最新工作计划

时间:2023-05-06 08:19:25 计划 我要投稿

【实用】最新工作计划模板集合8篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的最新工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】最新工作计划模板集合8篇

最新工作计划 篇1

  某某商务会所已经走入正轨,正在逐步向前发展。为了更好的把会所的卫生工作做好做到位,紧密配合部门工作,让我们的`工总给顾客带来干净、整齐、优雅的环境而努力。

  1、首先从管理方面

  现场管理者,属于兵头将尾。现场管理 者视为完成现场生产作业任务而必须做好的各项管理活动。既充分发挥辖区内员工的主动能动性和工作积极性。团结协作。合理的组织人力、物力、充分地利用各方面信息做好现场工作最终实现按质、按量,如期、安全地完成所属区域的各项工作任务。

  2、工作方面

  我们要把各区域的日常保洁工作做到位,大堂地面推尘查擦饰,包间吸尘,客房部公共区域吸尘,刮玻璃及擦饰工作及每天进行,随叫随到。室内外大玻璃每月一次,根据情况随时处理。墙面壁画每周擦饰一次,池边玻璃随时擦饰,高外墙壁两周一次。低处墙壁随时擦饰卫生间墙壁周次。地面拱桶、面盆、镜面每天清洁并消毒。大堂包间地毯三月清洗一次。客房部公共区域地毯两月一次(为延长地毯的使用寿命)。根据具体情况酌情处理。

  3、仪容仪表

  全体员工遵守员工守则,注意形象,保持个人卫生,工服干净整齐,工作现场要做到走路轻、说话轻、操作轻。注意礼貌无论领导或客人都要问候您好:遵守劳动纪律,不迟到、不早退、有事请假。遵守各项规章制度。

  4、员工培训

  对使用药剂,机械设备中,要随时培训,讲解:不懂就问,不会就学,工作前首先备好工具、清洁剂。爱护机械设备工具。工作完毕要将机械、工具清理干净放回库内。

  5、降低成本

  节约能源:为更好的节约能源,我们首先把物料尽量节约,控制到最低限度,但要保持卫生质量,勤冲勤刷。

  6、防止工伤和重大事故的发生

  有了安全不一定有了一切,但没 有安全就没有一切。所以在工作前要检查设备设施是否损坏,发 现损坏急时向有关部门汇报,及时解决、避免人身及财产受到损 坏,注意保护好自身安全,公司财产等安全,排除一切不安全隐患。 最后:为了更好的把工作做好,做到大家满意而之努力。

最新工作计划 篇2

  根据学校发展规划,按照学校学期工作计划的要求,扎实开展德育工作,在20xx秋学期的基础上,进一步提升德育管理效果。

  本学期德育工作一是要扎实落实常规管理,二是要突出抓好几项特别工作。

  关于常规管理。首先要组织安排好国旗下的讲话,让优秀师生通过这一方特殊的平台对全校师生进行思想和道德上的引领,从而以正面的感召和教育,进一步提振校园精神面貌,巩固德育成果。

  其次,坚持做好校园文化栏、班级板报,办好“凉中之音”广播站、校园记者站等,让这些文化宣传教育的.窗口和阵地发挥更大更有价值的作用。本期计划办文化栏、班级板报各9期,文化栏将用手抄报的方式呈现和保存。对积极参与广播站的播音和撰稿的播音员和校园小记者,将加大表彰的力度。

  再次,要求和鼓励班主任开好班会,尤其重视主题班会的组织和召开。鼓励各班创造性的建设自己的班级文化,走班级特色发展之路。

  还有,其他工作。总之,在各项常规工作中,要始终将社会主义核心价值观教育、思想道德教育、行为规范教育、安全教育、生命教育等作为特别重要的内容渗透其中,抓好抓实。

  关于几项突出来抓的工作。根据学校本期工作计划的要求,德育处将重点突出搞好以下工作。首先,进一步做好寝室的管理工作。所谓寝室管理,主要就是生活管理、卫生管理和纪律管理。德育处将与其他部门一起,发动班主任,针对相对突出的问题进行认真整治,促进寝室大环境有较大改善。同时加大对学生使用手机状况的管理力度,按照寒假期间《致学生家长的一封信》的要求,力争杜绝学生带手机进校园。

  其次,关爱留守孩子,促进家校共建。力争在学期初期组建家长委员会,加强学校、家庭、社区三者之间的联系,让教育的合力更强。发挥留守儿童之家的作用,用活动作载体,让留守儿童能够得到更多一点的关爱。

  再次,加强图书管理,营造书香校园。整理整合已有图书,逐渐开放借阅。并适时组织读书报告会,读书心得交流会,征文比赛等,用这样的方式鼓励读书,推进读书。结合经典诵读,逐步打造书香型校园。

  还有,举办第二届班主任论坛。我校已于20xx年暑期成功举行了首届班主任论坛,今年,我们将继续举行新一届班主任论坛。本着从实际出发、理论探讨服务于实际工作的宗旨,第二届论坛将论坛主题确立为“着眼实在管理,创建特色班级”。

最新工作计划 篇3

  一. 角色分配 主任分工不变,定位好自己做为干部的角色,同时也要注重与干事们的感情培养,帮助干事们尽快从寒假状态中走出来,

  以全新面貌投入学习和工作。真正实现“相亲相爱”一家人,不让一个干事掉队。

  二. 例会制度 例会由“部长说”转变为“干事说”,鼓励干事多发言,多展现自己,让“金子”自己发光。部长做点评、提建议以及做最后总结,将主场放手给干事。

  三. 代理部长 从第六周开始实行代理部长制(暂定)。由干事们自由组合,每周选出三人担任代理部长,使每个干事都有机会表现自己。同时,也为以后的竞选及评优工作加分。

  四. 周末影视 希望将这个活动继续办下去,不仅加大了自律会的服务面,更是给干事们提供了一个较好的锻炼机会。不只是办公室,五

  大部门都可以推荐自己喜欢的干事以及本部的优秀人才,一起把这个活动推广出去,扩大影响力。

  五. 信息平台 虽然没有参与,但感觉前一段时间我们的平台办得不错,发布的很多日志具有实用性,贴近校园生活。 建议多发布一些与

  大学生校园学习生活密切相关的东西,或者是时事热点,能够吸引同学们的兴趣,增加关注度。此外,一些类似名人名言或者是人生哲学类的.文章建议挑取精华,择优发布。不建议一直发布这样的文章,时间久了可能会引起反感。希望我们的平台增加一些模块,使内容更加条理丰富。比如划分专栏:生活小知识,生活小窍门,乐一乐,美图欣赏,校园时事,网上热点,至理名言等等。加大与各学院联系,扩大信息来源。

  以上内容建议或许存在片面性,希望在实践中配合主任不断改进,将工作圆满完成。

最新工作计划 篇4

  摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程,一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。有时摄影也会被称为照相,也就是通过物体所发射或反射的光线使感光介质曝光的过程。有人说过的一句精辟的语言:摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。摄影协会应该如何制定工作计划呢?

  半年来,我们协会的全体成员体会到了协会工作的喜与乐,,但会员的期望就是我们的动力。这半年活动相对较少,且规模不是太大。但是我们发挥主观能动性,在下一学期展开更为丰富的活动,新会委的加入为协会注入了活力,协会自身也完善了管理条例,我们在制度化规范化的道路上已经步入正轨。为了让会员生活丰富多彩,提高会员的摄影水平,摄影协会一定会一步一个脚印的走下去的!

  下面大致介绍下我们摄影协会下半年工作计划:

  一、 下半学期伊始申请一个丰富多彩的摄影展的常规活动,每两周定期举行一次。

  二、 邀请摄影专家做摄影知识讲座,以丰富会员的摄影知识和提高会员的摄影水平。

  三、 加强会员之间的.交流,听取会员意见和建议,增进彼此的感情。交流摄影技能,以点带面,全面提高摄影水平。

  四、 积极与其他社团交流,计划组织联谊活动,加强不同会员之间的交流。

  五、 最值得期待的是,在下半年五月份我们将举办一个大型的摄影大赛活动,面向全校学生征集优秀作品,并计划与兄弟学校理工学院合作,共同征集优秀作品。交与南阳市有名的摄影专家鉴定、评比,活动结束之前举办一场精彩的颁奖晚会。

  摄影协会宗旨是丰富大学生校园文化生活,激发摄影爱好者艺术热情,学习交流摄影技术技巧,结交广大摄影爱好者。目标是丰富会员大学校园文化生活,学到摄影技术技巧,结交广大摄影爱好者。社团精神是务实拼搏,团结一心,充实自我。工作方针是公开民主,自主自办。摄影协会一直在按照宗旨、目标、精神、方针一步一个脚印的往前走,相信在团委和社联的指导下和全体会委和会员的共同努力下,我们摄影协会定会越走越远,越来越辉煌!

摄影协会

  XX年12月30日

最新工作计划 篇5

  新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮助他们走好青春第一步,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作计划:

  班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是 “单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划

  一、班上基本情况

  八年级(6)班本学期有2位转入的学生,全班共55人。留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对较缺乏上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

  二、工作目标

  1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  4.争取期末被评为先进班级体。

  三、主要工作

  1、建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  2、思想教育

  本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献” 的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  3、培优转差

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展 “学习结对,共同提高”的.互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

  加强师生对话建立师生联系制度,以日记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

  4、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

  5、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持天天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  6、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。

  7、组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

最新工作计划 篇6

  为加强安全生产管理,完成安全管理目标,强化安全意识,实现安全生产标准化,有效控制各类伤亡和其他重大事故,预防和减少一般安全事故,制定20xx年安全生产工作计划如下。

  1、20xx年安全目标:

  (1)重伤、重大及重、特大安全事故(包括各种质量等其他重大以上安全事故)为零。

  (2)在职员工无重大治安、刑事案件发生。

  (3)人员轻伤和其他一般安全事故率不超过2起。

  (4)完成安全生产标准化评审工作。

  2、每月至少召开一次安全领导小组会议,分析安全生产情况,及时通报安全生产中出现的问题隐患;增大安全投入,保证全年安全资金投入100%落实到位;加大隐患整改力度,确保安全隐患100%整改;制定并落实20xx年安全生产责任制。

  3、应急预案及消防演练:项目部定于20xx年上半年进行一次综合事故应急预案演练、三次专项应急演练;下半年进行一次消防演练、一次紧急疏散演练。

  4、消防常规项目检查:

  (1)保安部门负责每月一次的.消防设施检查并做好记录;

  (2)各部门每天对责任区内消防设施进行检查并做好记录。

  5、安全教育培训:

  (1)对新进项目部员工及待岗、转岗、重新上岗的员工进行三级教育,建立安全教育培训档案。

  (2)年初进行全员安全培训、每月有计划的进行老员工安全专项知识再培训、特种作业人员培训。

  (3)对外来施工人员培训做到100%到位,施工队必须具备施工资质、提交施工技术措施(安全方案)、完善的施工安全组织并进行必要的安全培训后方可上岗。

  (4)建立安全培训档案,并适时更新。

  6、安全设施建设:

  按照生产要求和安全生产标准化的要求,完善公司安全设施建设,保证各种设施按要求定期及时做好检测工作。

  7、安全检查工作

  落实领导带班制度、落实安全检查制度,做好班组安全检查、专项安全检查、季节性安全检查、综合性安全检查工作,对检查发现的安全隐患,实行整改“五落实”,并及时复查。

  8、风险评估工作:

  成立项目部风险评估小组,对项目部所有作业活动、环境因素、设备设施等进行风险评估,发现危险源,建立台账,定期整改并跟踪验证整改措施。

  9、计划执行原则:

  由各部门层次落实,责任到人,切实执行安全自查、隐患自改、责任自负的原则。

  10、项目部安全生产控制指标:

  (1)杜绝任何重大伤亡事故、因公死亡事故为零;

  (2)因公负伤率不超过0。2‰、杜绝重伤事故;

  (3)隐患治理100%;

  (4)现场安全、文明施工达标验收合格率100%。;

  (5)三级安全教育培训100%、特种作业持证上岗率100%、全员安全培训率100%、培训考核合格率100%;

  (6)特种设备检测合格率100%、机械设备验收合格率100%;

  (7)安全技术措施交底率100%;

  (8)分包安全协议签订100%;

  (9)合规性检查合格率100%;

  (10)安全技术方案审批100%;

  (11)无职业病发生;

  (12)无环境污染事故发生:

  (13)无火灾事故发生。

最新工作计划 篇7

  九年级已经步入下半学期,这意味着我们即将面临的是一个人生的转折点—中考。中考的脚步已经近了,我们三(三)班已经做好了充分的准备,我们有足够的自信取得好成绩。

  一、班级现状分析

  本班在全体师生的齐心协力下,班级现状为:学生思想健康向上,但个别学生怕苦怕累,并对班级有消极影响;能有序地完成每日常规,但主动性还不够,同时也表现在学习上,重理偏文的现象较以前明显,个别学生不能合理安排学习时间,导致学习吃力,甚至失去信心。

  二、本学期班级目标:

  本学期将面临中考的压力,学生思想上会有波动,因此要做好心理疏导,努力建设一个具有责任意识、忧患意识且积极向上的班集体。进一步完善班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体,为高一级中学输送优秀人才。

  三、主要措施:

  (一)帮助学生树立远大的人生理想 :帮助学生分析自已的潜在优势,让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的'路。

  (二)树立榜样:

  1. 个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,从身边的榜样进行激励。

  2.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  3. 面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局;讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

最新工作计划 篇8

  一、工作指导思想:

  根据市、区教育局教育行政工作会议的有关精神,制定学校本学期教学工作计划。指导思想是以提高教育教学质量为核心,以强化队伍建设为重点,更新教育理念,加强常规管理,改革教学方法,提升队伍素质,优化育人环境。继续坚持贯彻“工作第一、质量为本、人和为上”的工作理念;通过多种手段抓师资队伍建设,整体搭建教师成长的全新平台;逐步完善学校整体课程体系;加强质量监控, 深入开展“五步备课法”“导学议练”教学模式研究,注重“有效课堂的策略和方法”的探讨。

  二、 主要工作要点:

  (一)抓师资队伍建设,整体搭建教师成长的全新平台,注重名师培养

  1.加强骨干教师和青年教师的培养,打造名师,以点带面,提高教研组建设水平,

  (1)搭建骨干教师选课平台,发挥我校市、区级骨干教师的辐射作用。为扩充我校的骨干教师队伍,各教研组结合本学年区、校骨干教师的评选工作,制定本组后备骨干教师发展目标,在做课安排、参选评比、工作要求等方面有较强的指向性,增强他们在区、校各种评选中的竞争实力。

  (2)对于青年教师的培养,学校组织集体学习、集中听课、校内外拜师等形式来会诊规范其教育教学行为,同时要求其强化教学反思意识,每周至少写一篇教学反思,学年末考核评价时完成“五个一” (一份教案、一份学案、一节研究课、一份总结、一个课题)的工作。

  2。 加强学习型团队建设,理论实践相结合,提高教师队伍整体水平

  (1)理论学习采用两种方式:一是听专家讲座集中学习和利用学校校报进行定期理论学习相结合。校报半月一期,分别从科研和培训两个方面进行刊登专业知识,教师自主学习,并记笔记。二是教师利用书籍和网络,结合本学期的教研主题即“基于教学方式操作的有效教学研究”进行不定期自主学习。

  (2)实践部分采取四种方式:一是根据学期教研主题,教导处公布各种展示课的活动方案,教师积极参与,并进行观课议课,在实践中提高业务能力。二是以教研组为单位每月一次教研活动,针对教学实践中存在的问题进行交流和研讨,解决问题,相互提高。三是进行教师专业能力测试,提高教师解题能力。四是利用学科教师基本功的评比展示,提高教师的素质和能力

  3。加强学科工作室工作,促进教师专业发展

  通过“调讲课”、“五步备课—五环教学—整体达标”课题实验课及各类公开课(展示课)等活动机制,为学科工作室成员创造条件、搭建舞台,让工作室成员承担一定的教育管理、课题研究任务,促其成为具有较高理论水平和教科研实践能力的优秀教师。

  4。开展校级优秀教研组评选、骨干教师、教育新秀等评选工作,发挥激励导向作用

  (二)加强质量监控,深入开展“五步备课法”“导学议练”教学模式的培训研修工作

  1。 坚持“走进课堂、聚焦课堂”,加强教学常规管理、教学质量监控

  (1)坚持干部深入年级制度、干部听课制度,加强对常态课监控,及时对听课情况进行集体指导反馈。

  (2)坚持教研组长、年级组长、备课组长例会制度,每月至少一次,例会活动要有主题和规范记录。作为教学质量分管责任人,履行各自职责,确保自己责任范围内的教学计划及各项要求得到落实。

  (3)规范教师教学行为,加强教学常规管理,保证课堂教学质量。进一步提高全体干部教师的常规意识、质量意识,坚持从严治校,从严治教,继续完善教学工作的过程性,加强档案管理的规范性,对个别教师的课堂常规跟踪指导,促进其改进提高。

  (4)健全教学常规的评价机制,实行绩效考评,与评优评先晋级挂钩,有罚有奖,树立教学行为规范的典型,增强教师的荣誉感,提高竞争意识和质量意识。

  (5)开展教学常规示范活动,通过典型示范展示,解剖麻雀的做法,使教师进一步明确教学常规的具体要求和科学意义。

  (6)加强“五步备课法”的进一步实施,备课做到“三统一”,即:统一学科、统一地点、统一时间;以教研组为单位备出一周的教学内容,工具学科每周一次,非工具学科每月一次;利用教师电子备课室,工具学科是下午的五、六节课,从周一到周五分别是数学、语文、英语、物理、化学进行备课;非工具学科是每月的第一周的星期三上午进行集体备课。

  第一节备课组内备课,第二节进行集体备课调讲,即教研组内备课,要求分管学科主任全程负责并及时检查收取相关材料。

  (7)结合研修主题,推广教学模式的研究。本学期教研主题是以“基于教学方式操作的有效教学研究”为主题;加大四层次教学法研究的推广力度,通过开展示范性课堂的展示,研讨交流等活动来推广实施。

  (8)加强课堂教学的常规管理,结合教研主题开展“平行课推门课”和“随机推门课”活动,监控课堂教学,杜绝课堂教学的随意性。

  (9)坚持期中、期末教学质量分析报告制度和教研组教学情况月报表制度,继续完善上级主管部门、学校、年级教师、学生和家长共同参与的质量监控体系。

  2、深入开展以教师岗位大练兵活动为主的校本研修工作

  以“基于教学方式操作的有效教学研究”为主题。

  (1)第一层次以教师自主学习为主,按照教研活动主题,教师认真学习,记录好学习笔记;第二层次以教研组为单位,组织广大教师开展活动,发挥骨干、名优教师的作用,认真开展理论学习,示范观摩研讨交流为辅的校本研修活动;第三层次集中学习,听专家进行讲座,取他人之长处,使我校教师的各方面能力能更进一步提高。

  (2)以学科教研组为单位的集体备课,实行“五步备课法”,加强教研组长、备课组长的指导参与意识,充分发挥其作用。使得校本研修落到实处。

  (3)建立学校题库、课件库,使得资源共享。

  (4)进行50岁以下教师的专业能力测试。

  (5)初一学年在5月份进行语文字词竞赛,6月份进行数学的解题竞赛。

  (6)初一———初三学年在4月中旬进行英语单词竞赛。

  (7)逐步开展工具学科教师板书设计的展示。评出等级。

  3、推广各类公开课,提高教师做课能力,提供教师学习空间

  (1)为发挥毕业学年教师团体精神,3月份进行。毕业学年和结业学科复习导向课,包 括初四的语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史和初二的生物、地理。

  (2)以课题“五步备课法”实施为重点,开展课题实验课,每月进行一个学年,即同备 同上一节课的观课议课活动。

  4月份进行初一同备同上一节课的观课议课活动。5月份进行初二同备同上一节课的

  观课议课活动。6月份进行初三同备同上一节课的观课议课活动。

  (3)为使我校的青年教师快步成长,增强我校教师的整体师资能力,本学期青年教师进 行汇报课,课后同学科的教师共同研讨,督促青年走向成熟。4月份进行。35岁以下的教师青年教师的汇报课。

  (4)为发挥我校市、区级骨干教师的辐射作用。为扩充我校的骨干教师队伍,各教研组 应结合本学年区、校骨干教师的评选工作,制定骨干教师示范课活动方案,由教导处牵头实施。5月份进行。各级、各学科骨干教师的引领课。

  (5)6月份进行学科带头人的示范课。

  (6)为使我校优秀教师在市、区增加更高的知名度,给教师的成长搭建平台,本学期将 进行各级各类竞赛课的推荐课评选活动。

  (7)每天调讲课(二节),在没有其他赛课活动时进行。

  以上各种赛课活动,在相应的时候给出具体方案,需要上交的材料要一式三份。

  (三)科研工作

  1、研究方向:以各级课题研究为载体,以各项教学赛课为平台,加强“五步备课—导学议练—整体达标”大课题的引领,不断提升教师的研究能力和专业素养。

  2、具体任务:

  (1)、观察量表的使用。针对各级科研课题不同发展阶段遇到的实际问题,科研室负责开发相应的观察量表,在“观课议课”、“调讲课”、“课题实验课”等活动中,课题组长、课题成员应熟练掌握和实际运用课堂观察量表,积极参与课堂观察、如实记录观察数据或描述观察现象、认真分析各项数据,并于公开课或展示课结束当日内上交。

  (2)、议课能力的增强。各级公开课或展示课结束后,课题组成员应从各自的课堂观察视角出发,开展基于课题主题的问题研讨式观课议课活动,并于当日上交《议课活动记实表》。

  (3)、教学反思(或教育教学叙事)的总结。各级公开课或展示课结束1周之内,实验课教师要结合研究主题,结合教学成败得失,结合自身现状,形成比较全面的教学反思材料。科研室每阶段汇总教师的反思材料,不断总结和提升教师的成型经验。

  (4)、课堂风采的展示。由于“十二五”课题结题日期的临近,本学期4月末至5月中旬,计划开展各课题组课题实验竞赛课汇报,并推荐2至3节参加区课题实验课竞赛活动,

  以全面体现课题组综合研究水平,充分展示实验授课教师、课堂观察教师的风采。

  (5)、研修学习的提高。各课题组在开学第一周内完成学期科研计划和布置组内学习任务的基础上,课题主持人及全体课题成员需在学期结束前,扎实完成各项研修任务,同时完成学校《半月报》“科研培训”专栏的相应学习任务,并撰写心得体会2篇,不断提高科研专业化水平。本学期,工作室成员以“基于教学方式操作的有效教学研究”为专题,自主搜集研修材料,记录1000字左右学习笔记,并撰写心得体会2篇,同时完成其它预期任务。

  (6)、学术成果的发布。全体课题成员在日常的教育教学之中,围绕各自承担课题的研究任务,自拟研究题目(本项任务需在课题组计划中列出),自主开展研究,不断充实鲜活的教育教学实例,每人至少撰写一篇原创的科研学术成果,以接受上级课题验收部门的检查,参评学校学术年会的经验交流和论文发布(6月下旬)。

  (四)毕业学年及结业学科的.复习迎考工作

  加强毕业班的教学管理,在教学工作中,教师的积极性高,学生的学习目的明确,班级管理很稳定,在上学期期末考试中,全区前十排名由原来的一人提升到两人,名次分别是5和7,在新学期我们还要认真抓好常规教学的基础上,认真分析毕业班的现状,充分调动广大教师的积极性。强化毕业年级的目标意识、质量意识、研究意识、合作意识、管理意识,极力弘扬狠抓落实的职业精神,落实分层教学,推行个性化教育辅导,按学科按班级

  下达任务,以任务为驱动,抓好两头带中间,关注整体,面向全体学生,争取我校中考成绩取得全面提高。

  地理、生物学科的结业工作,力争落在实处。贯彻学生、学校、家长三位一体的思想,做好宣传、激励的工作,使学生充分认识重要性,从思想到行动积极重视。做好任课教师和班主任教师及家长的配合,促进学生学习效果,取的好成绩。

  (五)电教工作

  1、建立健全电教工作的各项规章制度,建立信息技术与学科整合专项管理制度,把工作落到实处。

  2、本年度,我们的信息技术与学科课程整合工作,必须达到的基本要求是:

  (1)每个领导和教师都了解信息技术与学科课程整合的原则、方法和师生各自要达到的目标。

  (2)要积极做好信息技术与学校课程整合的工作,并能在短时期内出现比较成功的案例和学习、研究文章,在校内交流、探讨,共同提高。

  3、工作安排

  (1)积极培训

  a.交互式白板的使用

  b.学校集中培训一次,由教导处组织,专任教师负责。

  c.教研活动中,围绕本学期确立的主题,以信息技术与课程整合为重要内容。

  d.教师个人自学和研究。

  (2)努力实践

  a、教研组分工采集各种相关信息,借鉴他人经验和成果,结合本人和本学科实际定计划,做教案和课件,上好相关课程。

  b、学校结合教研活动,结合科研课题的汇报课中,重点检查信息技术与学科整合的落实情况,推广交互式白板的使用。

  c、搭建平台进行各学科信息技术与课程整合大会课活动,邀请名家名师来校传经。 d、年度结束前,组织一次“信息技术与学科整合”课堂、教案、课件、文章“四评比”活动和优秀个人评选活动。

  (六)其他工作

  1。 做好学生综合素质评价工作。

  2。 做毕业班的报考工作。

  3。 协同其他部门,做好各项工作。

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