岗位工作计划书

时间:2024-08-19 13:40:20 计划书 我要投稿

岗位工作计划书

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的岗位工作计划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

岗位工作计划书

岗位工作计划书1

  第一期实施方案如下:

  一、指导思想和基本原则

  (一)、指导思想:以邓小平理论和的“三个代表”重要思想为指导,坚持党管干部和“公开、公平、竞争、择优”的原则,注重德才兼备、任人唯贤的用人标准,积极实施*市事业单位聘用制和岗位管理制度等新的人事制度,建立一支精干、廉洁、高效、管理灵活的高素质专业化技术队伍,以适应现代化建设和社会主义市场经济发展要求,以增强单位活力和自我发展能力,调动各层工作人员的积极性和创造性。

  (二)、基本原则:

  1.民主公正的原则:按照“公开、公平、竞争、择优”的要求,坚持条件公开、程序透明、群众公认、注重实绩、择优选拔任用。

  2.德才兼备的原则:按照政治思想素质与业务能力并重的标准,将群众基础好,工作能力强的优秀人才选放在管理工作岗位上。

  3.实施竞争上岗、择优选用的原则:引进竞争淘汰制度,通过竞争上岗、择优选用,优化人员组织机构,增强活力。

  4、服从安排的原则:坚持民主集中制,在充分考虑个人意愿的基础上,根据工作需要,服从组织安排。

  二、岗位设置

  (一)、副总工程师1名

  (1)职责:分管信息科技术工作,负责所管业务技术上的更新及准确度,处理相关技术问题,交办上级安排的其他工作。

  (2)条件:有一定的组织管理能力,两年以上相关工作经验,合作精神强,城市规划或地理信息相关专业硕士研究生学历。

  (二)、行政科:

  1、副科长1名:

  (1)职责:负责行政科的全面工作及与其他部门的衔接与协调工作。负责中心的考勤、质量抽查、文字工作、人事管理、后勤管理;指导和监督中心出纳和会计工作;分配安排会务等日常事务及对外衔接工作;对行政科成员业绩的考核和评定;交办上级安排的其他工作。

  (2)条件:需具备一定的组织协调能力,文字综合能力强,能熟练掌握各种办公软件的运用,一年以上相关工作经验。学历要求全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历。

  2.会计1名

  (1).职责:按照会计相关法律、法规、制度负责中心的财务会计工作,在财务上要严格把关,按时纳税,严禁弄虚作假、偷税漏税、虚报资产;负责中心固定、流动等资产的登记、折旧和注销工作;负责文件的收发、调卷、资料归档、图书管理及部分文字打印复印工作,资料归档每月定时按类别归档一次;负责大办公室的卫生管理;交办上级安排的其他工作。

  (2).条件:持有全国统一资格考试的会计上岗证,有一年以上的会计工作经验,能自觉遵守会计法等各种法律法规。学历要求大专或大专以上。

  3.出纳1名

  (1).职责:负责中心日常收支的出纳,工资、补贴的发放和报销等工作;每月定时按不同收入来源统计收支情况和技术人员产值上报;负责办公用品的'领用、购买;负责部分文字打印与会务接待工作;交办上级安排的其他工作。

  (2).条件:持有全国统一资格考试的会计上岗证,有一定的财务出纳工作经验,学历要求大专或大专以上。

  4、窗口接卷人员1名:

  (1).职责:负责办卷流程中的接件和出卷,检查所接案卷和出卷资料的完整性,电子磁盘杀毒、入网,记录项目内容、联系电话及已上道路情况(如名称、转弯半径、座标、道路宽度等)

  (2).要求:具备一定的应变能力,待人礼貌热情,能协调好与建设单位的工作关系,并具备基础的建筑学和城市规划知识。学历要求全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历。

  (三)、业务科:

  1.科长1名:

  (1).职责:主管业务科全盘工作,协调对内对外关系,指导和监督本科业务,担任建筑面积及主要技术经济指标复核、道路上线、公示牌设计工作的任务安排、审核与质量抽查,根据本科所担负的业务制定相应的工序流程图和质量保证体系,确保本部门各项业务的工作质量。评价和考核本部门成员的业绩,完成上级交办的工作。

  (2).条件:具备较强的协调管理能力和应变能力,能及时、恰当地解决本部门各种突发事件,有一定的建筑学、城市规划专业知识,并能熟练运用CAD、PHOTOSHOP、3DMAX等相关软件,一年以上相关工作经验。学历要求建筑学或城市规划专业全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历。

  2.副科长1名:

  (1).职责:协助科长完成各项工作,分管一定的业务,并承担一定业务的办理,完成上级交办的工作。

  (2).条件:具有一定的协调管理能力和较强的合作精神,能熟练运用CAD、PHOTOSHOP、3DMAX等相关建筑软件,一年以上相关工作经验。学历要求建筑学或城市规划专业的全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历。

  3.指标复核人员3名:

  (1).职责:在规定的3个工作日内完成建筑单体面积复核和规划设计主要经济技术指标复核,且符合案卷的办理程序,保留相关计算公式,确保计算的准确性和案卷资料的完整性,并将所复核审定的资料及时完整入库。完成上级交办的工作。

  (2).条件:精通CAD软件的运用,团队合作精神强,建筑学或城市规划及其相关专业毕业,学历要求全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历。

  4.道路资料整理及上线人员4名:

  (1).职责:及时整理和收集XX市道路基础资料。在规定的3个工作日内完成道路座标上线工作,保证已上道路座标的准确性,并做好已上道路座标的记录,完成上级交办的工作。

  (2).条件:要求熟悉XX市现有规划道路状况,能熟练运用CAD等基本软件,并具备一定的手工绘图能力,道路桥梁专业、建筑学或城市规划相关专业毕业,学历要求全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历。

  5.公示牌设计人员2名:

  (1).职责:在规定的3个工作日内完成公示牌的设计任务,保证公示牌设计图与市规划局审批图纸的有关数据相符,完成上级交办的工作。

  (2).要求熟练掌握CAD、POTISHOP、3DMAX等图形处理软件,具备一定的建筑学和城市规划专业基础知识,建筑学或城市规划相关专业毕业,学历要求全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历。

  (四)、信息科

  1.副科长1名:

  (1).职责:协助分管副总工程师完成信息科各项工作,分管一定的业务,负责本科所需物资如软硬件、书籍资料、日常办公用品等的购买。完成上级交办的工作。

  (2).条件:具备一定的组织管理能力和合作精神,有软件开发一年以上的工作经验,熟练掌握至少一种GIS软件和二门开发语言,学历要求计算机相关专业的全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历,有两年以上的软件开发工作经验的可适当放宽。

  2.网站维护更新和计算机软硬件维护人员2名

  (1).职责:负责全局计算机的软硬件安装和维护,维护、更新和充实*市规划局网站,完成上级交办的工作。

  (2).条件:能熟练运用至少二门以上网页制作工具软件和一种网站程序开发语言,有较强的团队合作精神,学历要求计算机相关专业全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历。

  3.规管2000维护和数据库备份人员1名

  (1).职责:保证局各处室规管2000的正常运用,负责与之相关的电子地形图及新业务的添加,对规管2000维护系统和办公系统的数据进行备份和保管。

  (2).条件:能熟练掌握SQLSever数据库系统和Dephi开发语言,有较强的团队合作精神,学历要求计算机相关专业的全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历。

  4.信息技术建设人员5名

  (1).职责:运用最新的GIS技术、数据库技术、网络技术等建立、健全为规划管理服务的各类资料库并在规划信息技术研究上推广相应成果。

  (2).条件:能熟练掌握至少一种GIS软件和二门以上开发语言,有较强的团队合作和奉献精神,学历要求计算机相关专业的全日制本科或本科以上或获得学士学位以上相关学历。

  (五)、凡*年12月25日以前在中心工作的人员根据实际情况,在职岗位条件可适当放宽。

  三、定岗对象、基本条件和资格

  (一)、定岗对象:

  中心在职人员(由市规划局任命的中心领导班子及市规划局借调的人员、中心顾问除外)。

  (二)、基本条件:

  1.能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线和国家的各项方针政策,自觉遵守法律法规和行业规范,具备良好的职业道德。

  2.具有拟任职位所需的文化专业知识、理论政策水平、组织协调和文字、口头表达能力。

  3.有较强的事业心和责任感,团队合作精神强,作风正派。

  4.在年度考核中评定为合格以上。

  (三)、资格

  凡参加竞聘人员除具备以上基本条件外,还需同时具备所申报岗位的具体要求。申报正副科长竞选人员如没有达到相应学历要求的,但群众公认特别优秀者,可适当放宽条件,经中心领导班子同意后可参加正副科长的竞选。

  四、实施步骤:

  1.公布竞争职位:按工作实际需要,设置相应职位。职位在竞选的一个星期前公布。在职工作人员在职位公布二日内,可就职位的设定提出书面意见反馈到行政科。

  2.个人报名:凡符合基本条件的中心在职人员可到行政科领取《岗位填报表》,每人可填报两个职位志愿。报名截止到竞选之日的前二天。

  3.资格审查:报选职位的资格审查由中心支部书记与行政科负责,审查应按标准严格执行,并报中心领导班子集体审核。竞选名单只公布参加竞选副总工和正副科长人员。

  4.述职演讲。竞选副总工和正副科长人员每人必须进行十分钟的述职演讲。内容包括个人经历、工作业绩、竞选职位设想等。填报其他职位的人员不进行述职演讲。

  5.民主推荐:述职演讲结束后,由中心在职人员进行民主推荐,民主推荐采取不记名投票形式进行,只推荐候选人(含差额)名单,不推荐具体职务。

  6.组织考察决定:中心领导班子对候选人的政治思想素质和工作能力进行综合考察,并根据工作需要和实际情况确定副总工及行政科、业务科、信息科的正副科长名单。

  7、确定各科工作人员:由拟任的各科正、副科长根据填报本科人员意愿,综合各方面条件,按精简高效的原则填写《科工作人员名单表》,报中心领导班子审批。

  8.公布定岗人员名单:经中心领导班子研究决定,公示各科人员构成,并召开职工大会宣布当选的副总工,各科正、副科长及各科人员名单。

  9.签定合同:凡定岗人员(含副总工、正副科长)在职工大会后,一个星期内到行政科签订A类合同(正式聘用合同),逾期不来签合同者,出具书面材料说明原因及打算,由中心领导班子确定其去向。

  10.任职到位:各科人员确定后,由正副科长主持本科日常工作,作好工作的移交,一天内各项工作须正常运转。

  五、未定岗人员的处理措施:

  在本次竞争上岗中落选人员,中心根据其本人意愿,采取如下两种措施:

  1.与中心签订B类合同(临时聘用合同),具体岗位根据工作需要临时安排。

  2.自谋职业。

  六、组织领导和纪律要求:

  (一)组织领导。中心机构改革人员定岗工作在局党委领导和中心领导班子领导下进行,成立领导小组,任组长,小组成员为:。领导小组办公室设在中心行政科,负责机构改革人员定岗方案的具体实施。

  (二)、纪律要求。

  1.领导班子成员必须坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准,公道正派,注重实绩,听取民意,不得以任何形式造成不正当竞争。

  2.竞争上岗过程中,各在职人员应正确处理个人利益与集体利益,根据工作需要,服从上级安排。参加竞选副总工、正副科长职务的人员必须进行述职演讲,不参加者不得担任副总工、正副科长职务。凡没有填写《岗位填报表》的人员做自动弃权处理,不参加中心定岗。

岗位工作计划书2

  一、日常工作

  和之前的客户维持好的联系,在时间条件都允许的情况,节假日送一些小的礼物表达自己的心意,或者宴请客户,保持良好稳定的关系。

  二、拓展工作

  除了维护老顾客,更重要从各种渠道中获得更多新客户的认可。积极主动的去沟通、坚持协调好各个方面的工作,使自己的工作忙而不乱。

  三、坚持学习

  除了基本的工作之外,我还要坚持学习,提高自己的业务能力。利用空闲的、碎片化的'时间吸收能够利用的知识,拓宽自己的知识范围,进一步丰富自己的知识体系,将学习到的知识运用到实际中去,将业务交流的能力加强。

  四、工作目标

  1、真诚的对待每一个客户,拥有自己的忠诚的客户,达成互惠互利的合作。

  2、每个月要增加1个以上的新客户,为自己的业务添砖加瓦,记下有哪些潜在的客户,为开展新业务奠定基础。

  3、在与客户达成交易之前,从多方面了解客户的需求,在当时的状态时什么样的,做好准备的工作才会有更高的几率成功。

  4、加强对于自己姿态,语言的学习,在与客户交流留下好的印象,为公司树立一个好的形象。

  5、对一周的工作有一个小结,每一个月有一个总结,找到自己在工作出现的问题,在工作还有什么不到位的地方,提醒自己不会再去犯错误,争取每一个细节都做好。

  6、在去年我没有做到对公司产品的了解,对自己不够自信,所以任务完成的不够理想,因此在今年我要建立起自信心。经常对自己加油鼓励,使自己拥有一个积极乐观的工作态度,来面对工作中的种种挫折与磨练,完成上级下达的任务。

  7、和同事有一个信息的交流,一起探讨进步的方法,吸取别人的经验,加强自己的业务技能。

岗位工作计划书3

  一、思想工作

  本学期,我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境。多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

  二、能力发展

  本学期,我将继续吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:

  教学方面:

  我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。

  课题实践中:

  细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。

  生活中:

  热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。

  特色教学中:

  细心分析幼儿情况,认真准备英语磁带、道具,提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况及时做出调整,继续带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱上英文,对英文产生浓厚的兴趣。

  班级工作中:

  严格要求自己,以身作则地做好班级工作。

  三、努力方向

  1、使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门。

  首先,在教育目标的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

  2、在教育内容的选择上,适当整修教学内容的深浅度,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。

  3、在教学方法上,我以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教幼儿学水果类单词时,我准备了各种水果或水果玩具,以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,幼儿很感兴趣。

  4、在教学手段上,充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外,还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。

  5、在本学期幼儿英语口语放面,我应该作为重点,具体措施如下:

  (1)在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语,让他们多听(包括磁带),给他们营造一个轻松愉快的英语环境。

  (2)创新英语区,提高孩子的兴趣,使孩子们能在轻松自然的气氛中,熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律。

  (3)做好家园联系工作,及时的向家长反馈英语教学内容,以便父母在家帮助孩子复习巩固。

  在以后的`活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏,让幼儿在玩中学让孩子学好英语,快乐掌握“第二语言”!

  四、努力提高自己

  师德——对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  专业技能——加强钢琴,绘画,舞蹈等各项基本能力的练习。

  教育教学——认真上好每个月的新教师月汇报展示课,努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播,使幼儿喜欢上英语,爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下,认真像师傅学习各个方面的知识以及经验,尤其在自己比较薄弱的环境布置方面,要努力更进。在骨干教师展示观摩活动中,认真揣摩自己的不足之处,加以改进。在向家长开放半日活动时,要吸取以往的教学经验,请教师傅和园长,认认真真给家长们展示的一面。

  园内英语教研——真带好年级组的英文教研工作,使每一位老师在原有的基础上都有提高,积极组织每个月的英语教研,做到新的教学方法大家一起分享。有误区,大家一起避免。在例如圣诞节狂欢活动中,大家一起参与,商讨出一个能让小朋友们感受到外国节日给大家带来的快乐。

  园内纲要的__——在纲要解读:教与学过程中的师生活动,课程实施中的资源综合利用,课程实施中的家园合力中,我要认真学习纲要知识,并与实际相结合,做到纲要与实践的完整统一。

  集体教研——在集体教研:如何提高教师观课评课能力,如何增强区域活动的有趣性和有效性”,如何发挥幼儿户外体育运动的价值,骨干教师展示观摩活动里,我对本次研讨会的内容,认真从各个方面做好准备工作,无论是请教有经验的老师,或者是从其他方面找资料,一定要努力深入探究,争取自己有更多的新发现和新收获。

  五、家长工作方面

  家长工作方面也是尤为重要的,要能深刻认识到家长工作的重要性,把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动,让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因此班级工作得到了家长的支持与好评,我们才会更有信心的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会,家长开放日等活动中,鼓励家长全部参加,增进家园共育,并及时关注我们的博客,了解幼儿的情况!

  六、出勤方面

  严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不缺勤;用饱满的热情对待工作。

岗位工作计划书4

  一、做好固定资产管理,确保固定资产管理准确

  加强固定资产管理,一是认真总结和吸取公司固定资产管理的以往经验,在总结经验的基础上不断完善,二是对公司固定资产进行盘点,准确统计固定资产数量、种类;确保固定资产数量的准确性;三是根据公司关于固定资产使用的规章制度,严格固定资产的管理和使用。

  二、控制日常资金管理,提倡勤俭节约

  勤俭节约是中华民族的额有两传统,也是企业发展壮大的重要保障,因此,无论企业发展到何种规模,都必须加强勤俭节约,只有勤俭节约才能更好为企业效益的夯实基础,具体而言,要不断加强日常管理成本的控制,一是在日常办公中,加强办公物品的管理,倡导勤俭节约。

  如:结合各部门实际情况对办公用品实行定量定期发放制、办公用品包干制等,此外还要大力提倡纸张双面复印,随手关闭电源等,养成良好的习惯,采购过程中严格询价制度,比价制度,物美价廉,三是积极组织勤俭节约的各种活动,通过一些活动的开展,提高全员的勤俭节约意识,从我做起,从自身做起。

  三、加强制度的常规化,强化监督力度

  制度制定后,重在执行,要做到令行禁止,就必须要有执行和监督这两把利剑,奖罚分明,这样才能确保有实效性。结合公司员工的着装要求,每日定期检查,每周定期通报,对凡事没有按照公司规定要求佩戴工牌,统一服装的员工,给予相应的处罚,同时对于着装整齐,工牌佩戴完整的员工及部门给予定期通报,纳入年度综合考评和个人评优的重要的内容。

  四、大力开展卫生运动,营造良好卫生环境

  良好的卫生环境能够让员工感到身心舒畅,员工工作的积极性也会更高,反之则亦然,没有良好的卫生环境,员工的工作心情和工作质量也必然会受到影响,同时,整体的环境卫生也代表着公司企业的对外形象。

  因此,注重公司卫生环境的管理意义重大,针对目前卫生管理存在的问题,在未来的工作中:

  一是要建立和完善卫生管理制度,明确卫生管理职责,以部门为单位,部门负责任人为主要第一责任,全面负责本部门的卫生管理,同时制定《公司工务环境评比》细则,对于部门卫生环境进行定期和非定期的检查,通报检查结果并公布。

  二是要全面开展禁烟活动,在公共区域内不准吸烟,设立必要的吸烟区,对于乱扔烟头的现象,发现一次,通报一次,处罚一次,同时,开展警示活动,对由于乱扔烟头引发的事故进行宣传,警钟长鸣,让员工认识到“烟头虽小,后患无穷”。

  五、严格工厂仓库管理,加强安保力量提升

  工程仓库管理是一项系统性的'工程,涉及的内容杂细。

  因此,要做好仓库管理,确保仓库管理更加科学,避免工程仓库丢货或装货数量不对等情况的发生,首先就要强化仓库人员工作的责任心,培养仓库人员的工作的敬业心,强化管理的力度;其次,要利用必要的经济杠杆,建立必要的经济处罚制和激励制,调动仓库人员工作的主动能动性和激情;后,要强化安全保卫力度,在安全保卫过程中,一方面增加要增派安保人员力量。

岗位工作计划书5

  一、指导思想

  以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

  二、研修目标

  1、围绕“高效课堂”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

  2、积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动,力争用新的教育理论进行教学。

  3、争取用快的`速度掌握电子白板的使用技巧与方法。能熟练的运用电子白板进行教学。

  4、每学期听课不少于8节;自学笔记不少于三千字。

  三、研修措施

  1、加强相关的理论学习并做好笔记,努力提高自身专业素质。

  2、认真制定学科教学计划,认真备课、上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

  3、充分利用现代化课堂教学手段(如:电子白板等)进行教学,提高课堂教学效率。

  4、积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动。

  5、积极参加“课内比教学”活动。

  6、争取多听课,多向优秀教师学习,每学期听课不少于8节。

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