校报编辑部工作计划

时间:2023-03-09 09:58:29 计划 我要投稿

校报编辑部工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的校报编辑部工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

校报编辑部工作计划

  校报编辑部工作计划 篇1

  一、按计划出版编辑《xx师院报》和《文艺副刊》。

  二、按规定完成河南省新闻传播广电局的报纸年审(4月)。

  三、完成20xx年河南省号新闻奖的评选申报工作(5月)。

  四、对学生记者进行每月一次的业务培训工作。

  五、组织好学生团体的`特色活动2—3次。

  六、研究校领导治校思想体系,撰写2—3篇专题宣传稿件。

  七、做好日常对外宣传工作的组织、挖掘、采写工作,在20xx年对外宣传的基础上,提升外宣工作的同期同比业绩。

  八、挖掘采写推出2—3名学生创新创业典型。

  九、继续各学院转型发展的综合报道专栏“院系转型谈”的采写编辑。

  十、官微“xx师院”的栏目开拓和综合质量的提升。

  十一、继续丰富学生团体“读书七日谈”活动,考虑与图书馆联合组织一次到两次活动,联合推出“月度读书排行榜”。

  十二、组织一次“校报文化周”活动(6月)。

  十三、整理对外宣传汇编。

  十四、做好暑期学生记者新闻单位实习的联络落实工作。

  十五、配合宣传部其他同志的工作。

  十六、完成宣传部领导交给的其他临时工作。

  20xx年2月22日

  校报编辑部工作计划 篇2

  20xx年,校报编辑部继续坚持“办报育人”的宗旨,围绕“传播校园新闻信息,引导校园舆论走向,丰富校园文化生活,促进学生成长成才”这一目标定位,进一步提高校报办报质量和水平,积极探索报网互联互动之路,逐步实现新兴媒体与传统媒体多位一体、联动传播、融合发展。

  一、加强内容策划,切实提高校报办报水平

  一是坚持“内容为王”,不断增强校报可读性。围绕学校中心工作、重大事件、典型人物等,精心选题、认真策划,把握舆论导向的时机、节奏、力度,为学校发展营造良好舆论氛围。根据校报各版面定位,加大采编力度、提高版式艺术,形成“一版做重、二版做活、三版做深、四版做雅”的版面特色。进一步加强专题报道和深度报道,着力打造品牌栏目,力争推出更多近师生、接地气、有影响的报道。

  二是加强互动反馈,逐步建立校报记者站点。以问卷、走访等方式搜集师生、校友等对学校校报(新媒体)的意见建议,并根据调查结果及时形成相应的改进意见,与读者形成有规律的良性互动。加强与各单位、部门、院系的'联络,在各院系设立学生记者站,建立健全各宣传站点的组织机构和规章制度,在更多、更好、更快、更深地宣传报道单位、部门、院系新闻的同时,逐步形成大宣传格局。??

  二、丰富传播渠道,逐步实现校报精准辐射

  一是在校内设立校报展阅橱窗,并在图书馆、宿舍楼道等位置放置校报自取点,增强学校师生员工对校报的认知度。二是加大校报网络版建设,利用XXX等专业数字化建设平台,将校报转化为电子邮件、短信要闻等形式进行推送,替换部分纸质邮寄。三是对校报家长、上级单位寄送名单进行清理,并与校友总会对接,及时更新校报通讯录名单。

  三、探索报网联动,持续推进媒体融合发展

  积极从信息内容、传播渠道、队伍管理等方面推进报网联动进程,推动传统媒体与新兴媒体的融合发展。一是尝试建立“新闻素材处理中心”,学生记者团队采集基础素材后,交由校报、新闻网、新媒体等宣传平台根据自身定位及话语风格编写内容,达到“平台全覆盖、报道差异化”;二是交错宣传平台、拓宽宣传渠道,有效扩大宣传范围和影响力,如将校报网络版链接有效融入到官方微信中,在校报设置“微阅读”栏目等;三是适应形势发展,加强学习摄影、音频、简单网页制作、社交媒体发布等技能。

  四、坚持办报育人,全面加强学生队伍建设

  1、完善制度,全面规范学生记者管理。进一步修订《XXX学生记者管理办法》,建立并完善学生团队的选拔机制、培养机制、激励机制等,激发学生记者的积极性、主动性、创造性,将学生记者团队打造成为学校最具影响力的社团组织。

  2、加强指导,不断提高学生记者素质。由老师分工指导,全面参与学生记者团队建设。定期开设培训课程,邀请校外专业人员来校举办讲座、培训会等。营造良好的学习氛围,通过设立流动图书馆、举办读书沙龙等项目,培养学生记者好学、勤学的品质。

  3、主动关怀,有效增强学生记者归属。主动为学生提供学习、工作所需的场所物资、交流实习机会等。定期举行新老学生记者交流会、志愿活动、采风活动等,培养学生的合作精神,不断增强团队的归属感和凝聚力。

  五、重视交流学习,不断提升工作能力水平

  一是坚持自学,不断提高自身的理论素养和业务水平。二是重视交流,积极向兄弟院校汲取先进经验。三是考察学习,紧跟时代步伐提高创新能力。

  校报编辑部工作计划 篇3

  新闻编辑编辑部主要负责学生会各项工作的宣传报道工作,以便于广大师生了解我院学生会各部的各项活动,捕捉、整理信息并及时向校内各媒体单位汇报我院工作情况,加大我院的宣传力度,增强我院的知名度。

  一、工作目的

  新闻编辑编辑部是学生会的重要组成部分,在学院分团委和学生会主席团的领导下,积极开展各项工作,协助其他兄弟部门,服务于广大同学。本部开展的各种宣传工作,力求体现出我院和同学们作风严谨、积极向上的精神风貌,展现学院风采,为我院和广大同学树立良好的形象。

  二、工作计划

  (1)我们首先要做好新闻编辑编辑部的基本工作,充当好电信学院向外展现自我风貌的平台和外界了解我院的窗口,对我院和学生会的最新动态做出及时的报道。

  (2)加强各位成员对新闻编辑部的认识,将我部门发展成一个团结向上、不断创新、不断进步的组织,在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻、开阔的思考方式,全力实现共同的抱负。所以,要加强各成员思想认识,建立学习性组织,不断提高个成员的写作水平,提高发稿量。

  (3)新闻编辑部争取与《校报》和广播站沟通交流,积极向《校报》、广播站、航标灯投稿,力求加大我院新闻的发稿量,更好的展现我院风采;加强与本市各大报社、网站、广播台和电视台的'联系,对有价值的新闻编辑将向镇江市各大报社发送稿件,并邀请电视台前来进行新闻编辑报道,加强我院与社会的联系,促进双向沟通与了解。

  (4)除去文新闻编辑外,我们部还将会每次活动的图片资料进行留档保存,建立一个完整的图片资料库,将文与图片资料分类整理保存,尽量做到对每项活动都有报道、有存档,以便于老师和同学们阅览、使用,力求使新闻编辑部成为我院学生会的信息库和资料库。

  (5)我们要继续保持学工在线网站的更新及维护,对网站存在的问题尽量找专业人士解决,及时向我校及我院同学展现我院的风采,让更多的同学了解我们电信学院,热爱电信学院。

  (6)如果条件允许的话,我们新闻编辑部决定结合本部特色,开始筹划创办院刊。这是我们的一个新尝试,新挑战。我们要周全考虑创办过程中可能遇到的各种问题,多向老师们和学生会其他的同学沟通和请教,在同学中进行调查,了解他们的想法和意见,不急于求成,尽力做好前期准备工作。争取将其发展成全校都能接受的优秀刊物,以曾强我院的影响力。

  (7)努力协调好各个成员之间以及工作上的关系,公平分配各项任务,努力做到让各个成员都有事可做,让各项任务都有人负责。这样不仅能增强各个成员的责任感,也能让他们更深入了解本部门的各项工作,更好地为广大同学服务。

  三、完善部门制度

  (1)每次按照规定时间召开列会,并认真做好会议记录。

  (2)新闻编辑部对各部员的考察和评定,将统一按照学生会拟定的标准实施,如每次例会的到会情况、工作手册的记录情况、工作态度(如是否积极肯干,是否在工作过程中积极思考、富于创新精神等)级工作水平的情况,都将准确地记录在册,在年终评优时作为参考。

  总结:对新闻编辑部,我将以认真负责的态度,做好本职工作;根据实际情况,协调与其他部的工作,从实际出发,加强部门间的合作,开展特色工作,使工作效率达到最优。我将在实际工作中根据具体情况对计划作进一步的调整和改进,以期更好的立足本院,放眼全校。力争更好的服务同学,开展高效优质的具有本学院特色的活动,将学生会工作与学院成长紧密结合,迎合信息时代的主旋律,作一支e时代的先锋!

  校报编辑部工作计划 篇4

  一、指导思想:

  1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神鼓舞人,以优秀的作品塑造人”的办报原则。

  2、坚持以正面宣传为主,充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌,以达到外树形象、内聚人心的目的。

  3、营造浓郁的文学氛围,倡导高品位的校园文化生活,培养师生深厚的人文关怀精神,传播先进文化,培育龙小主流文化,建设龙小精神绿地。

  二、校报组织机构:

  主编:于拴才副主编:杨福林责任编辑:任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟。

  三、版面简介

  第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校具有推介意义的特色工作;

  第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;

  第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;

  第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。

  四、投稿、收稿、选稿流程:投稿、收稿、选稿流程:

  (一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件,各班主任为投稿总负责人。

  1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明,本版块稿件不限数量。

  2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。

  3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上,字数在xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇,字数在500字以内。

  4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的.优秀教学论文,也可以介绍自己好的教学方法和教学反思,字数在xx字以内。

  (二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作,初审后及时交编辑部统一审稿。

  (三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比,选上的稿件要有充分的入选理由,要做好解释说明的准备。

  五、常规工作:常规工作:

  1.召开每月一次校报例会,根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。

  2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。

  3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿,并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件,由责任编辑再次进行审读,审读要求是:核对事实,润色文字,设计标题。

  4.每学期一次评审总结。

  六、表彰奖励:表彰奖励:

  1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。

  2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。

  3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书,纳入考核。

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