记叙文的作文

时间：2023-03-19 10:13:57 记叙文我要投稿

【推荐】记叙文的作文锦集九篇

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的记叙文的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】记叙文的作文锦集九篇

记叙文的作文篇1

　　纵观历史，为什么有的人平凡的走过一生，而有些人却轰轰烈烈名垂千史。执着，伟人成功的利器。信念伟人成功的盔甲。有了这两者，帮助他们在走向成功的道路上，一路清扫当路石，排除万难。

　　是什么让毛大大大主席说出“今日长樱在手，何时伏住苍龙”这样的豪言壮语，是什么让爱因斯坦从小时候低能儿变成伟大的科学家。只因为有了执着与信念。

　　名人事迹数不胜数，我们一些普通人事迹也能体现出来。就比如说我，我曾经也是爱玩，是不专心学习的学生，但我得到老师还有父母的鼓励，更重要的是凭着自己的执着追求与坚定的信念让我成为热爱学习，专心学习的学生。这其中经历的困难也有许多，但都被我一一克服。

　　执着追求是成功的途径，没有执着追求则成功的概率是很小的，它不是伟人的专利，它是人人都都能办到的事情。所以我们应该敢于执着，执着力量是无限的，它可以使铁杵磨成针。

　　坚定的信念其力量也是不可小估的。我曾读到一篇文章，它写的是一位母亲在楼梯上发现有个物体从楼上掉了下去，急忙用最快的速度跑到楼下接住那个物体。事后，人们让她再跑一次且以最快的速度，可是比以前的.速度差远了。这件事能充分说明有信念与没有信念的结果。之前她的信念是赶紧下去接住那个物体，所以跑的很快，之后由于没有了信念，导致她不能和之前一样跑的快。

　　伟人成功，因为有了执着与信念。每个人的成功都需要执着的追求和坚定的信念。人生需要执着与信念。

记叙文的作文篇2

　　在我的脑海中，有一件事一直让我难以忘记。

　　记得那是一次语文课，老师拿着作业本怒气冲冲的走进了教室，大声的把本子摔在讲台上，质问我们：“昨天没有交作业的同学都站起来。”我的心里一抖索，我也没有交作业，但是我作为语文课代表，这个时候站起来岂不是很丢人。

　　我偷偷看了看周围的同学，已经有好几个慢慢的站了起来，我的心里十分的紧张，一直在斗争要不要勇敢一点承认错误，可是抬头看看老师那怒气冲冲的脸，我心里的小火苗就被浇灭了。

　　老师看着这几个同学，冷哼了一声：“好啊你们几个，胆子越来越大了，老师布置的作业都敢不完成，那还上学干什么，直接回家去吧。”班上十分的安静，大家都不敢说话，有一个胆小的女生听到老师说的话，还低声抽泣起来，我这会儿的.胆子估计已经被吓破了，生怕老师发现我也没有交。

　　全体沉默了两分钟以后，老师的怒气渐渐的消退了，她叹了口气：“你们几个，下课以后到我办公室把这份作业重写两遍，以后下不为例，都坐下吧。”我那颗悬着的心才算是真正的放了下来。

　　这件事情一直令我难以忘记，我会引以为戒，以后不能再忘记交作业了，要不然挨吵的滋味真的是好难受。

记叙文的作文篇3

　　我的小学老师留着短头发，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛时常看着我们，她的面容给我们的感觉是既慈祥又带点严厉，她，就是我们的老师——谢老师。

　　记得有一次，我上语文课时，不认真听讲，在座位上偷偷地玩新买来的尺子，谢老师看见了，走到我跟前，我还是没发现，老师气得把尺子丢到地上摔坏了，刚开始，我见尺子坏了，觉得好委屈，我哭了，但事后我想了又想，老师这样做是为了我好，从那以后上课我慢慢改掉了玩东西的坏习惯，语文成绩也逐渐提高了。

　　还有一次我的字写得不好，她带着慈祥面容耐心跟我说字要一笔一笔地写，有时间要练习写字，不然就算你作业做得再好，字写得不好，别人都不会给你打满分呢！从那以后，我就开始练字，一定不会让胡老师失望的。

　　谢老师对同学们的错误也很仔细，我有一个老师他教了我四年书了，见到我的我字有N次了，可是他看来看去就是看不出来我的错误。我的错别字的错处特别的不明显，自由十分细心的人才能发现：我把左下角的`提写成了捺。这完全说明了她是个好老师：有很多老师都对这一处错误一扫而过，就算有一小部分的老师发现了这个错误，也不敢肯定她会把这个错误放在心上。谢老师您真是一位慈祥有和蔼可亲的好老师，每当我们做错事的时候，您就用那严厉的眼光看着我们，耐心地教育我们，我们乖的时候，您就对我们开心的笑，您是太阳，我们是花朵，您照在我们身上，我们才能长大，长高！

　　我在老师的注视下长大，我爱我的老师。

记叙文的作文篇4

　　漫长的光阴故事中，不是每一个主角都是那么引人注目。在内心，它们在坚持，在战胜最深处的黑暗，在创造自己的故事。

　　7月中旬正值荷花开放的时节，漫步在荷塘边上，本来格外烦躁的心情顿时平静了不少，“青荷盖绿水、芙蓉披红鲜”这句话描写盛夏的荷塘真是太巧妙不过了。娇嫩的荷花苏苏地张开从根到尖渐渐变粉的花瓣，晶莹的水珠顺着滑嫩的花瓣坠落到荷花上，让我不禁惊叹世上哪位女子可以拥有荷花这段娇艳的容貌啊！

　　等我再次来到荷塘时，已是初秋，昔日生机勃勃的荷塘，只漂浮着几片枯萎的残叶了。我失望极了，如今的荷塘少了娇艳的荷花还有何美可言，我转身准备离开，却被荷塘边的小船吸引了，几位装备齐全的工人们踏入荷塘中，他们努力地伸手在水底探索着什么。这更加剧了我的好奇心，我蹲在塘沿边细细地观察着。

　　随着泥水的飞溅，一根三尺长的藕被拔了出来，我呆住了，只见那个皮肤黝黑的工人举起藕露出了洁白的牙齿。“今年的这塘藕长得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎还未缓过神来，我惊异于这池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它浑身上下都你还散发着一股纯朴的泥水味，泥土覆盖住了它的真面目，可藕的内部却那么通体洁白，让人不敢想象它真实的生活环境。

　　在荷花出淤泥而不染时，我们都在认真地注视荷花，夏季短暂，天气炎热，它们在阳光下灿烂。而对于藕来说，同样短暂的夏季却是它生长的最佳时期。在污泥中，在深处，藕，坚持。如地狱里最后的净。

　　寒冷的时候，我们应该忘却荷花。去怀念一节藕，怀念它在黑暗里的'坚持，还念它在有限的光阴内书写的奇迹。

　　光阴给了世间万物厚薄不同的记事本，谁都想在自己有限的纸张上留下最美好的故事。直到完成最后一页的内容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那样虚华、娇艳，而是像藕那样踏实、真切。

记叙文的作文篇5

　　本次教学的内容用了两节课的时间，从整个教学过程来看，突出了教学的重点，引导学生在记叙文的写作中寻找亮点，也就是显现真实、生动、典型和富有个性的特点，找生活中的“动情物”，抓情感的.“触发点”，教学过程突出了讲练结合。作文教学的复习备考中，想找一个学生可操作的方法，显得有弄巧成拙之感，但是又毫无办法使学生在记叙文的写作中有真正的突破。因为文章的写作说实话不是老师教出来的，它需要长期的生活积累与对生活的感悟。叶圣陶先生曾说过：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。”这种实话实说，用朴实本分的情感，使读者流下激动、辛酸泪水的写法，就是生活写真法。从学生的练习情况来看，效果还不错，因为在初四的记叙文写作中有过系列的训练，这次课主要是强调学生对记叙文写作的重视。作文教学不能“急功近利”，应该一步一个脚印的引导学生关注生活，记录生活，体味生活，这样才能写出具有真情实感的文章。才能做到像《考试大纲》要求的那样：“材料丰富，形象丰满，意境深远”，“见解新颖，材料新鲜，构思新巧……有个性特征。”

记叙文的作文篇6

　　人与人在社会中，往往处于超越的竞争状态。无论是广大观众面前的选秀节目，还是我们所不知道的一家小公司的应聘，都体现着现实世界的残酷性。于是，有人因成功而喜悦，有人则为失败而悲泣……为的，其实仅仅是一次表面上的输赢。然而，这一切仅仅是“输”或“赢”吗?当你掩面喜泣或悲泣时，有没有过更深一步的思考：这一次，我收获了什么?我是否赢了自己……

　　我一直以来都是在课堂上比较胆小的学生，倒不是害怕老师或害怕那些老师提出的问题，而是面子极薄，担心嘴一溜当众出丑，弄得啼笑皆非。刚进入高中的我在那一段时间极不适应，陌生的环境与面孔，再加上没有了往日里老师的重视，小小的.自卑感在心中滋生，使自己更加孤独与寞落……然而令人难忘的，是开学后的第一节音乐课。那些轻盈温婉，又极富有生命意义的音符深入人心，渐渐以它独有的魔力消去了我沉积已久的哀愁，像天霖降落大地一样给人带来了希望，不知多久了，我第一次想要主动举起我埋藏了已很久很久的手我想要借助着这一刻内心的感触说出自己的感受。然而我踌躇了，另一个声音在我脑中回响，提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安，一会儿头盯着书，一会儿不觉的用手搓起了衣角，没有时间供我思考了，紧接着——我举起了手……

　　那一刻，我的心似乎在疯狂秘跳，我能感觉到自己因紧张而脸上苏麻麻的起了变化。我没有顾及自己是否说的流畅，因为那一刻，我清楚的知道我赢了自己，这已然令我收获了太多……

　　我讲完之后，没有哄闹声，没有嘲笑声，安安静静的，然后是我一生都无法忘记的掌声……

　　从那以后，我认识了许许多多的新朋友，发现，其实只要勇敢的打开心扉，就能与别人一起收获，并彼此会意深交。我常常回想起当时那只举起得手，并赞赏当时的那份勇气。也许对许多人来说这并不算什么，然而正使我那一次自我的超越才致使我乐观的走到现在……

　　人们常说超越，在公司业绩上赢了对手是超越，恐高的人尝试蹦极也是也是其中一个。我们最好的朋友是自己，最大的敌人也是自己，有人一直超越别人却始终无法超越自己;有人落魄一辈子却一次次奇迹般地超越着自己。因此，那些为成败或喜或悲的人啊!竞争中的输赢不是最重要的，你真正的成败不在于结果，而在于这一次历练中你是否超越了你自己……

　　人生中下一步的答案永远是再赢自己一把，因为只有超越了自己，才会寻觅到新的收获，为心开拓一片更广阔的境界……从而激励自己更努力的走下去……

记叙文的作文篇7

　　爷爷个子不算高，身体瘦瘦的，稀疏的头发全白了，岁月在他的额头上刻下了一道道深深的皱纹。他平时话不多，也很严肃。但他对我却非常的慈和，经常看到他张开掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

　　爷爷小时候家里穷，才读到小学三年级就辍学了。由于他的学愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他认为只有知识才能改变贫穷。由于妈妈工作忙，奶奶身体不好，自从我上学以来，爷爷便每天起早贪黑。早晨先煮好饭，再叫我起床，起来后就叫我读语文或英语。下午来接我回家后又要赶紧煮饭，晚饭后有时陪我散散步，教我一些做人的道理或者问问我班上的`情况。睡觉前还要帮我检查作业。爷爷常跟我说：“孩子呀，爷爷小时候没有读到书，现在和你一起读书，咱们来个比赛，看谁学得好。”我暗暗的和爷爷较着劲，每当我比赢的得时候，爷爷便摸摸他那稀疏的白发说：“爷爷老了。不过比赛还在进行当中，我还有赢的机会哟”

　　记得有一次我流鼻血了，不能去上学。爷爷心急如焚说：“怎样才能不让你落下功课呢？对，有了。先问一问同学老师布置了一些什么作业，然后我们再根椐作业把功课看一遍。”那天爷爷当了我的老师。

　　有时候，我有的题目做不出来去问他，他便故作嘲笑的对我说：“哎哟，你这个聪明鬼也有不做的题目呀！”我当时哭笑不得，没办法只好自己看书，不一会儿仿佛有一种智慧飞进我的头脑中，让我突然有了灵感，一下子把问题解决了，爷爷目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。

　　不幸的是，爷爷得了肺气肿，这让我很伤心，心里暗暗的道：爷爷，您放心，我决不辜负您的期望，希望您能快快的好起来。

　　我要感谢爷爷，是他，在我幼小的心田里播下了知识的种子；是他，让我蹒跚学步的路上坚定步伐；是他，让我一次又一次的从挫折中振作起来。此时我的耳边回荡着这首歌：“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运……”

记叙文的作文篇8

　　小城的天总喜欢哭，雨淅淅沥沥，没完没了。清晨，尽管弄堂车水马龙，却掩饰不了黏稠的倦意。街道两旁，梧桐树林立。高高低低的树阴，带着一丝凉意，不远处，轮渡的汽笛声尖细而悠长，随徐徐的江风钻入梧桐街的角角落落。恰似不辞辛劳的更夫，将拥挤在街道两旁的住家和店铺一一唤醒。如意茶楼里茶香袅袅娜娜，麻将声哗哗啦啦此起彼伏，如同夏日里倏然而至的雷阵雨。我熟门熟路的穿过弄堂，随处都看见拿着蒲扇下着棋的大爷阿婆；吆喝着卖糖葫芦的小贩；手牵着手路过的情侣。不过我可没时间欣赏，我得快点，快迟到了!

　　十岁那年，父母为了工作挣钱把我寄托在这座小城的`外婆家。每年回来度假，一个星期左右。外婆这个可爱的小老太太总是在几天前就准备好菜，在家一边细细的准备，一边慢慢的等待爸妈回来。

　　外婆也喜欢喝茶，还喜欢打麻将。常常约牌友在如意茶楼里打得天昏地暗。路过的孩童也常常听到:‘好，今天运气好啊!’三条‘我要碰，哈哈，清一色’听得老林一头黑线。外婆做的蛋羹很好吃，放几片空心菜，一半嫩黄，一半翠绿。端午节，外婆叫来左邻右舍一起包粽子，没馅的，有馅的，蜜枣、百合、春笋、桂糖、冬菇、豆沙······最后，笑眯眯的让四邻瓜分一空。

　　外婆有一只大黄猫，总是懒趴趴的趴在窗台上望穿秋水，也不知道是哪家的大母猫让它如此牵肠挂肚。我也时常在想，如果我知道是哪家的大母猫，或许我会当个媒婆，给它俩牵红线。

　　‘’卖香烟喽，红双喜、真龙、黄山、红杉树。‘’这是阿晴的吆喝声，滴答答的如下雨天后的露水，清清脆脆的。

　　阿晴大我两岁，是我的师姐，也是我的邻居。阿晴总在清早叫我上学:‘’阿妹，太阳晒屁股喽，上学了，要迟到了!‘’‘’阿姐，等等我，马上就好了。‘’‘’阿雪，你个懒虫，每次都让你阿姐等你，给，路上再吃。‘’外婆给我两个甜粽，让我给阿晴一个。其实我一点也不怕迟到，因为阿晴最怕迟到，所以会提前十分钟叫醒我。

　　六年级时，最后一次上学，阿晴没叫我，或许是害怕见到我流泪，或许是要早点到复习……下午，我没见到阿晴，父母却来了，听邻居说，好像是要接我到县城读初中……走前，外婆和阿晴来送我，苍茫烟雨中，我依稀还能看见外婆佝偻的背影、惦记的神情。阿晴模糊的喊着，依稀是让我记得有空回来看我们，还挥动着我送她的白手绢，晃出我一脸的泪花……

记叙文的作文篇9

　　房间里的书架上，摆放着一张照片，那是我的一个美好的回忆。

　　照片上是两个小女孩，她们一个拿着“手和枪”瞄准前方，目不转睛，像是要攻击前来入侵的敌人;另一个则侧弯着手臂，举着枪，嘴角微斜，似乎要把从“手和枪”中冒出的“白烟”吹散，而她们俩的背后，则是有着“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”美誉的西湖。

　　那天，我和妈妈同事一行人一起去西湖游玩。这天，天空中弥漫着毛毛细雨，给西湖的美景增添了许多神秘的气氛。我想，如果说那如织的游人是一个个活灵活现的音符，那么这随风摇拽的杨柳树便是一道道五线谱，这是指挥也迫不及待地想上场了，喏，你瞧，小草们把头齐刷刷地一会儿摇向这边，一会儿又摆向那儿，指挥着“鼓手”、“乐手”、“打击手”，此刻，整个音乐会的主角登场了，听，“沙啦啦”，“叮咚叮咚”，呵呵，我们著名的钢琴家也已上场，它就是雨点儿，它滴落到西湖里。滴落在树叶上，发出奇妙无比的声音，湖中心的喷泉就在这时猛然跃起，为这场史无前例的音乐会画上了圆满的.句号……虽然这一切都是虚幻的，但我却深深地沉醉在这梦幻的国度里。

　　在岸边停留了几分钟后，我们一行人都上了一艘游轮，其他人都坐在靠窗的位置欣赏两岸的风光，而我和爸爸则选择坐在船尾，因为那样既可以浏览沿途的风景，又可以美美享受雨后西湖给我们带来的清新感觉。船终于靠岸了，我们下了船，在我们的面前，屹立着一座石门，上面赫然写着三个大字——“湖心亭”，这时，我忽然想起了妈妈来之前说的一句话：“在杭州西湖的中央有个亭叫湖心亭，在湖心亭中最有名的景点就是三潭映月了”。于是，我拉着我的朋友冯梦依一起去寻找这个令人神往的地方。

　　刚开始我们一直向右手边走去，不一会儿便走到了一个挺立在湖中，有着千疮百孔的假石面前，假石的中央有着一块平坦的，毫无瑕疵的平台，上面零零散散地放着许多硬币，可能是他人为了求得好运而投的吧。于是，我和冯梦依各自许了个愿，身子微微向前一倾，右手轻轻一抛，硬币便在空中划了一条弧线，紧接着落在了上面。“哈哈，进了进了!”看到硬币成功“降落”，我们俩都高心地蹦跳起来，在高兴的同时，却无意中发现了那个三潭映月的所在!

　　我急忙把冯梦依拉到那儿，却发现有许多人已经到了。在我们面前呈现的便是三个座落在水中的石墩，这石墩的样子非常奇怪，周围都是椭圆形的，像厚厚的铁饼，只有一个圆锥形的尖角在顶上，三个石墩围成了个三角形，许多鸟儿在上头歇息，想必这就是三潭映月吧，唉!可惜我们来得不是时候，错过了这奇特一幕。

　　“嘟……”游轮发出了反航的声响，我们只好告别湖心亭，回到岸边时，妈妈给我们拍了这样一张照。所有的快乐，失望和分享都定格在这照片中……这是多么幸福的时光啊!

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