启示记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？下面是小编整理的启示记叙文，希望能够帮助到大家。
启示记叙文1
以前，我从来都没上过电视台，但是在今天，我要上电视台了，我感觉好紧张好紧张。
这毕竟是我第一次上电视台，没什么经验。我去参加月历宝贝的节目，负责当评委，共有5位评委，参赛者也有5位，都是7岁以下的小孩子，他们会分别做一段自我介绍，然后进行比赛。
比赛分三轮，在评委面前有9个棒棒糖，每轮比赛结束后，评委们各自拿三个棒棒糖给你认为好的3位宝贝投分，每人一个棒棒糖，一个算一分。第一轮是走秀，每个宝贝的水平都不错，难分秋色，我听了听其他评委对他们的评语，都是差不多，到我了，我在心里想了想，然后才壮着胆子说：“五位宝贝都走得不错，都挺有模特范儿，都挺好的。”说完，我才镇静下来，突然，我觉得这样也不难嘛！
到了第二轮个人才艺展。五位宝贝都尽全力地展示自己的'舞蹈才华，生怕别人觉得不好，这次轮到我先评价，我外表装作很镇静，其实心里面紧张得很，我把五位宝贝的才艺优点和缺点都说了一下，就换了下一个评委，我把棒棒糖分别给了三个男孩。
最后一轮是亲子比赛，五位宝贝已经表现得不错了，再加上爸爸妈妈，岂不是锦上添花？小朋友们和自己的爸爸妈妈一起完成了一个成功的表演。
这件事给了我一个启示：凡事只要去试，都会觉得很简单！
启示记叙文2
在上学时期的我们，每个学生总是会有差不多这个口头禅，写作业时，马马虎虎的把作业写了，有的人总是会说，不用写太好，差不多就行了。吃饭时，有的人也会说，吃饭吃得差不多就行了。还有，大家干活时，有的人的嘴巴里还是会离不了说干活干的差不多就行了，总而言之，我们都生活里，就是离不开，差不多这三个字，当然我本人也是这样，什么样的事情都是个差不多。但是自从有一次我看了许多关于差不多先生的事情之后，事情之后，我改变了这个差不多的坏习惯。
我记得，那是发生在星期五的事情。那一天我和平常一样，去考试，考试总是考了个差不多。当然，卷子上考试的结果发了下来后，我的成绩当然也是个差不多，这让我很纳闷，以我这些天的努力，怎么可能才考上这么一点分呢？我十分不相信，于是，我把发下来的卷子翻来覆去的看，看了又看。终于，我在我的`卷子里发现了错误，本来有几个是我会填的东西，结果因为答完题之后没好好的认真检查一遍，结果导致卷子里的个别地方出了错误。
但是，我只是认为只是和平常一样罢了。所以，并未有太多的在意。接着，我回到家后，打开电脑，无意之中，看到了一个视频。这个视频，写的是一些关于差不多先生的事情。其中，有一两个差不多先生的事情我记得很清楚。第一个差不多先生的故事，有一个人找他，做一双鞋，鞋的尺码是三十点七，结果差不多先生看的也是个差不多。以至于他看丢了一个小数点。把三十点七看成了三百零七，这造出来的鞋，别这个人都还大。
第二个差不多先生的故事，他是一个科学家，研制太空飞船的时候，因为也是看的差不多，计算小数点的时候，算错了一位。导致太空飞船在太空中即将返回地球时，出现了故障。造成了机毁人亡的惨痛局面。看了这个视频以后，我颇受感触。想到我考试的结果，再联想到差不多先生的遭遇，我明白了做什么事情，要做就要做好，不要只做个差不多，否则，会酿成不可挽回的后果！
启示记叙文3
大自然是人类的好老师，里面有许多的.奥秘，只要你有一双会观察的眼睛，你就会从中得到启示。
一天，我在我家门口的墙角边看见了一群蚂蚁，它们好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只见前面有一块大石头，我心想：“小蚂蚁该怎么过去呢？”结果最前面的一只蚂蚁好像命令其它蚂蚁，要求它们爬过石头，蚂蚁们翻过了一座“山”，可又一个难关降临在这群弱小的蚂蚁的面前，一个空心树枝挡在了前方，“领头员”又一次发出命令：从空心树枝中间穿过，蚂蚁们穿过了一个”山洞“；我把一个空瓶子放在了路中间，想把蚂蚁抓起来，可是这群蚂蚁太聪明了，居然从瓶子旁边绕过去了。
蚂蚁们总算到家了，又一批蚂蚁出来找食物了。无论蚂蚁多辛苦，它们都要劳动，遇到多大的危险，它们都能沉着、冷静地去解决。蚂蚁告诉我们：遇到困难要沉着、冷静地去解决，不能慌，要相信自己一定能行。
启示记叙文4
下棋的时候，会给你带来许许多多的启示。然而，其中最令我记忆深刻的那一盘棋。是我和爷爷下的'那一盘揭棋。
游戏开始了，我率先翻开一颗棋子。哇！是炮诶！爷爷也翻开一颗棋子，什么?竟然是老将。不过我拿起炮，吃了一颗还没被揭开的棋子，我运气可真好！吃了对方的士！
到了中期，爷爷的棋子几乎都翻开了。可我的棋子还有好多没出现，不过这也是一个优势，因为无论翻开哪一个，更大可能都会出现的棋子。我翻开一个棋子，不是吧！怎么是车啊?还恰好在对方的士旁边?爷爷对我嘿嘿一笑，一把拿起士把我的车给吃了。虽然我的车没了，但我是处于上风的。因为我还有29分，但爷爷只有3分了。
我突然心生一计，我开局不是用炮吃了爷爷的士吗?那我如果再……嘿嘿嘿我赢定了！我拿起炮，向一颗未翻开的棋子“打”了过去。我拿起那颗棋子，向爷爷展示了一下，只见爷爷表情凝重，一言不发。我心里想：哈哈！我这次绝对能赢！可我刚把旗子拿起来一看。爷爷立马哈哈大笑，我看了一眼。哎呀！我怎么把自己的帅给吃了！完了，一下子扣了30分！分数变成负一分了，我坐在椅子上，心中若有所思。
无论在什么时候，都不能骄傲，因为一骄傲，就会失败。老话说得好，谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以无论什么时候，我们都要谦虚，不能骄傲。
启示记叙文5
“不经历风雨怎么见彩虹”，我们的人生亦是如此。宋代诗人杜甫是众所周知的诗圣，而他的诗也被称为诗史，但他虽满腹经纶，让人艳羡，可仕途不顺多次被贬，“三苏”之-的苏轼，怀才不遇，被贬黄州、自称“闲人”
近代的海伦·凯勒，可以说是个奇女子。她一出生，只享受了19个月的光明，就变得又聋又哑又盲。人们觉得她的人生也就如此了，可海伦偏不受命运的.摆布，成为一个享誉世界的大作家。其中的艰辛，困难不言而喻，但她不屈服，凭借超乎常人的毅力，跨越了坎坷。
20xx年3月14日，物理学界的一位巨星陨落了，那就是全身瘫痪，在轮椅上呆了40多年的霍金教授。他用三根手指创造了奇迹,黑洞理论。
泰戈尔曾说过:“只有经过土狱船的磨练，才能创造出天堂力量。只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。”人生不一定一帆风顺，但只要有毅力，有勇气就能战胜困难，就能收获如柚子一般的果实。
启示记叙文6
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路，模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物，从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法，人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
大自然给我们的启示有很多，其中有一种蛇叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，人类通过这种蛇的眼睛，研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹，它的名字叫响尾蛇导弹，因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的，所以命名为响尾蛇导弹。
响尾蛇导弹能和响尾蛇一样，能用"热眼"准确无误的跟踪敌人，直至把敌人摧毁。因为响尾蛇的"热眼"是根据敌人的温度来判断敌人的位置，飞机，战舰，坦克等这些东西，响尾蛇导弹都能准确无误的命中。法国研制的`机动式低空近程全天候地空导弹。主要用于对付低空，超低空战斗机，武装直升机，以保卫机场，港口要地，也可用于对付巡航导弹。导弹长2.94米，弹径0.156米，弹重84.5千克，发射筒长3.02米。战斗部采用破片聚焦型，总重13.9千克，杀伤半径6～8米。动力装置为单级固体火箭发动机，制导方式为全程无线电指令制导，作战半径500～8500米，作战高度50～3000米。导弹具有半越野机动能力。
五彩的蝴蝶锦色粲然，如重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无惹，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
启示记叙文7
“人无忠信，不可立于世。”这句话是我的座右铭，它教会了我许多做人的道理。
一个星期四的下午，放学后，我正收拾好书包，准备回家的时候，小明叫住了我，说：“小鑫，你是班里的制作小能手，你能不能帮我制作一只风筝？”我不假思索地答道：“没问题！包在我身上。”一回到家，我就马上拿起作业来做，可是，今天的`作业格外的多，我一直写到了晚上十点半，才完成了作业。这时，我已经很困了，便脱掉了外衣，躺到了床上。忽然，我想起了我要给小明制作一只风筝，便进行了一场思想斗争。我的脑子里仿佛有两种声音，一种声音说：“现在已经很晚了，而且你已经困了，明天向小明说明原因，不就没事了吗！”另一种声音抢着说：“不不不，你别听他的，你已经答应了小明，就应该言而有信，说到做到，帮小明制作风筝。”这时，我醒悟了过来，我既然已经答应了小明要帮他制作风筝，就应该说到做到。于是，我穿上了外衣，小心翼翼地帮小明制作起风筝来。第二天，我把风筝拿给小明，小明高兴地说：“谢谢你！”我心里美滋滋的，说：“不客气。”
“人无忠信，不可立于世。”这句话将永远鼓励着我，鞭策着我不断进步。
启示记叙文8
我是一个开朗好动的女孩，但不知道为什么上天却给了我一个林妹妹式的身体，从小我的体质就很差，动不动就感冒。父母亲都叫我加强运动量，提高身体的免疫力，可我是最讨厌的就是运动了，尤其是跑步，让人气喘吁吁
的。可我没有想到一次跑步竟给了我许多启示，许多感悟，它教会了我很多东西。“什么？明天开始学校要我们坚持跑步！”当听到班主任宣布这个消息时，我不禁叫了一声。“这怎么可能？我口中不停地念叨着。要知道，我一直视跑步为天敌！
第二天一大早，在班主任的带领下，我不得不硬着头皮跟在队伍后面慢慢地跑，开始时，我觉得还很惬意，慢跑着，轻风吹在脸上柔柔的，远处的薄雾笼罩着山峦，一切是那么的和谐美妙！
过了一会儿，我只感觉到双腿像灌了铅似的，抬起来重重的显得很费劲，双手也机械地朝前朝后不住的摆动。我发现自己与班上的队伍拉开了一大段距离，好强的我不甘落后，心想自己应该还可以坚持一会儿，便又加快速度追了上去。
时间在我的脚下慢慢地流逝，我的状况显得更糟了，由于缺少锻炼的缘故，我呼吸有点急促了，胃里好像翻江倒海似的，头也觉得很疼，原本温柔的轻风好似发怒了，吹在我的脸上像刀割一般疼痛，喉咙也疼得要命，看见旁边的'同学都没有放弃的架势，我心一横，咬紧牙关，打消了想去休息的念头。尽管那刻我难受得很，但我仍在告诫自己坚持住！坚持住！还有十米。九米……离目的地越来越近了，我终于在一片欢呼声中与同学们一起到达了目的地。当时正好赶上日出，在河对岸我看见一轮红日徐徐上升，我开心地笑了，之前一切的难受感觉逐渐消失了。
经过那次晨跑后，我更确信“坚持就是胜利！”这句话。的确，这次特殊的跑步经历让我学会了坚强，让我明白了坚强是成功的前提。从内心深处，我真感谢那次晨跑的过程。
启示记叙文9
傍晚，夜幕还未降临，功课已经被我轻松搞定。顿时，一股无聊之感涌上心头。我该玩些什么呢？这当儿，老爸已打开了电视，并且还带了些瓜子。这可真是个好主意，全家人津津有味的看着电视节目，嗑着瓜子，好不自在。
这时，妈妈特意精挑细选地从袋中拾出几个“瓜子王”给我吃，可当我嗑开那些瓜子的硬壳，里面的瓜仁让我哭笑不得：别看这些瓜子外表长得“虎背熊腰”，里面的瓜仁却小得可怜，原来是“外强内嫩”啊！然而，当我嗑开那些外表并不怎么大的瓜子，眼前的情景也着实令我大吃一惊：里面的瓜子仁与外表硕大的籽仁相比，足足大了一倍！多么令人惊奇的发现呀！
此时我凝神深思：人生中这样的事例也并不少见，我们常常以貌取人，只单单看一个人的外表，就草草地妄加定。上周亲眼目睹的情形又浮现在我眼前：
星期六的中午，我乘坐公交车回老家，公交行驶到二中路口时，上来一个贼眉鼠眼的年轻人，让我感觉他就像个歹徒，更像个小偷，车上的`乘客也都以为他是个坏人，对他提高警惕。但后来发生的事与我的想象大相径庭，那个人竟是一个内心无比善良的好人。那位我所谓的“坏人”先把车上的垃圾捡起来放到垃圾桶里，然后自己的座位让给了一位年事已高的老奶奶，在老奶奶下车时又主动去搀扶······这样的事例告诉我：不能以貌取人。
看待一个人，不能只从外表就做出判定，重要的是通过了解人的“心灵之美”再做判断，这是我今天“嗑”出来的启示。
启示记叙文10
漫画在艺术家眼中是艺术；在家长的眼中是无聊而对学习没有帮助的图画；在我眼中是一本令人受益无穷的书。
在周末，我本打算翻开语文书复习，却不经意间发现了书上的一幅漫画，漫画的'意思是放学了，一位扎着两条小辫子的小女孩和一位白衣小男孩一起回家。看见路边有一个垃圾箱，旁边垃圾堆成小山，箱内却空空如也，还有几只嗡嗡叫的苍蝇在垃圾箱四周飞来飞去，女孩指着垃圾不满 的说：”当今社会风气不良，仅仅一步之遥也不肯迈出去，我们把垃圾捡起来吧！“男孩说：这次我们把这些垃圾给捡了，以后还会有人不肯迈出这文明的一步。”男孩紧锁着眉头，抓耳挠腮的想着。突然，他灵机一动，拿出纸笔写了起来。过了一会儿，女孩把垃圾收拾干净，男孩将纸条贴在垃圾箱上，只见上面写着“文明———只差一步“。
看完语文书上的这幅漫画，我感到这一步不仅是一个人的道德修养，还是做人的基本环保意识；不但是一幅漫画，还是一个受益匪浅的道理。
启示记叙文11
我喜欢在海边静静的思考，当躯体停下来休息的时候，往往是大脑最活跃的时候．
面对浩瀚的大海，就象面对飘渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地间飞的很远，很远……
我凝视着．头上，那比地球还古老的阳光；远处，那象大海一样悠悠的群山．那从未止息的`碧波，那日夜进退的潮水；甚至，就在我身边，这一块目睹了人间多少沧桑的礁石．这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒．哦再想下去呢？我便常常坠入一种无名的惆怅；人，在自然界面前显得那么短暂，渺小……
可是有一天，偶然的机会我在海边认识了一位熟识的老渔民．我们攀谈起来，从打渔聊到天亮，从大海聊到人生。我忽然感叹地说：“人和海相比，真是太渺小了，太短促了。”老渔民似乎不加思索地笑了笑，随口说：“那是你会想，海懂得什么？！”他不轻易的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪．我似乎获得了一种启示，我望着大海。群山。礁石……许久，忽然产生了一种前所未有的思想．我想，是啊，海懂得什么？！他们虽然存在了亿万年，今后，也许将存在更多的亿万年：可是，他们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢！而人，虽只有短短几十年的岁月，却每时每刻都意识到自己的存在．
真理大多都是这样，只有自己对自己负责，生活才不会辜负你，我为自己的存在而感到骄傲．
启示记叙文12
我玩过许多游戏，有老鹰抓小鸡、萝卜蹲、吹气球。最我难忘的是和老师在一起玩“贴鼻子”的游戏。
那天，上课铃声刚响，只见老师大步流星走进教室，在黑板上画了一个头像，说：“同学们，上面缺少了什么？”
“鼻子。”我们异口同声的说。
老师说：“对。今天我们玩贴鼻子游戏。游戏的规则是把纱巾蒙上眼镜，在原地转三圈，用磁铁贴在鼻子上。每贴到的背古诗，贴到了的奖一本本子。每个人只有一次机会。”
游戏开始了。老师第一个就叫我来。我心里有点紧张，老师蒙上我的`眼睛，我在原地转了三圈，老师给了我一个磁铁，叫我找到黑板面前，正想贴的时候。突然，有个同学说：“对对对，就是在那里。”有的同学说：“不对不对，那是门。”还有的同学说：“往上往上。”我一听，我不知道该怎么走。
老师笑着帮我转正了方向，叫我向前走，我听了老师的话，慢慢地向前走。我在黑板面前就这么一贴。“好啦、好啦。”下面的同学大声叫着。老师问我：“你确定了吗。”我说：“确定。”老师解下纱巾，我一看，哎呀，贴错了，贴到了鼻子脸上啦。我感到很不好意思。脸一下子变红了。同学们不停地笑。
这次游戏让我明白：做游戏不能太冲动了，一冲动就会失败。
启示记叙文13
每当雷雨或大风来袭时，绝大部分树木都摇摇欲坠，只有一种树例外。它就是高大粗壮的榕树。那榕树为什么能长得如柱子一般坚固呢？这个问题一直在我脑袋里徘徊着。于是我打算下楼观察，从而找到答案。
这是一颗高大粗壮的榕树，有一撮儿头发从树枝上垂下来。嫩绿的新叶在墨绿的叶子掩护下钻出来，显得格外耀眼。我先用脚踢了一下树干，发现它的树干是那么坚硬，踢也踢不动。然后我将它当作摇钱树一样使劲儿摇，结果它仍纹丝不动。我想：榕树身经百战，一定要靠树干。我乐滋滋地打算回家。刚要走时，我突然注意到了榕树干边上的几根细细的“拐杖”。那也是从树枝上垂下来的。它们有的粗，有的细，有的两头粗中间细，姿态不一。我心里又冒出了一个念头——难道是它们支撑起榕树的`吗？我又去摇它们，也摇不动。最后爸爸告诉我，“它们”就是气须根。
我终于明白了其中的奥秘——榕树就是靠这成百上千条气须根齐心协力支撑起来的！
我想模仿榕树抵御大风的方法，造一栋既坚固又实用且每个人都能住上的大楼。中间有根“顶梁柱”，相当于榕树的树干；周围有些小支柱，好比榕树的气须根。大柱子里是负一层通往顶层的电梯。这样，即使遇到强烈的台风或地震，楼房也不会倒塌。
大自然的现象多么有趣呀，给我们许许多多启示！我要好好学习，相信在未来，我一定能造出这样稳固的楼房。
启示记叙文14
可能是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中，读书的启示作文。我最爱读的是地理、历史书，使我受益匪浅。
在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继续看。这样使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后，我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”，还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师，便把一些地理书给我看，这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》，分“世界篇”和“中国篇”，图文并茂，使我爱不释手，又掌握了很多地理知识，知道了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。各个地方有不同的`风俗习惯，经济发展也不同，小学生作文《读书的启示作文》。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理的知识。
但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始，我只是想看一看元朝是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就跟着顺序看下去，看上了瘾。后来，我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大文明古国的历史和发展，人类文明的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪，“八国联军入侵北平”令我愤怒万分，“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……
通过读历史书籍，我感受到中国古代的强大，近代的屈辱，我们要以史为鉴，发挥自己的优点，善于学习别人的长处，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。
读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自己的国家，也对世界有所认识。这也令我懂得一个道理：不读书只有是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。
启示记叙文15
往事会随着时光的流逝逝去，可是，有一些事却会永远地记在心中，忘也忘不掉。
学期初，体育老师说：“五年级女生，谁想参加足球队，代表学校与市区学校比赛的?”我与我的好朋友招彩玲一起报名参加了足球队。有一天，体育老师要我们五(2)班与五(1)班比赛，由于我们队不够团结，输了这场比赛。比赛过后总结时，大家都在你怪我怪她，谁也没有从自己身上找原因，只是在互相埋怨。我和招彩玲实在是听不下去了!所以我们俩就先回家了。
我与招彩玲的'家很近，我们在回家的路上，看见了一大堆蚂蚁正在搬家呢!我对此忽然来了兴趣，我跑去临近的小卖部买了一块小面包，然后，又跑去学校叫来了足球队的同学们。我把同学们叫到那儿以后，我首先撕了一小块面包放在蚂蚁面前，蚂蚁们围着面包就像饿汉发现食物一样，开心极了!蚂蚁们立刻从路上回到了原地，一个同学说：“它们是放弃了吗?”而我，却摇摇头说：“不，它们不会放弃的!”我坚定地说。不一会，它们果然回来了，还带回了一大堆的“救兵”。它们同心协力，一起搬起了大面包。不断向前冲，同学们看到这一切都惊呆了。我又拿着棍子在它们的前面挖了一条渠道，把水瓶里的水倒了一点进去，有人说：“这回看你们怎么办!”我心想：这样它们肯定会知难而退了。可是让我没想到的是，它们竟然会一大群一大群的抬着食物游过去了。我深有感触地对同学们说：“看吧!这就是团结的力量。小蚂蚁团结可以搬走面包，如果我们可以团结，一定会踢赢比赛。”同学们听了我的话以后，都点了点头。
果然不出我所料，第二次比赛时，我们班获得了胜利。这件事后，我不仅明白了团结的力量，还知道了团队合作的重要性。
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