幼儿园月工作计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编收集整理的幼儿园月工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园月工作计划1
一、本周工作重点：
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的.事情，并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假
语言活动：我们的新教室
社会活动：值日生分工
音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数
英语活动：复习简单的问候语
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);
汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
幼儿园月工作计划2
园务管理
1、布置二月份工作，做好开学工作，制定三月份工作安排。
2、召开全体工作人员会，宣读、讲解本学期工作计划，人人明了本学期的奋斗目标；公布本学期管理标准和要求。
3、做好招生编班工作，安排好插班幼儿。
4、在第一周制定好各部门、各层级工作计划，并进行审核。
5、下发“骨干教师评选的实施办法”、本学期教师基本功竞赛暨三杯竞赛等通知。
6、幼儿园大环境修补，进行开学初的常规环境布置。
7、制定幼儿园队伍建设方案、管理人员和教师个人发展计划。
8、与园长落实目标责任，审核幼儿园编制标准等人事制度。
教育教学
1、制定、实施二月份计划，制定三月份月计划，布置主题环境。
2、组织学习幼儿教师“六认真”、“活动类型和数量安排”、“幼儿一日活动程序安排”等教育教学管理基本文件，强化工作常规。
3、讲解本学期课程实施方法；检查集体备课的结果，细致审核，听随堂课。
3、确定幼儿成长档案的模板和目录。
4、做好小班、小小班的幼儿情绪稳定工作。
5、制定幼小衔接计划，扎实实施，保障效果并及时做好月总结。
6、训练幼儿常规。
7、评价寒假亲子记录表，对做得好的幼儿和家长进行表扬。
保育保健
1、做好清洁卫生和消毒工作，做好幼儿床上用品的整理工作；进行全园安全、卫生、环境检查。
2、制定保育员应知应会内容并组织学习。
3、加强春季卫生保健、保育工作：调整食谱；预防上呼吸道传染；有针对性地做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、做好春季入园幼儿的`保健资料收集工作。
教研科研
1、成立教研组，制定教研组工作计划。
2、确定本园的园本教研平台，并开展活动。
3、成立本学期中心教研，确定本学期中心教研组活动的时间。
家长工作
1、家长学校、家长助教、家长义工报名，家长学校开始正常活动。
2、老生电访、新生家访。
3、对家长接送时间提出要求，撰写温馨提示，规范家长接送时间。
队伍建设
1、下发新教师成长规划，新教师制定个人三年发展计划。
2、新教师培训、骨干教师培训、管理人员培训。
3、“青蓝工程”拜师会。
财务后勤
1、全园卫生大扫除和安全检查。
2、进行各类商品市场调查。
3、固定资产登记，做好各类物品的领用与维修工作。
4、各部门签订安全责任书。
其他工作
二月份工作说明：
1、要开好学期初第一次会议，要让工作人员明白本学期的工作目标和基本工作要求。
2、幼儿园开学的时候，一定要有新面貌，窗明几净、热情洋溢：欢迎标语、热情的笑容、完善的计划、周到的安排等等。环境中破损的地方要修补；班级家长园地要有：本学期的班务工作计划、本周的周计划、教师简介等。
3、二月份重在招生、插班编班、做好各类计划工作。做好招生人员的安排与培训工作，做好招生资料的准备工作。
4、建立稳定的管理常规和工作常规。一是管理人员对各班级、各部门的检查要形成一整套的常用表格和检查反馈，各园长要踏踏实实去检查和反馈；二是管理人员的计划和总结的常规，周计划、月计划、月总结都要认真去做；三是教研开展的常规，集体备课是保障活动设计水平及建立资源库共享资源的好平台，要有组织、有检查。师徒的示范课、汇报课根据“新教师培训方案”、“师徒结对协议”不折不扣地开展，主要教研内容是各教研组的研究内容；四是新教师的培训，要根据计划实施，做有意义的尝试，探讨新教师培养的有效途径，积累经验；五是保育工作常规，开餐、卫生、消毒、监护午睡、交流经验等都要形成常规；六是安全常规，门卫的工作、晚接幼儿的交接班等，都要有章可循，有据可查。
5、家长工作是幼儿园的重点工作，也是难点工作；老生的电访、第一次入园接待、新生的家访一定要做好准备工作、组织工作，保障效果；家长学校要组织报名并开展第一次活动，一定要做好组织工作，让更多的家长参加到这个活动中来，形成常规。
6、大班的幼小衔接策划要做好，并从2月份开始扎扎实实地实施，把“幼小衔接指南”和“幼小衔接策划”的内容融入到月计划、周计划中，让孩子在“身体准备”、“生活准备”、“学习准备”、“社会性准备”方面符合小学的要求，整体的策划和实施要成为体统的、科学的经验，形成一整套的资源，为以后的工作打下坚实的基础。
幼儿园月工作计划3
月重点：
1、认识自我，知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称
2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达
3、喜欢自己取放，收拾、整理玩具，知道爱护玩具，学会分类摆放
4、在教师的帮助下，愿意参加各种活动，体验幼儿园活动的乐趣
生活活动：
1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的用餐；知道添饭、菜举手，喝汤举拳头
2、掌握洗手的正确六步法
3、天气渐渐凉了，提醒幼儿不要露肚皮，学会穿衣裤
区域活动：娃娃家
1、巩固使用礼貌用语，如、您好、请进、再见
2、掌握拿勺的正确方法3、会与同伴共同参与到活动中
美工区
1、学会使用胶水、双面胶、培养使用对的`卫生习惯
2、引导鼓励有而是用各种材料完成作品
益智区
1、学会按一定规律进行排序颜色、大小
2、指导玩具大家玩，会轮流等待3、会按标记物归原处
图书区
1、会安静阅读，知道不打扰别人
2、鼓励幼儿仔细一页一页翻看
建构区
1、巩固幼儿搭建简单的物体，用叠高、延长的方法。
2、鼓励幼儿大胆进行搭建
音乐区
1、喜欢参加音乐活动
2、学会使用简单乐器
3、能根据音乐做动作音乐节拍
家长工作：
1、利用幼儿园、离园环节，与家长有目的、有针对性地进行交流
2、请家长每周六、日为幼儿剪指甲，帮助幼儿养成良好的卫生习惯
3、邀请家长与园内组织幼儿秋季运动会
4、与家长互动，如、参与家长园地板块，育儿经验交流
幼儿园月工作计划4
德育教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动，幼儿期是人生品德和个性形成的关键期，因此，适时适度地对幼儿实施德育教育，将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征，现将德育工作具体安排如下：
一、坚持每周一举行全园集体性德育教育
为了培养全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯，我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参加升旗，由中大班幼儿轮流担任升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望，在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和小朋友的爱国情感得到升华。增强国旗下讲话的实效性，抓住季节特征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿，做到每周一个主题，讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性，让教育意义渗透幼儿心中。
二、围绕节日开展班级主题教育活动
传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机，我们应营造浓厚的节日氛围，有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动，如：春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等，让幼儿初步了解节日的习俗与意义，感受节日的快乐，并懂得简单的'礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。
三、在一日活动中渗透德育教育
一日活动皆教育，幼儿的德育教育无处不在，体现在点点滴滴，我们应根据幼儿年龄特点，抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。各年龄班幼儿重点培养目标为：小小班：爱幼儿园、爱集体、不争抢玩具，能与同伴友好相处，学说简单的礼貌用语;小班：情绪稳定、乐意与人交往，懂得与人分享，养成一定的文明礼貌习惯，;中班：愿意自我服务，自信大方、乐意表现、能互帮互助;大班：乐意为集体服务、能互助合作，礼貌待客、做客，能用不同的方式表达自己的爱心。
幼儿园月工作计划5
一、行政事务
1、定期组织教职工进行政治学习。
2、加强教职工师德师风建设，根据上级要求开展相关活动。
3、日常听课、巡视和专项检查，进行保教一日常规专项调研与随机调研。
4、幼儿常规教育工作。
5、本学期家委会组建工作。
6、组织策划好全园活动：秋季运动会、秋游活动等。
7、重阳节主题教育活动。
8、加强《3-6 岁儿童学习与发展指南》的培训与学习。
9、做好幼儿和家长的节日教育、安全教育。
10、加强卫生保健宣传，做好秋季传染病、多发病的.防控工作。
11、安排好园所国庆节值班工作。
二、教育教学
1、幼儿园和班级主题环创。
2、结合园本实际向家长开放半日活动。
3、组织班级秋游远足活动。
4、组织园所秋季运动会开展......
幼儿园月工作计划6
我们xx幼儿园四月份工作安排：
一、本月工作重点
1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎＂植树节＂中大班幼儿画展。
2、组织好幼儿进行＂植树节＂体检。
3、按时出好《家长园地栏》。
4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题
1、主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的'方法，激发幼儿的想象力和创造力。
2、主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作
1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设
1、布置＂弯弯绕绕天地＂，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2、布置＂我找到的空气＂墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3、参与植树节植树活动。
幼儿园月工作计划7
关于幼儿园新学期十月份工作计划如下：
一、健康领域
1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。（想喝水、一起玩等）
2、儿养成良好的排泄习惯，并学习自己擦屁股。
3、幼儿园的一些规则，如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等。（学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确使用、取放餐具，及时洗手、冲厕等）
4、逐步养成过集体生活的习惯，积极参加各项集体活动。（一日生活常规）
二、语言领域
1、在老师的提醒下，逐步使用简单礼貌用语：早上好，再见，谢谢等。
2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。
3、能够大胆的在集体面前讲话，清楚地表达自己的想法和感受。
三、社会领域
1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
2、引导幼儿认识经常为自己服务的人，如：保健医、门卫、厨房的'老师及保洁人员，知道尊重和珍惜别人的劳动成果。
3、知道“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日。
4、“中秋”是我们的传统节日。
四、科学领域
1、引导幼儿观察周围的事物和想象，发现事物的变化和差异。
2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力。
3、探究和发现深秋气温的变化（刮北风），感知和体验一些天气现象，体验季节变化与人们的关系。
4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关心动植物，感知植物生长变化。
五、艺术领域
1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。
2、认识铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方法。
3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受，发现美的特征。
4、有参与美术活动的愿望。
幼儿园月工作计划8
一、指导思想
认真执行区托幼办、区儿保所、区疾控中心等单位的工作要求，以儿保所保健工作督导为契机，全面深入扎实地开展“四年发展规划”中制订的目标和任务，提高本园的卫生保健工作质量，确保全园幼儿健康成长。
二、情况分析
优势方面：
1、幼儿园三大员配置到位、岗位分配合理，现有保健老师四人，总部1人、分部2人、另1人机动，营养员总部3人、分部5人，保育员17人每班一人、活动室专管员1人、另总分部各一位保洁员。各人员分工明确，各有侧重点。
2、保健老师加强了对保育员的实践指导，进一步规范了保育员日常清洁消毒工作的规范到位，更推进了保教配合的有效落实。保健管理职责分明，管理程序规范科学，管理成效能良好展现。
弱势方面：
1、教师队伍的保健意识不强，在缺勤缺课登记、饮食观察记录和幼儿的全日观察方面的警觉性有所欠缺，登记随意不认真对待，造成在传染病防控工作方面有一定困难。
2、三大员队伍不稳定、流动性强，保健老师、营养员、保育员这学期都有老员工辞职新员工进入、岗位调整等，造成新手对新岗位不熟悉，需要不断适应、磨合。
三、工作目标
加强安全责任制，杜绝责任事故的发生，减少一般事故的发生率；严格落实幼儿园卫生保健管理制度，以“上海市托幼机构保健工作操作手册”规范三大员操作行为，有效落实指导与监督，切实做好卫生保健基础工作；落实预防传染病的各项措施，降低传染病的发病率；科学合理安排幼儿膳食，开展保健课题研究工作，做好挑偏食幼儿的管理和矫治工作，确保幼儿安全健康成长。
四、常规工作任务及措施
（一）科学化的保健管理。
1、继续按照规划以及园务计划要求，结合幼儿园实际，反思与梳理存在的不足，对二大员的平时操作、保教工作进行指导和培训，每二周一次的二大员培训内容结合实际操作，有重点有延续性，真正起到保教结合、学有所用的目的。
2、规范幼儿园的考核机制，二大员的每月考核内容与实际工作相结合，因不同季节的保育侧重点不同，每月培训内容也有所不同，所以每月考核有重点并与平时的培训内容相呼应，运用这样的方法进一步完善考核评价机制，区别于以前每人每月考核内容相同的形式，这样不但有利于提高二大员的工作积极性，也与工作实际相结合，达到促进本园的保教质量的目的。
3、鼓励再学习，加强互助交流，三大员再学习热情高，虽然我园23名保育员中已有11名高级保育员，但大家学习热情不减，中级保育员和初级保育员都知道知识就是力量，理论与实践相结合更利于自己的工作，都在业余时间为自己的职称学习努力，争取更多的理论知识来丰富自己的保育工作。营养员中也有两人参加了食品生产人员的安全培训，使我们幼儿园营养员的食品安全操作更规范，保证了幼儿的食品安全。
（二）高质量的迎接保健督导
认真迎接区儿保所的保健工作指导，因总部是新的保健老师，未参与过历年的保健督导，对保健督导的各个工作环节不熟悉，经验也不丰富，为了更好地迎接这次督导工作，所以两部保健老师一起积极应对，讨论研究保健督导要求，逐条对应，针对督导要求认真准备、完善资料，高质量的迎接区儿保所的保健工作督导。
（三）有突破的营养工作
科学安排定量食谱，合理使用伙食费用，使每月伙食费控制在正负2%以内。利用每月一次的膳管会会议，汇总营养工作中存在的问题，共同商议解决的方法。更要有不断创新的精神，如菜名的创新，易记又形象；点心的创新，可爱又好吃；菜品的创新，美味又营养。积极制订好特殊幼儿的营养餐食谱，在过程中不断修正改进，使其既符合营养要求，又获得幼儿的喜欢。使幼儿园的营养工作更上一层楼。
（四）严格的安全管理制度
1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和措施。加强安全检查，每周一次，发现问题及时检修。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2、做好安全保护工作，严格执行园门的开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开展小广播，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的.方法，提高幼儿自我保护能力。
3、做好幼儿在园各个环节安全隐患的梳理工作，及时讨论研究，确定解决问题的措施，严防安全隐患的发生。
五、重点工作
（一）加强体弱儿管理
1、做好《幼儿挑偏食的不良饮食习惯的成因分析和矫治》课题研究的资料整理和总结工作，并对成效进行分析，做好课题研究的结案工作。并对研究的成果挑偏食的原因和矫治经验进行推广。
2、完善体弱儿的家园联系册，每月一次对幼儿进行身高、体重检查，并与家长沟通，使家长及时了解幼儿的体重、身高增长情况。每二月一次与家长交流幼儿在园和在家的饮食、睡眠、运动情况，除了让家长了解幼儿在园情况外，指导家长对体弱儿保育的重点、纠正错误的保育知识，使家园配合做好体弱儿的矫治工作。
（二）规范传染病防控
1、加强教师的保健意识，幼儿健康成长的第一步就是要有健康的身体，做好幼儿的缺勤缺课登记、幼儿饮食观察记录、幼儿全日观察，是幼儿传染病早发现、早隔离的重要措施。对教师每月一次进行保健知识的培训，严格执行传染病防控工作。
2、加强预防性消毒工作，根据市疾控出台的《托幼机构消毒隔离》要求落实各项物品的消毒过程。在传染病流行季节期间，配合有关部门做好对幼儿的健康监测工作，做好防病措施，一旦发生传染病，立即根据预案处理，控制传染病的爆发流行。
幼儿园月工作计划9
1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表
区域活动：
1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：
1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的'分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬
制作安全标志环境与材料
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置
家长工作
1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。
幼儿园月工作计划10
主题实施：
1.实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。
2.安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的.地方。
3.行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。
4.传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。
环境与社区
⒈收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。
⒉做好春游的各项准备工作及安全教育。
区域活动
⒈美工区：纸工《啄木鸟》。
⒉语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。家长工作⒈请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。
⒉做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活
来园活动
⒈热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。
⒉了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。
⒈做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。
⒉教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。
⒊午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。
⒋评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。
⒌午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。体锻集体游戏：老鹰抓小鸡集体游戏：大型玩具集体游戏：接送娃娃集体游戏：钻山洞春游教学活动语言：猜谜《猜猜我是什么鸟》社会：鸟类大罢工科学：猫头鹰数学：动物运动会自由活动：美术：纸工《啄木鸟》音乐：游戏《老鹰捉小鸡》自由活动：游戏活动上自主游戏自主游戏自主游戏自主游戏下体游：《造大桥》角色游戏：
重点指导：医院音游：丢手绢角色游戏：
重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈
目标：练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。材料：羊角球
目标：发展孩子的手脚协调能力。材料：跨栏
目标：学习助跑跨跳的动作。材料：纸棒
目标：学习双腿夹棒跳。
幼儿园月工作计划11
一、本月工作重点
1、初春天气多变加强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、调整区域创设与材料投放，充分利用可用资源丰富幼儿的游戏。
3、结合“三八”节，开展爱妈妈的教育活动。
4、开展与主题相应的`环境创设。
5、认真写好《宝宝成长手册》。
二、本月开展以下主题活动
主题活动二《小小蛋儿把门开》
主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。
主题活动三《好伙伴》
主题目标：以友爱教育为中心，通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动，感受和好朋友在一起的快乐，学习与同伴交往的技巧，提高交往能力，愿意和同伴建立良好的关系。
三、环境创设
1、创设“玩具之家”，展示幼儿从家里带来的玩具，鼓励幼儿将自己的玩具介绍给同伴，并与同伴交换玩。
2、创设主题墙饰：好伙伴。
四、家长工作
1、帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园。
2、带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。
3、为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。
4、鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家作客。
幼儿园月工作计划12
一、本月工作重点：
1．做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。
2.继续认真做好家访工作。
3.做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）
4．加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。
二、本月开展以下主题：主题活动：《红红的新年》主题目标：
1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些基本的拜年礼节，
感受春节的喜庆气氛。
3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。
4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。
三、家长工作：
1、与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。
2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。
3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。
4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。
幼儿园在四月份里的工作计划3
上月情况分析经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重点工作
1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。
2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。
3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
教育目标健康领域
1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉成人。
3.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
语言领域
1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的'翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
社会领域
1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。
科学领域
1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。
艺术领域
1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
家园共育
1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。
3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。
环境创设
1.与幼儿一起创设主题墙面。
2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。
3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。
幼儿园在四月份里的工作计划4
健康领域
1、学习依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。
2、尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。
3、探索的多种玩法，发展目测能力和动作的准确性。
4、探索口袋的多种玩法，练习在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。
5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。
6、帮助幼儿练习系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。
7、了解外出时可能遇到的危险，知道不做危险的事情。
8、能辨别危险的行为，学习安全的行为，初步建立自我保护意识。
语言领域
1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。
2、欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。（傻大熊拉车）
3、理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征（春天在哪里）
4、欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。
社会领域
1、鼓励幼儿做力所能及的事，学习自己解决遇到的问题。
2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。
3、认识排队的标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。
科学领域
1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。
2、了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。
3、观察了解蒲公英的主要特点，知道它的种子是靠风传播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和不同处，知道蘑菇有营养。
5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。
6、认识各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。
数学领域
1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。
2、观察理解物体的排列顺序，学习正确的按规律排序。
3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。
4、正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。
幼儿园月工作计划13
主题名称：大自然的语言从头到脚
一、环境创设：
1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。
2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。
5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。
6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。
二、家园共育：
1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中的.气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。
4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。
5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。
三、教学目标：
1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。
2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。
3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。
4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展平衡能力和控制能力。
5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。
6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。
8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学习一些保健常识。
9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。
四、教学内容：
第一周：
1、小水滴旅行
2、小水滴和太阳
3、种子排队经典哦
4、太阳，您真勤劳
5、太阳下的故事
6、大风车
第二周：
1、风来过了
2、闻风而动
3、有趣的图形
4、欢快的小雨滴
5、雨点沙沙
6、撒花片
第三周：
1、从头到脚
2、热身运动
3、身体上的单、双数
4、牙齿切碎机
5、我的身体朋友
6、我的牙掉了
第四周：
1、我的关节会表演
2、学会小心
3、生病不好玩
4、健康加油站
5、难不倒
6、健康大道
幼儿园月工作计划14
本月工作重点：
1、日常规教育：巩固督促幼儿每天坐姿、吃饭干稀搭配、上课时倾听习惯养成、用完整的话回答问题。口令意识的稳步练习。
2、安全工作：学习自我保护、引导幼儿不在教室内随易跑。户外玩玩具学会友好谦让。
3、人文教育：1、母亲节活动开展、2、我为四川雅安灾区献爱心活动、3、家长开放日活动。
4、健康教育：卫生习惯的养成，不随地乱扔东西，不吃衣袖。提醒幼儿多喝水、不吃易上火的'食品。
5、家长工作：坚持做好幼儿每天早上7：40准时入园做操的习惯。
教学活动游戏活动
创意课程：《店员来帮忙》《餐厅服务员》《理发师工作》《谢谢警察》《消防员的工作》
蒙数课程：《数物结合》《认读50以内数》《20以内倒着数》《数的守恒》5以内《吹泡泡》表演《认识单数、双数》（一）《相邻数》2—5
中班体能活动：《队列练习》《轮滑》《袋鼠跳》
《接力赛》《投球》《跳高》《压路机》《踩高跷》
生活活动重点指导家长工作重点
1、坚持做到幼儿每天饭前便后要按六部洗手法运用。
2、关注幼儿的饮食，不暴饮、暴食，引导幼儿多喝水，多运动。
3、天气炎热，加大每天的饮水量，户外活动前及时为幼儿塞吸汗巾及时为幼儿擦汗。
1、坚持早上7:40送幼儿入园，参加
晨间锻炼。
2、引导幼儿在家，合理饮食，不暴饮暴食。晚上放学回家以清淡为主。
3、根据天气炎热情况及时为幼儿穿适当的衣服。
幼儿园月工作计划15
一、主题《敲敲打打过新年》，本主题从幼儿喜爱的活动切入，让幼儿从周围的新年情境中感受新年，并结合美妙的音乐有色彩和声响的材料和玩教具，在敲敲打打中迎来新的一年，同时让幼儿获得过新年的快乐经历。
二、主题《我的好朋友》，通过这一主题是为了让幼儿在与同伴相处时的愉快体验更加强烈，帮助他们在情境中感受关心、同情、分享的情绪，初步学习交往中配合、分享、轮流、交换、放弃等简单技能，获得与同伴相处的诸多技能和经历。
三、家园共育
1.用磁带或摄象机留下爸爸妈妈对宝宝们的新年期望。
2.建议家长配合幼儿园教育，与宝宝多交流幼儿园的生活，聊一聊"你喜欢和谁玩"、"今天谁没来"等话题。
3.进入冬末，注意预防一些传染病的发生，尽量少带孩子去一些人流较大的.场所，及时给孩子换戴干净的儿童口罩。
四、生活技能学习
内容：初步教幼儿在洗手前懂得要把袖子管卷起来，鼓励幼儿独立吃完自己的饭菜。餐后引导幼儿玩两人合作的儿歌游戏，如：手指游戏、摇啊摇等，能主动帮助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。
益处：培养幼儿的交往能力不是一个活动或一个游戏可以完成的，应该渗透在一日生活的各个环节之中。因此，我们要综合利用各种活动为幼儿提供与同伴、成人之间相互交往的机会和条件，并加以引导。
五、让幼儿知道元旦过后宝宝又长大一岁了，要更加懂事、听话了。
六、进行寒假前的整理总结工作，做好家园沟通。
托二班
20xx年1月
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