风筝记叙文

时间：2024-09-12 11:05:05 记叙文我要投稿

风筝记叙文

　　相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编精心整理的风筝记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

风筝记叙文

风筝记叙文1

　　说“幸福鸟”风筝被风吹走了，把我们几个着急的焦头烂额，东寻西找就是不见它的影子，我们欢快的心情犹如泼了一盆冷水，随着“幸福鸟”的丢失而消散地干干净净。。

　　“请问叔叔，您看到我们的风筝了吗？它的线被风吹断了，不知道丢在哪里，小伙伴儿们都很着急。”

　　“小朋友，不要着急，风筝好像飘落在房子后边了，你们到那里找找，也许就能找到。”

　　大伙儿飞也似得来到房子后边，却不见“幸福鸟”的影子，“不会又被风吹走了吧？”大家心里都有这样的疑问。

　　“小朋友们，在找什么啊？是不是在找这个——风筝！”一位在地里忙碌的老爷爷抬起头问道。“是啊！爷爷，我们都在找我们的风筝-幸福鸟。”我们争先恐后地回答。

　　“看得出这是你们亲自动手做的风筝，告诉我为什么叫幸福鸟啊？”爷爷微笑地问，手却不停地忙碌着。

　　“幸福鸟真的好难做，虽然我们失败了好多次，可是它终于能翱翔蓝天，我们心里都感觉很幸福，劳动带来的，所以就叫它幸福鸟。”

　　“给，这就是你们的`幸福鸟，我已经为你们修理好了，它又能飞到蓝天上了。知道它为什么会落在地上吗？那是因为牵着风筝的线断了，风筝失去了平衡。只有紧紧握住手中的线，才能牵着幸福，让幸福留在心里，这是牵手的幸福。拿着幸福鸟，一起体会幸福的滋味吧。孩子们拉起你们的小手，携手共同翱翔蓝天，把自己的幸福带到每个小伙伴的手里。”爷爷语重心长的说，渐渐地把手中的活搁在一边。

　　我们不约而同使劲儿地点头，情不自禁把手也握在了一起。告别了爷爷，我们一路狂奔着，一人手里牵着线，另一人捧着“幸福鸟”，随着一声“放”，“幸福鸟”倏的一声，飞向了蓝天，展开它的双翼，向我们幸福的招手。笑声弥漫着我们每个人的脸上，幸福钻进每个人的心里。

风筝记叙文2

　　春天来了，万物复苏，到处生机勃勃。我约了几个同学在广场上举行放风筝比赛。

　　万里无云，春光明媚，春风微微，这真是放风筝的好天气。广场上，我们异常兴奋，有说有笑。参加比赛的同学手拿各色风筝，春风满面，喜气洋洋，个个同学的脸上洋溢着自信和骄傲，谁都想让自己的风筝飞起来，一展雄姿，一决雌雄。

　　在"裁判"的一声令下，比赛开始了。一刹那，千姿百态，栩栩如生，五彩缤纷的风筝徐徐飞上了天空。真让人有点眼花缭乱，目不暇接，心矿神怡。有绿色的."蜻蜓"，剪刀尾巴，黑翅白腹的"小燕子"，五光十色的"蝴蝶"……瞧，那只"小蜜蜂"飞舞在天空中，忙着采蜜；"雄鹰"展翅高飞，搏击长空；"飞机"不甘示弱，飞快的赶来了，要和"雄鹰"比个高低，"火箭也来凑热闹，窜上天空，似乎要钻进云雾，冲出大气层，搜索宇宙奥秘......

　　啊，美丽的风筝！你们飞吧，飞向蔚蓝的天空。载着我们的希望，我们的理想，我们的胜利，我们的愿望，飞呀，飞呀！

风筝记叙文3

　　“去玩喽——”小女孩兴高采烈地呼喊着，手里紧紧地抓着一只风筝，而风筝却幽幽地叹着气。

　　小女孩来到草坪上，把风筝放飞了，线越拉越长，风筝也越飞越高。这时，风筝灵机一动，只听见“嘭”的一声，它用尽全力挣脱了线的禁锢，飞走了。在小女孩的哭声中，它飞到了向往的“自由”世界。

　　正值晴空万里，它遇到了自由飞翔的'小鸟，悠然飘荡的云朵，热情四射的太阳……它在心中窃喜：“哇，好美的地方！我果然没有选错！”在这，它追求更大自由的心愈来愈强。

　　可就在此时，狂风大作，乌云密布，岩石看到了，撕心裂肺地对着风筝喊：“哥们，快下来！暴风雨就要来了，快下来躲躲吧！”

　　风筝毫不在乎地说：“没事，自由会为我保驾护航的！”说完，“咻”的一声就飞走了。即使狂风暴雨也不能阻挡它追求自由的步代。但悲哀的是，风雨将它打落到了树上，风筝被尖利的树枝戳破了，结束了生命。

　　想要自由固然是好，但需具备追求自由的能力。

风筝记叙文4

　　“天上的风筝哪去了，一眨眼，不见了，谁把它的线简短了，你知不知道……”忽然听见街边在放燕姿的《风筝》，我想，我就是那只断线的风筝，而天空就是我的回收站。为了自由，我埋葬了一段情。

　　记得外公很喜欢工艺制作，每年春天他都会为我做一只纸糊的风筝那是他自己到山上捡竹条为我编制的。外公年年为我做，让我惊喜，让我感动，可后来，却麻木得觉得理所当然。

　　暖春，风筝肆无忌惮的在天上玩耍。有的随着风儿低吟的小曲翩翩起舞；有的躲进云朵阿姨的衣裳里，和经过的飞鸟捉迷藏；有的在学“夸父追日”，和风哥哥赛跑…一条巨大的龙，在天上舞动，马上成为注目的焦点。而放那个风筝的人，是一个与我年纪相仿的小男孩。我的手里拿着那只外公为我做的.风筝，突然觉得白得刺眼，我想嚷着外公给我买，可我不敢因为我深深得记得，上次外公为我买了只燕子风筝，结果被妈妈骂，骂得好惨。我实在不懂妈妈为什么说外公做的风筝最美，于是我问外公：“外公，你为什么年年送我你做的风筝？”外公用那只粗糙的手疼惜地抚摸我的头发，脸上浮起慈祥却带一丝神秘的笑，风吹乱了他的白发，就像风筝的颜色，感到很安心。他缄默不语，只是拿过我手中的线团，孩子似的奔跑起来，他示意让我放手，那风筝便飞了起来，飞得老高老高，不一会儿就成了第一名，我沉浸在喜悦的风里无意间看到外公满足的笑。

　　后来，我离开了外公，离开那座伴我六年的山，去了另一个城市。临走前，外公哭得稀里哗啦，像个需要用一辈子好好疼好好保护的孩子。后来，就再也没去外公家了，只是无意间听到父母的谈话。尽管我走了，可外公却年年为我做风筝，他希望我能放飞梦想，飞得更高，更远。直到有一天，他把所有的风筝都拿到山上放，然后一一剪断线，因为他明白，风筝永永远远不会回来，她走了。

　　我无助得走在街上，不知道街的尽头，是怎样的彼岸。耳边的音乐声已渐渐离我远去，抬头，天灰蒙蒙的，下雨了。簌簌地掉落，浸湿了我的衣裳。一个又一个行人与我接踵而过，我对于他们只是陌生人，而外公，连陌生人也不如么…突然一种咸涩的液体模糊了我的视线，我却早已辨别不清是泪水还是雨水，因为我看见，

　　天空中一只纸糊的断线的风筝被雨击打，随风而飘，不能回家。

风筝记叙文5

　　阳春三月，春暖花开，到处是一片迷人的景象，春天真是一个美好的季节。

　　天高云淡，微风吹拂。小明和小丁相约来到萍萍家，她们三人相约去公园放风筝。她们拿着漂亮的风筝一路上欢歌笑语来到公园，公园里的人真多啊！有的在赏花，有的坐在草地上读书，特别是放风筝的人们，各式各样的风筝令人眼花缭乱。她们来到一块空地上，小萍拿着风筝高兴地对小丁和小明说：“瞧！这是爷爷给我做的蝴蝶风筝，漂亮吗？”小丁和小明拿起小明手中的蝴蝶风筝羡慕地说：“你爷爷真厉害，做得风筝真好看，但是我们的`风筝是爸爸妈妈做的，也很漂亮。”说完，她们三人都高兴地笑了。

　　小明说：“我们开始放风筝吧！”小丁和萍萍拍手叫道：“好啊！我们来开始放风筝。”说完，小明在后面拖起风筝，小丁拿着风筝线朝着风吹来的方向拼命地向前奔跑，风筝慢慢地飞起来了，萍萍在一旁兴奋地喊：“加油啊！小丁，风筝飞起来了，再跑快一点，把线再放长一点。”小丁鼓足所有力气继续向前奔跑，风筝渐渐地越飞越高，越飞越远。这时风越来越大，吹得风筝在天空中左右摇摆，像一个快乐的小精灵在天空中翩翩起舞。

　　不远处，一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下也放起了风筝。只见小男孩紧紧握住风筝线，面朝风筝不停地往后倒退，风筝顺着风的方向越飞越高，萍萍高兴地指着风筝：“你们快看那是一只老鹰风筝，和真的老鹰一样，展翅高飞。”说完，她们三人的目光一起聚集在老鹰样式的风筝上。

　　过了一会，风停了，她们玩累了收好风筝席地而坐，静静地欣赏着春天的美景。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个美好的季节，也是一个放风筝的好季节。

风筝记叙文6

　　在风光旖旎的蓝天上，有一只小小。并不起眼的的风筝它曾经抱怨过：为什么线要拉住它，让它无法随心所欲。无拘无束的遨游在蓝天。也曾经努力地挣脱，拼命地摆脱拘束，想过放诞不羁的生活。但此时，它正悠闲地飞着，不抱怨，也不悲伤。因为它明白了：线会默默的关注风筝，帮助风筝。

　　风筝是我，而线就是父亲。

　　我的父亲，是一位退役军人，给人的第一眼印象，就是有一种“雄姿英发，羽扇纶巾”的感觉。他的眉宇间总带着一股杀气，让人望而生畏。从小，他就对我十分严格，我一点是做不好，他就会对我进行“军训”，每当这时，我总是会像胆小的刺猬，大气不敢出。迄今，我还会对父亲有一丝畏惧之情。

　　幼年时，在我的眼中，父亲像“蜘蛛侠”。“奥特曼”似的，是个大英雄，无所不知。无所不晓，父亲什么都是对的。那时候，也正是风筝最听线的话的时候。我总是对父亲有这仰慕之情，纵使用时候他不对，我也不会察觉。

　　渐渐地，我的思想发生了变化，总觉得父亲是个讨厌鬼，永远跟在我身后，形影不离，每当我飞得高一点，飞得远一点的时候，父亲总会拉着我不让我离开。我便暗暗的想着，有一天，我一定要离开父亲，然后就可以一个人遨游天际，无拘无束。

　　于是，我便于父亲发生了争执，当时，也不知道哪里来的勇气，我拿起背包，揣了100元钱就冲出了家门，那当时正好是秋季，秋风飒飒的刮着，不仅是我有一丝寒意。刚出家门，没几步远，我便开始兴奋，心里暗暗地想：这可能就是所谓的“离家出走”吧，太好了，我终于摆脱束缚了。没了事，便在路上闲逛了起来，在我看了，今天的树是那么的高大，草是那么的绿，花是那么的.红。天渐渐暗了下来，风刮的更厉害手，十分幸福的在路上走着，多么可爱的小孩啊，心中不禁想到了过去，如果你现在问我是么心情了，吹的树叶沙沙作响。我不禁有些害怕了，哎，怎么有一点孤家寡人的感觉呢？以前这个时候，父亲和我已经在一起吃饭了，可现在我该怎么办？看看路上的行人，我看到一个履步蹒跚的小孩，牵着他爸爸的真的就是“问君能有几多愁，恰似一件春水向东流”了。突然，又是那熟悉的声音在我耳边响起：“回家吧。”是父亲，我吃了一惊，原来，父亲一直在默默关心我，我转过身去，一句话也没说，跟着父亲上了车。

　　从那以后，风筝便不再抱怨线牵制住它，因为线会默默的帮助风筝认识自己，使风筝更好地在蓝天上飞翔！

风筝记叙文7

　　春天悄悄地走来了，万物复苏，生机勃勃。在一个阳光明媚的星期天，我约小明、小兰在公园放风筝。

　　一进公园，就看见天空中飞舞着各种各样的风筝，有展翅高飞的“老鹰”、有色彩斑斓的“蝴蝶”、有长着复眼的“蜻蜓”…。湛蓝的.天空仿佛是风筝的舞台。它们翩翩起舞，把舞台装扮的绚丽多姿。我们迫不及待地拿出了风筝，我左手握着线轴，右手牵着线。小明双手举着“燕子”风筝，我飞快地跑了出去，可是却没有成功，原来是我心急，忘了放线。当小明第二次举起风筝，我再次飞奔出去，“小燕子”“噌”的一声飞上了蓝天，“风筝飞起来了，风筝飞起来了！”我们高兴地叫了起来。过了一会，小兰的风筝也飞上了天，望着放飞的风筝，我们甭提多开心了。远处一个小男孩也在放风筝，他的爸爸妈妈相互依偎，守候着他，也是那么开心和快乐。

　　我突然明白了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的童趣。

风筝记叙文8

　　一个阳光明媚的早晨，我起床一看柜子前有一个Hello Kitty的`风筝。难道今天是要放风筝吗？我心里想。我走到客厅里，看到弟弟也有一只。爸爸说：“今天早上，我给你们俩每人买了一只风筝，你们喜欢吗？”“喜欢。”我和弟弟异口同声地答道。妈妈说：“我们今天要去滨河大道放风筝，你们快点收拾一下吧。”我穿好了衣服，洗完脸，刷完牙，吃了早点，飞快地跑到楼下等待出发。

　　到了滨河大道，爸爸先把我和弟弟的风筝棍安在风筝布上，然后把线系在风筝上。哎呀，不好了，爸爸少买了一捆线，这该怎么办？经过协商，我们决定把这唯一的线，系在我的风筝上。弟弟只好放我的风筝了。开始放风筝了，弟弟拿着风筝，我拿着线，弟弟轻轻地往上一推。我一拉，风筝慢慢地飞上天空。我慢慢地放线，风筝欢快地在天空中飞舞。放了一会儿，我们就回家了。虽然放得时间少，但是我们很开心。

　　放风筝真有趣，你是否会放风筝？如果有空，我们一起去放风筝吧。

风筝记叙文9

　　在这个明朗的春天，在那一朵朵飘荡的白云中，总有一些来回飘遥的风儿，把白云一片一片地吹到山的顶端。

　　在那儿，一些灵动的空气精灵唤醒了天空，白云旁也有了风筝飞的身影。

　　恰好在这个时期，也拿出了我的风筝，在楼下的空地方走一走。看着这块地的大小，刚开始觉得这样就足够放了的，我把风筝往天上一抛，就开始奋力向前跑。

　　回头一望，才知道没风，根本就飞不起来，只能到公园的`广场那放，我把眉毛轻轻一皱，淡淡走向公园。

　　我沉静的看着天空飘荡的白云，白云却像是一块石头。我又转头去看着那棵绿中带嫩黄的银杏树，树也依旧站立在那儿。渐渐的，世界也变成了一块僵硬的石头，太阳将光化成了风，将树的嫩叶吹得魂飞魄散，似乎是故意摇摆在我眼前。

　　我再次将风筝抛在空中时，乌云被我的风筝切开，化成了一阵阵风，让风筝的梦飞出了四四方方的盒子外。

　　风筝飞起来了，我的恼怒也随着风而慢慢划开了。我的风筝也可以飞到高山那么高了。我踏过水面，跨过高山，好让那风筝越飞越高。让她映在蓝天上、倒映在湖水中。

风筝记叙文10

　　弟弟奔进厨房，大叫：“线！我们还要很多线！”那天是星期六，照例很忙。爸和邻家的柏先生在外面忙，妈和柏太太在家里忙，两家都在忙着春季大扫除。这种刮风的天气，最宜于清理衣柜，大小毛衣已在后院晒衣服的绳子上飘扬。

　　可是，男孩子们却溜到后面空地上去放风筝了。现在，又派弟弟回来要线，不怕弟弟被扣下来打地毯。看来，今天的风筝要一飞冲天了。

　　妈看看窗外。晴空一碧，春风清峭，蔚蓝的天空白云舒卷。漫长的寒冬已经过去了，今日已见春光。妈望望客厅，家具零乱，准备清扫，又回头望望窗外：“走吧，丫头们，我们送线去，看他们放风筝。”半路上遇见了柏太太，她赧然含笑，也带着几个女儿。

　　像这样的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。只见天上几个桔红色的小点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。

　　连两家爸爸也放下锄头钉锤跑来了。两家妈妈也放了一下风筝，欢笑得像少女一样。她们发髻松散，披在两腮；花布围裙像旗帜似的.飘扬。真想不到，大人竟和我们一起玩得这样开心！我偶然瞧了妈一眼，竟觉得她很漂亮，而她已年过40 了！

　　那一天的时光，不知道是怎样过去的。只觉得时间停住了，风和日丽，一片灿烂。我想，每一个人都已浑然忘我。父母忘了家事和尊严，孩子忘了吵嘴和打架。“天堂也许就是这样。”我在瞎想。

　　天色渐黑，我们晒够了太阳，吸饱了新鲜空气，意兴阑珊，一步一拐地走回家。

　　说也奇怪，我们后来就再也没有提过那一天的事。我觉得有点惆怅。别人显然没像我那样惊喜欲狂，念念不忘。我只好把这个记忆锁在心底深处，专门存放“似假还真的事”的地方。

　　岁月消逝。有一天，我在厨房里忙得不可开交，赶着想把一些事做了。我的3 岁的女儿却吵个不休，要“到公园去看鸭子”。

　　我说：“不行。我的事好多，这个要做，那个也要做，等做完了，我也累得走不动了。”妈那时来到城里，在我的公寓小住，她把手中剥的豌豆放下，抬起头来说：“天气真好，真是风和日暖，叫我想起从前我们放风筝的那一天来了。”我本来忙得团团转的，一会儿跑到炉子边，一会儿跑到水槽边。我忽然停了下来，心底深锁的门开了，记忆潮涌。我解下围裙，对小女儿说：“走，天气真好，应该出去玩玩。”转眼又过了10 年。大战刚刚结束，柏家的小儿子从前线回来，我们整晚都在问他做战俘的经过。他本来滔滔不绝地谈，但是忽然沉默下来，良久不发一言。他在想什么？惨痛的回忆？

　　“喂！”他莞尔一笑，“你还记得吗？你当然不记得了。你大概不会有我这样深刻的印象。”“记得什么？”我屏住气，几乎不敢说。

　　“我在战俘营里，每逢情况不好的时候，就常想到那一天。你还记得我们放风筝的那一天吗？”冬天来了，柏先生去世，我非去看柏太太不可。但是我心里又有点怕。我真不敢想象柏太太以后的孤独日子怎么过。

　　我们谈着我家的人，她的孙子孙女，镇上的变化。然后，她沉默下来，低着头。我微咳一声。是的，我该谈到她不幸的境遇了。而她一定会失声大哭。

　　她抬起头来，面带微笑。“我刚才在想，”她说，“那一天，他真是兴高采烈。你还记得我们放风筝的那一天吗？”

　　1、给加点的字注音（2分）

　　清峭（）莞尔一笑（）

　　2、概括本文的主要内容。（2分）

　　3、联系上下文，体会第（13）段“我忽然停下来，心底深锁的门开了，记忆潮涌”这句话的含义。（3分）

　　4、为什么“那一天”的经历被我认为是“天堂”？（2分）

　　5、第（14）段中划线的句子，是否是病句？如果是，请修改。（2分）

　　6、对这两户人家来说，“放风筝那一天”究竟意味着什么？（3分）

　　参考答案：

　　1、qiào wán

　　2、本文描写两户人家去放风筝的经过以及事后人们对那一天充满了美好的回忆，说明每个人的心灵深处都会珍藏一段美丽的往事，并且这段回忆也会变成使人们重新生活、直面困难的动力。

　　3、往日放风筝的一幕一下子浮现在眼前，那份快乐多么令人向往！何必又被生活琐事牵绊，应该和家人再去寻回那美丽的一天。

　　4、父母忘了家事和尊严，孩子忘了吵嘴和打架，每一个人都玩得浑然忘我。

　　5、把“听”改为“问”，或在“听”后加“讲”。

　　6、“那一天”是人们在平淡生活中寻得的快乐，它使人们抛下“伪装”与俗务，全身心的放松与欢笑，是人们记忆中最珍贵的宝藏。

风筝记叙文11

　　世界很大，时间很贵，年少的我们在青春中渐渐独立；青春中的我们渴望自由，追求独立，我们有着少年的满腔热血与狂傲。

　　生物很多，弱肉强食，食物链也是环环相扣；想要在这样的世界追求独立，何尝不难？就像一把钥匙配一把锁，螺母栓着螺丝，线牵着风筝……

　　风筝看似自由，在蓝天上翱翔，但线一直牵着风筝。线是风筝永久的归宿，无论何时，无论何地。

　　线牵着风筝走，父母牵着我们的手。

　　曾有多少家庭，为了生计，从远方落足于此，正如带着种子与希望的蒲公英，寻找适合播种、落脚的肥沃土地。从黑龙江到山东，路途够远了吧，但是妈妈的电话线一直没有断。电话线连着这头的妈妈与那边的姥姥、姥爷。

　　妈妈的父母仍在老家。一座小屋，一个大院儿，几亩田地。他们苍老的面容仍用微笑建造着这个家。尽管子女都距这儿很远，姥姥、姥爷却不曾停止过盼望——归巢的鸟儿。

　　父母在用行动，用眼神，盼着远方归巢的鸟儿。

　　但是，线不仅牵着风筝，还保护着风筝；父母不仅牵着我们的手，还呵护着我们的心。

　　那日，天气骤变，天上顽皮的小雨点“成群结队”地从一片乌云下降落。慌忙中的我发现未带雨具，在偌大的校园中，我就像一只被雨水打湿翅膀的'小鸟，失去了飞翔的高傲。

　　正在我唏嘘要冒雨回家时，雨似乎停了，小雨点似乎避开了我，袭击着其他没有防备的人。我猛一抬头，是爸爸，爸爸为我撑开了一把伞。这把伞很大，爸爸却淋得很湿。

　　雨中的我，终于明白爱的深意：父爱如山，厚重；父爱似海，深沉；母爱如沙，细腻；母爱似水，澄澈。

　　风筝飞得再高，也要顺着线回到地面；风筝飞得再低，也能借助线进入正轨。

　　这用爱编织的线扯不断，就像母婴相连的脐带，互相营养。线舍弃了自己的斑斓，将五颜六色钟于风筝；线舍弃了自己飞天的欲望，在地面协助风筝翱翔蓝天。

　　风筝终于飞上了天，能与蓝天白云肩并肩；呼吸高空新鲜的空气，与鸟儿阳光低声细语。这一天，风筝发现外面的世界是那样精彩，风筝多想归巢讲给你听！

　　线，你知道吗？

　　风筝多么依赖你！

　　风筝，你知道吗？

　　线多么钟爱你！

风筝记叙文12

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”你们知道我为什么要背这首诗吗？因为我就是那个散学归来早的儿童，现在要去放风筝啦！

　　我放的是儿童风筝，用一根杆子系上一只小风筝，只要迎着风轻跑，风筝就能往上飞，还不用担心被挂在树上。我持着风筝杆，带着小风筝，轻松地跑了起来。我往东跑，小风筝就往东飞；我往西跑，小风筝就往西飞；我举高手，小风筝就飞得高高的；我拉拉杆子，小风筝就飞得低低的。它简直就是一只可爱的小鸟，跟着我一起玩耍！我想叫它“7月”，因为我的生日在7月。我带着“7月”跑到柳树下，它亲亲柳树的纸条，仿佛在说：你的嫩芽真绿呀；我带着“7月”跑到桃花边，它碰碰桃花，又仿佛在说：你开得可真美呀；我带着“7月”跑到小河边，它的塑料尾巴被风吹得发出啪啪的声响，好像在对河里的小鱼说：快跳出水面和我一起玩吧。

　　跑累了，我带着“7月”坐在长椅上，欣赏着春意盎然的`美景，鼻息之间都是青草的香味。下课后的时光真是太惬意了！

　　自从我们学校成为试点学校，没有回家作业以后，我不仅能看到这美丽的世界，还能感受快乐的时光。我真喜欢这样的生活，也喜欢这样快乐的童年。

风筝记叙文13

　　可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间。那一片生机勃勃的景象便随之而来，整个世界像刚从睡梦中苏醒过来。

　　春天是小鸟美好的家园;是一位园丁，照顾着这里的一花一草一木，给了它们顽强的生命力。风筝更是春天的象征。五颜六色的风筝，遮住了蓝蓝的天空，使人眼花缭乱。清晨，伴着徐徐的微风，我们来到朋友家。她家有一块田地，是一个适合放风筝的地方。

　　我们来到麦田，放起了风筝。因为风很小，放的时候必须跑起来，才能保持它在空中飞翔的时间，每人要带着风筝往返一次。游戏开始了，她的弟弟先放，不过总把线缠在自己的身上，又笨拙又可爱;我的妹妹也跑了起来，她跑的如箭一般飞快，就像狼看见猎物或前方有宝藏一样，不知道她急着要干什么，风筝落地了也不知道;该我了，我一边跑，一边小心翼翼地拽着线，以防它落地，可是风筝挂在了树枝上;到朋友了，她更是十万火急，“嗖”的一下就跑了一半路程，哎呀!风筝又挂在了树枝上，把她弄得也十分狼狈。就这样，游戏结束了，我们累得满头大汗、气喘吁吁，可我们的.心里却藏着说不出来的兴奋与喜悦。我喜爱放风筝，不仅仅是因为它代表着春天，最重要的是它为我们增加了许多欢乐与笑容，为我们的童年画上了一个完美的句号。

风筝记叙文14

　　风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；很多人都喜欢放风筝，放风筝的形式多种多样，有在田野里放风筝，有的在郊外放风筝，有的在广场上放风筝，还有的在公园里放风筝。可是你们见过在海里放风筝的吗？风筝的种类也有很多，纸风筝，竹子风筝，电子风筝，大风筝，小风筝，各种各样的，但是你们见过“人肉风筝”吗？哈哈，现在我就给你们讲一下我在塞班军舰岛的亲身体验吧。

　　在一个风和日丽的早上，我们乘着一艘白色的小船来到太平洋的海面上，在此期间，我环顾小船四周，看见了一个皮肤晒得黝黑，长的很胖扎着马尾辫的男人，正握着方向盘加大马力开着船，看着他，不禁让我想起了我以前看过的电影《海洋奇缘》里面的毛伊。旁边副驾驶的位置上，那里坐着一个又高又强壮的男人，皮肤同样也很黑，一头卷发，正高声为我们唱着具有地方特色悠扬的歌曲。一会儿，船儿停了下来，其中那个胖胖的男人给我的身上套上了几根带子，把我拴在了一个七彩伞上，我感觉到情况不妙，便尖叫起来，他们却毫不犹豫地把绳子慢慢放长，一瞬间，我感觉我像一只无力的风筝在空中挣扎着，我很害怕掉下去，所以闭紧了眼睛，随着七彩伞的徐徐上升，我悄悄的睁开了眼睛，我抬头看着蔚蓝的天空，有几只海鸥在远处盘旋，低头又看了看波澜壮阔清澈见底的大海，真是美丽极了，害怕的念头早已被我抛到九霄云外，越升越高我伸出一只手，想抓住身边飘过的白云。我激动地大喊：“妈妈，妈妈，我摸到了白云。”我睁大双眼努力的寻找着云彩的后面是否有座宫崎骏的“天空之城”，但我只看见天空中其他的伞，有的是紫色的，有的是黄色的，有的'是红色的，有的是蓝色的，真是五彩缤纷，叫人眼花缭乱。忽然，我感觉我在缓缓下降，难道是那些“放风筝”的人想把我喂鱼吗？我的小脚丫碰到了海水，我紧张地缩起了小脚。飕的一声，我突然被拉起，然后又被放到海里，这一次，海水溅湿了我的衣裳，这样反复了几次，犹如蜻蜓点水，我的小脚丫可以自由的噼噼啪啪的踢踏海水了，玩儿的正开心的时候，我又被放飞到高空，逐渐的被”放风筝”的人一点一点的将粗粗的绳子收回到船头......

　　当我的脚踩到甲板上的时候，一种莫名的兴奋涌上我的心头，我叫着：“妈妈，妈妈我还想再当一次风筝……”

风筝记叙文15

　　一個秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了台南漁港放風箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新······琳琅滿目，數不勝數，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長了，一節一節的，雖然有些可怕。

　　我買了個怪獸的風箏。開始放了，我把风筝举着，然后一放手，妈妈就拽着风筝往前跑，我也跟着妈妈一块跑。放风筝看着简单，放起来可不是件容易的事，要看好风向，还要掌握好放线的`技巧，我和妈妈放了好几次，终于把风筝放上了天空。，不料突然冒出了一个风筝，眼看两个风筝就要打架了，我和妈妈手忙脚乱地赶紧拉架，一番周转后，那个风筝落了下来，正当他们解开缠在一起的线时，我们的风筝也飘然而落。

　　但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉眼，風箏一點一點的想天空中飛去，越飛越遠，只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來!

　　通過學習，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風箏可真是有趣呀!

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