏而吸取经验,而有的人却推卸责任,结果导致了在更大的诱惑面前无从选择。

  要想真正的不被诱惑所伤害,首先要先学会区分好坏之分,对那些对自己和别人有利的诱惑,我们积极地去完成。可能造成危害的诱惑我们坚决去抵制。

  其次,要学会抵挡住诱惑,要先认清事情的危害性可能造成哪些后果。做到在诱惑面前不被利益所干扰,能够做出正确选择,让不良诱惑系数降低。

  第三,要加强自身政治修养,在自己做好的同时,还要积极宣传这种不良诱惑腐蚀的危害性,多开导那些在诱惑面前无从选择的人,引导他们在诱惑面前做出正确的选择。

  二十一世纪的今天是在不断发展进步的,诱惑也会像蚂蚁一样时不时的钻出缝隙来到我们身边。只要我们端正好自己的态度,拿好手中的灭虫剂,就一定能把诱惑给打败。

记叙文作文 篇4

  过年了,妈妈烧了一桌子香喷喷的菜来给全家人吃。我平时无聊的时候就站在旁边看妈妈烧菜。现在寒假有个作业是学做一道菜,正好可以让妈妈教我做一道菜了!烧什么呢?思来想去,决定学做我最喜欢吃的可乐鸡翅。

  首先把做这道菜所需要的'材料备好:有鸡翅、葱、生姜、料酒、酱油和可乐。

  第一步:把鸡翅全部清洗一遍,放在奶锅里用水氽一遍,妈妈说这是把鸡翅原本用清水洗不掉的脏东西氽氽干净。

  第二步:把葱和生姜切成条状。妈妈说,放点葱和生姜是为了去腥味,原来不止是鱼有腥味,连鸡翅都有腥味啊。

  第三步:用刀在鸡翅上均匀地切几个小口,当然是为了更入味喽,不过切的时候要小心点哦。

  一切都准备妥当以后,好戏开始了:先在锅里放一点油,等油冒烟的时候先把葱和生姜倒下去煸一会,紧接着把鸡翅也倒进锅里翻炒。

  差不多等到鸡翅两面都呈现出金黄色的时候,向锅中倒入可乐,可乐一般要没过鸡翅,稍稍翻炒下就加入酱油和料酒,开大火再翻炒一会后,盖入锅盖。

  差不多等汤汁浓稠,充分包裹鸡翅后,关掉火,再在上面洒些葱花。

  准备好盘子,把烧好的鸡翅倒入盘子,一道美味可口,色香味俱全的可乐鸡翅就大功告成了。接下来就可以大享口福喽。

  现在我终于知道烧菜有多么不容易了,我烧一道菜都累得大汗淋漓,那平时妈妈烧那么多菜肯定更辛苦了。这样一想,我以后再不也挑食了!

记叙文作文 篇5

  看到别人头发长了,我总爱提醒他:“该剪头发了。”因为我有一段难忘的经历。

  “走,妈背你剪头发去,头发长了。”这时,我会愉快地趴在妈妈的背上,去理发店。

  因为我知道,你去也得去,不去也得去,痛痛快快地去,妈妈会奖励你点什么,如雪糕、画片、面包……只要是你想要的。

  “走,妈领你剪头发去,头发长了。”长大后,妈妈这样对我说,这时,我会把手伸向妈妈,她便拉起我的手,走出家门。横过马路时,妈妈叮嘱我:“等对面的灯绿了,你再走。

  还要注意躲避两边拐弯的'车。”

  时间一长,我就知道该怎样过马路了。到了斑马线,有时她故意要往前走,我就拽住她:“妈,再等一会儿,灯还没绿呢!”这时她笑了,让我拉着她的手走。

  “妈,我的头发太长了,陪我理发去。”“这么大的人了,自己去。”妈妈不高兴地说。“不嘛,您陪我去。”“你不怕别人笑话呀,这么犬了还要人陪?要不就别剪了。”

  瞅瞅镜子里的长发,我一脸无奈,只好懒洋洋地自己去了!

  到了理发店,阿姨说:“你长大了,孩子,再也不用家长陪了。”我听了,心里很舒服。

  头发快剪完了,见一个中年人扶着一位爷爷来剪头发,他小心翼翼,每走一步都很认真:“爸,慢点,咱不着急,看好脚底下啊。”

  看在眼里,我的心动了一下。

  “头发长了,该去收拾收拾喽。”妈妈自言自语。“妈,我陪您去。”我马上放下手中的笔,拉着妈妈就走。妈妈看着我,一脸的幸福。

  现在我明白了:妈妈背着我去剪头发,让我知道你只有去做才能得到你想要的。妈妈领我去剪头发,让我懂得做什么都要遵守规则。

  妈妈不领我去剪头发,是让我自立啊!

  我长大了,妈妈对我的爱更深了,爱与时间同行!

记叙文作文 篇6

  有一天,爸爸下班回家,让我去外面买几个包子,我高高兴兴地拿着钱就出发了。

  我一边走一边想:是买牛肉味还是猪肉味呢?弟弟爱吃素,给他再买几个菜包子吧!我走着走着就来到了楼下的包子店。啊!热腾腾的包子散发着诱人的香味。就这家了!我排了很久的队才轮到我。

  “老板,七个牛肉包,三个白菜包。”“好勒!”

  我提着包子,哼着小曲,乐悠悠地走在回家的路上。“咦?怎么回事?”我感觉身后发出了奇怪的声音。我快速地回头看,没有人,我不禁加快了脚步。难道是有人在悄悄跟踪我?我脑海里想象着恐怖的画面:一个黑衣人从身后冲过来将我抓走,塞进一辆黑乎乎的车里。我越想越害怕。“呼”身后奇怪的声音又传了过来,我吓出来一声冷汗。此时,我想着要是身边有一个大人就好了。

  我不敢说话,把眼眶里的眼泪憋了回去。我的腿感觉有些不听使唤,想跑起来却感觉迈不动脚。突然,“汪——”的一声从身后传来。原来是一只狗!我回头一看,一只全身灰黑色,身材高大的狗跟在我身后,它的眼睛一直盯着我,我不禁打了一个冷颤。于是我不管三七二十一,直接跑了起来。那狗也跟在我身后跑。我感觉那条狗离我越来越近,我急得差点哭出声来。

  就在这个时候,“大灰,大灰!”有人在喊。终于有人过来了,我终于有救了!就在我松了一口气的.时候,跟在我身后跑的狗突然停住了,开始往喊声那里跑去。一个阿姨跑了过来,大灰见到主人也开心地直摇尾巴,围着主人转来转去。

  “不好意思,小朋友,我没拴好绳子它就跑下楼玩了,吓着你了吧。”阿姨连忙给我道歉,她看了看我手里的包子,一下子明白了,“估计是你的包子太香了,所以它才跟着你。”

  我和阿姨说了声再见就离开了,走在路上,我的心还是砰砰地跳个不停,刚才那一幕幕可真险啊!

记叙文作文 篇7

  今天是大年三十了,春节的脚步离我们越来越近了,妈妈爸爸今天休息,于是我们三个人一起去蛇口市场买年货。

  首先我们到了菜场,看到摊位上各种各样的菜丰富极了,我们买了青菜,春笋,蘑菇,我们又到海鲜市场,看到一个个的虾在水里游着,张牙舞爪,妈妈说来两斤虾吧,于是虾就装入了我们的购物袋,我们又看到了鱿鱼,甲鱼,蛇,这些都被我们买回了家。

  我们又到了水果市场,玲琅满目的水果让我们眼花缭乱,我们买了我最喜欢吃的车厘子,还有一些梨和苹果。另外妈妈还买了一些山竹和葡萄,妈妈说山竹是降火的,过年吃得东西多,非常容易上火,吃这个对身体有好处。

  过年了,管买才是不行的.,还要把家里装扮的漂亮一点,所以我们又到了鲜花市场,这里更漂亮了,全部都是漂亮的花,好像每一样我都想买。最后我们选择了百合花,一支支百合已经绽开了笑脸,有的还含苞待放,它们粉粉的,好看极了,我们买了一大束,准备装扮我们的客厅。

  我们收获满满,该回家了,今年一定会过一个愉快的年。

记叙文作文 篇8

  听听 说说 写写

  【技法技巧】

  听、说、写的写作训练,就是先听别人讲一个故事,再用自己的话把听到的内容复述出来,并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢?

  1、听懂故事,了解故事的主要内容。要听懂一个故事,首先必须集中注意力听讲,要听清楚其中的每一个情节。

  2、理清故事情节的先后顺序,完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。

  3、抓住故事的重点写好故事。

  4、写好以后,要认真地读一读,对不通顺的地方进行修改,对不完整的地方再进行补充。

  【范例】

  狐狸和蝉

  一天傍晚,蝉在一棵大树上叫,狐狸从树下走过。

  “唱得多好听呀!”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧,“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮,下来吧,让我可以见见你。”

  蝉没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。

  【简评】能根据故事一步步的发展,完整地写下这个故事。并且注意了故事中人物

  的语言描写,使狐狸贪婪的形象得到充分表现。

  【习作】仔细地听下面的小故事(2~3遍),然后用自己的话把听到的内容复述出来,最后用一段话或几段话把它写下来。

  蚂蚁报恩

  在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

  蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

  过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

  自我介绍

  【技法技巧】

  小朋友们在一起学习,一下子认识了许多新同学。大家共同学习,一起玩耍, 你一定很愿意和大家交朋友吧!那么,怎样才能让别人记住你呢?今天让我们学着作自我介绍。

  1、向别人介绍自己的'时候,可以先介绍自己叫什么名字、几岁了,属什么,在

  哪所学校上几年级,然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。

  2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来,这样才能给别人留下深刻的印象。写完后,读给同学听一听,如果都说写得很像你,这次习作就成功了。

  【范例】

  我,圆圆的脸,长着一双乌黑的大眼睛。我的眼睛可亮了,总是一眨一眨的。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜,小小的嘴巴一张开,你就能看见我缺了两颗门牙。我身体非常胖,比我小的伙伴叫我“胖哥”,比我大的叫我“胖弟”。

  我喜欢看书,喜欢踢球,喜欢画画儿,还喜欢弹钢琴。

  你想知道我的缺点吗?别笑我,外婆叫我“糊涂虫”,因为我干什么都丢三落四。 简评:文章写“我”很全面,有详有略,突出了“我”的长相特征,圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜,我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来

  【习作】

  怎么样?会介绍自己了吗?相信你的介绍会给大家留下深刻的印象。

  自我介绍

  嗨,大家好!我叫 ,今年 岁了。我的名字是 给起的,意思是。我有一张的脸, 的眉毛下有一双 的眼睛。我最大的特点是 。我的优点可多了, 。当然,我身上也有些毛病, 。

  你愿意和我交朋友吗?

  抓住人物神态具体描写

  【技法技巧】

  神态,指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地,面对某一事件、物体时的神情态度,用准确、简练、生动的语言描写出来。

  人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神态和动作,都能反映出他当时的心情以及他的性格特点。怎样才能写好人物的神态呢?

  1、要认真细致地观察。观察时要注意人物的神情、手势、姿态,然后用准确、生动的语言描绘出来。

  2、神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来,这样才能表现出人物的性格特点。

  3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行间进行描写,这样的写法更加灵活、生动,人物形象也更加栩栩如生。

  【范例】

  爱哭的弟弟(片断)

  一天,弟弟发现我铅笔盒里新买的蜡笔,伸出胖乎乎的小手就抓。我连忙把他拽开说:“这是刚买的蜡笔,可不能玩。”他先摇头甩胳膊,接着又趴在地上,扑腾着两条小腿儿哭起来。我上去抱他,谁知他哭得更厉害了。妈妈朝我使了个眼色,我悄悄躲在门外,从门缝里一看,弟弟还在哭呢。一会儿,他见没动静了,便仰起小脸,前后左右看个遍,好像在说:“人都哪儿去了?”于是,他慢慢地爬起来。这时,他那双沾满了泥土的小手,在满是泪痕的脸上一抹,哈,简直成了一个泥猴。

  【简评】

  小作者通过“摇头甩胳膊”、“扑腾着两条小腿儿”、“满是泪痕”这些描写,把弟弟淘气时的模样,淋漓尽致地展现在我们眼前,令人难忘。

  【习作】

  小朋友,你很聪明,开完家长会,妈妈回家一开门,你偷眼一瞧,就知道今晚是吃肯德基还是挨巴掌了。扩写《妈妈的脸》,写出妈妈脸上开心和生气时的两种表情的变化。

  妈妈的脸有时就像晴天,,有时又像雨天, 。

  当我时,妈妈的 眯成了 ,嘴角 ,连脸上的皱纹也好像 。这时,妈妈的脸上就像 ,显得格外的美丽。

  当我作业做得 时,妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了,弯弯的变成了 ,眼睛也瞪得。妈妈的脸上似乎 。

  妈妈,我一定 ,让您的脸 。

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